母亲节主题班会课.doc
小学母亲节主题班会教案
小学母亲节主题班会教案一、教学目标：1.了解母亲节的由来及意义。
2.培养学生尊敬和感恩母亲的情感。
3.通过活动培养学生的动手能力和创造能力。
二、教学内容：1.母亲节介绍2.歌曲、诗歌演唱3.手工制作母亲节礼物三、教学过程：1.复习导入通过回顾上一次班会的内容，询问学生母亲节的时间和意义。
2.母亲节介绍向学生简要介绍母亲节的由来和意义，可以借助简洁明了的PPT或图片展示。
3.母亲节歌曲、诗歌演唱让学生一起学唱《母亲亲爱的》等感恩母亲的歌曲。
并请2-3位学生朗诵或演唱与母亲有关的诗歌，表达对母亲的感激之情。
4.手工制作母亲节礼物为了让学生更加真切地表达对母亲的感谢之情，引导学生制作母亲节礼物。
可以为学生准备一些材料，如彩纸、丝带、小瓶子、糖果、花苞等，根据学生的年级和能力确定相应的手工制作内容。
例如，一年级的学生可以制作简单的贺卡、花束等；三年级的学生可以制作小瓶子装饰品等；五年级的学生可以制作手链、戒指等。
在制作过程中，老师可以指导学生如何将自己的心意和祝福融入其中，让学生在制作过程中思考自己对母亲的感激之情。
5.展示和分享鼓励学生将自己制作好的礼物展示出来，并与全班分享自己制作的过程和感受。
对于制作过程中遇到的困难，学生可以与同学们互相交流解决方法，提高彼此的动手能力和创造能力。
四、教学总结：通过本次班会，学生不仅了解了母亲节的由来和意义，还通过制作礼物的过程，表达出对母亲的感激之情。
这不仅强化了学生对母亲的情感，也培养了学生的动手能力和创造能力。
同时，通过与同学们的分享和交流，学生之间也建立了更密切的情感联系。
《母亲节》主题班会教案(15篇)
《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
2024年五月一日感恩母亲主题班会教案
导入新课：通过讲述与母亲相关的感人故事或播放相关视频，引导学生进入主题 知识讲解：介绍母亲节的起源、发展和意义，让学生了解母爱的伟大和珍贵 互动环节：设计一些与母亲相关的互动游戏或讨论话题，增进学生对母爱的理解和感悟 情感升华：通过朗诵或歌唱等方式，表达对母亲的感激和爱意，引导学生珍惜母爱，学会感恩
引导学生树立正确的家庭观念， 珍惜家庭和睦相处
增强学生的家庭责任感，学会 关心家人、关爱社会
培养学生的感恩意识，学会珍 惜身边的人和事
感恩母亲是中华民族传统美德 母爱是无私奉献的象征 感恩母亲有助于家庭和睦、社会和谐 培养感恩意识，传承中华传统美德
了解母亲的重要 性
学会表达对母亲 的感激之情
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01.
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04.
05.
06.
掌握感恩母亲的表达方式 了解母亲节的起源和意义
了解母亲在家庭中的重要性 和地位
学会尊重和关爱母亲，珍惜 母爱
学会表达对母亲的感激之情 学会倾听他人的故事，分享自己的经历 培养团队合作和组织协调能力 提高口头表达和写作能力
培养学生感恩母亲、关爱家人 的情感
回顾本次班会的主要内容 分享自己的感恩故事 制作感恩卡片，表达对母亲的感激之情 组织小组讨论，分享彼此的感受和收获
总结感恩母亲的重要性 回顾本次班会的主要内容
引导学生思考如何在日常生活 中更好地表达对母亲的感激之
情
鼓励学生在今后的日子里多关 心、体贴母亲，让母亲感受到
更多的爱与温暖
观察法：通过 观察学生在班 会中的表现， 评动， 如制作感恩卡片、 为母亲做一件实事 等，让学生在实践 中体验感恩的重要 性。
播放歌曲《世上只有妈妈好》，让学生感受母爱的伟大。 引导学生分享自己与母亲之间的感人故事，激发学生对母亲的感激之情。 展示一些关于母爱的图片或视频，让学生更加直观地感受母爱的力量。 引导学生思考：为什么我们要感恩母亲？我们应该如何表达对母亲的感激之情？
2024年母亲节主题班会教案
2024年母亲节主题班会教案主题：感恩母爱，心系母亲一、教学目标：1. 让学生了解母亲节的由来和意义。
2. 增进学生对母亲的感恩之情，培养学生孝敬父母的价值观。
3. 培养学生的综合能力，如口语表达能力、团队协作能力等。
二、教学准备：1. PPT演示文稿。
2. 包括母亲节的历史、意义、庆祝形式等相关资料。
3. 学生参与互动环节的道具。
三、教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 导入音乐：“妈妈最棒”。
2. 引导学生回忆过去母亲节的经历，是否有给母亲送礼物、写卡片送给母亲等等。
Step 2：背景知识介绍（10分钟）1. 在PPT上展示母亲节的历史和由来，例如国外是如何庆祝母亲节的，以及中国母亲节的传统庆祝方式。
2. 通过展示相关的图片和视频，给学生更直观的了解。
Step 3：母亲节的意义（15分钟）1. 引导学生思考母亲在自己成长过程中的重要性。
2. 学生分组讨论母亲在日常生活中所扮演的角色，如何表达对母亲的感激之情。
