数学广角—优化设计(沏茶问题)

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1.讨论：沏茶的工序中先做什么，再做什么， 最后做什么，哪些事情可以同时做？
2.动手操作：根据讨论结果，用工序图片摆出 沏茶的步骤。
3.算一算你们安排的方法需要多长时间。
5分群学钟：时5间分钟到
1分钟
洗水壶
1分钟
接水
先画图， 再计算。
8分钟
烧水
2分钟 洗茶杯
1分钟 找茶叶
1分钟
沏茶
1＋1＋8＋1＝11（分）
①起床穿衣：5分钟 ②刷牙：3分钟 ③煮面条：10分钟
④整理被褥：5分钟 ⑤洗脸：2分钟 ⑥吃面条：8分钟
校车7时30分出发，我最迟什么 时候起床才行呢？ 方法提示： 出发时刻-所用时间=起床时刻
3分独学钟：时3间分钟到
起床穿衣 5分钟
煮面条 10分钟
吃面条 8分钟Fra Baidu bibliotek
整理被褥 5分钟
刷牙 洗脸 3分钟 2分钟
淘米2分钟 做米
2+15=17分
淘米 （2分）
做米饭15分钟 烧鱼
10分钟
作业：第107页练习二十，第1题。
洗水壶
接水
烧水
这个过程可以 用图来表示。
要烧水，必须先 洗水壶，接水。
等待水开的时间可以 做点什么呢?
数学广角—优 化设计(沏茶问
题)
早上起来，小明吃饭需要10分钟， 收听新闻广播需要15分钟。
小明完成这两件事一共要花多长 时间？
收听新闻广播的同时吃早饭，
这样安排最省时间。
数学广角——优化设计 合理安排时间
学习目标
1、通过简单的生活事例，我能学会选择合理 的方法解决问题。
2、感受合理安排时间的重要性，我能养成合 理安排时间的良好习惯。
我感冒了，吃完药后要赶快休息。
方法提示 先画图， 再计算。
小红应如何有序合理安排上面的事情?
独2分学钟：2时分间钟到
对2学分：钟2分时钟间到
1分钟 找杯子倒开水
哪些事情可以 同时做呢？
6分钟 等开水变温
1分钟 找感冒药
5分钟 量体温
1＋6＝7（分）
提升练习
小状元P68页第4题
元元起床后的各项活动和所需时间如下：
5+10+8=23（分）
学以致用
这样的安排合理吗？
1、 小丽边写作业边听音乐。不合理
2、红红边吃饭边看《少儿英语电视》
节目 。
不合理
3、 芳芳边泡脚边看电视。
合理
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
合理安排时间
• 妈妈怎样安排所用的时间最少？
杀鱼、洗鱼5分钟 烧鱼10分钟
饭15分
杀鱼, 洗鱼
5分钟
小结
先观察做事情的顺序。
再考虑哪些事情可以同时做。
如果合理，尽量找时间长的
画出做事情的流程图。 最后计算出所需时间。
华罗庚是我国著名的数学家。他 在研究中发现合理地安排时间可以 大大提高工作效率，他提出的“优 选法”广泛地应用于人们的生产和 生活，形成了数学中一门应用性很 强的分支——运筹学。
同步练习一