制度创新理论创新

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制度创新理论

制度创新理论

制度创新理论制度创新是一个国家或组织在制度建设和改革过程中引入新的思想、理念和机制,以适应社会经济发展的需要,解决发展中的矛盾和问题。

制度创新对整个社会、经济和政治体系都具有重要意义,它不断推动着社会进步和发展。

制度创新理论是指对制度创新的基本原理、原则和方法进行系统研究和总结的理论体系。

本文将从制度创新理论的内涵、基本原理和实践路径等方面展开阐述。

一、制度创新的内涵制度创新是指基于社会变革和经济发展的需要,对传统制度进行重构和改革,以提高制度效率、完善制度体系,从而为社会的持续发展创造条件。

制度创新的内涵主要包括以下几个方面:1.适应社会变革和经济发展的需要。

随着社会经济的不断发展,人们的生产、生活和交往方式都在发生变化,旧有的制度往往不能满足新的需求,因此需要对制度进行创新,以适应新形势下的发展要求。

2.提高制度效率和效益。

通过制度创新,可以优化资源配置、提高生产效率和经济效益。

比如,在企业管理制度方面的创新可以提高企业的生产效率,降低成本,从而增强竞争力。

3.完善制度体系,保障社会稳定和公平正义。

制度创新可以完善法律法规和社会管理制度,保障公民的权益,减少社会矛盾和冲突,促进社会的和谐稳定。

二、制度创新的基本原理制度创新的基本原理主要包括以下几个方面:1.适应变革和发展的需要。

制度应该与时俱进,不断根据社会经济发展的需要进行调整和改革。

只有与社会发展相适应的制度才能够发挥作用。

2.科学性和合理性。

制度创新应该在科学分析、理论指导下进行,不能够盲目性地进行改革,应当充分考虑到各种因素的影响和综合情况,确保制度改革的合理性和科学性。

3.激励和约束。

制度应该能够激励人们的积极性和创造力,同时也能够对人们的行为进行约束,以保障社会秩序和公共利益。

4.可持续发展。

制度应该具有可持续性,不仅能够适应当前社会的需要,同时也能够适应未来的发展需要,具有发展的弹性和可塑性。

三、制度创新的实践路径制度创新的实践路径主要包括以下几个方面:1.推进改革开放,引进先进的国际经验和理念。

制度创新理论的研究探索

制度创新理论的研究探索

著名经济学家熊彼特在他关于创新 的定义 中重 阐述 了技术 创新概念 , 同时也提 出了“ 实现 工业 的新组织 ” 这一制度 创新 内 容。继熊彼特之后 , 制度创新理论 以两个学派为代表 :

就是 以加尔 布雷斯 、 缪尔达尔、 海尔布伦纳等人为代表 的
制度学派 ,该学派 的起源是 l 世纪末产生 于美国的早期制度学 9
正是制度的进 步刺激 了技术 的发展 , 没有专利制度等促进技 如果
术 发明的制度的建立 , 历史上 的技术进步就不会那么迅速。
新制度主义学者还从制度 的层面对科学优先权进行了阐释 。
美国学者默顿( n n通 过大量实证研 究后发现 , 近代科 学诞 Me 0 ) 从 生之 E起 ,就出现并始终存在着关于科学发现 的优先权的争论 。 l 他认为 :和别 的社会体制一样 , “ 科学体 制有 它特有 的价值 、 规范 和组织 , 中强调创新 的价值显然是合 理的 , 其 因为只有创新才大

20 09年第 8卷 第 1 患第 14 ) 期( 0期
制度创新理论的研究探索
李 瑛, 张兴恒
( 南省地质矿产勘查院 , 云 云南昆明 60 5 ) 50 1
摘 要: 本文对制度创新理论演进进 行了概述 , 对制度创新研究的 内容进行 了探讨 , 最后对制度创新理论以后 的研究进行 了综述 。
变, 就没有 可能实现收入的重新分配 的特征 , 这种制度状况表明 ,
论。 诺思指出 , 创新过程 中存在个人 收益与社会收益的巨大差距 ,
这使得个人的积极性大大降低 。倘若产权未能得到界定和保护 , 则创新的积极性 只能依赖 于一点零星的 自发性。诺思在《 西方世
界经济增长的经济理论》 庄园制的兴衰— — 个理论模式》 和《 中 指出: 对经济增长起决定作用的是制度因素而非技术性 因素 。在 《 西方世界的兴起》 书中, 一 诺思开 门见山地指出 : “ 有效率 的经济

华为的理念创新与制度创新

华为的理念创新与制度创新

Focus华为的理念创新最核心的是“核心价值观”创新——以客户为中心,以奋斗者为本,长期坚持艰苦奋斗,坚持自我批判。

华为从创立之日到今天,关注的核心点是华为价值观的形成、实施、长期不懈的传播。

华为“核心价值观”包含四句话,其中前三句话是一个闭环的系统。

第一句话是“以客户为中心”,讲的是价值创造的目的。

华为的一位顾问写过一篇文章《为客户服务是华为存在的理由》,任正非在题目上加了两个字,变成《为客户服务是华为存在的唯一理由》。

就是说,除了客户以外,没有任何人、任何体系可以给公司持续地带来价值。

28年以来,华为持续进行组织变革,但变革只有一个聚焦点,围绕着以客户为中心这个方向进行变革。

华为的任何一级管理者,包括任正非,到全世界出差,不能坐飞机的头等舱,如果坐头等舱,多出来的钱需要自费。

这是任正非和华为各级管理者的道德自觉吗?当然不是,这是一种价值趋向,即整个组织的所有神经末梢、任何人,所有的劳动和奋斗,所有的组织成本都只能围绕客户这样一个方向。

