地理专题复习—经纬网与地图

地理专题复习—经纬网与地图
复习导论
本期复习内容从高考能力考查要求方面分析，主要侧重地理空间形象思维与空间抽象思维能力，以及运用地理概念解释和解决自然地理与人文地理现象的迁移应用能力。

例如，在地图上判断方向的问题，考生不仅要了解一般通法（面对地图，上北下南，左西右东）、指向标法及经纬网法的类别，而且还要掌握每一种具体方法如何确定方向的思维线索。

其中指向标法能力要求较高，难度较大，考生依据下图进行思维判定——A点位于B点的方位。

经过读图判断，考生应从中归纳出以下基本方法：第一，平移指向标，以B点为中心建立方向坐标轴，并将两点连线，判断A点位于B点的西北方向。

第二，顺时针地旋转图中指向标45度，使其指向上方，阅读地图即可得出结论。

第三，由A点向北，再向西可到达B点；由A点向西，再向北也可到达B点，即可证明A点位于B点的西北方向。

第四，暂时去掉图中指向标，运用通法可知A 点位于B点的正西，再设想指向标由正北修正到了西北，图上内容不变，可推出A点位于B点的西北方向。

以上四种思维方法很好地体现了地理空间形象思维与空间抽象思维能力，以及运用地理迁移应用能力的培养过程。

本期内容涉及到了多幅地理空间基本图示，再复习时应注重它们之间的转换关系，以加速空间能力水准的提高。

例如等高线地形图与地形剖面图的转换；方向的不同表示方法之间的转换；正投影与极投影的转换等等。

本期复习内容从高考知识要求方面分析，主要侧重于等直线图和地球上空间定位两个方面的考查，其中空间定位是时区日界线计算的学习基础。

高考考点
1．地轴两极赤道
2．经线与纬线
3．经度划分本初子午线
4．纬度划分南北回归线与极圈
5．经纬网与半球划分
6．地图的方向、比例尺及图例注记
7．绝对高度与相对高度
8．等高线地形图
9．剖面地形图
复习点拨
1．将上述基本概念巩固在图像中：绘出地球正视图，经推理分析，依次标出地轴等基本概念。

2．通过空间想象与推理，判断0度和180度经线两侧经度的分布规律。

3．明确任意两条相对的经线可平分地球，且其经度之和为180度。

4．学会运用指向标平移法来确定方向。

5．学会在经纬网地图上确定方向（注意经线彼此不平行）。

6．明确图例注记与解题技能的关系：解题时应穷尽图例注记条件；一读图例注记，一答题。

7．山脊与山谷的判读：等高线的凸出方向指向山顶，应为山谷；等高线的凸出方向指向山麓，应为山脊。

沿着指向的垂直方向作辅助线，数值两边大，中间小，为山谷；反之为山脊。

8．鞍部的判读：沿两座山峰连线方向看，两边高，中间低；沿垂直于两座山峰连线方向看，两边低，中间高。

9．剖面地形图的绘制技能：先绘制最高与最低点；横坐标宽度与等高线地形图相同；纵坐标高度为横坐标宽度的3/5，高度数值以等高线地形图的最高值为依据。

能力训练
1．以地心为中心，与北京相对称的地点的经纬度是（）
A.64°W 40°N
B.116°W 40°S
C.64°W 40°S
D.64°E 40°N 2．下列叙述正确的是（）
A.西半球的范围是20°W—10°W—160°E
B.180°经线和赤道相交的点位于西半球
C.北回归线位于中纬度
D.在极地投影的地图上，可以看到若干条穿过极点的完整经线
3．台湾海峡是属于我国的内海吗？请用比例尺计算的数据加以说明。

提示：我国的领海宽度为12海里（1海里等于1．852千米）。