神秘的花山岩画课件
花山岩画
听故事1
2、关于花山岩画的神话传说
画在打只百蒙真“发堪人蒙 神 的村开差天大马你银忍、大 奇 来前画一后就了在须受力的 的 历江箱天你废，这的压大兵 花 。边。不就寝但纸老迫无马 山 的刹要知忘千上人，比：传 崖那紧道食万画出决。古说 壁间吧。的不兵现心那时： 上，，”作要马在起年候 ，只待不画让刀蒙来兵， 就见我料。任枪大反荒岜 成那看，他何，面抗马耀 了些看在母人等前，乱村 如尚他最亲知到，但，有 今未画后觉道满递却官一 的成的一得。一给苦刮个 壁真是天奇”百他于民叫 画人什，怪老天一没财蒙 。真么母，人，叠有，大 这马。亲追说纸纸兵老的 就的于实问完上和马百奇 是纸是在他便的一钱姓人 民片，耐，飘兵支粮苦， 间飞趁不他然马笔。不十 传出蒙住总而就，一堪来 说屋大了是去会并天言岁 中外不，说。变吩，。就 花，在心：从成附一蒙食 山粘家想“此真道位大量 壁附便：一，人：白不惊
六、个性展示与评价
比一比、评一评，那一组同学的作品更有个性
谈感受
神秘的花山岩画
1、图中人物是在进行 什么样的活动呢？ 2、在花山岩画中联想 到我们生活中哪些民族 风情活动呢？
二、学习与体验
1、花山岩画的历史 花山岩画是古代壮族人的文 化遗产，距今约2400年。花山 岩画全幅画长135米，高44米， 分布在宁明县明江耀达河段的花 山崖壁上，规模宏大，内容丰富。 画有朱红色人物1300多个；最 大的高达3米，最小的仅0.3米， 间有少量兽类和器具、火焰；观 其形态，使人联想到古人的祭祀、 战争、欢庆等场面。古代人用动 物血液、脂肪和矿物的混合物制 成涂料，在露天岩石上涂鸦，居 然历经数千年风雨侵蚀，依然清 晰可见，极为罕见。
1、花山岩画中人物进行什么样的活动？ 壮族祖先在高高的山上画那么多画有什 么样的意义？
小学美术《花山岩画》教案
1.知识与技能：使学生了解岩画艺术，特别是花山岩画的历史文化背景和艺术特色，掌握基本的岩画创作技巧，提高学生的美术表现力和创造力。
2.过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生对美术作品的欣赏能力，学会运用线条、色彩等元素表达自己的情感和想法，增强学生的图像识读和审美判断能力。
-培养学生的图像识读和审美判断能力，提高对美术作品的欣赏水平。
举例：在讲解花山岩画的艺术特色时，可通过展示具体的岩画作品，引导学生观察其线条、色彩和形象，进而总结出其艺术特点。
2.教学难点
-掌握岩画创作技巧，如如何运用线条、色彩表达情感和想法。
-将花山岩画的特色融入到自己的作品中，创作出具有个性和创意的作品。
此外，在实践活动环节，虽然学生们分组讨论和实验操作的积极性很高，但我也注意到有些小组在讨论过程中偏离了主题，没有将注意力集中在花山岩画的应用上。为此，我将在下一次课中加强对学生的引导，确保讨论主题的聚焦。
在学生小组讨论环节，我看到了学生们思维的火花，他们提出了很多有创意的观点。但同时，我也发现部分学生在分享成果时表达不够清晰，这可能影响了他们对知识的吸收和巩固。在接下来的教学中，我会着重培养学生的表达能力和逻辑思维，帮助他们更好地展示自己的思考成果。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解花山岩画的基本概念。花山岩画是一种古老的岩画艺术，以其线条流畅、色彩鲜明、形象生动而著称。它是我国古代先民智慧的结晶，体现了民族文化的丰富性和独特性。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了花山岩画在实际中的应用，以及它如何传递古人的生活和信仰。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调花山岩画的艺术特色和创作方法这两个重点。对于难点部分，我会通过展示作品和实际操作来帮助大家理解。
花山课件
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花山岩画的辉煌
（1）1988年，花山岩画 花山岩画被国务院列为全国重点文物保护单 花山岩画 位。 （2）1998年，以花山岩画 花山岩画为中心的花山风景区 花山风景区被定为国家 花山岩画 花山风景区 级风景旅游名胜区，成为与桂林漓江、桂平西山齐名的广西 三大国家级风景旅游名胜区之一。 （3）2000年开始，国家文物局实施花山岩画保护计划，对 保护花山岩画进行深入研究。 （4）2003年6月，广西启动花山岩画 花山岩画世界文化和自然“ 双 花山岩画 遗产 ”的申报工作。 （5）2004年11月，花山岩画 花山岩画以国内罕见的 “ 双遗产 ” 形 花山岩画 式，被国家列入申报世界文化遗产预备清单。 （6）2006年12月，花山岩画 花山岩画进入《中国世界文化遗产预备 花山岩画 返 名单》重设目录 下 回
