思修社会实践关于大学生人生理想的调查报告
大学生人生理想调查报告
大学生人生理想调查报告大学生人生理想调查报告1随着社会的发展和时代的变迁，大学生的人生追求也在不断改变。
为了了解当前大学生的人生追求，我们进行了一项调查。
以下是我们的调查报告：调查对象：大学生群体，男女比例约为1:1调查时间：6月调查地点：全国各地大学校园调查方式：网络问卷调查调查结果：1.大学生最看重的人生价值观是什么？调查结果显示，大学生最看重的人生价值观是“追求个人发展与成长”，占比超过80%其次是“尊重他人和社会”和“追求自由与独立”2.大学生的人生目标是什么？调查结果显示，大学生最想要实现的人生目标是“成为自己喜欢的人”和“过上舒适的'生活”，分别占比60%以上。
其次是“成为优秀的专业人才”和“贡献社会和世界”3.大学生选择职业的主要因素是什么？调查结果显示，大学生选择职业的主要因素是“兴趣与爱好”和“薪酬待遇”，分别占比70%以上。
其次是“职业前景”和“社会影响力”结论：通过此次调查，我们可以看出，大学生在人生追求上更加注重个人发展与成长，追求自我实现和尊重他人。
在人生目标的选择上，大学生更加重视对自己内心的追求和对生活品质的追求。
在选择职业上，大学生更加看重自己的兴趣和薪酬待遇。
这一调查结果为大学生的职业选择和人生规划提供了一定的参考和借鉴意义。
大学生人生理想调查报告2组名：维树口号：没有蛀牙大学生理想信念调查报告理想信念是人的精神世界中价值主导因素，尤其是对于处于人生观、世界观、价值观形成期的青年学生而言更为重要。
通过对当前全省大学生理想信念现状抽样调查问卷进行数据分析，力图全面深入地了解和掌握当前大学生理想信念现状和特点，分析其形成的原因和影响因素，以进行进一步的理论分析和对策思考。
理想信念是人们对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，它在人的精神世界中居核心地位，起价值主导作用。
特别是对于正处于人生观、世界观、价值观形成期的青少年而言，尤为重要。
大学生人生理想调查报告
大学生人生理想调查报告第1篇：大学生人生理想调查报告大学生人生理想调查报告有人说时间是庸医，有人也说时间是毒药。
它不仅能平复好我们心灵的伤痕，更能带给我们想要的吗，于是它也能拿走我们生平最宝贵的财富，比如理想。
理想，从被大人们问起的那一刻开始，就在我们的脑袋瓜子里生了根，发了芽，甚至开了许多靓丽的花。
是最多小孩子口中说出的科学家，或是心痛爸爸妈妈吗工作劳累而说道的“要挣很多很多的钱...”也可能是见多了事故虚假，要当一个善良的人。
这些我都有过也不曾丢掉过。
或许太过矫情的缘故，有人并不认同这样的理想。
我不反驳，但并不认同他们的说法。
那么问题来了，谁还保留有当初的理想？谁还会听到理想一词而意气高昂，而不是感叹万千呢...就以身处大学的我们来说，青春依然，理想还在吗？现在的大学生数量越来越多，但是许多大学生上大学漫无目的，学习动力不足，为了更好地了解现在大学生关于理想与现实的矛盾与差距，便进行了这份问卷调查。
实践证明，正确的理想信念是一种强大的精神力量。
大学生时代是人生成长的关键时期，是理想信念初步形成的关键时期。
作为跨世纪的大学生，担负着希望及社会的担子，更应树立正确的理想信念。
所谓理想，其实就是人们对未来的一种美好憧憬，对明天的一种良好愿望。
理想不同于幻想。
理想一般都是有一定的事实依据，它催人奋进，给人动力。
只要经过奋斗，就有可能实现。
而幻想则是一种“不着边际的胡思乱想”，它使我们脱离生活，脱离实际，浪费时间。
而现在的我们就是没有把握好理想与幻想之间的度。
从而模糊了视线。
当我们踏入大学的门槛，我们的意识就新了一个层次，就不再是原来稚气的理想，肤浅的认识。
理想是关系到每一个大学生能否成材，以至于整个社会能否健康发展的问题。
因此，为了了解现代大学生的理想状况，我调查了深职院50名学生，根据调查结果，分析如下一．被调查者1．年级结构：大一占100%，大二占0%，大三占0%。
2．性别结构：男生占80%，女生占20% 二.本次调查的主要内容这次调查的问题主要是大学生目前的大学生活状态、过去个人理想的实现情况和对未来的事业发展等方面。
大学生人生理想调查报告(整理1)(二)
大学生人生理想调查报告(整理1)（二）引言概述：大学生人生理想是指大学生对于未来发展的愿景和追求。
在这个报告中，我们将通过调查的方式来了解大学生对于人生理想的看法和态度，并且对调查结果进行分析和总结，以期了解大学生的人生理想现状和特点。
正文：1. 大点：大学生对于人生理想的重要性小点：- 人生理想对于个人成长的影响- 人生理想对于人生目标的确定和奋斗方向的指引作用- 人生理想对于激发个人动力和积极性的重要性- 人生理想对于社会发展和进步的积极推动作用- 人生理想对于个人心理健康的影响2. 大点：大学生人生理想的类型和内容小点：- 职业理想：大学生对于职业发展和职业规划的追求- 事业理想：大学生对于事业建设和成就的追求- 家庭理想：大学生对于家庭生活和家庭关系的期望- 志愿服务理想：大学生对于社会公益事业的参与和贡献- 个人成长理想：大学生对于自我完善和自我价值实现的追求3. 大点：大学生的人生理想实现难题与困惑小点：- 目标的不明确和迷茫感的存在- 现实条件的限制和挑战- 道路选择的迷茫和犹豫- 外界压力和期望的干扰- 自身能力和素质的不足4. 大点：大学生实现人生理想的策略与途径小点：- 职业规划与发展准备- 积极主动地寻求机会和挑战- 树立正确的人生价值观和价值判断- 提高自身能力素质和自我管理能力- 与成功人士交流并从他们身上学习5. 大点：大学生人生理想的实现对大学教育的启示小点：- 重视培养大学生的目标意识和规划能力- 加强实践教学和社会实践的环节- 培养大学生的创新思维和解决问题的能力- 增强大学生的自主发展和自我管理能力- 建立完善的就业指导和职业发展服务体系总结：通过本次调查，我们了解到大学生对于人生理想的认知和重视程度，也发现了他们在实现人生理想过程中面临的困难和挑战。
