气象标语：气象防灾减灾标语
气象标语：气象防灾减灾标语
标语，气象标语：气象防灾减灾标语
导语：气象与人民群众的生命、生活、生产息息相关，是关系民生的重要工作。暴雨、干旱、冰雹、大雾、高温、低温冷害、雷电等自然灾害时刻危及着大家的利益。防灾减灾是气象工作的立业之本，多年来，河北气象部门的防灾减灾工作为保障国民经济和社会的发展、保障人民群众的生命财产安全发挥了重要作用。
气象标语：气象防灾减灾标语
1、全社会积极参与气象灾害防御工作。
2、气象减灾进课堂，安全意识进万家。
3、基层组织、企事业单位要制定气象灾害应急预案，开展演练。
4、气象防灾，重在行动，贵在坚持。
5、人员密集、公共场所要建设气象灾害传播设施。
6、今年“防灾减灾日”的主题是城镇化和减灾。
7、社会公众积极配合政府采取的应急措施。
8、积极贯彻落实《福建省气象灾害防御办法》。
9、手牵手防御气象灾害，心连心共建美丽福建。
10、依法保护气象设施和气象探测环境。
11、重大建设项目要做好气候可行性论证、气象灾害风险评估。
12、气象灾害防御要以人为本、科学防御、政府主导、部门联动、社会参与。
TIPS：
积极做好气象防灾减灾工作，可以更好的做好气象公共服务工作，树立良好的气象形象。做好防灾减灾工作，可以更好的发挥气象部门公共服务和社会管理作用，切实履行好气象防灾减灾职责。
在汛期我们要时时警惕，对防灾减灾的薄弱环节有足够的认识。一要强化监测预报，确保工作处于主动地位。二要强化重点防范，确保措施到位有效。
防灾减灾应急预案.pdf
防灾减灾与环境安全应急预案 按市、县相关突发性事件防灾、减灾的会议精神及工作要求,全面落实街道辖区范围内关于应对突发事件的减灾的工作,确保在突发事件发生后使辖区村（居）民的生命财产安全得以有效救治,经党工委、办事处研究决定,特制订以下预案： 一、组织机构 组长： 副组长： 成员： 办公室设在,由同志负责。各村（社区）必须成立相应应急领导小组、应急小分队。 二、预防预警及信息报告 1、预警预防 防灾的预警,以上级通知为主,以广播、电视、报刊、网络发布的信息为辅,具体由各村、社区信息联络负责接收,要求平时每天不少于1次,并随时做好信息的接收和关注。 各村（社区）信息联络在接到相关预警信息后,报村委会社区应急协调小组组长,并经同意后发布,通知相关小分队和村民做好防暴雨、防汛、防旱、防凝冻等突发性事件的准备。各村要按要求准备好食品、药品和有关物资器材设备。同时再次进行隐患排查,及时查漏补缺,确保万无一失。 2、信息报送 各村（社区）信息联络在获知相关预警信息后,必须在第一时间报告各村应急组组长,根据组长指示,将此信息迅速通报给辖区信息联络员,并在30分钟内将布置落实情况报办事处防灾、减灾应急办。 三、应急处置 1、灾前 (1)各村（社区）应急协调小组协调组织应急救援力量进入应急工作状态。按照应急管理责任分工,合法分区负责各自然村、楼道、各户排除安全隐患。 (2)各村（社区）后勤保障小分队负责对抢险物资、工具、用品(如雨具、手电、绳索、铁锹、食品、药品等)进行详细检查,确保备足和性能良好;对生活物资进行购置和清点,确保村居民吃、穿、住、医等必要生活条件得到保障。 (3)各村（社区）抢险救灾小分队负责检查和关闭所有门窗,疏通水渠、地漏等设施,检查、消除各类建筑物、场所安全隐患,确保村居民生命财产安全。对灾害可能威胁村居民生活的,必须组织转移安置。 (4)各村（社区）信息联络小分队负责公布并畅通紧急联系电话,随时关注电台、气象台站有关预报信息,及时向村（居）民通报情况。 (5)各村（社区）保安巡逻小分队进行警戒巡逻,维护生活秩序。 (6)各村（社区）应急小组立即研究部署救灾工作和应急措施,经确定后协调有关部门迅速实施。 2、灾中 各村（社区）抢险救灾小分队和保安巡逻小分队在保证安全情况下进行巡查,随时救援处于危险境地的人员。
xxx区实验小学“六好”文明校园创建申报材料
xxx区实验小学“六好”文明校园创建申报材 料 xxx区实验小学“六好”文明校园创建申报材料充分发挥学校历史悠久、底蕴深厚的优势，注重利用校训、校史陈列室等资源，开展宣传教育，激发了师生爱学校、爱学习的积极性。注重环境创设，由学生和老师一起精心挑选的读书名人名言和标语在教室内张贴，黑板报设置的读书宣传栏也格外醒目，让学生时时刻刻与文化相伴。拓展网络平台，利用学校网站宣传学校文化，促进了文明校园建设。 突出“六抓” 实现“六好” 着力打造家长信任社会信赖的文明校园十年树木，百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育，离不开学校。xx区实验小学历史悠久，底蕴深厚，环境优美。多年来，学校在上级教育部门的正确领导和精心指导下，始终坚持德育与智育并重，文化与文明并举，坚持一手抓教书育人，一手抓文明建设，兢兢业业，默默耕耘，收获了丰硕的成果，以优良的校风、优美的环境、优质的教学，赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖，为学校发展奠定了坚实的基础，为文明建设作出了积极的贡献。
