《祁黄羊》教学1PPT课件

祁黄羊
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祁黄羊 ，名祁奚，黄 羊是他的字，春秋时晋国 重臣，生卒年不详。
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自读课文
1、读准字音，认清生字的字形，并画 出由生字组成的词语，了解词语的 意思。
2、标出段落序号，把课文读通读顺， 难读的句子多读几遍。
3、思考：课文主要讲了祁黄羊什么故 事，课文是按照什么顺序来写的？ 可分为几个部分？
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“好吧，我相信你，就 照你说的意见办！”
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外举不避仇
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“外举不避仇”是什么意思？
“外举不避仇”是指推 荐外边的人不避开仇敌。
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假如当祁黄羊的亲朋好友听说他推 荐杀父仇人解狐当中军尉时，纷纷登 门，他们会说些什么？
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如果解狐听到祁黄羊举荐他ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会怎 么想，怎么说，怎么做呢？
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悼公立即派使者去召解狐， 没想到解狐大病在身，卧床不 起，不久就去世了。悼公只好 让祁黄羊再举荐一位能接替他 的人。
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什么叫“出以公心”？
“出以公心”是指从国 家的、公众的利益考虑。
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有感情地朗读第二部分。
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讨论：祁黄羊为什么不先举荐自己的儿子祁 午来接替他？
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小组讨论：你觉得祁黄羊是 一个怎样的人？
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填空：
人们称赞祁黄羊“外举不避仇，内举 不避亲”，是指祁黄羊举荐了 仇人 解狐 和 儿子 祁午。从中可以看出祁黄羊做事 确实是出于 公心 为 国家 着想。
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提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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霸主 推荐 准许 安危
征伐 召见 辞职 意外
晋国 慎重 合适 驾驭
悼念 避嫌 接替
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课文主要讲了祁黄羊什么 故事，课文是按照什么顺序来 写的？可分为几个部分？
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你有什么疑问吗？
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霸 晋荐召 伐 悼慎
避
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默读课文第一自然段， 边读边思考：这一段告诉我 们什么？
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几年后，祁黄羊要告老退休 ，便请求晋悼公准许他辞职。
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“看来只有祁午能担当 此任了。”祁黄羊想了想， 又郑重的说。
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“看来只有祁午能担当 此任了。”祁黄羊想了想， 又郑重的说。
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悼公十分惊讶：“祁 午不是你的儿子吗？你举 荐他，难道不怕人家说你 偏心眼儿？”
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悼公十分惊讶：“祁 午不是你的儿子吗？你举 荐他，难道不怕人家说你 偏心眼儿？”
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用“因为……所以……的句式说 一说
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悼公说：“中军尉职责重大。你在 军中多年，心目中一定有合适的人选。 你觉得谁能替代你呢？”
我看解狐就很不错。”祁黄羊想了 想，郑重地说。
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悼公深感意外，说：”解狐不是 你的仇人吗？你怎么会举荐他 呢？”
“主公问我谁可以担些重 任，并没有问他是不是我 的仇人哪！”
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悼公于是决定由祁午继 任中军尉。
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内举不避亲
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“内举不避亲”是什么意思？
“内举不避亲”是指推 荐家里的人不避开亲属。
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假如当那些嫉恨祁黄羊的小人听说他 举荐自己的儿子祁午当中军尉时，又会说 些什么呢？
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祁午听到这番话又会怎么想， 怎么说，怎么做呢？
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当时的人都很钦佩祁黄 羊，说他外举不避仇，内举 不避亲，做事如此出以公心， 真是难得呀！
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“主公让我推荐能替代我的 人，事关国家安危，我不能不 慎重。我只是想，朝中的人哪 个有军事才能，可以担此重任， 我压根儿就没去想他是不是我 的仇人或亲人。”
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“主公让我推荐能替代我的 人，事关国家安危，我不能不 慎重。我只是想，朝中的人哪 个有军事才能，可以担此重任， 我压根儿就没去想他是不是我 的仇人或亲人。”