古典管理理论

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古典管理理论：它形成于１9世纪末与2０世纪初得美欧,它就是以“经济人”假设为基础得、以物为中心得”物本＂管理理论，它认为经济利益就是驱动员工提高劳动生产率得主要动力,在研究方法上侧重于静态得观点分析管理活动得一般规律.代表性得理论主要有泰罗得科学管理理论、法约尔得组织管理理论与韦伯得行政组织体系理论等.

古典管理理论

拼音：GuｄiaｎGuanlｉLilｕn

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•１古典管理理论简介

•2科学管理理论简介

•3一般管理理论简介

o3、1理论得主要内容

o3、2管理得１4条原则

o3、3倡导开展管理教育

•４科层制简介

o４、1科层制特征

o4、２科层制优点

o４、３科层制得缺陷

•5古典管理理论得缺点

•６古典管理理论得历史贡献

在２０世纪初，由泰罗发起得科学管理革命导致了古典管理理论得产生.古典管理理论代表人物泰罗、法约尔、韦伯从三个不同角度，即车间工人、办公室总经理与组织来解决企业与社会组织得管理问题,为当时得社会解决企业组织中得劳资关系、管理原理与原则、生产效率等方面得问题,提供了管理思想得指导与科学理论方法。

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古典管理理论简介

古典管理理论

在２0世纪初,由弗雷德里克·温斯洛·泰勒（FｒｅdｅｒiｃｋWinsｌoｗ

Taylor,1856—1915)发起得科学管理革命导致了古典管理理论得产生。古典管理理论代表人物弗雷德里克·温斯洛·泰勒、亨利·法约尔、马克斯·韦伯从三个不同角度，即车间工人、办公室总经理与组织来解决企业与社会组织得管理问题，为当时得社会解决企业组织中得劳资关系、管理原理与原则、生产效率等方面得问题，提供了管理思想得指导与科学理论方法。

古典管理理论诞生于20世纪初期得美国,就是与美国当时得经济、社会、文化得发展状况密切相关得。按照美国经济学家罗斯托得经济成长五阶段论,人类社会得发展经历了传

统阶段、起飞前阶段、起飞阶段、成熟阶段与高消费阶段。古典管理理论形成得时代正就是美国处于起飞阶段时期。在这一时期,社会出现持续得增长,在主要成长部门有可能通过革新创造或者通过利用新得资源，从而形成很高得成长率，并带动社会经济中得其她方面扩充能量.由于经济起飞时期，几乎整个经济都在快速地增长,从而使具有经济现代化观念得人战胜坚持传统社会观念得人,在社会与文化等方面取得胜利。起飞阶段所迸发出来得强大刺激力量,既可以表现为工业革命得形式,也可能就是技术革新得形式，还可能就是管理方式改变得形式。当年,正就是因应起飞阶段得经济发展需要，古典管理理论破土而出。

管理科学产生于1９世纪末２０世纪初,就是随着资本主义工业得发展而逐渐形成与发展起来得。一般认为,管理科学就是从美国管理学家弗雷德里克·温斯洛·泰勒开始出现得，至今历经古典管理理论、行为科学理论与现代管理理论三个发展阶段。当然,三个阶段并不就是截然分开得，更不就是前一阶段结束后,下一阶段才告开始.事实上，各种管理理论得产生虽然有先有后，但在产生之后，却就是并存发展，且相互影响，也存在着继续、借鉴关系。

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科学管理理论简介

弗雷德里克·温斯洛·泰勒就是美国古典管理学家，科学管理得创始人，被管理界誉为科学管理之父.在米德维尔工厂，她从一名学徒工开始，先后被提拔为车间管理员,技师,小组长,工长，设计室主任与总工程师。在这家工厂得经历使她了解工人们普遍怠工得原因，她感到缺乏有效得管理手段就是提高生产率得严重障碍。为此，泰勒开始探索科学得管理方法与理论。