一、重抓班子建设，打造坚强有力的“好堡垒”。学校党支部班子始终把自身建设摆在第一位，着力打造信念坚定、政治过硬的“战斗堡垒”。 一是加强支部建设。支部班子坚持以身作则，带头严格落实党建工作责任制、“三会一课”等制度，定期开展支部活动。认真贯彻《义务学校管理标准》，建立了校长负责制。始终坚持集中学习与个人自学相结合，班子定期开展集中学习；班子成员结合个人实际，制定个人学习计划。深入推进“两学一做”学习教育，开展学习研讨，相互交流，共同提高。 二是注重民主集中。认真贯彻落实民主集中制，建立了班子议事规则、校务会议等制……突出“六抓” 实现“六好” 着力打造家长信任社会信赖的文明校园十年树木，百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育，离不开学校。xxx区实验小学历史悠久，底蕴深厚，环境优美。多年来，学校在上级教育部门的正确领导和精心指导下，始终坚持德育与智育并重，文化与文明并举，坚持一手抓教书育人，一手抓文明建设，兢兢业业，默默耕耘，收获了丰硕的成果，以优良的校风、优美的环境、优质的教学，赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖，为学校发展奠定了坚实的基础，为文明建设作出了积极的贡献。 一、重抓班子建设，打造坚强有力的“好堡垒”。学校党支部班子始终把自身建设摆在第一位，着力打造信念坚定、政治过硬的“战斗堡垒”。
环境保护宣传标语与口号
环境保护宣传标语与口号 无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 21世纪拒绝含铅汽油垃圾是放错位置的资源废塑料的用途拒食野生动物我们的母亲河提布袋购物是一种时尚多乘公交车，少用私家车请选用无磷洗衣粉废旧电池随处丢弃的危害使用农药、化肥、农膜的环境安全准则养殖业的环境安全准则农村面源污染的危害选用无氟制品，保护臭氧层酸雨是地球万物的共同敌人保护生物多样性保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物购买尾气排放达标的汽车种树种草，有利环保 1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的 1/4。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。50年代，北京的水井在地表下约5米处就能打出水来，现北京4万口井平均深达49米，地下水资源已近枯竭。 2.监护水源——保护水源就是保护生命据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中，有17个被严重污染，全国1/3的水体不适于灌溉。90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇的水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的60%-70%是由于水源污染造成的。 3.一水多用——让水重复使用地球表面的70%是被水覆盖着的，约有14亿千立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水资源，仅占整个水量的0.003%左右。 4.阻止滴漏——检查维修水龙头 5.慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染大多数洗涤剂都是化学产品，洗涤剂含量大的废水大量排放到江河里，会使水质恶化。长期不当的使用清洁剂，会损伤人的中枢系统，使人的智力发育受阻，思维能力、分析能力降低，严重的还会出现精神障碍。清洁剂残留在衣服上，会刺激皮肤发生过敏性皮炎，长期使用浓度较高的清洁剂，清洁剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入人体内，损害健康。 6.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸全球大气监测网的监测结果表明，北京、沈阳、西安、上海、广州这五座城市的大气中总悬浮颗粒物日均浓度分别在每立方米 200-500微克，超过世界卫生组织标准3-9倍，被列入世界
学校实验室宣传标语
[标签:标题] 篇一：实验室标语范本 实验室标语 1、化学千变万化，实验循规探秘； 2、正确操作，细致观察； 3、动手动脑，探求规律； 4、培养科学态度，提高科学素质； 5、动手动脑，好学善思； 6、学科学知识，攀科技高峰； 7、大胆改革，求实创新； 8、探索生命奥秘，提高生活质量； 9、独立思考，团结合作； 10、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。 11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要； 12、一切推理都必须从观察与实验中得来； 13、耳闻不如一见，一见不如实验； 14、任何人都得承认实验是科学之父； 15、科学是指挥官，实践是战士； 职业学校的标语口号 1. 