华为没有专为领导人使用的专车、司机,在国内任何地方,多数情形下,任正非出差不是自己开车就是打出租车,上飞机没有人送,下飞机没有人接。

经常自己拉着一个行李箱去坐出租车。

作为企业领袖或者创始人的任正非,必须通过严格的自我约束形成表率——公司支付的成本是要用于客户,而不是用于各级管理者。

第二句话是“长期坚持艰苦奋斗”,这是中华民族的传统精神。

令笔者印象深刻的是华为的新生代员工。

笔者去南非地区、中东地区与华为员工交流。

在最艰苦地区奋斗的大多是80后、90后员工。

在非洲的80后员工用很快乐、阳光的语调,向笔者讲述了他们在艰苦环境下艰苦奋斗的故事。

在非洲工作最大的体会是什么?他们说,最大的体会是,我们三十多个人,每个人都得过疟疾。

有人五年内得华为的理念创新文/田涛关键词:华为 任正非 理念创新 制度创新本刊特稿一个完全意义上的民营公司,能够在28年内快速成长为全球通信行业的领导者,主要依靠的是什么?本文作者通过对华为16年近距离的追踪、考察、研究,认为非常重要的一点是创新驱动。

坚持创新发展——“五大发展理念”解读之一

坚持创新发展——“五大发展理念”解读之一

(深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神)坚持创新发展——“五大发展理念”解读之一2015年12月18日07:36 来源:人民网-人民日报创新是历史进步的动力、时代发展的关键,位居今日中国“五大发展理念”之首。

习近平同志在党的十八届五中全会上提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,把创新提到首要位置,指明了我国发展的方向和要求,代表了当今世界发展潮流,体现了我们党认识把握发展规律的深化。

用以创新为首的“五大发展理念”引领时代发展,必将带来我国发展全局的一场深刻变革,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦提供根本遵循、注入强劲动力。

创新发展居于国家发展全局的核心位置创新立足传统、突破传统,依托现实、推动变革。

创新居于什么位置?国家发展全局的核心位置。

习近平同志对创新在我国经济社会发展中的重要地位和作用的崭新概括,具有重大意义。

今日世界,发展面临的最大矛盾仍是供需矛盾,尤其是资源有限性与需求无限性的矛盾。

随着人口越来越多,需求越来越大,需求质量要求越来越高,这一矛盾越来越突出。

解决这一矛盾的关键在于创新。

创新尤其是科技创新成为世界主题、世界潮流、世界趋势。

谁都知道创新重要,但究竟重要到什么程度,把它放在什么位置,怎样定位,却见仁见智。

把创新放在国家发展全局的核心位置,体现了对人类社会发展规律的深刻认识,体现了对国家民族发展根本的深刻体认,在我国几千年治国理政思想史上是第一次,在我们党的历史上是第一次,在社会主义发展史上是第一次;放眼今日世界,把创新放在国家发展如此极端重要位置,放在制订未来五年发展规划理念的首要位置,也是极为少见的。

面对今日世界,只有把创新发展放在我国发展全局的核心位置,才能适应和引领时代发展大势。

当今之世,一个国家走在世界发展前列,根本靠创新;一个民族屹立于世界民族之林,根本靠创新。

现在,世界范围的新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,信息科技、生物科技、新材料技术、新能源技术广泛渗透。

