《第三课 文化的多样性与文化传播(理科)》

A
)
A．①② C．①③
B．②③ D．①④
3、2012年是郑和首次下西洋607周年，607年前，郑和 七次率船队浩浩荡荡驶入大海，历时28年，创造了中国 历史上最大规模的传播中华文化的先河。下列关于文化 传播的说法正确的是 ( ) ①文化传播是指人们通过一定的方式传递知识、信息、 观念、情感、信仰，以及与此相关的所有交往活动 ②文化既是世界的又是民族的 ③现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段 ④从古至今，每一次文化之旅都为中华文化的传播和世 界文化的发展作出了贡献 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
钟源自文库
暮 鼓 鸿 雁 传 书
文化传播需要一定的媒介！
二、大众传媒：现代文化传播的手段
网络
1、传媒及其发展
电子 现代信息技术和大众传媒已成为文化传播的主 要手段。 印刷
文字
口语 大众传媒
形式 特点 地位
三、文化在交流中传播
请问:你能举出为中西文化交流作出突出贡献的人物么? 郑和 张骞 玄奘
利玛窦
马可·波罗
2. 2012年3月5日，温家宝总理在政府工作报告
中强调，要加强文化遗产保护，繁荣发展少数
民族文化事业。加强文化遗产保护，是因为
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
复习回顾：
1.文化对人的影响的来源？ 2.文化对人的影响表现在哪些方面？ 3.文化对人的影响有什么特点？ 4.文化是如何塑造人生的？
人类文化是一个不断发展的过 程，在这个过程中，文化之所以得 以发展，其过程包括三个方面： 文化传播
文化继承 文化创新
镜头一：正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种，而没有 列入奥运会的就更多了。
击 剑 跆拳道
武 术
镜头二：风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿 多彩的文化特色
故宫
泰姬陵
巴特农神庙
镜头三：不同民族的不同服装
旗 袍
韩 服
和 服
西 装
镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。
中 文 报 刊
英 文 报 刊
韩 文 报 刊
思考：从以上图片你感受到了什么文化现象？
第三课：文化多样性与文化传播
探究：开展中外文化交流有什么重要意义、有 何要求？ （1）意义：①向世界传播中华文化，为中华文化 的传播和世界文化的发展做贡献（利他）；②世 界各国优秀文化在中国传播，促进中华文化的发 展和进步，增强中华文化的国际影响力（利己） （2）要求： ①既要热情地欢迎世界各国优秀文化 在中国的传播，吸收各国的优秀文明成果，为发 展中华文化服务； ②又要更加主动的推动中华 文化走向世界，做传播中华文化使者，增强中华 文化国际影响力。
2.尊重文化多样性
（1）是什么（含义）： 是指不同民族和国家文 化的内容和形式各具特色。
（2）为什么（意义+必要性） ①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人 类文明进步的重要动力。（意义） ②是发展本民族文化的内在要求；是实现世界 文化繁荣的必然要求。（必要性）
（3）怎么做（正确态度+原则） ①既要认同本民族文化 ，又要尊重其他民族 文化。相互借鉴，求同存异。（正确态度） ②必须遵循各国文化一律平等原则，尊重差异， 理解个性，和睦相处。（原则）
D
1.“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬 黄纸帖，却疑账主怕灵符。”(清李静山《节令 门·端阳》)由此可见( ) ①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰 和道德伦理等文化因素 ②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内 ③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 ④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化 的韵味 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾
舞折服世界，意大利的歌剧、奥地利的音乐、美国的迪
斯尼卡通艺术等享誉天下，这一切形成了世界文化的大
花园。上述材料表明 （ ） ①世界文化的多样性，主要表现为民族文化的多样性 ②不同民族、不同地域的文化是有差异的 ③文化是民族的，也是世界的
④各具特色的民族文化是难以相容的
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2
“China”和“china”的英文意思是什么？ 中国；瓷器。
3
课本第35页上方的“丝绸之路”线路图显示，起 点在今天的哪个城市？
西安
4
葡萄的酸味是因为细胞哪个结构含有大量酸性物质？ A、细胞质 B、细胞核 C、细胞液
C
（3）教育是传播文化的又一重要途径。
烽
晨
火
狼 烟 驿 寄 梅 花
A．①②③ B．②③④
C．①③④
D．①②④
5.“一花独放不是春，百花齐放春满园”形象地说明了
A ．尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
B ．世界必须形成统一的文化
C ．尊重文化的多样性首先要培育发展好本民族文化
D ．尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化
• 1、下列活动具有文化传播功能的是( ) • ①古代商旅活动②网络互动 ③教育 ④人口迁 徙 ⑤红色旅游 ⑥科考队南极考察 • A．①②③⑤ B．②③④⑤
2.文化传播的途径(方式) （1）商业贸易
途径： （2）人口迁徙
（3）教育
探究一：丝绸之路是否具有文化传播的功能？
四大发明 骏马 医药 瓷器 葡萄 西乐 佛教 制糖
养蚕丝织技术
丝绸 茶叶
天文学
数学
金银器制作技术
思考
上述事例都涉及什么事件？这是文化传播途径吗？
1
阳关位于甘肃省敦煌市，是丝绸之路南路必经的 关隘。唐代诗人王维的哪一句诗与阳关有关？
在经济全球化 和文化全球化 的趋势下，文 化遗产应让它 威严的皇权意识 们顺其自然地 被历史淘汰。
文化遗产是人 类社会宝贵的 财富，要进行 及时有效地抢 浓郁的印度文化 救和保护 。
智慧的希腊文化
神秘的埃及文化
（2）文化遗产
①地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要 标志。
②价值：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进 具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性 具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 ③保护：联合国以名录的方式确立世界文化与 自然遗产，并给予保护
我 国 的 传 统 节 日
元宵节
清明节
端午节
七夕情人节
中秋节
重阳节
你还知道其他民族和国家的传统节日吗？
西 方 的 传 统 节 日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
（1）民族节日
①民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、 宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族 历史文化的长期积淀。 ②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也 是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节 日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
课堂练习
C
• C．①②③④⑤
D．②③④⑤⑥
• 2、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受 众主动、双向互动特点的文化传播途径的是（ ）
• A.商贸活动 • C.互联网
B.人口迁徙 D.教育活动
C
• 4.下列对传媒的认识正确的是 (
①大众传媒成为文化传播的主要手段 ②各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用 • ③传统传媒可有可无，很快就会被淘汰 ④大众传媒优于传统传媒
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于
它是否被传播，以及传播的深度和广度——培根
1.什么是文化传播? 2.文化传播的途径有哪些? *3.现代文化传播的手段是什么?
*4.如何对待文化交流和传播？
一、生活中的文化传播
1.文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。