中职学生俏，企业争到要。 2. 中职学校学技能，进入社会样样行。 3. 中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。 4. 中职学校拿双证，脱贫致富有保证。 5. 中职学校硬是好，升学就业路不少。 6. 认认真真读职中，轻轻松松找份工。 7. 要想工作有门路，报读职校学技术。 8. 要致富，学技术，职业教育是门路。 9. 要想学艺快成才，请到职业学校来。 10. 要想就业有出路，快到职校学技术。 11. 要想家庭快致富，走进职校学技术。 12. 学职业技术，走致富之路。 13. 一技在手，一世无忧。 14. 学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。 15. 若想财运亨通，职教助你成功。 16. 若想发家致富，职教为你铺路。 17. 盲目去找工，不如读职中。 18. 今读职校打基础，来日就业显身手。 19. 今天选择中职校，明天走上致富道。 20. 报读职业高中，就业创业更轻松。 21. 就业有门，创业有路，升学有望。 22. 就读中职不要怕，学到技能闯天下。 读职校，受资助，升学就业两不误。23.
灾害性天气应急预案
灾害性天气应急预案 为提高应对暴雨等灾害性天气的能力，规范紧急救助行为，迅速、有序、高效地实施紧急救助，最大程度地减少灾害性天气对公司财产和员工生命安全造成的危害，高效有序地开展防灾救灾工作，保障我公司生产顺利进行，根据《中华人民共和国自然灾害应急预案》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国气象法》、《国家突发公共事件总体应急预案》及国家有关救灾工作方针、政策和原则，结合我公司实际，制定本预案。 适用范围：当本公司所在地发生暴雨暴雪等灾害性天气及由地质灾害引发的房体垮塌、低洼地区积水等次生灾害事件达到启动条件的，适用于本预案。 一、防灾救灾工作指导思想 防灾救灾工作，以减轻公司与员工的财产损失和维护员工的生命安全为目标。遵循“以人为本、预防为主、反应迅速、协同合作”的原则，实行主管领导负责制，按照统一指挥、部门协同的方针，本着以防灾为主、救助为辅的防灾工作思想，确保“少损失、不损失”的防灾工作目标。 二、应急救援组织机构 1、公司成立防灾救灾工作指挥部，XXX任总指挥，XX任副总指挥，各部门负责人为指挥部成员，各防灾救灾行动小组负责日常的防范和救灾时的第一梯队。 2、班组长以上（含班组长）的管理人员、非生产员工为抗灾救灾的第二梯队。 3、全体的车间员工为抗灾救灾的第三梯队。 三、应急救援工作各部门职责 （一）指挥部职能 1、发生事故时,由指挥部发布和解除应急救援命令、信号； 2、组织指挥救援队伍实施救援行动； 3、向上级汇报和向友邻单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求； 4、组织日常防灾值班和安全检查，监督各项防灾措施的落实；
5、组织事故调查,总结应急救援工作经验教训。 （二）指挥部人员分工： 1、总指挥:指挥全公司的应急救援工作。 2、副总指挥:协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。 3、成员:协助做好事故报警、情况通报及事故处置工作；进行救援、警戒、治安保卫、疏散等工作。 总经理助理：负责事故处置时生产系统开、停机指令工作；必要时代表指挥部对外发布有关信息。 生产部科长：负责日常水、电、气、生产设备使用安全检查，事故后水、电、气、设备使用的恢复工作。 保安组长：负责救援、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作。 质量管理部主任：协助总指挥负责工程抢险、抢修的现场指挥。 办公室主任：协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工作。事故现场通讯联络和对外联系。 行政助理：做好灾害信息的收集工作。 采购部主任：负责抢险救援物资的供应和运输工作。 （三）救援专业组的组成及分工 公司各职能部门和全体职工都负有灾害性天气事故应急救援的责任，各救援专业组,是灾害性天气事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负公司灾害性天气事故的救援及处置，其任务分工如下： 1、通信联络组：由办公室、工会、财务部等部门人员组成，共X人。 负责人：办公室主任，担负各队之间的联络和对外联系通信任务。 2、治安组：由办公室后勤人员组成，共X人。 负责人:保安组长，担负现场治安，交通指挥，设立警戒，指导群众疏散。 3、抢险抢修组:由设备科、工艺科、设计科、生产部、售后人员组成，共X 人。 负责人:设备科长，担负抢险抢修指挥协调。 4、物资供应队:采购部，共X人。
实验室培训心得体会