创新的具体内容

创新的具体内容

创新的具体内容一、创新包括:理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。

二、创新的关系:理论创新是指导,制度创新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力支持。

它们相互促进,密不可分。

三、创新的主体创新的主体:人类。

这里人类包含两层含义,一是指个人(如:自然人的发明创造,像爱迪生等);二是指团体或组织(如:国家创新体系的建立)。

四、创新的客体创新的客体:客观世界。

包括自然科学、社会科学以及人类自身思维规律。

五、创新的过程1.信息搜集与整理创新的第一阶段就是进行信息的搜集与整理。

管理者要从管理目标与需要出发。

大量搜集与整理信息资料。

分析组织内部存在的不协调。

界定所要解决的问题与任务要求。

同时明确客观环境与主观条件。

在此基础上。

理清创新的大致方向。

2.创新方案的制定创新是有风险的。

为了将这种风险降到最低。

企业必须根据本企业内外的实际情况。

结合公司的整体发展战略和业务特点。

制定适合本企业的创新方案。

3.实施创新有了创新方案。

就要迅速付诸实施。

而不论这一方案是否绝对完善和十全十美。

如果想等到创新方案达到完美的时候再行动。

那将是看到别人成功的时候。

4.不断完善前已述及,创新是有风险的。

是可能失败的。

为了尽可能避免失败。

取得最终的成功。

创新者在开始行动以后。

要不断研讨。

集思广益。

对原有方案进行补充.修改和完善。

5.再创新这一轮的创新成功。

则为下一轮的创新提供了动力。

创新不能停止。

必须要在一个新的起点上实施再创新。

即使这一轮创新失败。

也要从失败中总结经验.吸取教训。

为持续创新提供借鉴。

六、创新的核心创新的核心:就是创新思维。

是指人类思维不断向有益于人类发展的方向动态化的改变。

七、创新的关键创新的关键:就是改变。

向新的方向、有效的方面进行量和质的变化。

八、创新的结果创新的结果:有两种。

其一是物质的,如:蒸汽机、电脑;其二是非物质的,如:新思想、新理论、新经验等。

九、创新的特征创新的特征:价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高回报性。

中国历史上的政治制度和制度创新

中国历史上的政治制度和制度创新

··'( 1& IT U '9016【知识梳理】1.中国古代的政治制度和制度创新。

(1)禅让制:即将部落联盟首领的位子传给贤德之人。

(2)王位世袭制:禹建立了夏朝。

禹死后,他的儿子启凭借强大的势力继承了他的位置。

从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变为“家天下”。

(3)分封制:为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

分封制保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大了统治范围。

(4)君主专制制度:确立秦始皇统一全国后,创立了大一统的中央集权制度。

最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务;地方实行郡县制。

巩固(西汉)汉武帝颁布“推恩令”,建立刺史制度,削弱了诸侯国势力;“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想。

55(续表)完善隋唐时期,创立和完善科举制,选拔有才学的人,扩大统治基础。

加强北宋时,皇帝控制军队,削弱相权,派文臣担任地方长官,设置通判,实行重文轻武政策,等等。

宋朝时中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。

发展元朝时,在中央设中书省,并在其下设六部分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务;实行行省制度,地方设行中书省。

顶峰明朝在中央废除丞相制度和中书省,权分六部,设立五军都督府;地方废行中书省,设“三司”;设立“厂卫”特务机构;实行“八股取士”。

清朝沿用明制,设军机处,兴文字狱,推行文化专制政策。

(5)郡县制:秦朝时建立由中央直接管辖的郡县制。

郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

(6)科举制:诞生隋文帝时,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,进士科的创立标志着科举制的正式确立。

创新包括哪几个层次

创新包括哪几个层次

创新包括哪几个层次
创新主要包括三个方面的内容:即理论创新、制度创新、科技创新。

理论创新是最重要的创新,是整个创新思想的核心,是其他一切创新的基础。

在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品;更新和扩大产品、服务和市场;发展新的生产方法;建立新的管理制度。

它既是一个过程,也是一个结果。

以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

理论创新制度创新

理论创新制度创新

理论创新制度创新理论创新是指在理论层面对原有的理论进行革命性改革或对新领域进行新的理论总结和提出的过程。

而制度创新指对现有的制度进行改革或对新领域建立全新的制度安排的过程。

理论创新和制度创新是相辅相成的关系,两者相互促进,都对社会的发展和进步起到积极的推动作用。

首先,理论创新是制度创新的基础和前提。

理论创新能够为制度创新提供理论指导和科学依据。

只有通过对现有理论的创新和发展,才能够深入理解社会、经济和政治等方面的问题,从而提出相应的制度创新方案。

例如,在经济发展领域,随着经济全球化的深入,原有的经济理论已经无法完全解释和应对现实问题,因此需要进行新的理论创新,提出新的经济制度安排,以适应和引领经济发展的新趋势。

其次,制度创新是理论创新的实践和应用。

一项理论创新只有在实践中得到验证和应用,才能真正发挥其作用。

理论创新需要通过制度创新来落地生根,为社会提供实际的解决方案和措施。

制度创新可以通过改革旧有的制度来贯彻理论创新的要求,也可以建立新的制度体系来推动理论创新的发展。

例如,在科技创新领域,理论创新需要通过建立相应的科研和创新机制来实现,只有通过制度创新,才能为理论创新提供实际的支持和条件。

再次,理论创新和制度创新相互促进、相互推动。

理论创新能够为制度创新提供源头活水,不断为制度创新提供新的理论支撑和方向。

而制度创新则可以为理论创新提供实际的应用场景和检验环境,不断修正和完善现有理论。

理论创新和制度创新的相互作用,可以形成良性的循环,实现理论与实践的有机结合,推动社会的发展和进步。

最后,理论创新和制度创新都需要社会各界的广泛参与和支持。

理论创新需要学界的积极投入和创造性思维,而制度创新需要政府和社会各方面的积极参与和推动。

只有通过广泛的合作和共识,才能够实现理论创新和制度创新的目标。

同时,不同领域的理论创新和制度创新也需要相互交流和借鉴,形成整体的理论建设和制度体系,实现优势互补和协同创新。

总之,理论创新和制度创新是相辅相成、相互依存的关系。

什么是制度创新

什么是制度创新

制度创新会产生什么样的效果?姓名:吕亚丽学号:14120204117制度的创新带动了社会文明的发展,为国家、企业及各个公民都来有效的效果,具体如下:1.企业所有制的制度创新,引入股份制经营。

