2020年中考语文名著《昆虫记》知识点梳理

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6 八上名著《昆虫记》考点梳理(文学常识+主要人物+选择题+精段阅读+读后感)2024年中考语文

6   八上名著《昆虫记》考点梳理(文学常识+主要人物+选择题+精段阅读+读后感)2024年中考语文

考点1 文学常识
作品简介:《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时 间写就的十卷本科普巨著,也是公认的文学经典,被称为“昆虫的 史诗”。书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人 知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘 :蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星 期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何 工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……为了 揭开这些奥秘,法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫,不断地假
考点2 主要昆虫
西班牙蜣螂 西班牙蜣螂胸部的陡坡和头上长的角是它身上最显著、最特别的地方。它体 型圆圆的、短短的,没有圣甲虫那样的腿,当然也不会像圣甲虫那样麻利地 滚球。它的胆子非常小,怎么看都不像是一个勇敢者,稍微受到一点点惊扰 ,它的腿就缩到身体下面,和圣甲虫相比,西班牙蜣螂在这一方面差远了。 从它们的身材和体型上可以看出,它们不适合挖掘、不擅长搓滚圆球,也不 可能拖着圆球走路。 萤火虫 萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时,一只萤火虫会像人类进行外科手术 一样,先给蜗牛注射一针麻醉剂,使它失去知觉。然后,萤火虫的客人们陆 续赶来,它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁,将蜗牛的肉 变成液体,然后再吸进体内,最后只剩下了空空的蜗牛壳。
这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢,就是在这个时候,在 这么短暂的时间里,它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了,真让人始 料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。
考点3 综合性选择题
1.下列关于《昆虫记》内容表述错误的一项是( ) A.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期。 B.萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,先要给它打一针麻醉药。 C.螳螂外表纤细而优雅,淡绿色的体色,轻薄如纱的长翼,颈部柔软,头只能向左右方向转 动。 D.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

2020年中考语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理素材(pdf)

2020年中考语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理素材(pdf)

《昆虫记》一、作品简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

二、作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。

法布尔半生坚持自学,先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。

他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才,留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。

他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。

三、主要内容《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓的动物种类的5/6;并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。

法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。

《昆虫记》分十卷,每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

【注意事项】作品主题《昆虫记》一书,以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。

《昆虫记》知识梳理超全考点汇总

《昆虫记》知识梳理超全考点汇总

《昆虫记》知识梳理超全考点汇总以下是《昆虫记》的知识梳理,包含了1200字以上的超全考点汇总:容克(Jules Gabriel Verne,1828年2月8日-1905年3月24日),法国作家、作曲家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

他的作品广泛涉及科学、冒险和探索,在19世纪末的法国文学史上占据重要地位。

容克的作品多次被改编成电影和电视剧。

二、作品背景:《昆虫记》是容克创作的第一部小说,出版于他26岁时,具有一定的自传色彩。

当时容克为了挽救其父亲的金融事务而进入银行工作,但他对金融业不感兴趣,一直梦想着成为作家。

他利用下班后和周末的时间写作,最终完成了这部作品。

三、作品概述:《昆虫记》是一部以第一人称的形式写成的小说,主人公傅丁尼奥(Jean-Marie-Ferdinand Pieyre)是一个年轻的银行职员。

在一个风雪交加的夜晚,傅丁尼奥被一辆马车撞倒,他的灵魂意外地进入了一只崭新的甲壳虫体内。

随后,傅丁尼奥开始经历了一系列的冒险和遭遇,并逐渐认识到人类和昆虫之间的相似之处。

四、作品主题:1.社会批判:傅丁尼奥在昆虫的世界里亲身体验到了人类社会的黑暗面,揭示了社会中的不公正现象和虚伪。

例如,《昆虫记》中描写了一个昆虫城市,虽然它看起来充满活力,但实际上却是堕落和虚伪的代表。

2.人性的探讨:小说通过傅丁尼奥的视角,让读者深思人类的本性。

作品中人类的行为和昆虫的行为相对比,暗示了人类的自私和无耻。

通过这种对比,容克试图探讨人类的本性和人类行为背后的动机。

3.环境问题:《昆虫记》呼吁保护环境,关注动植物的生存环境,揭示了人类活动对自然环境的破坏和对生物多样性的影响。

作品中傅丁尼奥看到了人类城市对昆虫生活的影响,对此感到愤怒和绝望。

五、主要人物:1. 傅丁尼奥(Jean-Marie-Ferdinand Pieyre):本书的主人公,在一次意外中将自己的灵魂转移到了甲壳虫的体内。

他在昆虫的世界里经历了一系列的冒险,并对人类行为感到愤怒和绝望,最终变成了一个觉醒的个体。

初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理

初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理

初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理《昆虫记》是法国作家让-亨利·法布尔所著的一部科普小说。