广西桂平市南木中学 曹竞幻
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岩画是以石质或金属工具在崖 石表面敲凿磨刻出的形象，或以 软质毛刷蘸稀释后的颜料涂绘出 的图象。它是介于绘画与雕刻之 间的一种艺术。
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花山岩画风景区
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为你介绍－－花山岩画风景区 为你介绍－－花山岩画风景区 －－
1.地理位置 地理位置 2.花山岩画画面 花山岩画画面 3.花山岩画的辉煌 花山岩画的辉煌
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花山岩画地理位置
花山岩画位于广西崇左市宁明县城西北 花山岩画位于广西崇左市宁明县城西北25 公里的明江河畔,以其古老神奇的岩画而闻 公里的明江河畔 以其古老神奇的岩画而闻 名于海内外。 名于海内外。花山岩画是左江流域岩画中 的代表,也是世界同类岩画中面积最大 也是世界同类岩画中面积最大、 的代表 也是世界同类岩画中面积最大、画 面最集中,内容最丰富 内容最丰富、 面最集中 内容最丰富、保存最完好的一处 岩画，被誉为中国稻作文化的最大标志、 岩画，被誉为中国稻作文化的最大标志、 壮族文化的瑰宝和世界岩画的极品。 壮族文化的瑰宝和世界岩画的极品。据专 家考证,花山岩画创作始于春秋时期 花山岩画创作始于春秋时期,延至后 家考证 花山岩画创作始于春秋时期 延至后 距今已有2500-2800多年的历史。 多年的历史。 汉,距今已有 距今已有 多年的历史
广西崇左花山岩画简介
广西崇左花山岩画简介
本文介绍了广西崇左花山岩画的历史背景、地理位置、画面内容以及文化价值等方面的信息。
广西崇左花山岩画位于崇左市宁明县驮龙乡耀达村，是广西左江流域的一处著名文化遗产。
整幅画面宽约 172 米，面积 8000 多平方米，共有各种用赭红色颜料绘制在悬崖壁上的人形、兽形、弓箭等图案 1900 多个。
花山岩画是战国至东汉时期骆越人巫术活动遗留下来的遗迹，是研究古代壮族社会历史的珍贵文物。
1988 年，花山岩画被国务院列为全国重点文物保护单位。
花山岩画位于明江西壁的断岩山上，岩壁上留存有大批壮族先民骆越人绘制的赭红色岩画。
画面临江，崖壁明显内斜。
据考古专家研究，这些岩画是战国至东汉时期骆越人巫术活动遗留下来的遗迹，距今已有两千多年的历史。
岩画内容主要分为人物、动物和器物三类，其中人物画像最多，动物画像以狗、猪、蛇、鸟、兽等为主，器物画像主要有铜鼓、铜锣、弓箭等。
花山岩画不仅具有文化价值，也有着很高的艺术价值。
画面中的人物形象生动，栩栩如生，表现了古代壮族人民的生活、生产和战争等方面的内容。
同时，花山岩画还反映了古代壮族人民的宗教信仰和审美观念。
岩画中的人物形象大多为半裸或全裸，表现了古代壮族人民对自然、生命和性爱的崇拜。
广西崇左花山岩画是广西左江流域的一处重要文化遗产，不仅是
研究古代壮族社会历史的珍贵文物，也是了解古代壮族人民生活、生产和文化习俗的重要依据。
农善锋《神秘的花山岩画》教学设计
七、教学过程一、有引而发——激发兴趣，引发欣赏动机。
（5分钟）吸引学生学习的兴趣，引起学生的注意力，是教学的重要环节。
我从学生生活角度出发，通过欣赏花山的图片和讲述花山美丽的壮族民间传说故事来导入，使学生感受到广西壮族地区花山岩画的神秘色彩，把学生引入课题中。
关于花山岩画的一个美丽传说，它反映壮族人民不屈不挠的斗争精神。
有一个名叫勐卡的壮族青年，他见皇帝昏庸，就想反对朝廷，拯救人民，但苦于没有兵马，便在纸上画兵马。
他画的兵马要100天方能变成真人真马，可是到了第99天，只差1天就满100天的时候，勐卡的母亲把他装兵马的箱子打开了，他所画的兵马都飞了出来，这些兵马聚集在花山的岩洞里。
他们惩治坏人，救济穷人，赢得了穷人的爱戴。
那些被惩治过的坏蛋却怀恨在心，密告皇帝，皇帝便派大批人马前来围剿。
因敌众我寡，勐卡的兵马全部壮烈牺牲，最后都化为璀璨斑斓的画像凝固于花山高高的崖壁上。
这象征着他们至死不屈，与恶势力抗争到底的精神。
这个悲壮的故事，至今仍在花山附近地区广为流传。
也给花山岩画增添了神秘的传奇色彩。