3. 每个小组派代表分享小组讨论的结果，并进行全班讨论。
Step 4：感恩母亲（15分钟）1. 学生课前准备并带来一张母亲的照片，并简单介绍母亲的名字、年龄和工作等。
2. 学生一一站起来，轮流介绍自己的母亲，并表达对母亲的感激之情。
3. 教师可以提前准备一些感恩母亲的小礼物，让学生亲自送给自己的母亲。
Step 5：扩展活动（10分钟）1. 制作一张感谢卡，让学生用自己的思维和创意为母亲制作一张特别的感谢卡。
2. 学生可以在卡片上绘画、写上自己对母亲的祝福和感激之词。
3. 课后由学生自行完成，可以在母亲节当天送给自己的母亲，表达对母亲的感谢之意。
Step 6：总结和展望（5分钟）1. 回顾本节课学生们对母亲节的了解和对母亲的感恩之情。
2. 引导学生课后关注母亲节的庆祝方式，并在母亲节当天给母亲以一个惊喜。
四、板书设计：主题：感恩母爱，心系母亲五、课后作业：1. 完成感谢卡的制作，并在母亲节当天送给自己的母亲。
母亲节主题班会《妈妈我爱您》+教案(1)
母亲节主题班会《妈妈我爱您》+教案一、教学内容本节课选自教材《小学德育》第四章《家的温暖》，具体内容为第三节《妈妈我爱您》。
通过本节课的学习，让学生了解母亲节的由来，认识到母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源和意义，培养孝敬父母的传统美德。
2. 培养学生关爱家庭、尊重长辈的良好品质。
3. 提高学生的口头表达能力，学会用恰当的方式表达对母亲的爱。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生深刻理解母爱的伟大，并学会表达对母亲的爱。
重点：了解母亲节的由来和意义，培养学生的孝敬父母意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、音响设备、黑板、粉笔学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等五、教学过程1. 导入：利用PPT展示母亲节的图片，让学生猜测今天的主题，引起学生的兴趣。
2. 新课导入：（1）介绍母亲节的由来和意义。
（2）讲述母亲节的感人故事，让学生感受母爱的伟大。
（3）讨论如何表达对母亲的爱。
3. 实践活动：（1）让学生制作母亲节贺卡，写下想对妈妈说的话。
（2）小组讨论：如何在家里为妈妈做一件小事，表达对妈妈的爱。
4. 例题讲解：出示一道例题，让学生学会用恰当的语言表达对母亲的爱。
5. 随堂练习：让学生现场给妈妈打电话，用所学知识表达对母亲的爱。
七、板书设计1. 母亲节的由来和意义2. 感人故事：母爱的伟大3. 表达爱的方式：制作贺卡为妈妈做一件事语言表达八、作业设计1. 作业题目：以“妈妈我爱您”为主题，写一篇作文，不少于300字。
2. 答案：学生根据自己的实际情况，结合课堂上所学到的知识，表达对母亲的爱。
九、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解他们对母亲节的认识和感悟，以便在今后的教学中更好地进行引导。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参加母亲节主题活动，如演讲比赛、亲子活动等。
（2）鼓励学生在家中多关心父母，学会承担责任，为家庭做出贡献。
（3）结合语文、美术等学科，让学生以多种形式表达对母亲的爱。
母亲节主题班会
母亲节主题班会一、活动目的：1. 了解母亲节的由来和重要意义；2. 弘扬孝敬父母、感恩母亲的传统美德；3. 培养学生的感恩之心，让他们更加珍惜和尊重母爱；4. 培养学生的创造力，通过手工制作礼物表达对母亲的爱意。
二、活动准备：1. 母亲节的相关知识及故事资料；2. 彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料；3. 母亲节相关的图片和视频素材；4. 礼物包装纸、花瓶、鲜花等。
三、活动流程：1. 开场激发兴趣（5分钟）通过播放母亲节相关的视频，或者呈现母亲节的图片，让学生对母亲节产生浓厚的兴趣和好奇心。
2. 了解母亲节的由来（10分钟）教师通过讲解或者让学生自主阅读，介绍母亲节的由来和重要意义。
引导学生思考：为什么要有母亲节？母亲节对我们有什么重要的意义？激发学生对母亲节的思考和理解。
3. 分享母亲节的故事（10分钟）故事是直接触动的学生内心的最直接的工具之一，选择有代表性的母亲节故事，以故事的形式向学生展示母亲的伟大和无私的爱。
可以邀请学生来分享自己与母亲有关的经历和故事。
4. 制作礼物（30分钟）组织学生进行手工制作活动，可以让学生自主选择制作母亲节礼物的方式，比如手工贺卡、鲜花手链、小动物毛绒玩具等。
教师提供必要的材料和指导，引导学生使用创造力和想象力，让他们制作出能够表达对母亲深深的感激之情的礼物。
5. 分享制作的礼物（10分钟）学生们完成礼物后，可以互相分享自己制作的礼物并陈述自己制作礼物的用意及对母亲的感谢之情。
通过分享，让学生们感受到他人的努力和关爱，同时也能够增强学生的自信心和表达能力。