但是，我们也看到了大学生积极寻求解决策略和途径的努力，以及他们对于大学教育发展的建议和期望。
因此，我们相信，只要大学生能够保持积极心态和努力奋斗，结合适当的策略和途径，他们的人生理想一定会得以实现。
思修人生观社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展，人们的思想观念也在不断变化。
为了更好地适应时代的发展，提高自身素质，我决定开展一次关于思修人生观的社会实践活动。
通过这次实践，我希望能对人生观有更深刻的理解，并在实践中不断调整和完善自己的人生观。
二、实践背景与目的1. 实践背景在当今社会，人们面临着各种各样的诱惑和挑战，如金钱、名利、权力等。
这些诱惑和挑战很容易让人迷失方向，导致人生观、价值观的扭曲。
因此，树立正确的人生观、价值观对于每个人来说都至关重要。
2. 实践目的（1）通过实践活动，提高自己对人生观、价值观的认识和理解。
（2）在实践中检验自己的人生观、价值观，找出不足之处，并进行调整和完善。
（3）培养自己的社会责任感和使命感，为实现人生价值而努力。
三、实践内容与方法1. 实践内容（1）参观红色教育基地，了解革命先烈的英雄事迹，感受他们的崇高精神。
（2）参与志愿服务活动，帮助他人，体验助人为乐的快乐。
（3）参加社会调查，了解社会现状，关注民生问题。
（4）阅读经典书籍，学习传统文化，提升自己的道德修养。
2. 实践方法（1）实地考察法：通过参观、访问、调查等方式，了解社会现状。
（2）文献研究法：阅读相关书籍、文章，了解人生观、价值观的理论知识。
（3）案例分析法：通过分析典型人物、事件，总结人生观、价值观的实践经验。
（4）反思总结法：在实践过程中，不断反思自己的行为和思想，总结经验教训。
四、实践过程与成果1. 参观红色教育基地通过参观红色教育基地，我深刻了解了革命先烈的英雄事迹，感受到了他们的崇高精神。
这使我更加坚定了信仰，明确了人生目标。
2. 参与志愿服务活动在志愿服务活动中，我帮助他人，体验到了助人为乐的快乐。
这让我认识到，人生的价值在于奉献，而不是索取。
3. 参加社会调查通过参加社会调查，我了解了社会现状，关注了民生问题。
这使我更加关注社会，关心国家大事。
4. 阅读经典书籍在阅读经典书籍的过程中，我学习了传统文化，提升了道德修养。
大学生人生理想调查报告_2
大学生人生理想调查报告理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。
因此，进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。
为此，我们近期在遵义医学院校区内展开了一次关于大学生人生理想的调查。
本次调查采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本96份，有效问卷率为96.0%。
一．调查者基本情况：1．年级结构：大一占55%，大二占45%2．性别结构：男生占60%，女生占40%二．调查结果与分析：1. 对未来人生渺茫，没有明确的理想信念人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。
在被问及“现在对未来的想法如何？”这一问题时，仅有27%的同学认为自己现在对未来的目标“很明确”，大多数（53%）的同学是“比较模糊”的，而还有20%的同学则是“十分渺茫”。
这样的回答不容乐观，一艘没有方向的航船是不会正确驶向胜利的彼岸的，现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念，对我们大学生来说确实非常重要。
结果如下图：1.现在对未来的想法如何？A ．很明确 B. 比较模糊 C. 十分渺茫0%10%20%30%40%50%60%A B C 选项百分数2.披荆斩棘后，就能看到成功的花朵在被问及“当确立了理想后，你会怎样做？”这一问题时，有45%的同学选择自己会“十分努力去实现”，41.4%的同学则表明会“比较努力”，而尚有13.6%的同学说“无所谓、随他去吧”。
人生苦短，时光飞逝，岁月荏苒，对自己所追求的东西，确实需要青春热血和汗水的付出。
否则，终将梦落空、事无成。
当被问及“以前所确立的目标与理想的实现情况？”时，有43.5%的同学选择了“多数实现”，32.6%的同学选择的是“一半左右实现”，而有22.1%的同学则说“很少实现”。
至于“过去所确立的理想未能实现的原因”，有29.5%的同学说是“没有毅力”，也有14.7%的同学将其失败归于是“外界因素”的影响，而更多（56.8%）的则选择了是“多方面原因导致”。
大学生个人理想和社会理想调查报告
大学生个人理想和社会理想调查报告第一篇：大学生个人理想和社会理想调查报告大学生个人理想和社会理想调查报告一、前言漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
科学的理想信念，正是大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。
大学生追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼。
昨天已经过去，明天还没有到来，最现实、最需把握的是今天。
与其在夕阳西下的时候作美妙的幻想，不如在旭日东升之际勤奋投入工作；与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如趁风华正茂之时躬身实践、奋斗不止。
因此，进一步了解和分析当代大学生的个人理想和社会理想就显得尤为重要。
