2019-2020学年度初中九年级下册历史第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版知识点练习第十四篇

2019-2020学年度初中九年级下册历史第7课德国、意大利、日本的法西斯专政
中华书局版知识点练习第十四篇
第1题【单选题】
主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。

下列历史事件及所反映的主题对应正确的有( )项
①若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元，最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展
②若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起，研究主题是经济危机的影响
③若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林，人物图片组合在一起，这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者
④“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。

如果要给以上知识点确立一个主题，合适的是多极格局下的世界
A、1项
B、2项
C、3项
D、4项
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500年以后的世界》中指出：“20世界30年代是萧条、危机和战争的十年。

”下列事件中不属于这一时期的是( )
A、经济大危机
B、希特勒上台
C、日本建立法西斯统治
D、意大利建立法西斯专政
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
近年两会期间，外交部长王毅回应有人将现在中日关系与一战前的英德关系相提并论时指出“与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样”。

1970年二战后的联邦德国总理勃兰特曾在华沙犹太人纪念碑前神色凌重的下跪忏悔，表明二战后的德国为日本树立了什么榜样( )
A、实行非军事化
B、奉行和平外交
C、深刻反省历史
D、奉行殖民扩张
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
20世纪30年代中期，一位英国记者先后游历了美国、苏联、德国和日本，发回了四则新闻报道。

不符合历史事实报道是( )
A、美国正在推行《工业复兴法》
B、苏联实施第二个五年计划。