该小说通过叙述昆虫世界中的日常生活和社会关系,展现了人类社会中的种种弊病和问题。

以下是《昆虫记》的知识点梳理:1.昆虫世界的描写:小说中通过细致入微的描写,展现了昆虫们的生活方式、习性和社会生活。

例如,蚂蚁搭建蚁巢、鸡毛蒜皮争吵的蜜蜂等等。

2.昆虫与人类的对比:小说通过以昆虫为主人公,对比了人与昆虫之间的生活方式和社会问题。

人类社会中的贪婪、残酷和不公正等问题在昆虫世界中得以体现。

3.社会阶层的划分:小说中昆虫们有不同的社会阶层和角色,例如,有女王蜂、工蜂、战士蚂蚁等。

这些阶层间存在着明显的差异和不平等,从而展现出人类社会中的阶级分化。

5.势利与虚荣:小说中昆虫们追求权力和地位,展现了势利和虚荣的一面。

例如,蚁后争夺权、蜜蜂之间的争斗等。

6.友谊与助人为乐:小说中也展现了昆虫之间的友谊和互助的情感,例如,蚁后和蚂蚁之间的亲情、蜜蜂之间的友谊等。

7.环境保护:小说中通过描写昆虫们的生活环境和人类对其的破坏,表达了环境保护的重要性和对人类行为的警示。

8.人性的弱点:小说中通过昆虫们的行为,揭示了人性的弱点,如贪婪、嫉妒、仇恨等。

9.生命的意义:小说中昆虫们的生命短暂而脆弱,通过昆虫的生死,表达了对生命的思考和珍惜。

10.寓言的特点:《昆虫记》以昆虫为主人公,寓意深刻,通过昆虫世界的描写,间接对人类社会进行了讽刺和批评。

同时,小说中亦融合了科普性质的知识,使读者在娱乐的同时也能获取一些自然科学的知识。

以上是对《昆虫记》的主要知识点的梳理。

通过阅读这部作品,读者不仅可以了解昆虫的生活习性,还能对人类社会中的弊病和问题有更深入的认识。

同时,这也是一部寓言小说,使读者在阅读的过程中既能得到娱乐,又能获取有益的知识。

昆虫记中考必考知识点

昆虫记中考必考知识点

昆虫记中考必考知识点《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的科学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

以下是《昆虫记》中考必考知识点:1.《昆虫记》的作者是法布尔,他是法国昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”。

2.《昆虫记》中,作者描述了多种昆虫的生活习性和特点,其中包括蜜蜂、蚂蚁、蝉、螳螂等。

3.《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的科学著作,也是一部揭示昆虫真实生活和灵性的生物学巨著。