为此，我们在当代大学生中开展了一次关于大学生个人理想和社会理想的调查，此次调查采用网上问卷调查，避免了部分同学的忧虑，提高了调查的可信度。
二、调查基本信息情况1、调查时间：2015年12月21日——2016年1月4日2、数据：总浏览量138 数据总量95 完成率69.0%3、你是大几的学生？4、你的性别？5、数据来源？三、本次调查涉及的主要内容1、是否拥有理想；2、大学里是否调整过自己的理想；3、实现自己理想最重要的是；4、追求理想的路途中遇到哪些困难；5、在苦难面前怎样做的；6、是否拥有社会理想；7、几岁拥有社会理想这一概念；8是什么影响自己确定社会理想；9你的社会理想是什么；10、你觉得我国最主要的社会理想是什么；11、你觉得社会理想和个人理想有什么关系；12、当社会理想和你的个人理想发生矛盾时，你会怎样处理四、调查结果及其分析：1、基本认识个人理想：个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想: 社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
关于当代大学生人生理想的调查与思考5篇
关于当代大学生人生理想的调查与思考5篇第一篇：关于当代大学生人生理想的调查与思考关于当代大学生人生理想的调查与思考在实现人生追求的过程中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物资轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换自己却不愿付出爱心。
部分大学生受拜金主义享乐主义的影响，把挣很多钱发大财做百万富翁作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为自己人生追求的最高目标。
金钱的诱惑使他们只想挣钱而放松学习，有些甚至产生厌学情绪，不刻苦学习，高呼“60分万岁！”有些就是以大学的文凭为上升的跳板，就是想出人头地、谋取金钱权利……这些都使大学生对自己的人生追求产生困惑和焦虑。
一些学生认为个人价值的实现，仅仅取决于个人的学识、才能、人际关系和机遇，而忽视了个人品德的关系，于是出现了“重才轻德”的倾向。
一些人把精力放在了加强自身的专业知识学习方面，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而在自身的道德或是能力上出现滑坡，个别学生不讲道德，损人利己，见利忘义，不讲精神文明，不讲社会公德，行为粗鲁，谈吐庸俗，思想肮脏龌龊，甚至打架斗殴，偷窃赌博，个别甚至走上了犯罪的道路。
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展，带来了经济高速发展和市场繁荣，出现了很多高收入阶层，国家政策也是“允许一部分人先富起来”，这样一来，不少“大款”以高消费为荣耀，挥金如土，一掷千金，加上社会舆论和媒体的大肆渲染，网络的快速传播，造成社会心态的躁动和失衡，大学生作为思想比较先进的一代，他们的消费观念，价值观念也受到冲击和影响，少数学生不考虑自身的经济承受能力，而追求超前消费。
他们讲虚荣、摆阔气、穿名牌、互相攀比成风，他们把高消费看成是一种派头，一种个人价值的体现，久而久之，大学生这个团体就开始了享乐主义拜金主义的蔓延。
为了追求高消费有些同学不惜一切代价，不安心学习，有的甚至走上犯罪的道路。
当代大学生多数赞成正确的人生价值观的一个重要方面是为了国家、为集体做贡献，赞同以集体主义为价值观的核心。
大学生人生理想调查报告(整理1)(一)
大学生人生理想调查报告(整理1)（一）引言：大学生作为社会的中坚力量，他们的人生理想对于社会的发展和进步具有重要意义。
本报告是对大学生人生理想进行调查的结果整理。
通过调查和分析，我们可以了解大学生对人生理想的追求和目标，并为他们提供有效的指导和支持。
正文：一、追求自我实现的理想1. 实现个人潜能：大学生希望通过追求人生理想，能够充分发挥自身的潜能和才华。
2. 探索个人兴趣：大学生追求的人生理想中，包括了对于自己所感兴趣的领域进行深入研究和探索。
3. 追求成为专家：许多大学生希望通过实现人生理想，成为自己所从事领域的专家或者权威。
4. 追求创造力：大学生追求的人生理想中，有一部分追求通过自己的创造力为社会做出贡献。
二、为社会提供服务的理想1. 社会公益事业：大学生关注社会问题，希望通过实现人生理想，为社会做出积极的贡献。
2. 义务教育事业：一些大学生希望通过实现人生理想，将自己的知识和经验传递给更多的人，特别是贫困地区的孩子。
3. 医疗事业：一些大学生追求的人生理想是成为医生或者医疗工作者，为人们的健康和生命贡献自己的力量。
4. 环保事业：大学生对环境保护和可持续发展具有关注和责任感，追求通过人生理想，推动社会对环境问题的重视和改善。
5. 创业和就业：一些大学生希望通过实现人生理想，创业或者找到理想的工作，为社会经济发展做出贡献。
三、实现个人幸福的理想1. 家庭幸福：大学生追求的人生理想中，有很多是关于建立幸福和温馨的家庭。
2. 个人财务独立：大学生希望通过实现人生理想，获得足够的经济收入，实现个人财务独立。
3. 个人成长与发展：大学生希望通过实现人生理想，不断学习和成长，充实自己的内涵和能力。
4. 健康与幸福：大学生关注自身的身体健康和心理健康，追求通过实现人生理想，实现自身的幸福和快乐。
5. 社交与人际关系：大学生希望通过实现人生理想，建立良好的人际关系，并充分利用社交网络，拓展自己的人脉。
四、对未来的规划和准备1. 学业准备：大学生希望通过实现人生理想，不断提升自己的学术能力，为未来的发展做好准备。
思修社会实践有关大学生人生理想调查报告
参考文献
王晓莉.大学生思想政治教育研究[M].南京：南京大学出版社，2020.