加强员工工作积极性,分担企业的风险承受能力。

2.医疗制度创新,扩大医院经营自主权。

采用以工助医,医院可以兴办力所能及的小工厂,增强经济实力,促进自身的发展,弥补政府财政拨款不足。

3.住房市场化制度创新。

政策明确规定以廉租房取代经济适用房,解决了低收入城镇家庭住房困难问题。

4.私有制制度创新。

保护了不同所有制财产权的平等,使其享有相等的权利,遵守相同的法律规则,承担相同的法律责任。

5.制度创新,有助于提高资源配置效率。

6.制度创新减少了排污量。

根据2014年公布的污染减排完成数据显示,2014年上半年全国化学需氧量排放总量1172.2万吨,同比下降2.26%;氨氮排放总量122.5万吨,同比下降2.67%;二氧化硫排放总量1037.2万吨,同比下降1.87%;氮氧化物排放总量1099.5万吨,同比下降5.82%,其中,氮氧化物减排创造了“十二五”以来最好成绩,也为全面完成“十二五”减排目标打下了良好的基础。

这些良好成绩都离不开中国近几年出台的综合治理排污制度条例。

7.制度创新为反腐带来正能量。

根据人民日报时评:随着中央反腐力度的加大,“巡视制度”越来越多地进入公众视野。

据统计,2013年以来,“巡视对象不固定”“巡视组长一次一授权”等新举措不断推出,使得中央巡视组发现的有价值线索比过去增加了5倍,制度创新的威力初步彰显。

8.自贸区制度创新,调动企业活力。

据2014年4月中央新闻报道,上海自由贸易试验区是我国改革开放的“试验田”,它最引人关注的不是政策优惠,而是制度创新。

目前,新制度带来的活力已初步显现,并推动上海国际金融中心建设加速。

政府的简政放权,调动了企业活力。

篇二:什么是创新思维创新思维创新与创新思维。

什么叫创新呢?创新是对当今世界,在我们国家出现频率非常高的一个词,企业家、政府官员,我们大学教授,我们在座的同学,几乎都念念有词地创新,同时,创新它又是一个非常古老的词。

理论创新 制度创新

理论创新 制度创新

理论创新制度创新理论创新和制度创新都是指在特定领域内提出新的理念、观点、思维方式以及组织管理模式等,以推动社会发展和进步。

理论创新主要是指在学术研究和思想理论上的新发现、新观点和新理论等创新,而制度创新则是指在组织管理、社会制度、经济体制等方面进行的新探索和改革创新。

在理论创新方面,通过发现、总结和推广新的知识、理念和观点,可以促进科学研究的进步,并为社会提供更好的资源配置和问题解决方案。

例如,物理学家爱因斯坦的相对论理论就是一次重大的理论创新,它改变了人们对时间和空间的理解,对整个物理学领域产生了深远的影响。

另外,社会科学领域的理论创新也能够为政策制定者提供更科学、更有效的决策参考。

比如,经济学家亨利·乌纳克通过提出“个人不确定性理论”,在解决不完全竞争模型中个体行为的不确定性问题上有了重要突破,为经济政策提供了新的思路和方向。

在制度创新方面,通过发展和改革原有的社会制度和经济体制,可以更好地适应社会和市场经济的发展需求,实现资源的高效配置和社会公平正义。

例如,中国的改革开放就是一次重大的制度创新,通过引进市场经济机制、改革国有企业、开放外资等一系列改革举措,推动了中国经济的快速发展和改善人民生活水平。

此外,教育制度也是一个重要的制度创新方向。

用新的教育理念和方法,通过创新课程设置、教学方式、评价方式等,可以更好地培养出适应社会发展和创新需求的人才,推动教育事业的健康发展。

理论创新和制度创新相辅相成,相互促进。

理论创新提供了制度创新的思想和理论基础,而制度创新则是将理论创新付诸实践,为社会发展提供具体的制度安排和组织管理模式。

只有将理论创新和制度创新相结合,才能真正实现社会的进步和发展。

总之,理论创新和制度创新在不同领域发挥着重要作用。

通过不断地进行理论创新,可以开拓思路,拓展知识边界,为制度创新提供新的方向和动力。

而制度创新则是理论创新的具体实践,通过改革和创新社会制度和经济体制,实现社会发展和进步。

企业制度创新研究

企业制度创新研究

企业制度创新研究序论:创新概念自1912年由美籍奥地利经济学家熊彼特在《经济发展理论》(J,A,Schumpeter,1912)中被首次提出之后,得到了不断的丰富和发展。

按照熊彼特的观点:‚创新是指把一种从来没有过的关于生产要素的‘新组合’引进生产体系,这种新组合主要包括引进新产品、引进新技术、开辟新市场、开辟原材料新来源、实现产业新组织等多个方面。

‛①由此可见,创新理论是一个被纳进经济学范畴的概念,被广泛应用于企业经济行为的分析和研究领域。

创新理论经过不断的丰富和发展,目前已形成两大主要分支:一是创新与技术经济的结合,形成以索洛、阿罗为代表的技术创新经济学;二是创新与产权制度的结合,形成以科斯、若思为代表的制度创新经济学。

一、创新理论的发展综述熊彼特首开技术创新研究之先河,包括熊彼特的创新理论在内,固然对制度创新有一定的意义,但早期对创新题目的研究重点集中在技术创新领域,如熊彼特关于创新的定义,主要是从技术创新的角度来对创新进行类型划分的;此外,希克斯将创新分为‚节约劳动型‛、‚节约资本型‛和‚中性‛三大类;门茨则将创新划分为‚基础创新‛注释:①王曦,赵绘宇.论技术创新生态化的法律制度安排[J].当代法学,2004,(9):3-11.和‚二次创新‛两大类②。