出示课题------《神秘的花山岩画》二、有序展开——教师讲述、提出问题、学生自主讨论和交流，小组代表表述。
1、花山岩画的起源与发展（2分钟）出示花山岩画图片，教师讲述花山的起源与发展情况，让学生感受到花山历史渊源和悠久历史。
作品介绍引导：花山岩画的绘制年代于春秋战国时期，是壮族先民骆越人的民族民间文化遗址，迄今已有两千多年的历史，作品分布于广西崇左市左江流域的花山西侧和南侧临江崖壁上，主要画面长达172米，高约50米。
迄今为止，虽然日晒雨淋，使许许多多的图形脱落或摸糊，但现存可辨认的各种图像形态达1900多个，大的形态高达3米，小的形态仅有0.3米，以其画面的壮观堪称世界岩画的极品。
2、出示花山岩画局部图片和当今生活中少数民族传统的民间民俗歌舞活动的照片，让学生感受岩画内容与生活的密切关系，感受“绘画来源于生活而高于生活”的艺术观点。
《中国的世界文化遗产》PPT优秀课件
观，元上都遗址，红河哈尼梯田 文化景观，大运河，丝绸之路： 长安——天山廊道的路网，土司 遗址，左江花山岩画文化景观， 鼓浪屿：历史国际社区，良渚古 城遗址。
习作要求
你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽 的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣 吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结 着我们祖先的汗水和智慧。
①点明武 当山的位 置，以及 它在我国 历史文化 史上的重 要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜 景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一 洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱 峰，海拔1612米，素称“一柱擎天”。站在 峰顶，可以清楚地看到“七十二峰朝天顶” 的壮观景象。②
武当山古建筑群规模宏大，气势雄伟。 据统计，自唐至清代共建庙宇500多处0余间，明代达到鼎盛。历代皇帝都 把武当山道场作为皇室家庙来修建。明永乐 年间，大建武当，史有“北建故宫，南建武 当”之说，共建成9宫、9观、36庵堂、72岩 庙、39桥、12亭等三十三座道教建筑群，面 积达160万平方米。明嘉靖三十一年（1552 年）又进行扩建。现存较完好的古建筑有 129处，庙房1182间，犹如我国古代建筑成 就的展览。③
享盛名。④
山在人文景
武当山神奇的自然景观和丰富的人文 观方面的重 景观融为一体，其物华天宝又兼具人杰地 要地位。
灵的特质给世人留下极大的想象空间。作 为中华民族大好河山的一块瑰宝，令世人 神往。⑤
⑤总结武 当山的特 点，表达 世人对其 向往之情。
总评：本文用准确、生动的语言介绍了 有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规 模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍 时层次井然，有详有略，重点突出，并将景 物特点和历史文化底蕴相融合，突出了武当 山作为“天下第一仙山”的独特魅力。
小学美术《花山岩画》教案
1.知识与技能：使学生掌握花山岩画的基本特点和历史价值，学会运用线条和图案进行创作，提高绘画表现力。
2.过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生对岩画艺术的欣赏能力和创作能力，激发学生的创力，增强对我国传统艺术的热爱和自豪感，培养审美情趣。
2.教学难点
-理解花山岩画的象征意义：花山岩画中的许多形象具有象征意义，学生可能难以理解这些形象背后的文化内涵。
-运用简洁的线条和图案表现景物：对于小学生来说，如何通过简单的线条和图案来表现复杂的景物是一个难点。
-创作具有花山岩画风格的美术作品：这要求学生在掌握基本知识的基础上，进行创新和发挥，对于学生的创造力和想象力是一个挑战。
本节课的核心素养目标紧密围绕新教材要求，注重培养学生的学科素养，提高他们的综合能力，使学生在学习过程中形成积极的情感态度和正确的价值观。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-理解花山岩画的历史背景和文化价值：这是本节课的核心内容，通过讲解使学生了解花山岩画在我国岩画艺术中的重要地位，以及它所反映的古代人类生活和文化。