实验室培训心得体会 实验室培训心得体会篇1 9月24日，我有幸参加了县教体局举办的全县小学实验教师培训班。此次培训由陈校长、孙老师为我们讲解了农村小学实验室装备项目的相关要求，以及管理实验室的基本方法，为我们解答了实验教学中的很多疑问。这次培训为期一天，我觉得收获很大。现在谈一谈培训心得： 实验室管理培训的内容由三个部分组成。第一部分是实验室管理的规范化，介绍实验室管理传统的、基础性的要求。第二部分介绍的是实验室管理的现代化的基本要求，以现代教育思想为指导，将现代教育技术应用于实验室管理和实验教学。第三部分介绍实验教师应具备什么样的知识结构和能力结构。我认为作为实验室管理员，最重要的一点就是要规范地管理教学仪器，以及合理地应用教学仪器为课堂教学服务。 作为一名小学实验员，我认为应该具备一些基本的素质。因为实验员的素质将直接影响教学仪器效益的发挥和实验教学质量的高低。 首先实验员必须熟悉小学科学新课程标准和各年级的教学内容、教学计划、实验内容、实验目的和实验要求。实验员在全部熟悉和掌握新课程标准、教学内容的基础上，还必须对各年级的授课进度做到心中有数，才能合理安排各年级的实验时间。对于各年级的实验，特别是难度较大、装置
较复杂或需时较长的实验，应该弄清有关反应原理，明确实验装置和操作的来龙去脉，才能在进行实验过程中把装置、操作和试剂的处理等技术上的问题正确的加以解决，以提高实验效果，还需要及时总结经验，特别是试做失败的实验，应找出失败的原因并加以改正。对于不同的实验，应该熟悉和掌握其有关注意事项及实验成败的关键，同时能独立地解决实验中可能遇到的困难和问题，能解释实验中可能发生的异常现象。实验结束时，实验员应收集有关的实验数据和资料、建立各种档案，如仪器设备的技术档案、管理资料档案、实验教学档案、仪器维修档案，并及时进行试剂配方、操作程序、实验现象、实验事故记录等资料的收集、整理和保管工作。 其次实验员要求熟悉和掌握各种仪器的构造原理、性能、用途和维修技术，同时要学会科学的管理方法。实验员对于仪器、药品的分类和编号方法，对于贮藏仪器、药品的适宜环境和条件等要做到了然于心;对于仪器在使用过程中出现的异常技术状态能及时发现隐患、及时处理。实验员要摸清仪器磨损、老化等规律，制订教学仪器维修计划和改造更新计划，来了新仪器、新药品要反复测验与演练，做到熟练操作、了解性能。 最后实验员必须具备一定的基本技能。如对于各种试剂的变质现象的观察及如何处理，各种试剂的不同浓度的溶液的配制技能和标记的方法，玻璃管和橡胶塞的加工，仪器的连接、固定和拆卸，气体的制取、收集、贮存和取用等等一
最新2020学校世界气象日宣传标语
1、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾害隐患。 2、普及三防知识，增强抗灾自救能力。 3、气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。 4、粮草未动，气象先行。 5、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于年2月16日正式生效。 6、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护。 7、科技让天气服务人类。 8、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾害隐患。 9、粮草未动，气象先行。 10、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候。 11、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。 12、利用气球开展活动的单位和个人，不得使用无资质证的单位施放的气球。 13、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候。 14、利用气球开展活动的单位和个人，不得使用无资质证的单位施放的气球。 15、加强气候生态资源监测评估与综合利用。 16、普及气象知识，增强安全意识。 17、气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。 18、埋头苦干做气象，安全建设有保障。 19、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护。 20、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山。 21、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。 22、隆重纪念“3·23”世界气象日。
23、埋头苦干做气象，安全建设有保障。 24、普及气象知识，增强安全意识。 25、人工影响天气利国利民。 26、加强应急管理，服务国计民生。 27、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于年2月16日正式生效。 28、加强防雷知识教育，提高雷电防护意识。 29、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山。 30、科技让天气服务人类。 31、加强防雷知识教育，提高雷电防护意识。 32、加强应急管理，服务国计民生。 33、人工影响天气利国利民。 34、加强气候生态资源监测评估与综合利用。 35、隆重纪念“3·23”世界气象日。 36、普及三防知识，增强抗灾自救能力。