4.《昆虫记》中,法布尔通过观察和实验的方法,探究昆虫的生活习性和特点,展现出昆虫世界的奇妙和多样性。

5.《昆虫记》中,法布尔不仅关注昆虫的生物学特征,还关注昆虫在生态系统中的作用和意义,强调了生物与环境之间的相互关系。

6.《昆虫记》中,法布尔对昆虫的研究和观察贯穿了他的整个职业生涯,他以细腻的笔触和深刻的思考,将昆虫的世界呈现得栩栩如生。

7.《昆虫记》中,法布尔通过描述昆虫的生活习性和特点,表达了他对生命的尊重和热爱,同时也揭示了人类社会中的一些问题和价值观。

8.《昆虫记》是一部充满趣味性和启发性的科学著作,它不仅是一部关于昆虫的科普读物,也是一部关于生命、自然和人类智慧的哲学著作。

9.《昆虫记》中,法布尔通过对昆虫的研究和观察,提出了许多关于生物学和生态学的创新思想和理论,对后来的生物学和生态学研究产生了深远的影响。

10.《昆虫记》是一部充满智慧和灵性的科学著作,它不仅是一部关于昆虫的科学文献,也是一部关于生命、自然和人类文明的经典著作。

总之,《昆虫记》是一部充满趣味性和启发性的科学著作,它不仅是一部关于昆虫的科普读物,也是一部关于生命、自然和人类智慧的哲学著作。

在中考中,考生需要了解《昆虫记》的作者、作品特点、主要内容和思想意义等方面的知识,以便更好地理解和回答相关问题。

昆虫记重要知识点整理

昆虫记重要知识点整理

昆虫记重要知识点整理
《昆虫记》是法国作家法布尔的一部科普文学作品,全书详细描述了各种昆虫的生活习性和繁殖过程。

以下是一些重要的知识点:
1.昆虫的分类:《昆虫记》中详细介绍了昆虫的分类,包括鞘翅目、鳞翅目、膜
翅目、直翅目等。

2.昆虫的生活习性:法布尔详细描述了昆虫的各种生活习性,如蚂蚁的社会结
构、蜜蜂的舞蹈语言、蝴蝶的变态过程等。

3.昆虫的繁殖过程:《昆虫记》中详细描述了昆虫的繁殖过程,包括雌雄交配、
产卵、孵化、幼虫期、蛹期和成虫期。

4.昆虫与环境的关系:法布尔强调了昆虫与环境之间的密切关系,如昆虫如何
适应环境、如何影响环境等。

5.昆虫的生态价值:法布尔指出,昆虫在生态系统中起着重要的作用,如分解
有机物、控制害虫数量、为其他生物提供食物等。

6.昆虫的保护意义:《昆虫记》中也提到了保护昆虫的重要性,因为昆虫的消失
会对生态系统产生严重的影响。

7.昆虫的观察方法:法布尔在书中介绍了他的观察方法,如使用显微镜、制作
标本等。

8.昆虫的命名规则:法布尔解释了昆虫的命名规则,包括属名和种名的使用。

9.昆虫的形态特征:法布尔详细描述了昆虫的各种形态特征,如触角、复眼、
翅膀等。

2020年中考语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理素材(pdf)

2020年中考语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理素材(pdf)

《昆虫记》一、作品简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

二、作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。

法布尔半生坚持自学,先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。

他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才,留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。

他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。

三、主要内容《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓的动物种类的5/6;并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。

法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。

《昆虫记》分十卷,每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

【注意事项】作品主题《昆虫记》一书,以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。

《昆虫记》知识点归纳

《昆虫记》知识点归纳

《昆虫记》知识点归纳一、作者简介。

二、内容概述。

1. 昆虫的种类与习性。

- 书中描写了众多昆虫的种类,如蝉、蟋蟀、螳螂、蜘蛛、蜜蜂、萤火虫等。

- 习性方面,例如蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,它的住所非常讲究,有倾斜的隧道,出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门;螳螂是一种肉食性昆虫,它的外形很有特点,有着三角形的头、镰刀状的前足,雌性螳螂在交配后甚至会吃掉雄性螳螂。

2. 昆虫的生命历程。

- 许多昆虫都有着独特的生命历程。

以蝴蝶为例,它的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

卵孵化出幼虫后,幼虫不断进食、蜕皮长大,然后吐丝结茧化为蛹,最后破茧成蝶。

三、艺术特色。

1. 科学与文学性的结合。

- 法布尔以科学严谨的态度观察昆虫,详细记录昆虫的形态、习性、繁殖等方面的内容,具有很高的科学价值。

例如他对昆虫解剖学的描述准确无误。

- 同时,他又用生动形象、富有诗意的语言来描写昆虫,使作品充满文学性。

如“在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

”2. 拟人手法的运用。

- 书中大量运用拟人手法,赋予昆虫人的情感和行为。

如“舍腰蜂是一个非常怕冷的动物,它搭建起自己的帐篷,在那帮助橄榄树茁壮成长,鼓励着蝉儿纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。

”把舍腰蜂当作怕冷的、会搭建安乐居的人来描写。

四、主题思想。

1. 对生命的尊重与热爱。

- 法布尔通过对昆虫细致入微的描写,展现了昆虫世界的丰富多彩,表达了对生命的尊重与热爱。

他认为每一种昆虫都有其存在的价值,无论是美丽的蝴蝶还是丑陋的蜣螂。

2. 探索自然奥秘的精神。

- 作品体现了法布尔探索自然奥秘的执着精神。

他花费大量的时间和精力去观察、研究昆虫,试图解开昆虫世界的各种谜团,这种探索精神对读者有着积极的启发意义。

2020年中考语文名著《昆虫记》考点知识复习过关(有答案)