6. 珍惜父母的爱（10分钟）通过与学生互动交流，引导学生思考：我们是否应该珍惜父母的爱？我们能做些什么来表达对父母的感激之情？引导学生回答并进行思考引导。
7. 总结与点评（5分钟）教师对本次班会活动进行总结，强调学生在手工制作过程中的创造力、想象力以及感恩之心的提升。
对每位学生进行点评和鼓励，让学生能够意识到自己的进步和成长。
母亲节主题班会教案(共)(精简版)
家庭活动
鼓励学生参与家庭活动， 如共同做饭、打扫卫生等 ，增进亲子之间的感情。
家庭和谐
通过班会活动，让学生认 识到家庭和谐对个人成长 的重要性，并学会为家庭 和谐做出贡献。
02
班会内容安排
讲述母爱故事
01
选择1-2个经典的母爱故事，如“ 孟母三迁”、“岳母刺字”等， 进行讲述。
02
引导学生感受故事中母爱的伟大 和无私，理解母亲的辛苦和付出 。
分组讨论，分享各自家庭中独特母爱方式
学生分组围坐，每组4-6人。
每组选定一个代表，分享自己家庭中独特的母爱方式。
其他成员倾听并发表看法，共同探讨母爱的多样性和伟 大之处。
老师引导讨论，鼓励学生积极发言，分享自己的见解和 感受。
04
情感体验与引导
引导学生深入体会母爱伟大之处
通过讲述经典母爱故事、展示 母爱图片等方式，引导学生感 受母爱的无私和伟大。
THANKS
感谢观看
难。
鼓励学生制定一份感恩计划，将 感恩之心转化为实际行动，让母
亲感受到自己的爱和感激。来自 03互动环节设计现场连线家长，学生表达感恩之情
01
提前与家长沟通，确保 能够现场连线。
02
在班会现场设置专门区 域，摆放鲜花和贺卡， 营造温馨氛围。
03
学生依次上台，通过电 话或视频连线家长，表 达感恩之情。
04
活动内容丰富多彩
本次班会通过演讲、讨论、手工 制作等多种形式，让同学们深入 了解了母亲节的由来和意义，感
受到了母爱的伟大和无私。
同学们积极参与
在活动中，同学们积极发言、认真 倾听，展现了良好的学习态度和精 神风貌。
成果显著
通过本次班会，同学们不仅对母亲 节有了更深刻的认识，还学会了感 恩和关爱他人，增强了班级凝聚力 和向心力。
以母亲节为主题的班会(精选5篇)
以母亲节为主题的班会(精选5篇)以母亲节为主题的班会（篇1）【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会时间】【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜?贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
母亲节主题班会教案感恩母亲节
母亲节主题班会教案感恩母亲节母亲节主题班会教案——感恩母亲节母亲是我们的第一位老师，是我们生命中最重要的人之一。
每年的五月的第二个星期天，我们都会迎来一个特别的日子——母亲节。
作为孩子，我们应该怎样表达对母亲的感激之情呢？为此，我们将开展一次主题班会，让同学们深切体会母爱的伟大和无私。
一、主题分享：母爱的伟大我们首先由一位同学分享母爱的伟大，可以从以下角度进行讲解：1. 生命的赐予者：母亲是承载了我们生命的人，她们经历了孕育、分娩的过程，将我们带到这个世界上。
她们以自己的身心承受着这个过程中的辛苦和痛苦，用她们的爱孕育了我们。
2. 无私的奉献者：母亲不计较付出，她们为了我们的成长、幸福和健康，无私地承担起义务。
从我们的起床到就寝，她们默默地付出，为我们洗衣、煮饭、整理房间，不辞辛劳地照顾我们的生活。
3. 强大的支持者：无论我们遇到什么困难或挫折，母亲总是在我们身边默默支持和鼓励我们。
她们是我们的坚实后盾，时刻给予我们力量和勇气。
通过这次分享，同学们将更加深入地了解母爱的伟大，也能更加明白母亲节的意义所在。
二、故事分享：感恩母亲的故事在这个环节，我们邀请一位同学或老师分享一个感恩母亲的真实故事。
通过故事的分享，同学们将感受到母爱的温暖和力量。
该故事可以从以下两个方向选择讲述：1. 感恩母爱的坚持：故事中可以讲述一个孩子经历成长过程中的困难与挫折，而母亲始终在他身边支持和鼓励。
最终，孩子在母亲的帮助下克服了困难并实现了自己的梦想，孩子对母亲深深感激。
2. 母爱的无私奉献：故事中可以描述一个母亲为了孩子付出的种种努力，如辛苦工作来赚钱供孩子读书、日夜守护孩子的健康、愿意放弃自己的爱好和时间，全心全意地照料孩子的生活等等。
最后，孩子通过一次特殊的活动或是行动表达对母亲的感激。
三、讨论互动环节：我的母亲在这一环节中，我们将开展一个小组讨论活动。
每个小组都选择一位同学介绍他们的母亲。
同学们可以从以下几个方面来介绍：1. 母亲的特点：同学们可以介绍母亲的个性、爱好、职业等等。
母亲节感恩主题班会教案
母亲节感恩主题班会教案主题：感恩母亲，感恩生活一、活动目标：1.了解母亲节的由来和意义，懂得感恩母亲；2.培养学生的感恩之心，明确自己的责任和义务；3.提升学生的创造力和表达能力。
二、活动准备：1.投影仪、幻灯片或图片、音乐、背景布景；2.纸笔和彩笔；3.班级作品制作材料（如手抄报、画作等）；三、活动过程：活动一：母亲节知识问答游戏1.准备足够的问题和答案，覆盖母亲节的由来、时间、意义等方面。