参考文献
张瑜.大学生职业生涯规划教程[M].北京：中国人民大学出版 社，2021.
感谢观看
THANKS
样本特征
受访者中男生占40%，女生占 60%；大一学生占30%，大二学 生占25%，大三学生占20%，大
四学生占25%。
03
调查结果分析
大学生人生理想现状分析
大多数大学生的人生理想比 较明确，但仍有部分同学对
未来感到迷茫。
大学生的人生理想受到家庭 、学校、社会等多方面的影 响，不同背景的学生理想也
对社会发展具有重要意义
03
通过思修社会实践，探究大学生对于人生理想的认知
与追求现状
调查目的
01
了解大学生对于人生理想的看 法与追求现状
02
分析大学生在人生理想设定中 面临的困境与挑战
03
为大学生提供关于如何树立正 确人生观的建议，以促进其全 面发展
02
调查方法及样本
调查方法
问卷调查
设计了一份关于大学生人生理想 的问卷，涵盖了受访者的基本信 息、对未来的规划、追求的目标
高校可以加强与相关学科专家的合作，共同设计 调查问卷和访谈提纲，以提高研究的科学性和准 确性。
高校可以积极推广和应用相关研究成果，为大学 生提供更加符合其特点和需求的个性化服务和支 持。
06
参考文献
参考文献
周恩荣.当代大学生人生理想调查报告[M].北京：北京大学出版社，2018.
参考文献
李晓鹏.大学生社会实践指南[M].上海：华东师范大学出版社， 2019.
和自我实现。
不同专业的大学生人生理想也存 在差异，文科学生更注重人文素 养和社会责任，理科学生更注重
思修社会实践调查报告5篇
思修社会实践调查报告5篇1.思修社会实践调查报告一、调研背景：社会在变，人也在变。
在古代，人们以读书为人生追求，经常借酒说事，吟诗作赋。
现在社会上各种各样的东西充斥，人们有了更多的想法和多元化的追求，却往往忽略了在大学上课的重要性。
目前，大学生课堂问题行为呈现多样化，发生的频率越来越高，严重影响了大学生知识的积累和能力的发展，也影响了大学生人格社会化的发展。
高等教育的目的根本没有达到。
我国学者对中小学生的课堂问题行为关注较多，对大学生的课堂问题行为关注较少。
二、调查概述1、调查目的(1)了解大学生的课堂情况。
（2）了解大学生对课堂的认识。
(3)了解大学生课堂现状，在调查大学生课堂现状的基础上系统分析其原因，并提出解决方案。
为了提高高等教育质量，培养更多的高素质人才。
2、调查对象此次调查在我校的部分学生进行，调查对象主要针对本校的大一学生。
因为大一学生在中学阶段大部分学生充满对大学自由生活的向往。
他们要面对高考，也是正是因为此，就把中心放在高考上了，几乎整天就面对的课本，根本无暇去玩手机，睡觉之类。
而进入大学就有充盈的时间去放松，甚至于在课堂。
3、资料收集及处理方法此次调查采用问卷的方式进行，进行调查者是随机选择。
问卷共有18个问题组成，被调查者匿名填写问卷，然后回收问卷，再进行统计数据，分析数据。
本次调查共发了100份问卷，回收了84份问卷，有效问卷84份。
三、调查结果1、大学生的课堂问题行为普遍存在。
其中，玩弄手机问题最为突出（47%），睡觉位居第二位（31%），上课说话居于第三位（23%），以后依次是看课外书、逃课行为、听MP3、迟到、早退及吃零食。
2、从课程性质来看，选修课的课堂问题行为最为严重，逃课率达到了26%，来上课的同学中约74%的人没有认真听课；其次是公共基础课，上课说话占总人数的33%，约70%的人不同程度地违反课堂纪律；最后是专业课，课堂问题行为比率也近50%。
2.思修社会实践调查报告一.调查目的：调查校园中存在的不文明现象。
大学生思修调查报告(通用17篇)
大学生思修调查报告篇1一、调查背景：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费观念，普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。
二、调查对象：大一到大四学生。
三、调查方法：四、报告正文：论大学生消费现状摘要：关键字：大学生、消费、物价、消费来源正文：随着社会的不断发展，当代大学生的消费水*正逐年提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多人说，大学生的消费水*基本可以赶超白领。
那么，大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有一定的代表性。
从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析，可能是社会整体消费水*的提高，物价上涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消费水*的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人民生活水*普遍提高，但大学生的消费水*还是比较低的，增长不是很快。
31%的大学生月生活费还限于400~600元，月生活费水*主要集中于600~1000元，占到了，仅有的大学生每月的生活费在1000~1200元以上，在1200以上的只有。
从此项数据显示，大学生的基本消费结构还是十分正常的。