由此可见,他们对创新题目的研究偏重于技术创新,对制度创新题目的研究是很有限的。

二、制度创新理论的发展综述(一)制度创新理论发展概述20世纪50年代以来,经济学家对人的行为的分析取得了重大进展,突出地表现在以下几个方面:一是尽管仍假定人是理性的,但已用效用最大化替换了传统的利润最大化假定,理性被理解为人能根据各种约束作出一系列欲看、期看与偏好的选择;二是熟悉到按传统理论的观点,整个经济活动的协调与组织受‚市场‛这一看不见的手的作用,在完全竞争条件下,个人追求利益最大化的结果会导致社会福利最大化,这样实际上是假定了市场的运作不存在为达成交易而搜寻信息的交易用度。

中国特色社会主义的理论创新实践创新制度创新

中国特色社会主义的理论创新实践创新制度创新

中国特色社会主义的理论创新实践创新制度创新作者:朱继东来源:《前线》2014年第01期在一代又一代中国共产人的努力下,中国坚持和发展中国特色社会主义,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题,不断深化改革开放,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断大力推进理论创新、实践创新、制度创新,实现了中国历史乃至世界社会主义发展史上史无前例的伟大创新。

理论创新:在始终坚持科学社会主义基本原则前提下实现理论自信是否具有理论兴趣、是否注重理论学习、是否重视理论建设,是衡量一个阶级、一个政党乃至一个国家是否具有活力和前途的重要标志。

习近平总书记在出席中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼时强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。

我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。

并要求全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感,都要一刻不停地增强本领。

这是在新的历史时期对全党学习理论发出的一次动员令,告诫全党必须不断增强本领,“两个一百年”奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。

没有理论自信的社会主义建设将是无源之水、无本之木,我们正是在始终坚持科学社会主义基本原则前提下不断推进理论创新,最终实现了理论自信。

恩格斯曾经说过,一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。

中国共产党从诞生之日起就一直非常重视理论学习和理论创新,强调要学会用马克思主义的箭射中国革命的靶子,毛泽东思想就是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的伟大产物,这是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

党的七大把毛泽东思想写到自己的旗帜上,称其为“我们这个民族的特出的、完整的关于中国人民革命建国的正确理论”。

正如习近平总书记所强调:“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本。

中国共产党不断推进理论创新 实践创新 制度创新 开辟中国特色社会主义道路

中国共产党不断推进理论创新 实践创新 制度创新 开辟中国特色社会主义道路

中国共产党不断推进理论创新实践创新制度创新开辟中国特色社会主义道路在中国的发展进程中,中国共产党(以下简称党)始终贯彻理论创新、实践创新和制度创新的思想。

正是通过不断推进这些创新,党成功开辟了中国特色社会主义道路。

一、理论创新党始终坚持理论创新,不断推进马克思主义中国化的理论研究。

党对于马克思主义的创新性发展进行了深入的研究和实践。

党提出的"实事求是"、"以人民为中心"等理论观点,都是对马克思主义的创新和发展。

在党的历史上,毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等理论取得了历史性的突破,为中国的现代化建设提供了强有力的指导。

二、实践创新党坚持把实践作为检验真理的唯一标准,积极推动中国的实践创新。

党坚持以经济建设为中心,推进改革开放和现代化建设,取得了丰硕的成果。

党鼓励人民群众积极参与社会建设,推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设等各个方面的创新。

通过实践创新,党为中国的发展积累了丰富的经验和智慧。

三、制度创新党深刻认识到在中国特殊的国情下,必须进行制度创新才能实现中国梦。

党致力于建设社会主义法治国家,推行依法治国,加强国家治理体系和治理能力现代化。

党不断完善社会主义市场经济体制,推动市场机制在资源配置中起决定性作用。

党积极探索和实践乡村振兴、脱贫攻坚、生态文明建设等方面的制度创新,为中国现代化建设找到了一条适合自身国情的路径。

通过不断推进理论创新、实践创新和制度创新,中国共产党为中国特色社会主义道路的开辟做出了重要贡献。

党的创新思想和实践充分体现了中国独特的国情和时代特点,也积极响应了全球化和时代变革的挑战。

党的创新精神和创新实践不断推动中国在世界舞台上扮演更加重要的角色,为全球治理和人类进步作出了积极贡献。

总之,中国共产党通过不断推进理论创新、实践创新和制度创新,为中国特色社会主义道路的开辟作出了重要贡献。

党的创新思想和实践成果为中国的发展提供了强大的动力。

理论、制度、实践:教育创新的三个层面

理论、制度、实践:教育创新的三个层面

理论、制度、实践:教育创新的三个层面黄津成(现供职于杭州市教育科学研究所)撰写于2001年,中师国教育学会中学德育研究会2002年思想政治教师优秀论文评选活动二等奖【提要】教育的创新涉及教育理论、教育制度、教育实践三个层面,其中教育理论创新是先导,教育制度创新是关键,教育实践创新是基础。

只有追踪并超越教育改革的实践,把教育理论建设成为实践的、现代化的科学;只有适应教育发展要求,不断深化教育行政管理和学校管理改革;只有遵循教育规律,不断完善教育实践的方式和方法,才能实现教育创新的整体推进。