2.游戏规则：将学生分成若干小组进行问答比赛，每次抢答正确得一分，最后得分高的小组获胜。
3.通过问答游戏，让学生了解母亲节的相关知识，并进一步加深对母亲的认识和感恩之心。
活动二：听母亲的心声1.播放一段温馨感人的母亲节视频或音乐。
2.鼓励学生认真聆听，体会其中的感情，然后写下自己对于母亲的感激之情。
3.邀请几名学生上台朗读自己的感恩文字，展示对母亲的爱和感激之情。
活动三：制作母亲节礼物1.给每个学生准备一张卡纸和彩色笔。
2.鼓励学生亲手制作一份特别的礼物，可以是手工贺卡、立体贺卡、折纸花等，用心表达对母亲的感恩与祝福。
3.在班级作品展示时间，让学生展示自己的礼物，并借此机会再次表达对母亲的感激之情。
活动四：母亲节感恩派对1.准备音乐、舞台、灯光等。
2.邀请学生们为母亲们表演节目：可以是歌曲、舞蹈、诗朗诵等形式，让学生通过表演的方式向母亲表达自己的感激之情。
3.在派对上，学生还可以尝试亲手为母亲们准备一份小礼物或者写一张感恩卡片，再次表达感激之情。
4.在派对最后，播放母亲相关的温馨视频，让学生们一起回味感恩的时刻。
四、活动总结：通过本次班会活动，学生们了解了母亲节的由来和意义，懂得感恩母亲，培养了感恩之心。
通过制作礼物和表演节目，不仅提升了学生的创造力和表达能力，还让学生们能用实际行动表达对母亲的感激之情。
通过本次活动的开展，希望学生们能更加懂得珍惜与感恩，将爱与关怀传递给母亲，让母亲感受到家庭的温暖和幸福。
二年级母亲节主题班会教案
二年级母亲节主题班会教案教案主题：感恩母亲，将爱传递一、教学目标：1.了解母亲节的由来和意义。
2.培养学生感恩母亲和关爱家人的意识。
3.鼓励学生通过活动表达对母亲的感激之情。
二、教学内容：1.母亲节的由来和意义的介绍2.阅读故事《孩子的母亲》3.参与制作母亲节礼物4.学唱歌曲《妈妈最棒》三、教学过程：1.导入（5分钟）教师演示一个小游戏，邀请学生猜猜这是个什么节日，老师先给学生一个字母“母”，让学生猜第二个字母是什么，然后逐个给出剩下的字母，直到学生猜出“母亲节”。
2.展示母亲节的图片和文字资料（10分钟）教师通过PPT或图片，向学生展示母亲节的由来和意义。
引导学生参与讨论，了解母亲节是为了感恩母亲，表达对母亲的爱和感激之情。
3.阅读故事《孩子的母亲》（10分钟）教师带领学生阅读故事《孩子的母亲》，鼓励学生思考：孩子是怎么感谢母亲的呢？为什么母亲会一直守护着孩子呢？4.制作母亲节礼物（20分钟）教师准备一些制作母亲节礼物的材料，如纸板、彩色纸、丝带等。
学生按照教师的指导，制作独特的母亲节礼物。
教师提醒学生，在制作的过程中要思考自己为什么要送这个礼物给妈妈，想想自己应该如何对待妈妈、关爱家人。
5.学唱歌曲《妈妈最棒》（15分钟）教师播放歌曲《妈妈最棒》，然后给学生发歌词，学生跟着歌曲的节奏和歌词学唱。
让学生体验到歌曲中表达对妈妈的爱和感激之情。
6.总结（5分钟）教师引导学生回顾今天的学习内容，询问学生在制作礼物和学唱歌曲的过程中有什么收获和体会。
四、教学反思：本节课通过讲述母亲节的由来和意义，阅读故事《孩子的母亲》，参与制作母亲节礼物和学唱歌曲《妈妈最棒》，使学生了解母亲节的重要性，培养感恩和关爱家人的意识。
同时，通过制作母亲节礼物和学唱歌曲的活动，让学生亲身体验表达爱和感激的方式，培养其创造力和情感表达能力。
此外，教学中教师应注意调动学生的积极性，引导学生参与讨论和实践，让学生在愉快的氛围中接受教育。
2024年妈妈节日快乐主题班会教案
2024年妈妈节日快乐主题班会教案一、教学目标本次主题班会旨在通过丰富多彩的活动和深入的讨论，达到以下几个教学目标：让学生了解母亲节的由来和意义，增强对母爱的认识和感激之情。
培养学生感恩之心，学会用实际行动表达对母亲的爱和敬意。
提高学生的团队合作能力和语言表达能力，通过参与活动锻炼公共演讲技巧。
创设温馨和谐的班会氛围，让学生在活动中感受集体的温暖和力量。
二、教学重点和难点重点：引导学生深入理解母爱的伟大和无私，激发学生的感恩之情。
组织富有创意和互动性的活动，让每个学生都能积极参与并有所收获。
难点：如何有效地调动全体学生的积极性，使他们在活动中真正体验到感恩和爱的力量，将感恩之情转化为日常行动。
三、教学过程1. 导入新课开始时播放一段与母爱相关的温馨视频或音乐，营造感人的氛围。
简短介绍母亲节的由来，并让学生分享他们与母亲之间的感人故事。
2. 主题活动母爱分享会：邀请几位学生上台，分享母亲为他们所做的感人事情，以及他们对母亲的感激之情。
才艺展示：组织学生表演与母亲相关的歌曲、舞蹈、朗诵等才艺节目，展示他们对母爱的赞美。
手工制作：指导学生制作母亲节贺卡或礼物，鼓励他们发挥创意，将心中的感激之情通过手工作品表达出来。
3. 互动讨论小组讨论：分组讨论如何在日常生活中更好地表达对母亲的关爱和感激，每组选出代表分享讨论成果。
角色扮演：设定场景，让学生扮演母亲和孩子，模拟日常生活中的互动，体验母亲的付出和辛劳。
4. 总结分享让学生总结本次班会的收获，分享他们在活动中的感悟和成长。
教师总结，强调母爱的伟大和感恩的重要性，鼓励学生在今后的生活中践行感恩。