首先，我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强，独立意识较弱，他们的生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%)，只有极少数的学生会通过自己做兼职打工()来减轻家庭的负担。
大学生理想的调查报告7篇
大学生理想的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生理想的调查报告7篇为了更好地了解市场需求，我们需要撰写一份详实的调查报告，调查报告需要大家客观地记录了调查过程和结果，下面是本店铺为您分享的大学生理想的调查报告7篇，感谢您的参阅。
大学生人生理想调查报告(通用9篇)
大学生人生理想调查报告（通用9篇）高校生人生抱负调查报告1漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
科学的人生抱负，正是当代高校生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。
高校生追求远大抱负，在为实现社会抱负的过程中实现个人抱负，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族宏大复兴的客观要求。
因此，进一步了解和分析当代高校生的抱负状况显得非常重要。
为此，我们在广西医科高校范围内绽开了一次关于高校生人生抱负的调查。
本次调查采纳问卷调查形式，样本总量为120份，获得有效样本114份，有效问卷率为95%。
一. 调查者基本状况1. 班级结构：大一占94.7%，大二占3.5%，大三占0.9%，大四占0.9%。
2. 性别结构：男生占53.5%，女生占46.5%。
3. 所属专业：理工类占0.9%，人文社会科学类占2.6%，医科类占95.6%，经营类占0.9%。
二. 本次调查涉及的主要内容本次调查的问题涉及高校生目前的高校生活状态、学习态度和个人抱负的实现状况以及将来的事业等方面，以及与此相关的在实现抱负中的各种问题问题等，相对比较全面。
三. 调查结果与分析1. 人生目的较强，抱负明确。
人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的熟悉和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。
在被问及“你接受高等教育主要是为了什么”和“激励你奋斗得主要缘由是什么”的问题时，有64.9%的同学的答案是“就业谋生”和50%的是“自我价值实现”，都对将来的目标很明确。
但有17.5%的同学被问及“激励你奋斗的主要缘由是什么”时认为是“金钱”。
“君子爱财，取之有道”，这无可厚非，但也要分得轻重。
总的来说，同学们有明确的人生目的和崇高的人生抱负和信念，这对我们高校生来说的确珍贵。
2. 有抱负，但没有具体方案。
在被问及“你现在有抱负吗?”时，42.1%的同学表示有“短期抱负”，57%的同学表示有“长远方案”。
思修社会实践有关大学生人生理想调查报告
思修社会实践有关大学生人生理想调查报告随着社会的不断发展，人们对于大学生的期望也与日俱增。
大学生是国家的未来和希望，也是社会的栋梁。
如何引导大学生树立正确的人生理想，成为了职业教育的重中之重。
为此，笔者进行了一个关于“思修社会实践有关大学生人生理想”的调查，以期了解当代大学生对人生理想的看法和态度，对教育工作者进行有针对性的思考和引导。
一、调查背景为了了解当代大学生的人生理想，笔者在校内外进行了大规模的问卷调查。
采用的是随机性抽样，共计发放问卷1000份，回收问卷900份，有效问卷占比90%。
问卷中包含了一些开放性的问题和封闭性的问题。
开放性的问题主要是让受访者自由发挥，写下自己的人生理想和规划；封闭性的问题主要是让受访者从多个选项中选择最符合自己想法的一项。
二、调查结果1. 大学生的人生理想是什么？通过问卷调查可知，大学生的人生理想大多是想要成为有价值的人，为社会做出一定的贡献。
也有一部分学生表达了自己对于财富和权力的追求，但是多数学生表示自己更关注的是内心的追求，如幸福感、成就感、自我实现等。
2. 大学生对人生理想的态度是怎样的？问卷调查显示，大学生对于人生理想的态度普遍积极，但是也有一部分学生感到迷茫和无助。
受调查的学生认为，人生理想是指引自己前行的灯塔，帮助自己实现更高层次的人生价值。
有些学生对于人生理想的定义不是很清晰，对于未来也缺乏规划。
3. 大学生如何实现人生理想？大学生希望通过学习知识、提升技能、增强社会责任感和实践经验等方式来实现自己的人生理想。
在学生中，有高比例的学生表示希望通过努力工作和奋斗来实现自己的人生理想。
此外，他们还想要通过各种途径扩大人脉关系，增加社会经验，以此增强自己的能力。
三、问题分析1. 学生对人生理想的态度普遍积极，但是也有一些学生感到迷茫和无助，需要引导和帮助。
2. 学生对人生理想的定义和规划不够清晰，需要开展更加系统的思想教育和指导3. 学生过分关注财富和权力，忽视了自身精神追求和社会价值。
思修社会实践报告人生观
思修社会实践报告：人生观引言思修社会实践是大学教育的重要组成部分，旨在帮助学生理解和思考人生的价值观和人生观。
在本次实践中，我们团队深入社会实地调研，以了解不同人对于人生观的理解和关注的重点。
本报告将从个人观察、线下访谈和文献综述三个方面进行探讨。
个人观察在我个人的观察中，我发现不同的人对于人生观的理解存在着一定的差异。