其次，在新课讲授环节，我注重理论与实践相结合，让学生在了解花山岩画基本概念的同时，通过案例分析、重点难点解析等方式，加深对知识点的理解。从学生的反馈来看，这种教学方式取得了较好的效果。今后，我将继续探索更多有效的教学方法，帮助学生更好地掌握知识点。
在实践活动环节，学生们分组讨论和实验操作，不仅提高了他们的动手能力，还培养了他们的团队协作精神。我发现，学生在讨论和实践中能够更好地消化和吸收所学知识。因此，在今后的教学中，我会加大实践环节的比重，让学生在实践中学习，提高他们的综合能力。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘画作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
景观遗产保护研究-广西花山岩画
花山岩画的解读
作画工具： 从岩画画面特征看，作画所采用的笔应有大有小，且具有蘸墨量大，细密柔软，有“笔锋”
等特点：1.竹笔； 2.草笔；3.羽毛笔。 作画颜料:
花山岩画经历了数千年风吹日晒，依然鲜亮如初。是什么颜料使得千年不褪呢？经检测， 岩画颜料成分主要是铁、铝、硅，还有一些镁、镍。其组成成分是以三氧化二铁（Fe2O3）为 主的铁系天然矿物颜料，且颜料里含有一种附着力很强的胶类物（黏合剂），疑是动物的脂肪、 血、筋骨之类制成的动物胶。 作画内容与目的：
清康熙的《思明府志》及清末的《宁明州志》则直指花山了：“花山在府西八十里…” “花山距城五十里，峭壁中有生成赤色人形…” 。
在民间，许多有关花山岩画的故事广为流传。至今，典籍所载和民间传说，或许因岩 画迄今年代久远，多描述得神乎其神，以至于以讹传讹，给花山岩画笼罩上一层神秘的面 纱。
左江流域历史沿革
此外，上金附近还有骆越时代的重要文物玉戈传世，这一玉戈至今还保存在龙州县博 物馆。玉戈是古代骆越王权的标志，玉戈在这一带流传说明上金是古骆越人的一个重要的 政治经济文化中心，是左江即“临尘”的首府之地。上金乡政府所在地位于左江与其最大 的支流明江的汇合处，自古以来就是左江流域最重要的交通中心。上金乡及其附近的宁明 花山和棉江花山一带是左江流域崖壁画的中心区，这里古骆越的崖壁画最多最密集；上金 附近有铜矿分布，可供炼铜，并且左江流域目前发现的古青铜汉墓——古坡遗址就在棉江 花山遗址不远处，古坡遗址出土了一批精美的青铜器，它的发现说明在花山崖壁画的中心 区有古骆越人的聚落。
郦道元《水经注》卷三七叶榆河条引《交州外域记》说：“交趾未立郡县之时，土地有雒田，其田随 潮水上下，民垦食其田，因名雒民。” 雒与骆通。骆民，即骆越之民。
湘教版八年级下册劳动技术 第17课《绣制花山岩画》课件
注意针脚的整齐和密度的均匀 ，以保证绣品质量。
色彩搭配原理及实践应用
01
了解色彩的基本属性和搭配原理，如色相、明度、饱和度等。
02
根据花山岩画的色彩特点和个人审美，选择合适的绣线颜色进
行搭配。
注意色彩的协调和对比，营造出层次感和立体感。
03
完成作品整理与展示
绣制完成后，对作品进行整理和 修剪，去除多余的线头和轮廓痕
历史地位与保护意义
历史地位
作为中华民族传统文化的重要组成部分，花山岩画具有极高的历史地位。它不仅 为我们提供了了解古代民族文化的窗口，还为我们研究当时的历史和社会提供了 重要的依据。
保护意义
保护花山岩画对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。同时，通过 加强保护措施，还可以促进文化旅游事业的发展，为当地经济和社会发展注入新 的活力。
课程内容包括绣制材 料的选择、绣制工具 的使用、绣制步骤的 掌握等。
通过学习，学生将了 解花山岩画的历史背 景、艺术特点和绣制 技巧。
绣制技艺及其重要性
绣制技艺是中国传统手工艺的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
绣制花山岩画不仅可以传承和弘扬民族文化，还可以培养学生的审美情趣和动手能 力。
01
04
先绣大面积的部分，再绣小细节；先绣轮廓 ，再填内部；这样可以提高绣制效率。
持针要稳，拉线要匀，避免绣线在绣布上 留下痕迹或造成松紧不一。
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技巧三：保持绣布整洁
技巧二：合理安排绣制顺序
03
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绣制过程中要及时清理绣布上的杂物和线 头，保持绣面整洁美观。
创意发挥在个性化作品中体现
结合个人喜好选择绣线颜色
01
可以根据自己的喜好选择绣线 颜色，使作品更加个性化。
