苏科版八年级上册复习提纲(课本问答)

初二政治问答

1、什么叫习惯？

答：习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等都显露出某种习惯。请同学说说生活中你有哪些习惯

2、习惯对我们产生什么影响？

答：（1）习惯影响着人的身体健康；（2）习惯影响着人的思维发展；（3）习惯影响着人们的行为

3、青少年要养成哪些好习惯？

答：（1）有计划消费的习惯；（2）勤于劳动的习惯（3）节约时间的习惯；（4）锻炼身体（5）讲究卫生4、我们怎样培养好习惯？

答：（1）培养好习惯（1）必须有完善可行的计划；（2）必须有实际行动；（3）必须改掉坏习惯；

（4）必须有实际行动。

5．俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增殖，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”请你谈谈对这句话的理解。

答：因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，就会终身受益，反之则会终身受害

3．劳动有哪些作用?

答：（1）通过劳动，可以逐步培养自理能力和独立精神；（2）而且在劳动中克服困难，可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好品质；（3）在劳动中，我们还能体会到劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成勘俭朴实的好作风；（4）同时，劳动还能促进大脑的发育和智力的发展

4．“百川到东海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”这首诗说明了什么道理?给我们什么启示? 答：这首诗就是在慨叹时光易逝，一去不返。我们要善于利用时间，改变浪费时间的坏习惯

5..请你说说为什么要特别重视未成年人的习惯养成。

答：因为青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期，这一时期容易养成好习惯，即使有了不良习惯，纠正起来也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了。抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响。好习惯有利于我们身心的发展，有利于我们思维的发展，容易得到集体的认可和欢迎，影响一个人一生的成功和幸福

6.养成有计划消费的习惯有何作用?

答：养成有计划消费的习惯不仅可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响

7.哲学家柏拉图有一次毫不留情地训斥一个小男孩。小男孩很不服气：“您不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我!”柏拉图回答说：“如果养成了习惯．就不是件小事了”柏拉图为什么要这样说?

答：习惯不是小问题，它反映着一个人的修养和素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福，因此我们应从小养成良好习惯。因此我们从小养成良好习惯，就会自己终身受益；如果养成了一种坏习惯，将一辈子受这种坏习惯的折磨

8.见书4页“某大企业在招牌管理人员……”，请谈谈对这段材料的认识

一个具有良好行为习惯的人，其形象会受到人们的称赞，容易得到集体的认可和欢迎；而一个没有良好行为习惯的人，通常不会受欢迎

9、（1）浪费时间的主观原因有哪些

答：①做事目标不明确。②作风拖拉。③缺乏优先顺序，抓不住重点。④过于注重细节。⑤做事有头无尾。

⑥没有条理，不简洁，简单事情复杂化。⑦不会拒绝别人的请求。⑧捎极思考

（2）为了节约时间，我们应养成哪些良好习惯？

答：我们应当养成如下良好习惯：①物以类聚。东西用完物归原处，不乱放东西，把整理好的东西编上号，贴上标签。②做好登记。好记性不如烂笔头，要勤于记录，处理文件的三个环节：第一，迅速回复；第二，迅速归档，以免文件弄乱或弄丢第三：及时销毁，没用的文件要及时处理掉，以免继续浪费空间和时间10、《劝说》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学苦，白首方悔读书迟

（1）这首诗表达的主要意思是什么？

答：青少年时期是成才的最佳时期，要珍惜时间，努力学习

（2）随着时代的发展，这首诗有几个地方已经不符合当今时代的要求，你发现吗？

答：①只要合理使用时间，不必三更起五更眠。②男女平等，男儿读书，女儿也要读书。③现在是信息时代，强调终身学习的理念，无论黑发白发都要学习。

11、改变坏习惯的方法有哪些？

答：请人监督法；改善环境法；培养目标；时间范围；具体措施；自我监督。

12、要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行：

答：第一步：制订计划，付之行动。第二步：控制时空，约束自己。第三步：自我检查，及时调整。

13、“一屋不扫，何以扫天下”这句话给我们的启示

答：（1）做大事要从小事做起，培养好习惯也要从小事做起（2）培养好习惯必须有实际行动（3）学会生活自理是提高生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础

14、印度谚语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运“说明什么道理？

答：（1）因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，就会终身受益，反之则会终身受害（2）反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复。在培养好习惯过程中，我们要用毅力去克服自身的惰性，日积月累地练习，练到一定程度就能养成好习惯。

第2课积极的生活态度

1、自理能力如何培养？

答：（1）克服依赖心理；（2）掌握一些必要的生活技能；（3）寻找独立锻炼的机会

2、我们如何保持乐观的心态？

答：保持乐观的心态，（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的；（2）要热爱生活，善于从身边寻找快乐（3）要正确看待生活中的不如意；（4）要借助运动以保持健康（5）要学会“爱”别人，宽容别人“爱”别人

3、对于中学生而言，学会自理主要包括哪两方面的内容？

答：一方面要提高基本的生活自理能力，如做饭菜、洗衣物、整理房间、购物、乘车、待人接物、自我安全保护；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力，如计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、日常活动和开支。

4、心理学家霍妮在分析依赖型人格时，指出这种类型的人有几个特点？

答： (1)深感自己软弱无助，当要自己拿主意时，便感到一筹莫展，像一只迷失了港湾的小船。 (2)理所当然地认为别人比自己优秀，比自己有吸引力，比自己能干。(3)无意识地倾向于以别人的看法来评价自己。

5、举例：我们生活中有哪些技能？这对我们有什么作用（意义）？

答：（1）生活技能的内容较广泛，包括学习生活技能(如整理书包)、家庭生活技能(如做饭、洗衣)、社会生活技能(如怎样做客)等。（2）熟练掌握一些基本的生活技能和必需的生活常识，有利于提高我们的生活自理能力。

6、我们是爸妈的宠儿，如何寻找锻炼独立能力的机会？

答：（1）在家里，要有意识地培养自己的生活自理能力和独立性，主动承担一些家务，遇到问题先想一想，拿出自己的主张。（2）在学校里，主动要求分担一些班级工作，在实践中锻炼自己分析问题、解决问题的能力。

7、我们青少年（未成年人）在法律上不具备完全行为能力，离不开父母的帮助和监护，那我们怎么办？作为未成年人我们还缺乏完全独立生活的能力，在法律上还不具有完全的行为能力，我们还离不开父母的帮助与监护。我们一方面要增强自立意识，提高自理能力；一方面也要善于听取父母、老师及他人的意见。

8、面对生活，人们有哪两种态度？这两种态度对世界有什么看法？

答：（1）一种是积极乐观的态度，另一种是悲观消极的态度。（2）乐观地看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇；悲观地看待生活，眼中的世界尽是缺陷和丑恶。

9、在日常生活和工作中，乐观的心态要求我们怎样？

答：既要看到生活和工作中积极的、顺利的因素，又要看到消极的、不利的因素；既要看到问题和困难，又要看到前途和希望。顺利时，信心十足；困难时，毫不气馁。只有这样，我们才能走好人生的每一步，一步一个脚印地向目标迈进

10．培养我们的生活自立自理能力对我们的成长有什么重要意义?

答：·培养我们的生活自立自理能力是提高我们自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础，有利于锻炼我们的生活能力，锻炼我们的心理和道德品质

11．洪战辉，震撼心灵的榜样!洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。从高中起，他一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹，广大师生自发为他捐款，可都被婉言谢绝。请回答：(1)结合材料谈谈从