一些人认为人生的意义在于追求个人幸福与快乐，他们强调个人的自由和享受生活的权利。
另一些人认为人生的意义在于为他人做贡献和改善社会，他们注重社会责任和奉献精神。
还有一些人则将人生的意义归结于个人成长和自我实现，他们致力于提升自身能力和追求个人目标。
线下访谈为了进一步了解不同人对于人生观的看法，我们进行了一些线下访谈。
通过与各个年龄段的人交谈，我们发现人生观受到个人成长经历、家庭背景和社会环境的影响。
访谈中，一位中年人强调了人生的价值在于承担起家庭和社会责任，她认为人生应该有目标和方向，并为了家庭和社会的发展做出努力。
一位大学生则强调了人生的自由和快乐，他认为人生应该追求梦想和享受当下的生活。
还有一位老年人表示，人生的意义在于智慧的积累和传承，他将人生视为一段由智慧和经验构成的旅程。
文献综述通过对相关文献的综述，我们发现人生观在不同的文化和宗教背景下存在着不同的表现形式。
例如，佛教强调个人的解脱和追求内心的平静，侧重于个人修行和超越物质欲望。
而基督教则注重个人与神的关系，强调爱和奉献他人。
同时，一些哲学思想家也对人生观进行了深入思考。
例如，尼采认为人生的意义在于超越平凡凡人的境地，倡导超人的理念。
康德则主张人生的价值在于道德的实践和普遍的道义。
结论通过个人观察、线下访谈和文献综述，我们发现人生观是一个复杂多样的主题。
不同的人对于人生的意义和价值有不同的看法，受到个人经历、社会环境和文化背景的影响。
在当今社会，人们对于人生观的关注点也在不断变化和演变。
随着社会的进步和发展，越来越多的人开始关注自我实现和追求个人目标，而也有一部分人通过奉献和社会责任来寻找人生的价值。
思修社会实践——关于大学生人生理想的调查报告
关于大学生人生理想的调查报告指导教师：刘晓民调查人员：动力工程学院热能与动力工程7班XXX 20094202XXX 20094201XXX 20094203XXX 200942132010年6月5日关于大学生人生理想的调查调查时间：2010-05-27——2010-06-02调查地点：重庆大学虎溪校区调查对象：2008级，2009级在校生调查人员：XXX XXX XXX XXX调查方法：抽样问卷调查调查分工：本次调查问卷由XXX与XXX共同设计，由小组讨论决定；问卷发放由小组人员在不同时间，不同地点发放；数据处理由小组4人共同完成；报告由小组共同讨论完成。
本次调查问卷共计发放100份，回收93份。
在回收的样卷中，其中男59人，女34人；大一学生77人，大二学生16人。
本次调查涉及到的专业有：房管，自动化，心理学，化学，土木，软件，热能，计算机，测控，采矿，核技术，给排水，建环，理工班，药学，机电，车辆，安全，材料，电子信息，电气，行政，广播电视，材料，市场营销，法学，勘察。
本次调查问卷共分为5个大方面，计17道小题，分别从大学生的理想倾向，个人理想认识，对社会环境的认识，对影响成功的因素的认识，个人为理想的奋斗情况这5个方面予以考察。
本次问卷为不定项选择题，故会出现各分选项人数统计之和大于总人数的情况；由于某些同学对我们的某些答案不予认可，也就出现了各分选项人数统计之和小于总人数的情况。
另外，由于大二的人数较少，我们不单独列表，但会具体说明。
正文大学，是人生重要的一个阶段。
在这个阶段的所思所为，将会对整个人生产生重大的影响。
大学生，又是国家人才储备中极为重要的一环，大学生整体素质的高与低，将直接影响国家未来的发展。
当今社会，由于西方文化思潮的大量涌进，由于社会环境对大学生的负面影响，由于大学扩招导致的大学生的质量下降，社会普遍认为，大学生的整体素质有了明显下滑。
基于以上两大理由，我们设计了此次调查，以期探明当代大学生的理想状况，从而针对目前大学生中普遍从在的问题，给出建议，希望大学教育和大大学生共同发展。
社会实践报告大学生理想
一、前言随着社会的发展，大学生作为新时代的接班人，肩负着民族复兴的使命。
大学生理想与现实的碰撞，是时代赋予他们的课题。
本报告以我所在学校大学生为例，探讨大学生理想与现实之间的关系，旨在为大学生树立正确的价值观提供参考。
二、大学生理想现状1. 理想追求多样化当前，大学生理想追求呈现多样化趋势。
一部分大学生追求学术成就，希望在未来成为某一领域的专家学者；另一部分大学生关注社会公益，渴望为弱势群体提供帮助；还有一部分大学生立志投身于国家经济建设，为实现中国梦贡献自己的力量。
2. 理想与现实差距较大尽管大学生理想追求多样化，但理想与现实之间存在较大差距。
首先，学术成就需要长时间的努力和积累，许多大学生在学术道路上面临重重困难；其次，社会公益领域竞争激烈，大学生需要具备丰富的经验和能力；最后，国家经济建设需要大学生具备较高的综合素质和创新能力。
三、大学生理想与现实碰撞的原因1. 社会环境因素当前，我国社会正处于转型期，各种社会矛盾和问题交织在一起。
大学生在这样的环境下，面临着诸多压力，如就业压力、房价压力等。
这些压力使得大学生在追求理想的过程中，不得不妥协现实。
2. 个人因素大学生在成长过程中，由于家庭教育、个人经历等因素的影响，导致他们在理想与现实之间产生差距。
部分大学生缺乏自我认知，对自身能力和素质评价过高，导致在追求理想时难以实现。
3. 教育体制因素我国现行教育体制存在一定程度的功利性，过分强调考试成绩和升学率，忽视了对学生综合素质的培养。
这使得大学生在追求理想时，难以发挥自身潜能。