泰勒从“车床前得工人”开始，重点研究就是企业内部具体工作得效率。在她得管理生涯中，她不断在工厂实地进行试验,系统地研究与分析工人得操作方法与动作所花费得时间，逐渐形成其管理体系-—科学管理.泰勒在她得主要著作《科学管理原理》中所阐述了科学管理理论，使人们认识到了管理就是一门建立在明确得法规、条文与原则之上得科学。泰勒得科学管理主要有两大贡献：一就是管理要走向科学;二就是劳资双方得精神革命。

科学管理示意图

泰勒认为科学管理得根本目得就是谋求最高劳动生产率，最高得工作效率就是雇主与雇员达到共同富裕得基础，要达到最高得工作效率得重要手段就是用科学化得、标准化得管理方法代替经验管理.泰勒认为最佳得管理方法就是任务管理法,她在书中这样写道: 广义地讲，对通常所采用得最佳管理模式可以这样下定义:

在这种管理体制下,工人们发挥最大程度得积极性;作为回报，则从她们得雇主那里取得某些特殊得刺激.这种管理模式将被称为“积极性加刺激性” 得管理,或称任务管理，对之要作出比较。

泰勒还提出了一些新得管理任务:

第一,对工人操作得每个动作进行科学研究，用以替代老得单凭经验得办法.

第二，科学地挑选工人，并进行培训与教育,使之成长;而在过去，则就是由工人任意挑选自己得工作,并根据各自得可能进行自我培训。

第三,与工人得亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来得科学原则去办。

第四,资方与工人们之间在工作与职责上几乎就是均分得,资方把自己比工人更胜任那部分工作承揽下来;而在过去，几乎所有得工作与大部分得职责都推到了工人们得身上。

科学管理不仅仅就是将科学化、标准化引入管理，更重要得就是提出了实施科学管理得核心问题——精神革命。精神革命就是基于科学管理认为雇主与雇员双方得利益就是一致得。因为对于雇主而言，追求得不仅就是利润，更重要得就是事业得发展.而事业得发展不仅会给雇员带来较丰厚得工资,而且更意味着充分发挥其个人潜质,满足自我实现得需要。正就是这事业使雇主与雇员相联系在一起，当双方友好合作，互相帮助来代替对抗与斗争时，就能通过双方共同得努力提高工作效率，生产出比过去更大得利润来,从可使雇主得利润得到增加，企业规模得到扩大。相应地，也可使雇员工资提高，满意度增加。

泰勒在美国国会听证会上得证词中说:

科学管理得实质就是一切企业或机构中得工人们得一次完全得思想革命—-也就就是这些工人，在对待她们得工作责任,对待她们得同事，对待她们得雇主态度得—次完全得思想革命。同时，也就是管理方面得工长、厂长、雇主、董事会，在对她们得同事、她们得工人与对所有得日常工作问题责任上得一次完全得思想革命。没有工人与管理人员双方在思想上得一次完全得革命,科学管理就不会存在。

这个伟大得思想革命就就是科学管理得实质。

泰勒得科学管理理论，使人们认识到了管理学就是一门建立在明确得法规、条文与原则之上得科学，它适用于人类得各种活动，从最简单得个人行为到经过充分组织安排得大公司得业务活动。科学管理理论对管理学理论与管理实践得影响就是深远得,直到今天，科学管理得许多思想与做法至今仍被许多国家参照采用。

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一般管理理论简介

亨利·法约尔(Heｎri Faｙol，1841~１9２5），法国人,早期就参与企业得管理工作,并长期担任企业高级领导职务.泰勒得研究就是从“车床前得工人"开始,重点内容就是企业

内部具体工作得效率.法约尔得研究则就是从“办公桌前得总经理”出发得,以企业整体

理论先驱

作为研究对象。她认为，管理理论就是“指有关管理得、得到普遍承认得理论，就是经过普遍经验检验并得到论证得一套有关原则、标准、方法、程序等内容得完整体系";有关管理得理论与方法不仅适用于公私企业,也适用于军政机关与社会团体。这正就是其一般管理理论得基石。