空气质量标准
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C、4月6日 • 10、大气的臭氧层对人体是有益的，因为它能（A） • A、吸收紫外线 B、吸收红外线 C、阻挡微波辐射 D、防止酸雨
• 【 环保小常识】 （一）
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wk.baidu.com
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1.随时携带手帕，多卫生随时携带手帕，减少使用面纸，卫生又环保。
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2.尽量搭乘公交车，吸清净多走路、骑脚踏车有益人体健康，每辆车少开1公里，可避免0.61公斤的废气产生。
• 可吸入颗粒物PM10
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一级标准 二级标准 三级标准
• 年平均 0.04 0.05 0.10
• 日平均 0.15 0.15 0.25
• 保护空气质量的方法有； 1、防治大气污染，控 制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要 途径有：工业合理布局，搞好环境规划；改变能 源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减 少污染物排放。 2、强化节能，提高能源利用率 、区域集中供暖供热。 3、强化环境监督管理和 老污染源的治理，实施总量控制和达标排放。 4 、严格控制机动车尾气排放等。 5、植物有过滤 各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树 林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比
环保小问答
• 1、每年的世界环境日在哪一天？（C） • A、3月22日 B、5月31日 C、6月5日 • 2、绿色食品指什么食品？（B） • A、蔬菜，水果 B、安全无污染食品 C、有丰富营养价值的食品 • 3、下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。（C） • A、回收废塑料 B、回收剩饭 C、回收废纸 D、回收生物垃圾 • 4、选无磷洗衣粉（B） • A、保护衣物 B、防止污染 C、保护双手 • 5、环境监测的对象有：（A） • A. 大气、水体、土壤、生物、噪声 B. 大气、市容、土壤、生物、噪声 C. 大气、交通
、土壤、生物、噪声 • 6、我国确立（C）为一项基本国策。 • A、民族团结 B、扶贫 C、环境保护 • 7、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（C） • A、1立方米水 B、1000立方米水 C、6万立方米水 • 8、中国野生动物保护协会的会徽是（ B ） • A、丹顶鹤 B、大熊猫 C、骆驼 9、我国的植树节是（A） A、3月12日 B、3月5日
• 污染物，英文为。通常，污染物是指进入环境后 能够直接或者间接危害人类的物质。种类很多， 危害很大还可以解释为:进入环境后使得环境的正 常组成发生变化，直接或者间接有害于人类的物 质。实际上，污染物可以定义为:进入环境后使环 境的正常组成发生变化，直接或者间接有害于生 物生长、发育和繁殖的物质。污染物的作用对象 是包括人在内的所有生物。环境污染物是指由于 人类的活动进入环境，使环境正常组成和性质发 生改变，直接或者间接有害于生物和人类的物质
外活动 • 151-200 4级 中度 对敏感人群影响较大 • 201-300 5级 重度 所有人应适当减少室外活动 • >300 6级 严重 尽量不要留在室外
PM10是空气动力学直径小于或等于10微米的颗粒物，也称可吸入颗粒 物或飘尘，PM2.5就是其中的一种。PM10长期累积会引起呼吸系统 疾病，如气促、咳嗽、诱发哮喘、慢性支气管炎、慢性肺炎等。
•
3.着穿轻便出门，多凉爽上班服装以轻便、节能为主，预估每年可达到3千公吨以上减碳效益。
我们能为减少噪音做些什么
• 1.平时做事时手脚轻一些。 • 2.平时不大声喧哗。 • 3.可以告诉家长开车时不要经常按喇叭。 • 4.多种植树木。
污染物控制
什么是污染物控制