花山岩画
者是谁 ？以何材料 、 具作 ｉｍｉ＇？作
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Ｓ＾Ｍ ￣＇ＹＩＥＤ ｓ＾舅
一 月庐 ３ｉ：２０ｌ８年第１期．总第４３４期
的意 图是 什‘么？一连 串的谜 令人匪夷所 思
中华 人民共和 同成立后 ，１９５４年 １ 月 ，广西博物 馆派人 前往花 山渊查 。可 以说 ，对花 山进 行科学 的记 录和研 究 由 此７１＝始 一至 ２０世纪 ８０年代 中期 ，一些 专门的研究 机构多次组织 区内外有关专 家对包括 花山岩 在 内的左 江流域岩 进行 了非常详 细的调查 ，并 ｝“版 了许多 关丁岩 的著述 ，著述涉 及化山岩面绘 制 的时 间 、作者 、种属 、方法 、颜 料 、 数 、内容等多个方面 。 日前普遍 认可 的有如下 几个方面 ：
相传很 久以前 ，仡 山附近 岜耀 村有 一 户姓蒙的人家 ，四十多岁术得子女 。 是 时 ，蒙家妇人在 江边 吃 了飘来 的ｆＩＩｌ桃 果 ，竞怀孕 ，足怀 卜二 个月方生一子 ， 这孩 子 个月走路 ，六 个月 说话 ，比同 龄 人高 …一头 ，便取 名蒙大 。不 久蒙 大 父亲去世 。蒙大 长至十一二 岁 ，食 最大 得 惊人 ，力气也 大。后蒙大 反对压迫 ， 苦无兵 马 ，有 白发老人知其心事 ，给他 一 沓 纸 和笔 ，吩 咐道 ：“在 纸上 田ｊ兵 马 刀枪 ，百 天之 后纸上兵 马变成真兵马 。
１０２
其 中人物 １３００多个 。 ６．岩 画内容 ：①祈求 战争胜利 ；②
祭 水 神 ；③ 原 始宗 教 的 祭祀 活动 ；④ 庆祝 丰收 ；⑤祖先 崇拜 ；⑥ 祭 口；⑦ 祭 铜鼓 等。
(2024)桂美版美术一年级上册第四单元 第3课 石头上的图画课件(共21张PPT)
探索与发现
小小石头细观察， 形状不同意趣佳。 创造想象来涂鸦， 石上生花人人夸。
曼德拉山岩画 内蒙古阿拉善右旗
探索与发现
天然的石头上有美丽的图案 。根据不同的石头外形，通过 添画，能 让它变成有趣的形象 。
探索与发现
收集石头，根据 它 们的外形、色彩和 纹理 进行联想。探索与发现Fra bibliotek分享与评述
分享与评述
说说谁的石头画新奇又有趣。
分享与评述
说说谁的石头画新奇又有趣。
分享与评述
说说谁的石头画新奇又有趣。
思考探究
想一想，你还能在哪些天然材料上展现自己的创意。
下节课，带着你的作品和大家分享。
● 说一说，你会把石头联想成什么？
探索与发现
● 说一说，你会把石头联想成什么？
探索与发现
● 说一说，你会把石头联想成什么？
你的设计
实践与体验
实践与体验
发挥你的想象力，为石头添画。
实践与体验
北极熊石头画制作步骤：
1. 观察石头，发挥想象。
实践与体验
2. 起稿，画出五官。
实践与体验
3. 上色，完成。
远古的印记 花山岩画
远古的印记花山岩画作者：雷金息来源：《神州民俗·上半月》2016年第09期花山，一个充满神秘与传奇的地方。
木棉花开的季节，晨曦中的明江薄雾缭绕，如披着轻纱的少女，妩媚多姿。
我们迎着清爽的江风，荡舟游览了神秘的花山，观摩了古老、粗犷的千年古岩画。
花山位于广西宁明县驮龙镇境内的明江东岸，距离县城约25公里。
山峰海拔345米，临江而立，山壁陡峭如削，如天门般阻断明江水，江水到此迂转北去，形成一道浅湾。
遐迩闻名的花山岩画就绘制于花山西侧的悬崖峭壁之上。
我们从宁明县城租了一辆“三马仔”到山寨码头乘船。
车在弯弯曲曲的田间公路上行驶了约半个小时。
两旁甘蔗地里绿油油的幼苗在清晨的薄雾里显得生机勃勃。
我们在山寨码头要了一艘机动小木船去花山。
从陈旧的船舱看得出，这船已经有一定的年份了，但里面的摆设很整洁。
船主郭大爷得知我们是前往花山采访的，对我们倍加热情，和我们拉起了家常。
并答应我们在途中可以随时停船上岸拍照，不限制往返时间，此举让我们深受感动。
郭大爷从小饮着明江的水长大，已经在船上生活了20多年，迎来送往到花山考察研究或观光旅游的客人不计其数，对花山已产生了深厚的感情。
郭大爷一边驾驶着船，一边为我们讲述着花山的古老传说。
古时候，岂耀（即现在的耀达村）有个奇人叫蒙大，他十来岁就食量惊人，且力大无比。
那年兵荒马乱，官刮民财，老百姓苦不堪言。
蒙大忍受不了压迫，决心起来造反，但苦于没有兵马刀枪，怎么办？他每天上山砍柴，总是呆呆地坐在石头上一筹莫展。
一天，来了一位银须白发的老人，送给蒙大一叠纸和一支笔，老人吩附道：“你在这纸上面画兵马刀枪，等到满一百天，纸上的兵马就会变成真人真马了，但千万不要让任何人知道”。
老人说完便飘然而去。