四、应对大学生理想与现实碰撞的措施1. 强化思想政治教育加强大学生思想政治教育，培养他们的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观，引导他们树立正确的人生观、价值观。
2. 优化教育体制改革现行教育体制，注重学生综合素质的培养，激发学生的创新精神和实践能力，为他们实现理想提供有力支持。
3. 提供就业指导加强就业指导工作，帮助大学生了解就业形势，提高就业竞争力。
大学生人生理想调查报告
社会应关注大学生的心理健康和就业问题，为大学生提供更多 的就业机会和职业指导，帮助大学生更好地实现人生理想。
05
学校教育与个人发展的关系
学校教育对大学生人生理想的影响
学术成就
学校教育通过教授知识和技能，帮助大学生实现学术成就，为未来的职业发展打下基础。
04
结论与建议
结论
大部分大学生有明确的人生理想，但部分学生缺乏对未 来的规划和目标。
大学生的人生理想受家庭、学校和社会环境等多方面因 素的影响，具有多元化和个性化的特点。
在实现人生理想的道路上，大学生面临学业压力、就业 难、人际关系等问题，需要加强心理调适和自我管理的 能力。
建议
学校应加强对学生人生理想的引导和教育，帮助学生树立符合 实际的个人目标。
调查目的
2. 探讨大学生人生理想与家庭、学校教育和 社会环境的关系。
4. 为高校、家庭和社会提供有关大学生人生 理想的启示和建议。
1. 描述大学生的人生理想的类型和特点。
3. 分析大学生人生理想的差异性和影响因素 。
02
调查方法与样本
调查方法
1
采用问卷调查的方式，通过网络平台进行数据 收集。
2
大一新生更注重实现个人价值，而大 四学生则更关注就业和创业。
大二和大三的学生则更注重学习和深造， 希望通过升学来实现自己的人生理想。
随着年级的升高，学生对人生理想 的追求逐渐从个人价值实现转向社 会贡献和家庭幸福。
不同性别大学生人生理想差异
男生更倾向于创业和投资等具有挑战性的行业，而女生则更倾向于稳定的工作，如教师、医生等。 在追求个人价值实现方面，男生和女生无明显差异。 在追求社会贡献和家庭幸福方面，女生比男生表现得更为强烈。
大学生人生理想调查报告
大学生人生理想调查报告一、调查背景近年来，随着中国经济的快速发展，大学生的人生规划和职业发展备受关注。
为了了解大学生的人生理想，本报进行了一次大学生人生理想调查。
二、调查方法1.问卷调查。
通过问卷的形式，了解大学生的人生理想和职业规划情况。
2.深度访谈。
针对部分调查对象，深入了解他们的人生规划和职业发展情况。
三、调查结果1.大学生人生理想大学生对人生理想的定义各不相同，但绝大多数人认为人生理想是指自己希望在未来实现的目标和梦想。
在本次调查中，超过80％的被访者表示自己有人生理想，其中约40％的人认为自己的人生理想是在职场上取得成功，约20％的人认为自己的人生理想是实现自我价值和成为有用之人，还有约10％的人认为自己的人生理想是追求爱情和家庭生活。
2.大学生职业规划在本次调查中，超过90％的被访者表示已经了解自己所学专业的就业前景和发展方向，其中有超过70％的人表示自己已经制定了明确的职业规划和发展计划。
在他们的职业规划中，约50％的人希望从事与自己所学专业相关的工作，还有约30％的人希望从事非专业性工作并向自己的理想方向发展。
此外，还有约10％的人表示自己有创业的想法。
3.大学生对未来的期望在本次调查中，约70％的被访者认为自己的未来将会比现在更加美好，约20％的人认为未来的发展取决于自己的努力和行动，还有约10％的人认为现在的社会竞争非常激烈，未来不能确定。
四、调查分析本次调查结果表明，大学生对人生理想的认识和定义已经比较清晰，绝大多数人认为自己有人生理想。
此外，在职业规划方面，大学生已经开始为自己的未来做出规划和选择。
但是，仍有一部分大学生对未来的期望和发展缺乏明确的规划和信心。
五、建议针对以上情况，建议大学生们在校期间要更加明确自己的职业规划和人生理想，并采取实际行动来实现自己的梦想。
另外，要积极参加社会实践和校园活动，增强自己的社会经验和人际关系。
最重要的是，要保持积极向上的心态，不断提升自己的综合素质和能力，为未来的发展做好充分的准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于大学生人生理想的调查报告
指导教师：刘晓民
调查人员：动力工程学院热能与动力工程7班
XXX
XXX
XXX
XXX
2010年6月5日
关于大学生人生理想的调查
调查时间：2010-05-27——2010-06-02
调查地点：重庆大学虎溪校区
调查对象：2008级，2009级在校生
调查人员：XXX XXX XXX XXX
调查方法：抽样问卷调查
调查分工：本次调查问卷由XXX与XXX共同设计，由小组讨论决定；问卷发放由小组人员在不同时间，不同地点发放；数据处理由小组4人共同完成；报告由小组共同讨论完成。
本次调查问卷共计发放100份，回收93份。
在回收的样卷中，其中男59人，女34人；大一学生77人，大二学生16人。
本次调查涉及到的专业有：房管，自动化，心理学，化学，土木，软件，热能，计算机，测控，采矿，核技术，给排水，建环，理工班，药学，机电，车辆，安全，材料，电子信息，电气，行政，广播电视，材料，市场营销，法学，勘察。