5. 作业布置要求学生回家后为母亲做一件特别的事情（如做饭、洗脚、写一封感谢信等），并将过程记录下来，下次班会时分享。
布置一篇以“母爱”为主题的作文，让学生用文字表达对母亲的感激之情。
四、教学方法和手段本次班会采用的教学方法主要包括情境导入、小组合作、互动讨论、才艺展示和手工制作等。
母亲节主题班会教案二年级
母亲节主题班会教案二年级主题：感恩母亲，让我们一起致敬爱的妈妈班会目标：1. 让学生了解母亲节的由来和意义2. 培养学生对母亲的感恩之情3. 鼓励学生表达对母亲的爱和感谢活动安排：一、开场活动（10分钟）1. 欢迎学生们参加今天的班会，并简要介绍班会的主题。
2. 环绕让每位学生说出对母亲的一句感谢话语。
二、导入活动（15分钟）1. 回顾上次班会的内容，让学生们回想起对母亲的感激之情。
2. 介绍母亲节的由来和意义（可使用图文、故事等方式），引导学生们了解母亲节是给予母亲们最好的祝福和感谢的节日。
三、知识扩展活动（20分钟）1. 准备图片或挂图展示母亲节相关知识，如母亲节的象征花朵、传统的贺卡等。
2. 与学生们一起讨论，了解母亲节的习俗和庆祝方式。
3. 通过讲述一些温馨的故事或视频，让学生们深入感受母爱的伟大和无私。
四、情感互动活动（25分钟）1. 分发母亲节的手工制作材料，如贺卡或小礼物的制作材料。
2. 引导学生们制作一份特别的礼物，表达对妈妈的爱和感激。
3. 学生们可以在卡片上写下自己的感恩之情，或者用图画表达。
4. 鼓励学生们走上讲台，分享他们的手工作品和对妈妈的感谢之情。
五、总结和反馈（10分钟）1. 请学生们逐个展示并讲述他们制作的礼物，并分享对妈妈的感恩之情。
2. 教师进行总结，强调母亲对我们成长的重要地位，鼓励学生们珍惜和关爱妈妈。
3. 鼓励学生们在母亲节当天主动为妈妈做些小事，表达对妈妈的爱。
六、结束语（5分钟）1. 再次感谢学生们参与班会，并强调母爱的伟大和无私。
2. 引导学生们在日常生活中多关心妈妈，尽孝道。
备注：- 教师可根据实际情况调整活动时间和顺序。
- 活动中可配备音响、投影仪等辅助工具。
- 班会结束后，鼓励学生们将自己制作的礼物和感谢字画带回家，给妈妈一个惊喜。
母亲节弘扬母爱感恩主题班会
2023年母亲节弘扬母爱感恩主题班会母亲节弘扬母爱感恩主题班会（篇1）班会目的：1、培养学生的感恩心理。
学会感谢自己的父母的养育之恩。
2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。
3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。
准备工作：1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。
2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。
3、全班学唱《烛光里的妈妈》4、确定两名主持活动过程：主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。
妈妈，我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗? 下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲! 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱! 下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。
在轻快的音乐声中，我们听到了( )同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。
(妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了” 小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。
也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。
然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长，天下父母同心。
母亲节的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着母亲节的临近，为了让学生更好地理解母爱的伟大，弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬母亲、关爱母亲的良好品质，我校决定在母亲节前夕举行一次主题班会。
本次班会的目的是通过丰富多彩的活动，让学生深刻感受到母爱的无私与伟大，激发学生对母亲的感激之情。
