高三上学期物理入学考试试卷真题

高三上学期物理入学考试试卷

一、选择题．

1. 古典诗词作为中华民族的优秀文化，传承了“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵．从物理的角度看古诗词会发现有的诗词中也蕴含了朴素的物理知识．在下面四句诗词的物理分析中错误的是（）

A . 毛泽东的《送瘟神》中“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”．是指位于地球表面的人随地球自转每天的行程约为八万里，这个结论与人的位置无关．

B . 陈与义的《襄邑道中》中“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱东．”在这首诗中，诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解．诗中描述了“花”、“榆堤”和“云”的运动都是以船为参考系．

C . 苏轼的《江城子•密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”诗词中描述的情景涉及到了弹性势能转化为动能的过程．

D . 冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟．”诗词中“临崖立马收缰晚”说明物体具有惯性，物体的运动状态不能突变．

2. 下列说法中正确的是（）

A . 放在水平桌面上静止的物体，其重力与对桌面的压力大小相等，是一对平衡力

B . 人向前走，是因为地面对人脚的作用力大于脚对地面的作用力

C . 鸡蛋掉在地上破了，而地面未损坏，说明地面对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地面的作用力

D . 跳高运动员能从地面上跳起，是由于起跳过程中地面给运动员的支持力大于运动员所受的重力

3. 如图甲所示，粗糙斜面的水平面的夹角为30°，质量为3kg的小物块（可视为质点）由静止从A点在一沿斜面向上的恒定推力作用下运动，作用一段时间后撤去该

推力，小物块能到达最高位置C，小物块上滑过程中的v﹣t图象如图乙所示，设A点为零势能参考点，g=10m/s2，则下列说法正确的是（）

A . 小物块最大重力势能为54J

B . 小物块加速时的平均速度与减速时的平均速度大小之比为3：1

C . 小物块与斜面间的动摩擦因数为

D . 推力F的大小为40N

4. 如图（甲）所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A．木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，木板B的加速度a与拉力F关系图象如图（乙）所示，则小滑块A的质量为（）

A . 4kg

B . 3kg

C . 2kg

D . 1kg

5. 在竖直墙壁间有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B，其中B球球面光滑，半球A与左侧墙壁之间存在摩擦．两球心之间连线与水平方向成30°的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（g为重力加速度），则半球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为（）

A .

B .

C .

D .

6. 如图所示，一小物体m从光滑圆弧形轨道上与圆心O等高处由静止释放，圆弧半径R=0.2m，轨道底端与粗糙的传送带平滑连接，当传送带固定不动时，物体m能滑过右端的B点，且落在水平地面上的C点，取重力加速度g=10m/s2，则下列判断可能正确的是（）

A . 若传送带逆时针方向运行且v=2m/s，则物体m也能滑过B点，到达地面上的C点

B . 若传送带顺时针方向运行，则当传送带速度v＞2m/s时，物体m到达地面上C点的右侧

C . 若传送带顺时针方向运行，则当传送带速度v＜2m/s时，物体m 也可能到达地面上C点的右侧

D . 若传送带逆时针方向运行且v=3m/s，则物体m也能滑过B点，到达地面上的C点左侧

7. 已知两个共点力F1和F2不共线，若F1的大小和方向保持不变，F2的方向也保持不变，仅增大F2的大小．在F2逐渐增大的过程中，关于合力F的大小，下列说法正确的是（）

A . 若F1和F2的夹角为锐角，F一定不断变大

B . 若F1和F2的夹角为锐角，F 有可能先变小后变大

C . 若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先变小后变大

D . 若F1和F2的夹角为钝角，F有可能一直变大

8. 如图所示，在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B，C为一垂直固定在斜面上的挡板．A、B质量均为m，弹簧的劲度系数为k，系统静止于光滑水平面．现开始用一水平力F从零开始缓慢增大作用于P，（物块A一直没离开斜面，重力加速度g）下列说法正确的是（）

A . 力F较小时A相对于斜面静止，F增加到某一值，A相对于斜面向上滑行

B . 力F从零开始增加时，A相对斜面就开始向上滑行

C . B离开挡板C时，弹簧伸长量为

D . B离开挡板C时，弹簧为原长

二、非选择题

9. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：

a．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．

b．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向．c．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．

①实验中确定分力方向时，图甲中的b点标记得不妥，其原因是________．

②用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是________．

③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中________是F1和F2合力的实际测量值．

④实验中的一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即

α+β=90°．若保持测力计M的读数不变，当角α由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是________

A．增大N的读数，减小β角

B．减小N的读数，减小β角

C．减小N的读数，增大β角

D．增大N的读数，增大β角．

10. 在用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合外力F的关系．

①除了电火花打点计时器、纸带、刻度尺、小车、砝码、拴有细线的砝码盘、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中还必须使用的有________（选填选项前的字母）．

A．220V、50Hz的交流电源

B．电压可调的直流电源

C．秒表

D．天平（附砝码）