各种实验室的标语集锦
各种实验室的标语集锦 本文由马踏飞燕分享于2011-06-11, 访问：3281我要投稿化学实验室： 1、任何人都得承认实验是科学之父。 2、一切推理都必须从观察与实验中得来。 3、耳闻不如目见，目见不如足践。 4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 5、探索、求知、明理 6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 物理实验室： 1、权然后知轻重，度然后知长短。 2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 3、科学是指挥官，实践是战士。
4、善学者尽其理，善行者究其难。 5、传闻不如亲见，视影不如察形。 6、知之者不如行之者。 7、实验是科学之父。 生物实验室： 1、耳闻不如一见，一见不如实验。 2、虚争空言，不如试之易效。 3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 4、大胆探索，反复实验。 5、细心观察，认真分析，科学总结。 6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。化学实验室安全歌
水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。
氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全中英文实验室名言（一） 1、权然后知轻重，度然后知长短。
(完整版)气象灾害防御应急预案
朱良初中气象灾害防御应急预案 朱良初中 2013.2
朱良初中气象灾害防御应急预案 朱良初中抱着对师生生命和学校财产高度负责的态度，强化“安全第一，生命至上”意识，为切实有效应对气象灾害，防范、处置因灾害性天气带来的各种自然灾害, 保障师生生命及学校财产的安全，最大限度地减少损失，维护教育教学秩序的稳定，制订本预案，做好学校气象灾害防御工作。 一、总则 （一）制定目的 为了有效防范、处置因灾害性天气带来的各种自然灾害,切实保障师生生命及学校财产的安全, 最大限度地减少各类损失，维护教育教学秩序的稳定,确保教育事业的可持续发展,根据省、市关于加强气象灾害防御工作的精神, 结合我校实际，制定本预案。 （二）工作原则 1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作首位，把气象灾害的预防放在突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。 2、落实责任，加强监督。学校在当地政府和教育主管部门的统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作，学校主要领导负总责。 3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动应急预案，并在当地政府和教育主管部门的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。 二、应急救援指挥组织及职责 （一）领导小组 朱良初中防灾工作领导小组 组长：朱同罡 副组长：郭良明 成员：王效帅李天忠等校委会成员、全体班主任、校医 4、学校防灾工作领导小组职责 （1）日常工作职责 ①制订切合本校实际的防御气象灾害应急预案，分工明确，责任到人。准备必要工具和材料，密切注意气象部门的灾害性天气通告。 ②加强对学校师生防灾知识的宣传，通过短信、出校刊、宣传栏、黑板报等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，在灾害性天气特别提醒师生往返途中注意安全，提高广大师生防范灾害的意识和能力。 ③加强检查和做好防范工作，经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方，做到逐点检查，确保地下水道疏通。对学校的基建和修建工地、校舍墙体、屋面、门窗、电气、室外天线、空调室外机、外悬挂物、广告牌、旗杆，以及围墙、自行车棚、宣传栏等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，对出现的险情及时报告当地政府及有关部门。坚决查封学校危房，防止安全事故发生。 ④加强学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书馆、电脑房、实验室、锅炉房进行严格管理，特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。 三、灾害分级和预警机制及应急响应