二、班会时间2023年5月10日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、班会参加人员1. 全体学生2. 家长代表3. 班主任4. 德育处领导六、班会流程1. 开场致辞2. 母亲节知识讲解3. 学生分享与母亲的故事4. 母亲节感恩卡制作5. 母亲节祝福视频播放6. 家长代表发言7. 学生代表发言8. 总结发言9. 结束语七、班会详细记录1. 开场致辞李老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！今天是5月10日，母亲节即将来临。
首先，我代表全班同学向在座的家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们孩子的关爱和支持。
接下来，让我们共同度过一个温馨、感人的母亲节班会。
2. 母亲节知识讲解李老师：同学们，母亲节是一个充满感恩和爱的节日。
它起源于古希腊，后来传入我国。
每年的5月第二个星期日是母亲节。
在这个特殊的日子里，我们要学会感恩，懂得关爱母亲。
3. 学生分享与母亲的故事学生1：我妈妈是一个勤劳、善良的人。
每天起早贪黑地工作，都是为了我们全家。
我记得有一次，我生病了，妈妈整夜守护在我床前，喂我喝水、量体温，直到我病情好转。
学生2：我的妈妈是一位老师，她总是鼓励我努力学习，给我树立了良好的榜样。
每当我遇到困难时，妈妈总是耐心地开导我，让我重新振作起来。
4. 母亲节感恩卡制作同学们在老师的指导下，用心制作了感恩卡，写下了对母亲的爱与感激之情。
随后，大家将感恩卡贴在黑板上，共同为母亲献上最真挚的祝福。
5. 母亲节祝福视频播放同学们通过视频的形式，向母亲表达了自己的祝福。
视频中，大家讲述了自己与母亲的故事，展示了母亲们的辛勤付出。
6. 家长代表发言家长代表：首先，感谢学校和老师们为孩子们举办这样一场有意义的班会。
家和万事兴：母亲节主题班会教案范文分享
家和万事兴：母亲节主题班会教案范文分享在这个特别的日子里，也是母亲节，我们班特别为全班的的母亲送上最真挚的祝福。
为此，我们班在这个周五上午，特别举办了一场“母亲节主题班会”，全班同学都非常期待。
在这场班会上，我们一起分享了母亲的故事，一起铭记妈妈的辛勤付出，明白家和万事兴的道理。
我们特别邀请了几位同学来上台，分享自己母亲的故事。
有的同学讲述了妈妈从早到晚的辛勤工作，有时甚至会因为忙碌而忘记吃饭，有时为了照顾自己还有家人，一个人撑起了整个家庭，付出了极大的努力。
有的同学分享了自己如何在母亲的教育下成长，如何受到母亲的关爱和支持。
通过他们的分享，我们深深感受到了母亲的伟大、辛苦和无私。
紧接着我们展示了一张班级集体的大合影，这张照片里，我们班的每一位同学都想象成了自己的母亲，感受着母亲的成就和早已被遗忘的生活轨迹。
在这个场合，我们所有人都获得了对家庭的深入理解和对母亲的感激之情。
班主任和班长排练了一场舞蹈表演，我们在这里向全校的母亲们献上了由我们班级共同准备的一份美好祝福。
这场表演，给了我们极大的自豪和自信，因为我们不仅成长了很多，更是懂得了如何爱和尊重母亲。
我们班举行了一个有趣的游戏，游戏规则是全班人员分成两组，采用竞赛的形式比赛影片中所出现的事情，其中母亲是主角，没有母亲就没有游戏，这与《亲情天地》这部电影婉转地说明了母亲在我们生活中的重要地位，更让我们更好地领略“家和万事兴”这一古早流传的民间谚语的意义。
通过本次班会活动，我们更加深入地领会到家庭的重要和母亲的伟大。
家和万事兴是一个清晰的做生活的方向，一个渴望的愿望。
我们班所有的成员，包括同学和老师，齐聚一堂，为我们的母亲和家庭共同创造一个温暖和睦的氛围。
在大家的生命路上，母亲都是爱的明灯，尽管她们有时候不懂的而内向，但她的爱永远闪耀在我们的生命里。
再次祝愿全体妈妈母亲节快乐！。
感恩母亲节主题班会活动教案
感恩母亲节主题班会活动教案一、活动目标：1. 培养学生的感恩之心，懂得珍惜母爱。
2. 提高学生的创造力和表达能力。
3. 激发学生对母亲的爱和尊重，增强亲子关系。
二、教学准备：1. 播放器、音响设备和投影仪。
2. PPT和班会小组任务表格。
3. 母亲节相关的图片、音乐和视频。
三、活动流程：1. 热身环节：（1）播放一段关于感恩的视频片段，让学生进入感恩的氛围。
（2）组织学生进行感恩小游戏，例如“糖果传递”或“感恩接力赛”，以锻炼学生的团队合作和表达能力。
2. 主题导入：（1）展示母亲节相关的图片，并与学生分享自己对母亲的感恩之情。
（2）播放一首温馨的母亲节歌曲，让学生感受母爱的伟大。
3. 学习任务：（1）分成几个小组，每个小组选择一个母亲节主题任务进行学习。
（2）任务一：制作母亲节贺卡。
学生可以使用各种材料来制作自己的贺卡，表达对母亲的感激和祝福。
（3）任务二：创作一首母亲节诗歌或歌曲。
学生可以根据自己的创意，写一首表达对母亲爱意的诗歌或歌曲，并在班会上分享。
（4）任务三：制作一段母亲节视频。
学生可以合作创作一段感恩母亲的视频，可以是真人拍摄、动画或者PPT制作，展示在班会上。
4. 学习成果展示：（1）每个小组将自己的成果展示给全班同学。
（2）班会组织评选最佳贺卡、最佳诗歌和最佳视频等。
5. 感恩表达：（1）学生围成一个圆圈，每个人向左侧的同学表达自己对母亲的感恩之情。