2020年中考语文名著《昆虫记》考点知识复习过关(有答案)

中考语文名著《昆虫记》考点知识复习过关班级姓名完成情况【识记知识】作者:亨利·法布尔(1823—1915)法国昆虫学家,动物行为学家,作家被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉儿”外国评论家将其誉为“昆虫的史诗”全书主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

【语段阅读】(一)七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。

用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。

它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。

因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。

这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。

身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。

大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。

最坏的罪犯,要算蚂蚁了。

我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。

最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。

于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井。

不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了。

于是它再找机会去抢劫别的井,以图第二次的痛饮。

你看,真正的事实,不是与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢!1、本文选自《》,作者是(国家)的(人名)被誉为“”。

(2分)2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作,又是文学经典?(4分)3、本书中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,请结合本文段对以上特点加以分析。

《昆虫记》必考知识点最全整理

《昆虫记》必考知识点最全整理

《昆虫记》必考知识点最全整理1.小说的背景:小说的背景设定在法国的一个小镇上,主要发生在大树下的一个小世界里,昆虫们感受和经历人类世界的故事。

2.登场的昆虫:小说中登场的昆虫有蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蛾子等,每个昆虫都有自己的个性和特点。

3.昆虫的社会组织:小说中描述了昆虫的社会组织,如蚂蚁的劳动分工、蜜蜂的分工合作等,通过这些描写表现了昆虫社会的有序和紧密。

4.昆虫与自然:小说中反映了昆虫与自然的关系,如昆虫们对植物的依赖和与植物的互动等,揭示了生态环境中的相互依存和和谐。

5.昆虫与人类:小说中讲述了昆虫与人类的关系,如昆虫们在人类环境中的生存和利用等,通过这些描写反映了人类与自然的关系。

6.昆虫的情感和感受:小说中描写了昆虫们的情感和感受,如追求幸福、对自由的渴望等,通过昆虫的视角传达了人类生活的一些思考和反思。

7.昆虫的命运与现实:小说中昆虫们的命运与现实息息相关,如昆虫们受到人类破坏、被困在瓶子里等,通过这些描写暗示了现实社会的问题和对待自然的态度。

8.文学风格和修辞手法:小说以寓言的形式讲述,运用了夸张、拟人、象征等修辞手法,营造出奇特的昆虫世界和揭示寓言的哲理。

9.人性与动物性的对比:小说通过昆虫与人类的对比,揭示了人性和动物性之间的矛盾和冲突,以及人类对待自然的态度和价值观的反思。

10.寓言的教育意义:小说虽以昆虫为主角,但寓意深远,是对人类社会和自然关系的思考和警示,教育人们要保护和珍视生态环境。

以上是《昆虫记》必考知识点的全面整理。

掌握这些知识点,可以更好地理解和解读这部寓言小说,从中领悟到人与自然、人与人之间的复杂关系,以及对人类社会和自然的思考和反思。

2020年中考语文专题练习试题:名著导读《昆虫记》

2020年中考语文专题练习试题:名著导读《昆虫记》

《昆虫记》知识点梳理一、填空题1. 《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

2. 《昆虫记》是哈佛大学113 位教授推荐的最有影响的书。

不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。

是一部世界昆虫史诗。

3. 有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写了(十)卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

本书真实地记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满对生命的关爱之情,充满对自然万物的赞美之情。

我们学过其中的一篇课文叫作《绿色蝈蝈》。

4. 《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。

大孔雀蝶“有着非凡的天赋。

它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难,去发现自己的心上人”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“很乐意接受食物,如果喂得迟了,它还会吵着要”。

5. 蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领,那就是辨认方向。

6. 蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。

7. “用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头⋯⋯用带有两排锯齿的有力后退踩实泥土⋯⋯”这是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时的情景。

8. 朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手,为防止它们逃跑,法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。

9. 《昆虫记》从片段来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。

《昆虫记》中, 法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程, 而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

10. 法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在《螳螂的爱情》这一章中刻画得更是细致入微。

11. 在《昆虫记》中,法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的爱情。

《昆虫记》名著知识梳理

《昆虫记》名著知识梳理

《昆虫记》名著知识一、作者简介法布尔(1823-1915),法国著名昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫学界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。

法布尔出生于法国南部普罗旺斯的一个贫穷的农民家中。

此后的几年间,法布尔是在祖父母家中度过的,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶和萤火虫等可爱的昆虫吸引。