从此，蒙大每天干活回来，就关在屋里写写画画，废寝忘食。
他母亲觉得奇怪，追问他，他总是说：“一百天后你就知道了。
”谁知在第99天时，母亲实在耐不住了，心想：只差一天不要紧吧，待我看看他画的是什么。
崇左花山岩画简介
崇左花山岩画简介
崇左花山岩画是位于中国广西壮族自治区崇左市的一处石刻艺
术遗址，被誉为中国南方的“艺术瑰宝”。
它位于花山国家森林公园内，是该地区独具特色的自然景观之一。
崇左花山岩画的历史可以追溯到约2000多年前的秦汉时期，距今已有两千多年的历史。
这些岩画分布在花山的峭壁、山谷和溪流两岸，共有数百幅，涵盖了多个主题，包括动物、人物、神话故事、战争场景等。
岩画是以石刻艺术形式呈现的，一般是在岩石上凿刻而成。
在崇左花山岩画中，可以看到精细的线条和丰富多样的图案，展示了当时人们的生活、信仰和文化。
岩画中的动物形象生动逼真，如鸟、兽、鱼等，栩栩如生地展现了人们对自然界的观察和理解。
同时，人物形象也是岩画的重要部分，描绘了古代人们的日常活动、服饰等。
除了动物和人物形象外，崇左花山岩画还描绘了一些神话故事和战争场景。
这些图案反映了当时人们的宗教信仰和战争经历，具有重要的历史和文化价值。
崇左花山岩画是中国南方石刻艺术的珍贵遗产，是了解古代文化和历史的重要窗口。
它不仅具有学术价值，还吸引着众多游客和艺术爱好
者前来观赏和研究。
为了保护这些宝贵的岩画，当地政府和相关机构采取了多种措施，包括修复和保护工作，以确保这一文化遗产能够传承下去。
总之，崇左花山岩画作为中国南方的艺术瑰宝，展示了古代人们的生活、信仰和文化，具有重要的历史和文化价值。
它是广西地区的一处重要景点，也是研究古代文化和历史的宝贵资源。
【湘教版】初中劳技 第17课《绣制花山岩画》课件
绣制花山岩画的保护与传承
传承花山岩画的方法
为了保证花山岩画的传承，应该采取一系列的措施。首 先，加强对花山岩画技艺的培训，通过开设专门的绣制 花山岩画的培训班，传授技艺给更多的人。其次，鼓励 年轻人参与花山岩画的传承，通过组织比赛、展览等活 动，激发年轻人的兴趣，让他们成为花山岩画的传承者 。此外，加强与学校的合作，将花山岩画的教学纳入课 程，让更多的学生接触和学习。
绣制花山岩画的制作工艺
花山岩画的设计与绘制
在绣制花山岩画之前，首先要进行设计与绘制。可以参 考花山岩画的样式和图案，进行素描和彩色的绘制。设 计时要考虑绣制的尺寸和比例，保证绣制出的花山岩画 具有艺术美感。
绣制花山岩画的制作工艺
绣制花山岩画的具体步骤
绣制花山岩画的具体步骤包括：将绣布固定在绣架上， 根据设计好的图案，在绣布上进行绣线的布局，使用绣 针逐一绣制各个部分的细节，注意线迹的粗细和颜色的 搭配，绣制完成后进行整理和修饰。在绣制过程中要注 意保持绣线的整洁和绣针的稳定，以确保绣制出的花山 岩画质量优良。 以上是绣制花山岩画的制作工艺的三个要点。通过准备 材料、设计与绘制以及具体步骤的介绍，可以帮助初学 者更好地了解和掌握绣制花山岩画的技巧和方法。
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绣制花山岩画的艺术表现形 式
绣制花山岩画的艺术表现形式
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自然山水的再现
线与针的巧妙运用
细腻的刺绣技巧
绣制花山岩画的艺术表现形式
自然山水的再现
绣制花山岩画通过细腻的线条和色彩，能够将自然山水 的美景再现在绣品上。绣制者运用不同的线迹和色彩搭 配，精确表达出山川河流、花草树木等景物的形态和质 感，给人以真实感和美感。
第九章 西南旅游区《中国旅游地理》PPT课件
9.3.3 云南旅游线与旅游活动 1）西双版纳 2）大理：城西的苍山、洱海、崇圣寺三塔、 大理三月街
3）丽江古城──玉龙雪山 4）三江并流 5）瑞丽江──大盈江：瑞丽江──大盈江、腾 冲火山群
6）建水
■本章小结
西南旅游区地形复杂多变，高差十分悬殊，使本区旅游资源具有多样性。横断山地山 高谷深，有许多雪山冰峰和深切峡谷，是我国景观独特的地理单元之一。云贵高原崎 岖不平，云南高原呈丘原，贵州高原为山原，碳酸盐类岩石分布广泛。气候普遍温暖 湿润，受海拔的影响，大部分地区夏季较凉爽，四季皆宜旅游。
昆明和桂林是闻名中外的旅游城市。桂林山水是广西旅游线的精华，知名度很高。桂 林漓江一线是世界上规模最大、风景最美的岩溶景观游览区。贵州省70%以上是岩溶 地区，“山、水、洞”是贵州旅游线自然景观中的“三奇”。黄果树瀑布是我国最大 的瀑布。文物古迹与民俗风情紧密结合，构成人文景观的特色。云南旅游线，自然条 件差异大，景观类型多样。溶洞石林、高原湖泊、热带风光、高山峡谷、江河温泉、 民族风情，景色各异。