【关键词】教育创新教育理论创新教育制度创新教育实践创新时代在发展,社会在进步,经济全球化的趋势迫人,知识经济的浪潮汹涌,这一切都向教育提出了严峻的挑战,教育不适应社会发展要求的状况越来越明显,教育需要改革,教育需要创新,这已是人们的共识。

当前的教育改革、教育的创新不是细枝末节的小修小补,而应该是全方位的改革,它应该涉及教育理论、教育制度、教育实践三个层面的创新,其中教育理论创新是先导,教育制度创新是关键,教育实践创新是基础,只有三方面整体推进,才有可能真正出现创新的教育。

一、教育理论创新是先导教育理论的功用在于理解、解释、预测、指导教育实践,但目前的理论困境是,理论滞后于教育事业的发展,不能很好地解释教育的现实,更难担当指1导教育发展,为教育事业规划明天的责任。

而“没有理论指导的实践是盲目的”,教育创新的实践要顺利发展,少走弯路,就必须要以先进的、正确的教育理论为指导。

所以,我们必须进行教育理论的创新。

从教育实践中出现的急待解决的新问题和教育理论自身发展的规律出发,教育理论的创新应该从以下几方面入手:(一)吸收心理学、脑科学、知识论等学科的最新成就,保持开放性,实现教育理论自身的现代化当前教育所面临的一系列的“现代”问题,许多不是在传统教育理论范围内所能解决的,如在科学(自然科学、社会科学、人文科学)飞速发展的今天,教育如何把最有价值的知识以最有效的方式教给学生,便是当前教育面临的一个重要问题,又如“递零”现象、厌学现象、知识与能力的协调发展问题等等,在传统教育理论指导下的教育教学实践,面对这些问题已是不堪重负。

论观念创新,理论创新,实践创新,制度创新的关系

论观念创新,理论创新,实践创新,制度创新的关系

摘要:邓小平坚持发展观点,主张在思想理论上、社会体制上、工作方法上不断创新。

他的创新思想和实践主要体现在:反对思想僵化,强调必须解放思想; 主张对马列主义既坚持又发展:反对因循传统观念和照抄照搬外国模式,提出建设有中国特色社会主义新理论;勇于指导和促进我国的体制改革与制度创新; 重视研究新情况和采用新办法解决新问题. 创新主要包括5个方面,即是观念创新,理论创新,实践创新、制度创新,只有通过这几个方面相辅相成才能创造出新的局面。

观念创新,理论创新,实践创新、制度创新的有机统一才是如今的发展之道Deng small flat to establish the development view, the main zhang on the thought and theory, social system, the labor party and not broken and the new method. He wanted to and practice innovation thought mainly reflects in: against the rigid, stressed that must liberate thought thought。

Master zhang marxism-leninism to insist and development: the Lord against the fettered by the traditional concept of read and copy copy foreign model, put forward the building of new socialist theory with Chinese characteristics; Yong to guide and promote our country's system reform and the system and the new; According to the condition of research new and used a new way to solve new problems。

地方政府治理制度创新的理论基础和现实意义

地方政府治理制度创新的理论基础和现实意义

地方政府治理制度创新的理论基础和现实意义党的十八届三中全会《决定》,提出到2020年,形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面的制度更加成熟更加定型。

当前,面对所存在的困境,地方政府要实现良好治理,关键在于如何通过制度创新来解决治理体制自身的冲突。

本文主要研究了地方政府治理制度创新的理论基础和研究原则,并重点介绍了地方政府治理制度创新的现实意义。

标签:地方政府治理;制度创新;基本原则;现实意义政府治理是离不开制度建设的。

当前制约政府治理的一个主要原因就是制度资源的短缺和制度缺乏创新。

正如地方政府在各个领域都存在制度缺位和制度低效等问题一样,地方政府在治理方面也存在着体制创新和制度创新的艰巨任务。

当前,在提升政府治理能力和实现治理能力现代化过程中,尽管有些政府和部门提出了一些具体措施,但这些措施仅局限于操作层面和技术层面,大多数并没有上升到制度层面。

理论和操作层面都是比较重要的,但起决定作用的仍然是制度,因此,我们必须要加强政府治理的制度化建设。

一、地方政府治理制度创新研究的相关概念阐释1.治理治理是国家、市场、社会组织对公共事务合作管理的方式和制度(包括正式的和非正式的)安排,是人类集体行动方式的转变。

治理的目标是“善治”,治理和“善治”的成功,需要社会组织的充分发育和成熟。

治理的特征体现为:第一,治理的主体是多元的,包括政府、社会组织、公民等。

第二,治理结构由金字塔式的等级制走向相互交错的网络。

正如俞可平所言,治理是政府与非政府的合作、公共机构与私人机构的合作、强制与自愿的合作。

第三,治理过程体现为协商、谈判、上下互动的权力运作模式。

第四,治理理论要求政府角色重新定位,政府职能、结构、权力运作方式都要进行调整。

第五,在治理过程中,社会组织承担越来越多的责任,社会组织是治理的社会基础和物质基础。

2.地方政府“地方政府”有广义与狭义之分,广义上的地方政府是指在特定地方区域空间内,为管辖该地区空间内的地方公共事务而设置的各类地方政府机关的总和,包括立法机关、行政机关、司法机关;狭义上的地方政府是指特定地方行政辖区内负责行政职责、行使行政职权的各类行政机关的总和。