• 所谓污染物控制,就是在规定时间内,对某一区域或某一企 业在生产过程中所产生的污染物最终排入环境的数量的限 制。企业在生产过程中排放总量包括:以"三废"形式排放的 有组织的排放量;以杂质形式附着于产品、副产品、回收 品而被带走的量;在生产过程中以跑、冒、滴、漏等形式 无组织排放的量。区域排放总量包括:区域内工业污染源 、交通污染源、生活污染源产生的污染物的排放量之总和 。污染物总量控制是以环境质量目标为基本依据，对区域 内各污染源的污染物的排放总量实施控制的管理制度。在 实施总量控制时，污染物的排放总量应小于或等于允许排 放总量。区域的允许排污量应当等于该区域环境允许的纳 污量。环境允许纳污量则由环境允许负荷量和环境自净容 量确定。
较经济有效的措施。
环境质量——控制噪声达标
• 噪声级为30～40分贝是比较安静的正常环境；超过50分贝就会影响 睡眠和休息。由于休息不足，疲劳不能消除，正常生理功能会受到一 定的影响；70分贝以上干扰谈话，造成心烦意乱，精神不集中，影响 工作效率，甚至发生事故；长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境 ，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。
• 同学们，今天这堂班队课的主题是“绿色生态”，接下来就让我们来 介绍介绍。
• 绿色生态是指拥有植被和森林的没有被污染的一种好生态.绿色生态环 保是件大事，没有认真的科研，做不成这件大事。可是，科研需要支 撑，科研需要内外合作。立项、人力、财力，三个关键缺一不可。 环 境保护的主旨是保护人类赖以生存的环境防止污染和受到破坏，以满 足人类的生存和发展以及与大自然中的生物共存。
。
• 按照污染物污染的环境分为 • 大气污染物 • 水体污染物 • 土壤污染物 • 室内污染物
• 物理污染物有 • 噪声 • 放射性污染物 • 微波辐射 • 光污染 • 热污染 • 生物污染物 • 致病菌 • 恶臭
• 我们可以：实施清洁生产、节约用水、减少浪费、减少长明灯、长流 水、垃圾分类处理、洗澡用水定量化、。教室人走电器关掉节约用电 ，大家也可以告诉家长少开私家车，多坐公共交通。
1.环境质量 2.污染物控制 3.绿色环保
• 现在许多研究已证实pm2.5与其它颗粒物 会对呼吸系统和心血管系统造成伤害导致 哮喘、肺癌、心血管疾病、出生缺陷和过 早死亡。
环境质量——保护空气达标
• 空气质量标准 • PM2.5指数等级注意事项 • 0-50 1级 优 参加户外活动呼吸清新空气 • 50-100 2级 良 可以正常进行室外活动 • 101-150 3级 轻度 敏感人群减少体力消耗大的户
• 【 环保小常识】 （一）
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1.随时携带手帕，多卫生随时携带手帕，减少使用面纸，卫生又环保。
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2.尽量搭乘公交车，吸清净多走路、骑脚踏车有益人体健康，每辆车少开1公里，可避免0.61公斤的废气产生。
• 可吸入颗粒物PM10
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一级标准 二级标准 三级标准
• 年平均 0.04 0.05 0.10
• 日平均 0.15 0.15 0.25
• 保护空气质量的方法有； 1、防治大气污染，控 制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要 途径有：工业合理布局，搞好环境规划；改变能 源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减 少污染物排放。 2、强化节能，提高能源利用率 、区域集中供暖供热。 3、强化环境监督管理和 老污染源的治理，实施总量控制和达标排放。 4 、严格控制机动车尾气排放等。 5、植物有过滤 各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树 林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比
环保小问答
• 1、每年的世界环境日在哪一天？（C） • A、3月22日 B、5月31日 C、6月5日 • 2、绿色食品指什么食品？（B） • A、蔬菜，水果 B、安全无污染食品 C、有丰富营养价值的食品 • 3、下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。（C） • A、回收废塑料 B、回收剩饭 C、回收废纸 D、回收生物垃圾 • 4、选无磷洗衣粉（B） • A、保护衣物 B、防止污染 C、保护双手 • 5、环境监测的对象有：（A） • A. 大气、水体、土壤、生物、噪声 B. 大气、市容、土壤、生物、噪声 C. 大气、交通