本次调查问卷共分为5个大方面，计17道小题，分别从大学生的理想倾向，个人理想认识，对社会环境的认识，对影响成功的因素的认识，个人为理想的奋斗情况这5个方面予以考察。
本次问卷为不定项选择题，故会出现各分选项人数统计之和大于总人数的情况；由于某些同学对我们的某些答案不予认可，也就出现了各分选项人数统计之和小于总人数的情况。
另外，由于大二的人数较少，我们不单独列表，但会具体说明。
正文
大学，是人生重要的一个阶段。
在这个阶段的所思所为，将会对整个人生产生重大的影响。
大学生，又是国家人才储备中极为重要的一环，大学生整体素质的高与低，将直接影响国家未来的发展。
当今社会，由于西方文化思潮的大量涌进，由于社会环境对大学生的负面影响，由于大学扩招导致的大学生的质量下降，社会普遍认为，大学生的整体素质有了明显下滑。
基于以上两大理由，我们设计了此次调查，以期探明当代大学生的理想状况，从而针对目前大学生中普遍从在的问题，给出建议，希望大学教育和大大学生共同发展。
一大学生个人理想倾向
理想，是人生宝贵的财富。
大凡成就一番功业的人，从一开始，就有不同于他人的雄心壮志。
可以说，有理想，不一定能成功；但没理想，就一定不会干出什么惊天动地的大事业来。
因此，我们在这一大块设计了4道小题（题号：，分别是：
2.你是否想过，你未来所从事的事业要与国家民族的兴旺发达有关？
3.你最崇敬的名人出自于何种行业？
4.如果有可能，你最希望从事何种行业？
16.你对缺乏人生理想的人，持何种看法？
调查结果统计表
（1）大多数人还是想过去为国家，为民族谋福谋利这些宏伟目标，只是不太自信；（2）更多的男生倾向于科技，商业领域，女生倾向于商业领域；
作为理工科学生，倾向于科技领域是自然而然的事，而倾向于商业领域，则说明最近几十年，中国人及中国大学生的思想发生了巨大变化。
很多人追求财富，因为他们认为财富等于成功。
大学生出现这种思想变化，是社会影响的结果。
二大学生对于个人理想的认识
个人理想的确立，总包含着两个方面的要素：一是以什么来评价理想的成功；二是理想的成功代表着哪一方面的人的利益。
为此，我们在这一大块设计了3道小题（题号：，分别是；
5.你觉得自己在确立理想时，最先考虑的是哪个层面的利益？
7.你认为自己接受高等教育的目的何在？
10.你是以什么来评价自己是否成功的？
调查结果统计表
从上述两表中，我们可得出结论：
（1）大多数大一学生认为，自己奋斗的目的就是为了自己和家人；财富是他们判断成功与
否的主要因素；
(2) 大多数大二学生认为，自己的奋斗目标更倾向于自己所在团体的利益；判断成功与否的主要因素也不仅仅是财富和荣誉；
这一切说明，经过大学的学习生活，大学生的集体观念加强，个人价值观也发生了变化。
三对社会环境的认识
大学生理想成功，离不开社会环境的影响。
因此，对社会环境的态度，是反映大学生理想态度的一个重要因素。
在这一大块，我们设计了3道小题（题号：，分别是：
6.你是否认为职业有高低贵贱之分？
8.在目前的社会状况下，你认为你的理想容易实现吗？
9.你对当前的社会环境持何种态度？
调查结果统计表
从上述两表中，我们可得出结论：
（1）对于职业有高低贵贱之分，大多数人表示认同和接受；
（2）对于自己的前途，大多数人还是比较乐观的；
（3）对于社会状况，大一同学持乐观，中立，失望态度的比例基本相当；大二学生则有些悲观。
四对影响成功的因素的认识
影响个人成功的因素很多，比如能力，运气，关系，性格等等。
为了探明大学生对这些因素的认识状况，我们在此大块设计了3道小题（题号：，分别是：
12.你是否认为目前你所学的专业有助于你的人生理想成功？
14.如果出现重大变故，你是否还会朝原来的目标继续奋斗下去？
15.你认为对你的成功帮助最的的会是什么？
调查结果统计表
（1）大多数人认为，目前所学专业对自己的理想成功帮助不大；
（2）很多人都有灵活的态度，随时势改变目标；
（3）更多的人将能力看做成功的最主要因素。
五个人为理想的奋斗情况
理想的成功，需要在实践中去努力。
那么究竟大学生奋斗状况如何呢？为此，我们在这一大块设计了4道小题（题号：，分别是：
1.你是否曾经对自己的人生做过规划？
11.你认为你曾经为自己的人生理想奋斗过吗？
13.你是否经常留意你所希望从事的行业的动态信息？
17.将来有一天你成功了，你是否会另立新的人生目标？
调查结果统计表
从上述两表中，我们可以知道：大多数人还是对自己的人生做过规划，这表明大家有理想，但问题是很多人并没有切切实实地讲理想付诸于实践，只是凭激情干一会儿。
这种情形，对大学生的理想成功极为不利。
总结
通过上面五个方面的分析，我们可得出以下结论：
1.当代大学生不缺理想，但缺乏雄心壮志
调查中，很多大学生认为：自己奋斗的一切基本上是为了自己和家人生活的更好。
至于自己在某一方面干出业绩，或者为国家民族谋福谋利之事，只有在自己力有所及时，才去考虑。
2.当代大学生向往的行业基本上是科技与商业，尤以商业为重
在受访者中，由于大多数同学是理工科学生，所以选择科技为奋斗方向的比较多，但也不乏大量立志于商业活动的学生，尤以女生为重。
3.当代大学生在评判自己成功与否是，大一大二学生有明显差别
大一学生表示，自己更看重于以财富和荣誉作为评判标准，而大二学生出现了多元化的倾向。
4.对于自己的前途，大多数人持乐观态度
5.在实践理想的过程中，大多数人并不努力
建议：
当代大学生应当树立更崇高伟大的目标，把视角从自己转移到社会；当代大学生应该更积极地去将理想付诸于实践。