实验室标语(完整版)
实验室标语 实验室标语 第一篇： 实验室标语 实验室标语： 1.探索、求知、明理 耳闻不如一见，一见不如实验。 3.大胆探索，反复实验 4.细心观察，认真分析，科学总结 5.一切推理都必须从观察与实验中得来 6.科学是指挥官，实践是战士 7.任何人都得承认实验是科学之父 8.真知从怀疑开始 9.我们都有一个富于想象力的大脑 10.象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋 音乐室标语： 1.“享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一”“音乐是人类共有的精神食粮” 3.“音乐，人类永恒的主旋律” 4.“音乐是人类不可或缺的元素” 5.“音乐是人类情感的主宰” 6. 用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章 7. 有音乐，灵魂便不会寂寞
美术室标语征集: 1．勇攀艺术高峰争做江南新人 2．让艺术之花开遍江南 3. 释放个性魅力展现创新风采 4．艺纳百川德容万物 5.孜孜不倦地追求源源不断的快乐 6．敬静净竞进 7. 让画笔描绘我们美好的未来 体育室标语： 1．“团结、紧张、严肃、活泼;活跃文化生活,陶冶公民情操”“我喜欢、我参与、我能行” 3.“坚持体育真义方向,促进公民体质增强” 4．生命在于运动. 5.快乐校园,动力无限 图书阅览室标语： 1．书犹药也 书是人类进步的阶梯 3.书是催人奋进的力量——巴尔扎克 4．书中自有颜如玉,书中自有黄金屋 5为中华崛起而读书。——周恩来 6.书是唯一不死的东西。——丘特 7.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 8.书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔 9.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
10.必须和社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅 1 1.人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫 1 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 1 3.要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 1 4.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 1 5.书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯 1 6.书籍对读者来说，不是娱乐消遣，而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基 1 7.读书是您第一爱好吗？沉思出智慧 1 8. 站在巨人们的肩上看世界 会议室标语： 沟通从心开始； 荣誉室标语：
安全文明宣传标语(精选多篇)
安全文明宣传标语(精选多篇) 第一篇：文明标语宣传内容宣传标语 1、贯彻落实十八大精神，全面建设小康社会。 2、改善农村环境，提升农民素质，促进农业发展 3、建设新农村，倡导新生活 4、生态发展产业化，产业发展生态化 5、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风 6、美好家园大家建设，幸福生活自己创造 7、做文明村民，创美好家园 8、讲整洁，爱卫生，共建社会主义新农村 9、加强环境综合整治，促进农村协调发展 10、培育文明新风尚，构筑和谐新农村 11、除陋习，讲文明，树新风 12、文明从一言一行开始，和谐从一举一动做起。标语书写要求： 1、每村粉刷标语12条以上； 2、粉刷的标语每个字高≥90厘米、宽≥70厘米； 3、标语要白底红字。 第二篇：文明创建宣传标语文明创建宣传标语 文明沭阳好风光,河清水秀美家园 大家、小家、千万家,文明连着你、我、他
让文明相伴,与幸福同行 播撒文明的种子,收获美好的明天 展文明风韵,添沭阳精彩 创建文明城市,助力沭阳腾飞 文明是美德,文明是时尚,讲文明树新风,实现中国梦文明从身边做起,文明从点滴做起,勿以善小而不为 道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起,做文明市民,创文明城市 我参与,我奉献,我快乐,心连心同创文明城市,手牵手共建和谐城市! 你我皆是主人翁荣誉道德在心中一言一行同努力争当沭阳文明人 远亲不如近邻,邻里共享文明 文明城市大家创造,文明成果大家分享;让城市多一份文明,让百姓多一份满意 弘扬雷锋精神,争做沭阳好人 创建文明城市,共享和谐沭阳 提升文明形象,打造魅力沭阳 倡导文明节俭,反对奢侈浪费 崇尚道德规范,遵守文明准则 文明促和谐,实干铸辉煌 诚实守信做事,文明礼貌待人 讲文明促进社会和谐,树新风彰显美丼沭阳 创省级文明城市,做沭阳文明市民