实践-三个代表-,实现-三个创新---深圳经济特区面临的新课题

实践-三个代表-,实现-三个创新---深圳经济特区面临的新课题

万方数据 万方数据场。

社会主义选择何种资源配置方式,关键是要看哪一种方式更有利于发展社会生产力。

市场经济作为一种社会资源配置方式,不是资本主义所特有;同样,计划经济作为一种社会资源配置方式,不是社会主义所特有。

过去实践证明,计划经济是一种僵化的经济体制,不利于社会生产力的发展,市场经济才是发展经济的必由之路。

在社会主义条件下,不走计划经济的老路而开市场经济的先河,是经济特区的成功之所在。

经济特区实践的成功,说到底是市场经济的成功。

经济特区经济高速发展的事实证明,市场经济体制尽管也有自身的缺陷,但它确实是充满生机活力的经济体制,是激发劳动者积极性、创造性工作的经济体制,只有市场经济才能给经济高速发展、长期繁荣提供持久的动力。

二是要借鉴和利用发达资本主义国家和地区的先进理念和先进经验,与国际侵例接轨。

经济全球化已成为不可逆转的时代潮流。

这主要表现在:经济的全球化,即生产要素的全球性的自由流动和优化配置;科技和信息的全球化;市场经济体制的普遍化和市场全球化。

作为一个客观历史的发展进程,它给各国经济发展带来严峻挑战,也带来新的机遇。

没有开放就无所谓真正意义的改革。

对外开放既是改革的主要动力,又是改革的重要手段。

正是深圳经济特区对外开放的不断扩大和外部世界的参照,才推动特区体制改革和制度创新,才使市场经济体制真正建立。

三是要加快政府行政体制创新,建立适应市场经济要求的经济管理调控机制;继续扩大社会保险覆盖面,完善多层次的社会保障体系。

四是要加强民主与法制建设,保护市场秩序和社会秩序。

最后,建立技术创新体系,不断进行技术创新。

科技进步和创新已成为推动经济社会发展的重要决定性因素,深圳现代化只能走依靠技术进步和集约发展之路。

一是要把教育作为技术创新的中心环节,加大教育和研究投入,落实科教兴市战略,提升深圳的知识水平,建立知识创新系统。

二是进一步改革教育科研体制,建立产学研一体化机制。

高等院校是知识创新、人才培养的基地,具有学科综合、人才集中、信息灵通和研究力量强的优势和特点,企业是实现技术创新、实现产业化的主体,具有生产设施完备、开发资金雄厚和市场机制灵活的优势和特点。

新时代中国社会治理的理论、制度和实践创新

新时代中国社会治理的理论、制度和实践创新

新时代中国社会治理的理论、制度和实践创新一、本文概述本文旨在全面探讨新时代中国社会治理的理论、制度和实践创新。

随着中国特色社会主义进入新时代,社会治理面临着前所未有的挑战和机遇。

如何构建符合中国国情、具有中国特色的社会治理体系,成为摆在我们面前的重要课题。

本文将从理论创新、制度创新和实践创新三个维度,深入剖析新时代中国社会治理的发展脉络、主要成就和未来展望。

在理论创新方面,本文将梳理和总结新时代中国社会治理的理论基础,包括习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等,阐述这些理论在指导社会治理实践中的重要性和作用。

同时,还将分析这些理论如何与时俱进,为新时代社会治理提供科学指导。

在制度创新方面,本文将重点关注中国社会治理体系的制度创新成果。

包括深化行政管理体制改革、推进法治建设、完善社会治理体制机制等方面的创新实践。

这些制度创新为提升社会治理效能、保障人民群众权益提供了有力支撑。

在实践创新方面,本文将通过案例分析和实证研究,展示新时代中国社会治理在实践中的创新举措和成效。

包括社区治理、网格化管理、智慧化治理等方面的创新实践,以及这些实践如何有效应对社会治理中的难点和问题。

本文将对新时代中国社会治理的理论、制度和实践创新进行总结和展望。

在总结成就和经验的基础上,分析当前社会治理面临的形势和任务,提出未来社会治理创新的方向和路径。

通过本文的阐述,旨在为推动新时代中国社会治理体系和治理能力现代化提供有益参考。

二、新时代中国社会治理的理论创新在新时代背景下,中国社会治理的理论创新呈现出前所未有的活跃态势。

这一理论创新,既是对传统社会治理理念的继承和发展,也是对新时代社会治理实践的深刻总结和提炼。

新时代社会治理理论创新的核心是以人民为中心。

这一理念强调,社会治理的出发点和落脚点都是满足人民日益增长的美好生活需要。

它要求在社会治理的各个环节中,都要体现人民的主体地位,保障人民的合法权益,实现人民的全面发展。

中国特色社会主义制度创新的理论逻辑和理论成果

中国特色社会主义制度创新的理论逻辑和理论成果

丨马克思主义与科学发展观M 中国特色社会主义制度创新的理论逻辑和理论成果刘 瑜(中共中央党校研究生院 北京 100091)【摘 要】 本文分析了中国特色社会主义制度的总体框架结构,阐述了中国特色社会主义制度创新的理论逻辑,总结了中国特色社会主义制度创新的理论成果:从社会形态、制度本质、制度变迁动力等层面看,在中国特色社会主义制度创新实践过程中,形成了社会主义初级阶段论、社会主义本质论、社会主义改革理论等理论成果。

