2020诗歌选择题9大设题陷阱

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✿分析选择题型的“3大特点”
考查 全面
设误 细微
读懂 助手
选择项主要是从诗句的内容、结构、意象与意境、作者情感 与主旨、艺术手法与效果等方面全面考查，集理解与分析、 鉴赏能力于一题。 命题者采用曲解原意、弄错对象、无中生有、过度解读及随 意引申等方式，把错误点放在选项的细微之处，尤其是多放 在一两个词语上。 无论是选择正确的或不正确的，错误总集中在选项的某一两 处细节上，绝大多数选项内容是正确的，所以，答题的过程， 实际上就是准确理解原诗的过程，答题答对了，诗也就基本 上读懂了。因此，它是帮助理解全诗的极好的“拐杖”。
一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、 忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。
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2.阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。
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送湖南部曲① 辛弃疾
Байду номын сангаас
(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一 项是()(3分) A.诗的第一句中“万人呼”采用侧面描
青衫匹马万人呼，幕府当年急急符② 写的手法，突出了部属的勇猛形象。
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[典例2] 阅读下面这首宋词，完成后面 的题目。
临江仙① 李清照
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下列对这首词的理解，不正确的一项是 A.首句连用三个“深”字，前两个“深” 字重在形容庭院的幽深，第三个“深” 字有加强语气、强化情感的作用。
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳 B.次句“云窗雾阁常扃”与陶渊明《归
梢梅萼渐分明。春归秣陵②树，人老 去来兮辞》中的“门虽设而常关”，同
愧我明珠成薏苡③，负君赤手缚於菟 B.三、四句暗示自己遭谗言而去职，有
④。
负部属战功，点明“负君”而愧之因。
观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。 万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。 【注】 ①部曲：部属，部下。②急 急符：紧急命令。③薏苡：语出《后
C.五、六句夸赞部属年纪虽老而眼光明 亮，谈论国事能仗义执言，胆量惊人。 D.作者借写为部属送行，表达了对现实 的感慨，既有豁达之情，也有不平之气。
汉书·马援传》，马援从交趾还，载一
车薏苡，有人告发他私藏一车珍珠。 后世用“薏苡明珠”指被人诬蔑，蒙 受冤屈。④於菟：老虎的别称。楚人
解析 C项，是写自己， 不是夸赞部属。
“谓虎於菟”。
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✿分析选择题型的“4大类型”
类型二：语言错误 语言错误常见的有两种，第一种是词句解释错误，
第二种是语言特色(风格)错误。
2020高考语文诗歌专题
★古诗鉴赏选择题9大设误方式
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✿命题趋势
古诗歌鉴赏选择题，其考查落脚点仍是考纲规定的4大考 点(形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度)，只不过变 完全由考生来鉴赏的主观题形式为命题者加入相关鉴赏信息 (正确信息和错误信息)的选择题形式，并且在一定程度上选择 题不仅是降低了诗歌鉴赏题目的整体难度，而且间接降低了诗 歌的阅读难度，解决了阅读理解上的部分障碍。选择题和主观 题只是题型的区别，考查内容和角度没有变化。因此，答题时， 考生只要在读懂诗歌的基础上，仔细分析、认真比对，找到命 题人设置选项的设误点，就可以顺利作答。
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人
乱云低薄暮，急雪舞回风。 瓢弃樽无绿，炉存火似红。 数州消息断，愁坐正书空②。
【注】 ①此诗写于“安史之乱”期 间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛 军抓住，解送回长安。②书空：《世
困B.居“解长炉析安存生火活似D项的红艰”，苦是“。说壮残留志着难的酬火炉”， 让人理仿解佛错还可误以，想诗象到歌炉中火看燃烧不的出情形， 一个““壮似志”字”点的明影这并子非，作人者所物看形到的 实景象。特点分析错误。
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✿分析选择题型的“4大类型”
类型一：形象错误 主要包括①形象身份理解错误，②人物形象特点概括不当、 ③形象作用分析不当、④画面描绘不当、⑤意境概括不当等。
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[典例1] 阅读下面这首唐诗，完成题目。
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对 雪① 杜甫
下列对这首诗有关内容的理解，不正确
的一项是(
)
A.“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦
C.尾联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊， 用手在空中写着字，以此表达诗人对国
说新语·黜免》载：“殷中军(殷浩)被 家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂
废，在信安，终日恒书空作字。扬州 而又无从着力的苦恼心情。
吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪 D.诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的
事’四字而已。”后因以“书空咄咄” 为叹息、愤慨、惊诧的典实。
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(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗， 完成1～2题。
题许道宁画【注】 陈与义
满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。 此中有佳句，吟断不相关。 【注】许道宁：北宋画家。
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1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项 是() A.这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进 行雕琢，却能够于简淡中见新奇。 B.山水是这幅画的主要元素，特别是江 水，占据了画面上大部分的篇幅。 C.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画 作，领略其表现的辽阔万里之势。 D.颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮 云，也蕴含了欣赏者的主观感受。