2018年部编新教材九年级语文上册11首古诗词

2018年部编新教材九年级语文上册

11首古诗词赏析练习

课内古诗词赏析练习（3首）

行路难·其一

唐代：李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

译文：

金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。

胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。

想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。

像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？

相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

练习：

1.下列对《行路难·其一》赏析有误的一项是（ C ）

A.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。””停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。

B“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。””诗人巧用典故，忽然想到吕尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。表示诗人对功名利禄的强烈渴望。

C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

D. 这首诗感情跌宕起伏，思维跳跃式，气势高昂。通过层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求。

2. 下列对《行路难·其一》赏析有误的一项是（ A ）

A.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”中“停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地

表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。

B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈，但并没有就此消沉，想到在政治上也曾经坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信念和信心。

C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前途障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆。横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。

D.李白这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，勇往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信、执着地追求理想的强大的起精神力量。

3. 下列对《行路难·其一》赏析有误的一项是（ A ）

A.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句极言宴席的奢华，“斗十千”“值万钱”，手法高度夸张，营造了一个欢乐的宴会场面，衬托了诗人欢快的心情。

B.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。

C.“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。

D.整首诗以叙事开篇，渐儿过渡到抒情，反映了诗人情感起伏的心路历程。

酬乐天扬州初逢席上见赠

(唐)刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

练习：

1. 对上面这首诗理解不正确的一项是:( D )

A.这首词表现了作者长期遭贬谪的悲凉、愤懑的心情。同时又袒露出作者的豁达豪放的襟怀。

B.“到乡翻似烂柯人”一句用王质的典故，既暗示了自己贬谪时间之长久，又表现了事态变迁，流露出内心的不满。

C.五、六句作者虽以“沉舟”、“病树”自比，但不消沉，告诉我们新事物必将代替旧事物的生活哲理。

D.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。伤感低沉的情调越加浓厚。

2.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗理解不正确的一项是:( C )

A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。

B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心

情，涵义十分丰富。

C颈联以"沉舟""病树"作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。

3.这首诗的颈联蕴涵了什么道理？

4. 对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗理解不正确的一项是:( C )

A.本诗是针对白居易《醉赠刘二十八史君》所作的回赠诗，诗中曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平心境。

B.诗歌用典贴切，隐含诗人对当时统治者的不满，以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。

C.诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D.诗歌情感发生了转变，由愤懑悲伤转变为豁达乐观，并且诗歌蕴含深刻哲理，表明新事物必将取代旧事物，具有很强的感染力。

水调歌头·明月几时有

苏轼

（序）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

译文

丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。明月从什么时候才开始出现的？端起酒杯来向青天问候。不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年。我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。

月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

练习：

1.下面对《水调歌头》(明月几时有)赏析，不正确的一项是( A )

A这首词是写诗人对亲人的怀念，因此，整首词充满了伤感压抑的情调。

B、上片写词人“欢饮”时的想像，下片写“无眠”时对人生的思索探求，作者寓哲理于抒情之中。

C、词中把“天”与“月”人格化了，创造了一种神话般的境界。

D、“转朱阁，低绮户，照无眠”中的“转”、“低”，以月光变化表示夜已深，“无眠”表示想念