、土壤、生物、噪声 • 6、我国确立（C）为一项基本国策。 • A、民族团结 B、扶贫 C、环境保护 • 7、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（C） • A、1立方米水 B、1000立方米水 C、6万立方米水 • 8、中国野生动物保护协会的会徽是（ B ） • A、丹顶鹤 B、大熊猫 C、骆驼 9、我国的植树节是（A） A、3月12日 B、3月5日
• 污染物，英文为。通常，污染物是指进入环境后 能够直接或者间接危害人类的物质。种类很多， 危害很大还可以解释为:进入环境后使得环境的正 常组成发生变化，直接或者间接有害于人类的物 质。实际上，污染物可以定义为:进入环境后使环 境的正常组成发生变化，直接或者间接有害于生 物生长、发育和繁殖的物质。污染物的作用对象 是包括人在内的所有生物。环境污染物是指由于 人类的活动进入环境，使环境正常组成和性质发 生改变，直接或者间接有害于生物和人类的物质
外活动 • 151-200 4级 中度 对敏感人群影响较大 • 201-300 5级 重度 所有人应适当减少室外活动 • >300 6级 严重 尽量不要留在室外
PM10是空气动力学直径小于或等于10微米的颗粒物，也称可吸入颗粒 物或飘尘，PM2.5就是其中的一种。PM10长期累积会引起呼吸系统 疾病，如气促、咳嗽、诱发哮喘、慢性支气管炎、慢性肺炎等。
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3.着穿轻便出门，多凉爽上班服装以轻便、节能为主，预估每年可达到3千公吨以上减碳效益。
我们能为减少噪音做些什么
• 1.平时做事时手脚轻一些。 • 2.平时不大声喧哗。 • 3.可以告诉家长开车时不要经常按喇叭。 • 4.多种植树木。
污染物控制
什么是污染物控制
• 所谓污染物控制,就是在规定时间内,对某一区域或某一企 业在生产过程中所产生的污染物最终排入环境的数量的限 制。企业在生产过程中排放总量包括:以"三废"形式排放的 有组织的排放量;以杂质形式附着于产品、副产品、回收 品而被带走的量;在生产过程中以跑、冒、滴、漏等形式 无组织排放的量。区域排放总量包括:区域内工业污染源 、交通污染源、生活污染源产生的污染物的排放量之总和 。污染物总量控制是以环境质量目标为基本依据，对区域 内各污染源的污染物的排放总量实施控制的管理制度。在 实施总量控制时，污染物的排放总量应小于或等于允许排 放总量。区域的允许排污量应当等于该区域环境允许的纳 污量。环境允许纳污量则由环境允许负荷量和环境自净容 量确定。
较经济有效的措施。
环境质量——控制噪声达标
• 噪声级为30～40分贝是比较安静的正常环境；超过50分贝就会影响 睡眠和休息。由于休息不足，疲劳不能消除，正常生理功能会受到一 定的影响；70分贝以上干扰谈话，造成心烦意乱，精神不集中，影响 工作效率，甚至发生事故；长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境 ，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。
• 同学们，今天这堂班队课的主题是“绿色生态”，接下来就让我们来 介绍介绍。
• 绿色生态是指拥有植被和森林的没有被污染的一种好生态.绿色生态环 保是件大事，没有认真的科研，做不成这件大事。可是，科研需要支 撑，科研需要内外合作。立项、人力、财力，三个关键缺一不可。 环 境保护的主旨是保护人类赖以生存的环境防止污染和受到破坏，以满 足人类的生存和发展以及与大自然中的生物共存。
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• 按照污染物污染的环境分为 • 大气污染物 • 水体污染物 • 土壤污染物 • 室内污染物
• 物理污染物有 • 噪声 • 放射性污染物 • 微波辐射 • 光污染 • 热污染 • 生物污染物 • 致病菌 • 恶臭
• 我们可以：实施清洁生产、节约用水、减少浪费、减少长明灯、长流 水、垃圾分类处理、洗澡用水定量化、。教室人走电器关掉节约用电 ，大家也可以告诉家长少开私家车，多坐公共交通。
1.环境质量 2.污染物控制 3.绿色环保
• 现在许多研究已证实pm2.5与其它颗粒物 会对呼吸系统和心血管系统造成伤害导致 哮喘、肺癌、心血管疾病、出生缺陷和过 早死亡。
环境质量——保护空气达标
• 空气质量标准 • PM2.5指数等级注意事项 • 0-50 1级 优 参加户外活动呼吸清新空气 • 50-100 2级 良 可以正常进行室外活动 • 101-150 3级 轻度 敏感人群减少体力消耗大的户