法布尔15岁考入师范学校,毕业后谋得初中数学教师职位。

他花了—个月的工资,买到一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。

靠自修,法布尔取得大学物理学、数学学士学位,而后又取得自然科学学士学位。

31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。

他出版了《天空巡大地冰植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。

后来,法布尔带领家人迁往乡间小镇。

整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。

1910年,《昆虫记》第十卷问世,法布尔时年86岁。

二、作品概况《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察昆虫的生活和为生活以及种族繁衍所进行的斗争,然后将其观察所得详细确切地记入笔记,最后编写而成的书。

《昆虫记》共十卷,每卷包含若干章。

每章详细深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。

《昆虫记》是优秀的科普著作,更是公认的文学经典,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

被称为“昆虫的史诗”。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了了,它甚至会像婴儿般哭闹”,书里所描写的小虫子一个个活灵活现,栩栩如生,充满灵性,让人看了之后觉得十分可爱。

三、思维导图四、主要情节昆虫 重要情节概括蝉 蝉有突出的嘴——个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部,刺穿柔滑的树皮,吸食树的汁夜。

在蝉肿大的身体里面有一种液汁,它可以利用这液汁避免穴里面的尘土。

当它掘土的时候、将液汁倒在泥土上,使泥土成为泥浆。

《昆虫记》中考考点

《昆虫记》中考考点

《昆虫记》中考考点
《昆虫记》中考考点主要包括:
1. 昆虫的生活习性和特点。

例如,昆虫如何获取食物,如何进行繁殖,如何应对环境变化等。

2. 昆虫的分类和识别。

例如,昆虫分为哪几类,每类昆虫有哪些特点,如何通过观察识别不同的昆虫等。

3. 对《昆虫记》的评价和理解。

例如,作者法布尔如何描述昆虫的生活习性和特点,他的观察和描述有哪些独特之处,他对昆虫的看法和态度是什么等。

4. 与《昆虫记》相关的文化和社会背景知识。

例如,法布尔创作《昆虫记》的历史背景和文化背景是什么,昆虫在人类文化和生活中的作用和意义是什么等。

在备考过程中,可以通过阅读《昆虫记》原著、相关评析文献或教师用书等途径来了解以上考点。

同时,也可以结合历年中考真题进行有针对性的练习和复习。

名著导读:《昆虫记》常考知识点梳理(附:多种题型)

名著导读:《昆虫记》常考知识点梳理(附:多种题型)

名著导读:《昆虫记》常考知识点梳理(附:多种题型)名著导读常考知识点《昆虫记》是一部具有科普性质的文学名著,历年各地的中考试题,对本部著作的考查形式丰富多样。

选择题、填空题、判断题常用来考查对于名著基础知识的掌握,而在片段阅读里往往会结合说明文的相关题型进行考查。

另外,随着深度阅读的推进,还会有探究类题型来考查同学们的深度阅读能力。

今天,为大家梳理了《昆虫记》的常见考查点,让我们带着问题与思考,一起走进经典!常见考查点1.把握作品的相关常识。

如:填写《昆虫记》的作者及文学地位。

2.把握作品的内容,也就是不同昆虫的相关习性等知识。

如:辨别蝈蝈的习性等特点;请列举三种以上昆虫的生活和习性;等等。

3.探究作品的语言特色。

如:辨析原文与词典中对于昆虫描述语言的区别;分析句子里的限制性词语,体会说明文语言的特点。

4.探究性的阅读成果检验。

如:请按照“法布尔研究昆虫的方法”的示例,列举几个探究的主题。

5.分析作品中体现的科学精神。

如:分析法布尔研究昆虫的方法,说明法布尔为什么会采取这样的方法研究昆虫。

6.分享自己的阅读感受和阅读体验。

如:《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,这是作者法布尔的功劳,你从他身上得到哪些启示?鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予这本书这么高评价的原因是什么?如何做好《昆虫记》的阅读:首先要了解作品的相关常识,比如作品的评价和地位等。

其次,要掌握重点昆虫的相关特点,为了更好地了解掌握这些内容,可以联系生活实际。

再次,要注意作品的写作特色,尤其本书是科普类文学作品,因此需要了解作品的语言特点,从写作内容来体会法布尔科学的研究态度和精神等。

另外还需要注意深度的探究性阅读,做好归类、分析、总结。

知识点梳理一、作者简介法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他以毕生的时间与精力,仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争,然后将其观察所得写成详细确切的笔记,最后编写成巨著《昆虫记》。