实验室标语
实验室标语 导读：标语大全实验室标语 1、化学千变万化，实验循规探秘； 2、权然后知轻重，度然后知长短。 3、学科学知识，攀科技高峰。 4、科学是指挥官，实践是战士。 5、任何人都得承认实验是科学之父。 6、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。 7、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 8、真知从怀疑开始。 9、我们都有一个富于想象力的大脑。
10、大胆改革，求实创新； 11、细心观察，认真分析，科学归纳。 12、学科学知识，攀科技高峰； 13、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 14、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 15、提出一个问题往往比解决一个问题更重要； 16、传闻不如亲见，视影不如察形。 17、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。 18、动手动脑，探求规律； 19、大胆改革，求实创新。 20、耳闻不如目见，目见不如实践。
21、“音乐，人类永恒的主旋律” 22、用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章 23、一切推理都务必从观察与实验中得来。 24、实验是科学之父。 25、一切推理都必须从观察与实验中得来。 26、勇攀艺术高峰争做江南新人 27、一切推理都必须从，观察与实验中得出。 28、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。 29、独立思考，团结合作； 30、让艺术之花开遍江南 31、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。
32、虚争空言，不如试以易效。 33、短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。 34、化学千变万化，实验循规探秘。 35、耳闻不如一见，一见不如实验； 36、“音乐是人类情感的主宰” 37、让画笔描绘我们美好的未来 38、探索、求知、明理。 39、探索求知明理。 40、探索求知明理 41、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。 42、权然后知轻重度然后知长短。
灾害、极端天气应急预案
灾害、极端天气应急预案 一总则 (一)制定目的 为了有效防范、处置因灾害性灾害、极端天气带来的各种自然灾害,最大限度地减少各类损失,切实保障施工现场人员和财产的安全,维护施工现场安全、生产秩序的稳定,根据上级有关部门的精神要求,结合本工程实际,特制定本预案。 (二)适用范围 本预案适用于我工程施工现场气象灾害的预防和处置。 (三)工作原则 1、以人为本,预防为主,把我工程施工现场人员的生命安全放在气象灾害防御工作的首位,把气象灾害的预防放在突出环节,密切监视灾害性极端天气,认真做好各项防范工作。 2、快速反应,果断处置。一旦发生险情,应迅速响应,及时启动我工程施工现场气象灾害极端天气应急预案,并在应急工作领导小组的领导下,与有关部门密切配合,组织力量全力抢险救灾。 二、应急救援指挥组织及职责 (一)应急工作领导小组组织结构: 组长:汪希诚 副组长:崔洪杰
成员:任庆福、吴圣永、贾志强、崔国庆、韩邦志 下设极端天气工作领导小组办公室,由崔洪杰任办公室主任 (二)主要职责 1、灾害、极端天气应急工作领导小组职责 组织制定完善本工程防灾预案,组织开展工程的防灾检查,督促各部门班组及时处理影响防灾安全的有关问题;贯彻执行上级防灾指示精神,遇重大灾情时统一下达停工、人员转移命令,指导工程抢险自救和灾后处置工作;组织开展工程灾情调查统计工作,并向上级部门报告;指导并开展工程灾后救助,决定应急救援工作中的各项决策和措施,确保应急救援工作有序高效地进行。 2、灾害、极端天气应急工作领导小组办公室职责 处理日常防灾的指导协调联系等工作;负责防灾期间会议召开,文件、传真的拟定和转发、通知;督促检查施工现场防灾工作,做好值班工作,包括预警和信息记录,与防汛气象部门保持密切联系,做好防灾信息通报、宣传、总结等工作;制定切合本工程的防御气象灾害应急预案,分工明确,责任到人,准备必要工具和材料密切注意气象部门的灾害性天气预报,加强对施工现场各种人员防灾知识的宣传,通过组织学习、宣传栏、黑板报等形式,把防灾基本知识宣传到每位施工人员;在灾害性天气来临时,提醒大家无论在哪里都要注意 安全,提高大家防范灾害的意识和能力;加强检查和做好防范工作,经常保持施工现场道路排水系统畅通,对施工现场所有设施每天进行全面安全巡视检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改,对出现的险情及时报告。 三、灾害分级和预警机制及应急响应
