六年级(下册)语文一课一练第二单元5卢沟桥烽火同步练习苏版(含答案)

苏教版2018-2019学年六年级下册语文第二单元5《卢沟桥烽火》同步练习

一、基础运用（共6题；共43分）

1.看拼音，写词语。

fēnɡ huǒwànɡ

tú

wěi

zhuānɡ

yān hóu línɡ chén

______ __ ______

__

________ ________ ________

nà hǎn jiān

miè

tiǎo xìn zhèn ěr yù

lónɡ

kū diē hǎn

niánɡ

______ __ ______

__

________ ________ ________

2.组词。

烽________ 喉________

锋________ 候________

凌________ 呐________

棱________ 纳________

3.选择合适的词语填在横线上。

事故事变事件

①经过有关部门的调查，这起恶性交通________是由于超载造成的。目前，司机已经被刑事拘留。

②“七七________”后，伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。

③我们遇到突发________时，应该保持头脑清醒。

继续连续陆续持续

④随着裁判的一声哨响，球赛________进行。

⑤她________四次被评为“三好”学生。

⑥战斗一直________到第二天凌晨，日军被打得鬼哭狼嚎。

⑦战斗开始了，伤员________从火线上抬了下来。

严厉严峻严格严肃

⑧教练对运动员十分________，决赛前，他________地对运动员说：“决赛对我们是

________的考验，希望大家努力拼搏，为国争光。”

4.填空。

（1）卢沟桥事变发生的时间是________，所以又叫________事变。卢沟桥事变是中国

________的开始。在卢沟桥事变中抗击日军的是中国________。

（2）日本侵略者要侵占卢沟桥是因为________

（3）卢沟桥事变拉开了________，从此，一场________地展开了。

（4）中国的抗日战争从1937年7月7日开始，到________结束。

5.下面不是“桃园三结义”中的人物的是（）

A.孙权

B.刘备

C.张飞

D.关羽

6.按字母表的顺序排列下面的城市。

武汉北京昆明广州大连重庆上海

二、阅读理解（共2题；共23分）

7.课内阅读。

1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。

日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。

（1）联系课文，理解词语。

①万籁俱寂：________

②恼羞成怒：________

（2）“一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。”“偷偷地”一词告诉我们：________

（3）从哪些地可以看出这是日军蓄谋已久的挑衅行为，用“________”画出有关句子。

8.阅读短文，回答问题。

聚会的蝴蝶

好像是一座美丽的花坛一样，它们互相拥(yǒnɡ yōnɡyònɡ)挤着，攀附着，重叠着，面积和体积在不断扩大。在一刹那间，我们好像是进入了一个童话的世界：在我们的眼前，在我们的四周，在一片令人心情舒畅、精神愉快的美妙的自然景色中间，到处都是密密匝匝、层层叠叠的蝴蝶。

蝴蝶密集到这种程度，使我们眼睛看也看不过来，随便伸出手便可以捉到几只。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀背面是嫩绿色的，这使它们在停贮不动时，就像是绿色的小草一样;它们的翅膀正面却又是金黄色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑(pō pū pù)动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集的队伍中间，仿佛是有意来作为一种点缀，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花、身带飘带的大木蝶。

（选自冯牧的《澜沧江边的蝴蝶会》）

（1）在文中划线字的正确读音下面画“________”。

（2）结合文意，给下列划线字选择正确的解释，

A 数以万计

①计算。②测量或计算的仪器。

③主意策略。④做计算；打算。

B 奇异

①有分别;不相同。②特别。

③惊异。④另外的;别的。

（3）根据文中画线部分的意思，各写一个成语。

（4）短文先写________，然后写了两种蝴蝶，一种名叫________，还有一种没有名字，请根据蝴蝶的样子，给它起一个好听的名字：________。

（5）如果你也亲身到了那个童话世界，聚会的蝴蝶一定会欢迎你。请写出蝴蝶们欢迎你的一段话。

三、语言表达（共1题；共5分）

9.围绕“祖国在我心中”这一主题，以演讲稿或读后感的形式来抒发对祖国的情意，根据自己的感受和体会，可以运用自己曾经阅读过的资料完成本次作文。

答案解析部分

一、基础运用

1.【答案】烽火；妄图；伪装；咽喉；凌晨；呐喊；歼灭；挑衅；震耳欲聋；哭爹喊娘【考点】拼音，词形，卢沟桥烽火

【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构特点。书写时要注意“烽、妄、凌、震”容易写错。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2.【答案】烽火；喉咙；锋利；时候；凌云；呐喊；棱角；归纳

【考点】字形，字义，词形，卢沟桥烽火

【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。如：烽火、锋利；喉咙、时候；凌云、棱角；呐喊、归纳。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。

3.【答案】事故；事变；事件；继续；连续；持续；陆续；严格；严肃；严峻

【考点】词义，卢沟桥烽火

【解析】【分析】本题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析．注意近义词的意思，及词语间的区别．要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语．

事件是不受人的意识所左右，按照自然规律发生的。如：③我们遇到突发事件时，应该保持头脑清醒。

事变，指突然发生的重大政治、军事性事件。泛指事物的变化。如：“七七事变”后，伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。

事故是人的意识所参与，但却不是人的意识所追求的结果。如：①经过有关部门的调查，这起恶性交通事故是由于超载造成的。目前，司机已经被刑事拘留。

继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。例句：④随着裁判的一声哨响，球赛继续进行。