2020年中考语文复习名著 八年级《昆虫记》复习资料

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( 欧洲),全身披着( 红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。

16.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17.一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛 )。

18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。

19.蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20.蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。

二、选择题1.《昆虫记》共有( C )A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷2.法布尔被誉为( A )A .昆虫界的荷马B .昆虫界的圣人C .昆虫至圣D .昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部( A )A .文学巨著、科学百科 B.文学巨著C .科学百科D .优秀小说4.法布尔为写《昆虫记》( D )A .调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书C.养了许多虫子D.一生都在观察虫子5.法布尔的《昆虫记》曾获得( B )A .普利策奖 B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖6.《昆虫记》是(A)国昆虫学家( ) 的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A.法国法布尔B.法国儒勒. 凡尔纳C.英国笛福D.丹麦安徒生7.法布尔曾担任( C )A .皇家科学院会员 B.植物学教授C.物理教师D.探测员8.塔蓝图拉蜘蛛易于(D )A.暴躁B.愤怒C.杀死D.驯服9.法布尔的生活十分( A )A.贫穷B.富裕C. 忙碌D. 悠闲10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出( C )A.历史B.社会机制C.社会人生11.菜豆象是一种( B )。

A .大象 B.昆虫 C.鸟类12.舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。

A.干燥B.寒冷C.温暖13.夏天阳光下的歌唱家是( A )。

A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈14.( B )是毛虫的天敌。

A.黑步甲B.金步甲C.被管虫15.天生攀岩家是( B )。

A.狼蛛B.蜣螂C.蚱蜢16.如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。

A.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。

2020中考语文专题复习-名著导读之内容梳理、人物形象分析《昆虫记》

2020中考语文专题复习-名著导读之内容梳理、人物形象分析《昆虫记》

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

《昆虫记》法布尔名著阅读知识点及中考题考点汇总(带答案)

《昆虫记》法布尔名著阅读知识点及中考题考点汇总(带答案)

《昆虫记》法布尔名著阅读知识点及中考题考点汇总(带答案)《昆虫记》法布尔名著阅读知识点及中考题考点汇总(带答案)说明:本资料已排好版面,可以下载后直接打印使用,也可以重新编辑使用。

《昆虫记》法布尔知识点《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

1.作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。

是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。

2. 内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。

法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。

3. 作品简评: 《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。

”作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。

在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

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《昆虫记》一、作品简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

二、作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔(J e a n-H e n r i C a s i m i r F ab r e,1823-1915),法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。

法布尔半生坚持自学,先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。

他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才,留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。

他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。

三、主要内容《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等 100 多种昆虫。

在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约 100 万种,占所有已经知晓的动物种类的 5/6;并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。

法布尔在 19 世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。

《昆虫记》分十卷,每一卷分 17~25 不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

【注意事项】作品主题《昆虫记》一书,以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。

通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

昆虫特点1.瓢虫——花园中的“淑女”2.蜣螂——粪球引出的故事3.萤——星光灿烂萤火虫4.蝉——为自己歌唱5.螳螂——美丽的“杀手”6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙7.蚂蚁——神奇的记忆力8.蟋蟀——田园中的提琴家9.黄蜂——充满失落的九月10.孔雀蝶——大自然的舞姬11.松毛虫——工作并幸福着12.天牛——来自身体深处的召唤13.狼蛛——与木匠蜂作战14.绿蝇——新陈代谢的工作者15.蝈蝈——到树上去捕食16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17.石蚕——小鞘与潜水艇18.豌豆象——尽忠职守的税务官艺术特色1、《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。

它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

2、行文生动活泼,语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣,充满了盎然的情趣。

3、内容兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰,其准确无误地记录了观察得到的事实,没有任何增添,也没有什么忽略。

4、《昆虫记》融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。

书中不时提出对生命价值的深度思考,试图在科学中融入更深层的含义。

1.名著阅读题(1)读《昆虫记》,我们会发现原来科学探索并不枯燥,科学世界是那样多彩迷人。

在法布尔笔下,不会织网,只等猎物跑近才去捉,并且横着走路;“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;擅长利用心理战术制服敌人。

(空格里填上小动物名。

)(2)下列关于名著《昆虫记》的表述,不正确的一项是()A.《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”,它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画卷,描绘了一个个大自然的精灵,其中有萤火虫,“它们的尾巴上像挂了一盏灯似的,用来表达对快乐生活的美好祝愿”。

