成都市双流区东升迎春小学
2015—2016学年度下期梳理学科核心素养的具体方法与策略一、水平一（一年级体育）核心素养：沈强
（二）比对《中国学生发展核心素养》（意见征求稿），对接相关素养。
1.必备品格
2.关键能力