9.1.2 旅游资源特征 1）岩溶地貌典型且分布广泛 2）天然动植物王国 3）民俗风情绚丽多姿
9.2重点旅游城市
9.2.1 贵阳市 贵阳简称筑，位于贵州省中部，山川秀丽， 气候宜人，有我国的“第二春城”之美称。 市区及附近风景名胜和文物古迹众多。 1）黔灵山 2）花溪 3）甲秀楼 4）红枫湖
9.2.2 桂林
岩溶、生物、民族风情是本区重要旅游资源。这里是我国岩溶地貌发育最典型的地 区，分布区域广泛，类型齐全，景观品位高，是本区最突出也最具特色的旅游资源。 区内生物种属纷繁，植物和动物种类都居全国首位，且有许多珍稀品种，具有很高的 经济价值和观赏价值。本区是我国少数民族最集中的地区。云南民族构成最复杂，除 汉族外，彝族、白族、哈尼族、傣族和壮族人口最多。广西以壮族为主，占全区人口 1/3以上。贵州是苗族的主要分布区。
部编版五年级下册语文《中国的世界文化遗产》PPT优秀课件
范例讲解
宏伟壮丽的布达拉宫建筑非常壮丽，宫殿高13层，达 117米，全由花岗石砌成，飞檐金顶，雕梁画栋，气宇非凡， 是西藏最珍贵的宗教、艺术和文化宝库。 介绍外观
1994年被列入《世界文化遗产名录》。2000年11月与 2001年12月，大昭寺和罗布林卡作为布达拉宫历史建筑群的 扩展项目被批准列入《世界文化遗产名录》。 追溯列入名录时间
③用具体 数字说明 武当建筑 群历史悠 久、规模 宏伟、占 地广阔。
武当武术，又称“内家拳”，源远流
长，是中华武术的一大流派，享誉海内外， ④简略介绍
素有“北崇少林，南尊武当”之说。富有
了武当山的 文化——武
神韵的武当道教，博大精深，具有中庸、 术和道教，
委婉和庄重、典雅的特点，与武当武术同 突出了武当
一、查阅资料。 二、整理资料。 三、撰写。
查阅资料
1.有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解 基本现状。
2.查阅的时候要把资料来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容整理资料，如描绘外观和结构的， 记录历史变化的，讲述相关故事的。
撰写
1.将整理后的材料用自己的话写下来，也可以引用 别人的话，但要注明资料来源。
这次习作，选择一处你感兴趣的中国的世 界文化遗产写一写。
习作指导
查阅资料
明确写作步骤
整理资料
撰写
了解写作方法
☀分层来写，每一层都要有所侧重。 ☀按照一定的顺序来写，要有条理。 ☀写作中可以引入传说、故事，增强习作的
趣味性。 ☀表达出对这一中国的世界文化遗产的赞美
以及对祖国的热爱之情。
莫高窟，俗称千佛洞，是世界上规模最大、 内容最为丰富的佛教艺术胜地。这里有洞窟735个， 壁画4.5万平方米，泥质彩塑2415尊，被列为世界 文化遗产。据说莫高窟以前叫做漠高窟，意为“沙 漠的高处”。 要点：
崇左花山岩画简介
崇左花山岩画简介背景介绍崇左花山岩画位于中国广西壮族自治区崇左市花山镇，是一处名闻遐迩的岩石艺术珍品。
岩画是在奇峰峻岭的山岩上雕刻而成，具有数千年的历史。
在这座壮丽的山区中，岩画以其独特的手法、丰富的内容和精湛的技艺，吸引了众多游客和学者的关注。
岩画艺术特点崇左花山岩画的艺术特点主要体现在以下几个方面：1. 雕刻技法多样岩画技法的多样性是崇左花山岩画的鲜明特点之一。
在这些岩画中，人们可以看到刻凿、浮雕、镂空等多种技法的运用。
不同的技法使得岩画的表现形式更加丰富多样，每一幅岩画都独具匠心，令人叹为观止。
2. 主题内容丰富多样崇左花山岩画的主题内容涵盖了广泛的领域，包括神话传说、历史故事、民俗风情等等。
这些岩画不仅是一种艺术形式，更是对当地文化和历史的珍贵记录。
通过观看这些岩画，人们可以深入了解崇左地区的文化传承和人文风貌。
3. 艺术风格独特崇左花山岩画的艺术风格独特，经过数千年的历史沉淀，形成了自己独有的风格。
岩画中的人物形象栩栩如生，线条流畅自然，色彩鲜艳明快。
同时，岩画中的动植物形象也被精心刻画，具备较高的艺术观赏价值。
保护与研究作为中国重要的文化遗产之一，崇左花山岩画得到了广泛的保护和研究。
相关部门采取了一系列措施，包括修缮、加固和防护等，确保岩画的安全和完整性。
同时，学者们也对岩画进行了细致入微的研究，试图解读岩画背后所包含的深层次的文化内涵。
为了进一步推广和展示崇左花山岩画的独特魅力，相关机构还举办了一系列的展览和活动，吸引了大量的参观者。
这些举措不仅有助于人们更好地欣赏和了解岩画艺术，同时也为当地旅游业的发展带来了机遇。
探索的价值崇左花山岩画作为一种独特的艺术形式，具有丰富的历史和文化价值。