B.《昆虫记》中记录了广为流传的《蝉和蚂蚁》的寓言,法布尔在这则寓言中描述,蚂蚁并不靠别人生活,它从不到蝉门前去乞食,相反的倒是蝉,为饥饿所驱乞求哀恳蚂蚁。

C.《昆虫记》行文活泼生动,轻松诙谐,常常用拟人手法描写昆虫,洋溢着对生命的尊重,对万物的赞美,展现了高超的写作技巧。

D.《昆虫记》中法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

【答案】(1)蟹蛛小甲虫螳螂(2)B【解析】(1)本题考查对《昆虫记》的阅读。

根据阅读积累作答即可。

在法布尔笔下杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”,蟹蛛不会织网,只等猎物跑近才去捉,并且横着走路。

螳螂擅长利用心理战术制服敌人。

读来情趣盎然。

(2)B.“蚂蚁”和“蝉”换位。

故B错误。

2.阅读名著《昆虫记》,把空白地方写出来《昆虫记》是以毕生的时间与精力,详细观察了,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:,,蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

《昆虫记》也是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

【答案】法布尔;昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争;蜘蛛、蜜蜂、螳螂【解析】要求学生牢记《昆虫记》的相关文学常识及描写的小动物的特征。

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

3.名著阅读(一)根据法布尔《昆虫记》中对动物习性的描述,在横线上写出相应的动物名称(1)它善于利用“心理战术”制服敌人。

(2)它能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。

(3)它会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

(二)下列关于名著的表述有误的一项是()A.《昆虫记》是优秀的科普著作,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

B.《昆虫记》中的蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜,可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中,而这种本能正是我们人类所缺少的。

C.《昆虫记》中描写的是昆虫为生存而斗争所表现出的妙不可言、惊人的灵性。

D.《昆虫记》中充满了对生命的憎恶和对自然万物的赞美之情。

【答案】(一)螳螂切叶蜂小麻雀(二)D【解析】考查对名著中相关知识的掌握。

(1)《昆虫记》中的螳螂善于用“心理战术”制服敌人,使对方惊慌失措。

樵叶蜂能够不凭借任何工具剪下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。

而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

(2)D.“充满了对生命的憎恶”错误,应是充满了对小动物和生命的喜爱。

故选D。

根据要求,完成下面小题。

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

4.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于()之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

A.动物的乐章B.昆虫的史诗C.昆虫界的荷马D.昆虫的百科全书5.班级准备开展一次《昆虫记》阅读分享会,仿照示例,策划两个活动环节。

①《昆虫记》的主要内容简介;②;③《昆虫记》精美片段赏析;④。

6.《昆虫记》曾获得诺贝尔奖文学奖的题名,除了《昆虫记》那浩大的篇幅和包罗万象的内容之外,优美且富有诗意的语言也是其中的原因之一。

请与同学分享你自己对《蝉的卵》一文中结尾这一段“优美且富有诗意的语言”的赏析。

(100~120 字)(附原文)四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。

我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的表服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。

什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?【答案】4.B5.示例:《昆虫记》作者生平介绍;《昆虫记》科学和艺术价值的分析;《昆虫记》阅读感受交流等。

6.可以从“拟人修辞”“诗化的语言”两个角度来分析。

【解析】4.《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。

全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

这本书被誉为“昆虫的史诗”。

据此可知,答案为 B。

5.本题考查学生对活动项目的设计能力。

主题活动栏目设计,一般可以从“朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。

本题作答可从阅读《昆虫记》的相关内容来设计以下活动项目,如《昆虫记》艺术价值的分析;《昆虫记》阅读心得分享等。

答案是多元的,符合题目要求即可。

6.考查对文本内容赏析,体会名著的艺术价值。

文本中“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活”运用了拟人和对比的修辞手法,生动形象地概括了蝉的生长历程艰难。

蝉从产卵到成虫的过程很艰难,在这个过程中,它会遇到重重危险,经过四年地下苦工,最后才能换来短短一个月的阳光生活。

作者用更加生动形象的语言“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?”突出地表达了作者对蝉的漫长而苦难生长过程的感叹、同情和怜爱。

使整段文字充满了诗情画意,这也正是法布尔用优美且富有诗意的语言来完成《昆虫记》的。

本题可从拟人的修辞手法的使用,充满诗情画意的语言来分析作答。

答案是多元的,符合题目要求即可。

7.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

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