【关键词】 马克思主义;中国特色社会主义制度;中国共产党;理论创新中国特色社会主义制度,是中国共产党带领人民努力探索如何在生产力水平落后的情况下建设社会主义国家的结果,是马克思主义制度理论中国化的创新成果。

全面把握中国特色社会主义制度的框架结构,深刻领会中国特色社会主义制度创新的理论逻辑和理论成果,有助于在全面建设社会主义现代化国家的实践中进一步完善和发展中国特色社会主义制度体系。

一、中国特色社会主义制度的总体框架结构首先,中国特色社会主义制度是一种社会形态。

马克思主义经典作家认为,社会主义不是一个独立的社会形态,社会主义属于共产主义社会形态之中。

但从社会主义实践发展中看,社会主义社会是一个相当漫长的历史阶段。

基于从社会形态层面对社会主义社会的科学认识,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人认为:社会主义社会是共产主义社会的初级阶段,而社会主义社会本身也要经历很长的初级阶段,从20世纪五十年代中期到21世纪中叶,中国社会主义初级阶段至少需要上百年时间。

总之,社会主义初级阶段是经济落后的社会主义国家无法避免的历史阶段。

这个阶段既坚持了社会主义制度的基本原则,又有其独特的制度特征和价值理念。

其次,中国特色社会主义制度是一个制度体系。

制度体系是一个多元多层次的系统。

从马克思社会结构理论看,随着经济社会的发展,人与人之间、人与自然之间、人与社会之间会生成各种社会关系,包括经济社会关系、政治社会关系、文化社会关系等,规范这些社会关系,会形成分属于不同领域的制度系统,这样的社会制度系统就是制度体系,这些制度系统具有较强的互动性,它们共同发挥作用,促进经济社会发展。

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企业重新定义本产业,进入或创造一个新产业,意味着企业商业模式创新发生在()(10分)
a. 产业模式
b. 收入模式
c. 组织机构
d. 技术模式
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本题共10分你获得: 10

企业竞争对手常常可以无需创新投入而享受技术创新的成果,是因为技术创新具有()(10分)
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a. 外部性
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b. 高风险性
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本题共10分你获得:

()是全球最具品牌价值的企业。

(10分)
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a. 联想
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b. ibm
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c. 苹果
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本题共10分你获得:

不断升级现有产品的版本是一种()(10分)
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a. 渐进式创新
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b. 突破性的创新
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c. 产业模式创新
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d. 收入模式创新
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10

()是全球最具品牌价值的企业。

(10分)
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a. 联想
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?
b. ibm
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?
c. 苹果
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?
d. 微软
? 篇二:创新理论与实践--制度创新理论与实践第五章答案
第五章答案
1.企业创新必须对市场环境做出迅速反应,这说明企业创新具有(a )(10分)
2.企业与企业、高校、研发机构等之间进行合作,共同进行技术创新,属于(b)(10分)
3.改变企业的用户价值定义属于( b)(10分)
4.企业通过垂直整合策略,来实现商业模式的创新,属于( c)(10分)
5.企业是营利性组织,要求企业的创新必须遵循( b)(10分)
6.任何一个商业模式都是一个由客户价值、企业资源和能力、盈利方式构成的三维立体模式。

(a是) (10分)
7.自主创新有助于企业获得技术垄断和产品垄断地位。

(a是)(10分)
8.亚马逊在向产业链后方延伸,为用户提供如物流和信息技术管理的商务运作支持服务,这是一种技术模式的创新。

(b. 否)(10分)
(b. 否) 9.改变企业的用户价值定义和相应的利润方程,属于商业模式中的产业模式创新。

(10分)
10.工艺创新能有效提高生产效率从而创造企业的低成本优势。

(a. 是)篇三:《创新理论与实践--制度创新理论与实践》第4章答案
创新理论与实践--制度创新理论与实践
第四章
网络化创新模式的竞争包括以下哪几个方面?(10分)
本题共10分你获得:
10 分
在网络化创新模式下,ibm没有关注到小型机市场,仍然关注大型机市场,导致()抓住机会,成长为小型机领域的霸主。

(10分)
a. 康柏公司
b. 联想集团
c. dec
本题共10分你获得:
10 分
进制造模式包括:()(10分)
本题共10分你获得:
10 分
模块化生产使得以下哪些呈现一种网状的结构:()(10分)
b. 价值链
c. 知识链
本题共10分你获得:
10 分
导致中国经济进入新常态的影响因素包括:()(10分)
a. 人口结构的变化
b. 经济结构服务化
c. 出口和投资动能减弱
d. 经济政策的惯性.
本题共10分你获得:
0 分
线性创新的动因包括:()(10分)
本题共10分你获得:
0 分
全球生产网络中的隐性知识都是通过非正式途径加以传播的。

(10分)
a. 是
本题共10分你获得:
10 分
只有健全完善市场体系, 才能聚集各类资源要素, 优化资源配置, 实现产业链的延伸和增值。

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