其独特性和珍贵性使得其成为世界性的研究对象。
通过对崇左花山岩画的深入研究，人们可以更好地了解古代艺术形式的发展、传承和演化，进一步促进和推动岩画研究领域的发展。
崇左花山岩画的发现和保护工作，为我们提供了探索原始文化的窗口。
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兽蹄印迹 ---新石器时代
（内蒙古乌兰察布草原）
画中图像是祈求牲畜繁殖兴旺的符号， 反影出原始社会的先民们对美好生活的
祈盼和对人畜兴旺的一种祈祷。
• 用颜料将花山 岩画的人物、 动物等造型默 画下来，创作、 组合成一幅新 的“花山岩 画”。
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作业要求
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黑山岩画猛虎扑食图 ---新时期时代
（甘肃省嘉峪关）
画面表现了 猛虎捕食的场 面，是原始人 狩猎生活所见 所闻的 一种 记录。
战争图---新石器时代
（云南省沧源佤族自治县）
❖ 请同学们 讨论与交 流：
❖ 画面表现 的是什么 场面？
❖ 小结：画 面表现的 是原始部 落之间进 行战争的 场面
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花山岩画地理位置
• 花山岩画位于广西崇左市宁明县城西北25
公里的明江河畔,以其古老神奇的岩画而闻
名于海内外。花山岩画是左江流域岩画中
的代表,也是世界同类岩画中面积最大、画
面最集中,内容最丰富、保存最完好的一处
岩画，被誉为中国稻作文化的最大标志、
壮族文化的瑰宝和世界岩画的极品。据专
家考证,花山岩画创作始于春秋时期,延至后
汉,距今已有2500-2800多年的历史。
返
回
本
节
花山岩画画面简介
• 花山岩画画面长达172米，高约50米，面积8800多
平方米。现存各种图像111组约1900多个，画面以
人物造型为主，也有铜鼓、刀、剑、羊角钮钟和野
兽之类，人物呈双手向上弓张，双腿半蹲舞状。人
像最大的有3米高，最小的也有30厘米高。画面色
三塔中学 朱米莎பைடு நூலகம்
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岩画是以石质或金属工具在崖 石表面敲凿磨刻出的形象，或以 软质毛刷蘸稀释后的颜料涂绘出 的图象。它是介于绘画与雕刻之 间的一种艺术。
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花山岩画风景区
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为你介绍－－花山岩画风景区
1.地理位置 2.花山岩画画面 3.花山岩画的辉煌
调为赭红色，线条粗犷，神态各异，形象逼真，场
面热烈而富有诡秘色彩，构成了一幅气势恢弘的古
骆越民族历史画卷。其图像之多分布之广密、作画
地点之陡峭、作画条件之艰险，都被公认为国内外
罕见。
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花山岩画的辉煌
❖ （1）1988年，花山岩画被国务院列为全国重点文物保护单 位。 （2）1998年，以花山岩画为中心的花山风景区被定为国家 级风景旅游名胜区，成为与桂林漓江、桂平西山齐名的广西 三大国家级风景旅游名胜区之一。 （3）2000年开始，国家文物局实施花山岩画保护计划，对 保护花山岩画进行深入研究。 （4）2003年6月，广西启动花山岩画世界文化和自然“ 双 遗产 ”的申报工作。 （5）2004年11月，花山岩画以国内罕见的 “ 双遗产 ” 形 式，被国家列入申报世界文化遗产预备清单。
（6）2006年12月，花山岩画进入《中国世界文化遗产预备
名单》重设目录
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花山岩画局部（1）
花山岩画局部（2）
花山岩画局部（3）
黑山岩画猛虎捕食图
战争图
兽蹄印迹
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花山岩画局部 （3）
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我国是世界上岩画分布最丰富的国家之一。 在全国各地区发现的岩画中，内容都以反映 人类的生产和生活为主，具有很高的审美价 值和保存价值。