（2）班主任主持，带领学生齐声为所有的母亲们送上最诚挚的祝福。
6. 活动总结：（1）班主任进行活动总结，强调学生在活动中的收获，并提醒大家将感恩之心延续到日常生活中。
（2）观看一段母亲节祝福视频，让学生在温馨的氛围中结束班会。
四、教学评估：1. 学生的参与度和表现。
2. 学生的作品质量和创意程度。
3. 学生的互动和合作情况。
五、教学反思：通过本次班会活动，学生能够在轻松愉快的氛围中表达对母亲的感恩之情，同时培养了学生的创造力和表达能力，加强了学生与母亲之间的亲子关系。
小学二年级庆母亲节主题班会(教案)
小学二年级庆母亲节主题班会(教案)
一、活动目标
通过庆祝母亲节的班会活动，让学生了解母亲的重要性，培养学生对母亲的感恩之情，并通过手工制作礼物，表达对母亲的爱与感激。
二、活动准备
1. 材料准备：
- 彩纸、剪刀、胶水、彩笔、母亲节贺卡模板
- 音乐播放器
2. 环境布置：
- 班级黑板上贴上母亲节相关的图片和文字
- 准备一些花朵和装饰品，装饰教室
三、活动内容
1. 介绍母亲节的由来和意义：
- 通过简单的故事，向学生介绍母亲节的起源，让他们明白母亲是我们生命中最重要的人。
2. 学生分享母亲的特点与感受：
- 邀请学生分享自己母亲的特点和他们对母亲的感受，让他们表达对母亲的爱与感激之情。
3. 手工制作母亲节礼物：
- 给每个学生发放彩纸、剪刀、胶水等材料，让他们自己动手制作母亲节贺卡或小礼物。
4. 母亲节歌曲欣赏：
- 播放一首与母亲相关的歌曲，让学生沉浸在温馨的音乐中，表达对母亲的爱。
5. 母亲节祝福：
- 学生向班级内的所有母亲祝福，表达对母亲的感激之情。
6. 活动总结：
- 回顾本次活动的主要内容，强调母亲的重要性，并鼓励学生在平时要多关心、尊重和爱护自己的母亲。
四、活动评价
通过这次庆母亲节的班会活动，学生对母亲节的由来和意义有了更深刻的理解，培养了学生对母亲的感恩和关爱之情。
手工制作的母亲节礼物也让学生展示了自己的创造力和对母亲的爱。
整个活动氛围温馨、融洽，达到了预期的效果。
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母亲节主题班会课
敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，在中国已成为一个约定俗成的节日，每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日。
以下是由PQ我为大家推荐的母亲节主题班会课，欢迎大家学习参考。
母亲节主题班会课(1)
活动目的:
培养学生生活自理能力,形成良好劳动习惯,端正学生劳动态度;2,体会父母辛苦,学会关心他人,能积极主动做一些力所能及家务劳动;
问题分析:
我和同学已经有了近两年接触,发现他们随着年龄增长,已经有了一定劳动意识.学校基本能做到自己自己做,但家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母辛苦,不能积极主动帮助家里作一些力所能及事.因此,召开”家里事帮着做”主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母劳苦,学会关心他人.
活动依据:
本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里事帮着做》教育目标制定设计.
活动准备:
1,课前以一些生活现实为背景排演小品;
2,以”母亲节”为题材请同学们为自己母亲献礼;
3,收集自己家中劳动资料,制作成展板;
4,利息各种家务劳动技能;
活动人员:
1,本班39名同学和正副班主任;
2,聘请部分学生家长;
主持人:4人
整体设计:
1,利用生活小品,调动学生参与活动兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;
2,结合生活实际,部分学生汇报自身家务劳动小技能;
3,请家长夸一夸自己孩子家里表现,提出学生倡议;
活动过程:
一, 对话引入,启发活动兴趣:
A:***你知道”母亲节”那天吗
B:五月第二个星期日呀!
A:你那一天送给妈妈什么礼物啦
B:我礼物最珍贵,--(神秘),反问:你都送给妈妈什么礼物了
A:我呀,我送妈妈一枝花,开心间花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)
B:我们每个人都拥有一个温暖家;
家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关心爱护下,我们快乐成长!
A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们心血!(展示父母照顾孩子生活照片和家长下班后安排);
B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正渐渐长大.
学校,我们要做好学生,家里我们更应该做好孩子;
A: 同学们,”母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物:
1,出示A剧:
(A剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗 )
2,B剧主人公上场,A找B说:我好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要事要做呢!
B剧上演
(B剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗 )
A:两个同学都度过了快乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢
学生讨论发言.
二, 深入生活,技能展示:
B:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看!
劳动小技能展示:
1,图片展示:家里收拾房间
2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)
B:昨天我们父母呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,回报他们爱.
三, 家长与孩子互动,激发情感,提出希望:
1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)
小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长,大声:妈妈呀!
全班:我们爱你!
家长:孩子呀,我们也爱你!
2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;
B:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活,我倡议:
(宣读倡议书,出示展板)
B:现,你知道了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物,也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物.
同学们,快快加入我们倡议吧!(学生贴名字,放音乐)
班主任:同学们,你们倡议太好了,我和李老师也想加入你们倡议,行吗 (教师贴上自己名字并进行讲话)
A,B:武圣庙小学二(1)班《家里史帮着做》主题班回到此结束.
母亲节主题班会课(2)
活动主题：学会感恩
活动时间：20xx年5月13日
活动地点：五(2)班教室
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式：介绍、表演、宣誓
活动过程：
一、谈话导入主题：
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要
到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了，还有几天就是母亲节了。
你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些
同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
五、实施回报方案
(1)给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……
(2)帮母亲做家务
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。
听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。
等你们回家的时候送给妈妈，好不好?
六、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我
健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。
从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。
去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。
下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演) 班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。
孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。
就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。
针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。
目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。