小学校园文化建设设计方案(大全)汇编
一、校园文化建设的理论指导和原则 ㈠指导思想 按照市教育局“文化育人，特色立校”教育理念和指导意见要求，学校在“文化”和“特色”上做文章。有人说：“所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底，都是文化育人”，也就是说，教育的本质就在于“文化育人”，文化是有力量的，学校文化及其所产生的力量是学校核心竞争力。如果把和谐学校比作一棵参天大树，那么，优美和谐的环境和完善的硬件设施等环境文化就是这棵大树的繁枝密叶，良好的行为文化是树的树干，全面和规范的制度文化是树的茎脉，丰富的校园文化是树的深根，学校精神文化是大树的灵魂。因此，如何将学校的文化碎片上升为文化的整体并积淀成为文化底蕴，进而锻造成一种独特的学校精神，是学校走特色办学之路、全力打造学校品牌形象的关键。 ㈡校园文化建设的四项原则 1．以人为本的原则 2．和谐共进的原则 3．可持续发展的原则 4．统筹兼顾的原则 ㈢校园文化建设的主要内容 1．传承全面育人的办学理念 2．建设严肃活泼的良好校风 3．营造芬芳浓郁的文化氛围 4．形成井然有序的校园环境 ㈣校园文化建设的三个把握 1．把握时代特征 2．把握地域特色
3．把握学校特点 ㈤校园文化建设的四个结合 1．继承与创新相结合 2．教书与育人相结合 3．教师与学生相结合 4．学校与社会相结合 ㈥校园文化建设的特征 1．先进性：学校具备文化水平高、知识丰富、精神境界高、思想敏锐、品德高尚的优势，因此应该立足于本地文化界的高端位置，并能够继承和发扬古今文化的精华。 2．规定性：校园文化是在一定时代和社会背景下形成的亚文化形态，受当地经济发展水平、政治需要、法律法规和文化背景的限制。 3．教化性：学校是传播文化的阵地，是知识密集，人才集中的教育场所，其根本任务是育人，是提高师生员工思想道德素质和科学文化素养。 4．辐射性：校园文化融合了学校管理目标和成员的价值取向，融合了课程教学、管理制度等文化特点，从而形成了特定的校风、教风、学风，对全校成员起到潜移默化的作用，而且通过全校成员影响到社会的方方面面。 ㈦校园文化建设的五个作用 1.导向作用：是由校园文化的先进性和规定性共同作用决定的。校园文化特别是作为其核心的办学宗旨和价值取向确立后，能够增强学校师生员工的目标意识，引领其思想和行为朝着明确的高尚的方向发展。 2.约束作用：作为学校主体的师生员工，既是校园文化的创造者，同时又要受到既成文化的约束。表现为政治需要、法律法规、校规校纪对师生员工有硬性约束作用，办学理想、育人目标、价值取向对师生员工有软性约束作用。 3.凝聚作用：师生员工作为独立的个体存在，不论性格、情感，还是人生理想、价值追求，都呈现出多元特点。校园文化中共同的价值取向和群体意识具有强大
3月23日世界气象日宣传口号
3月23日世界气象日宣传口号 本文是3月23日世界气象日宣传口号，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 3月23日世界气象日宣传口号 3月23日世界气象日宣传口号 1、隆重纪念“3·23”世界气象日。 2、人工影响天气利国利民。 3、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性！ 4、利用气球开展活动的单位和个人，不得使用无资质证的单位施放的气球。 5、《联合国气候变化框架公约1994年3月21日正式宣布生效，我国是该公约的'“缔约国”！ 6、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山。 7、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护。 8、加强应急管理，服务国计民生。 9、隆重纪念“3月23日”世界气象日！ 10、气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。 11、埋头苦干做气象，安全建设有保障。 12、加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力！ 13、极地气象变化与全球气候变化密切相关！ 14、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山！ 15、加强气候生态资源监测评估与综合利用！ 16、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效。 17、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。 18、普及气象知识，增强安全意识。 19、2019年世界气象日的主题：天气、气候和水为未来增添动力 20、加强气候生态资源监测评估与综合利用。 21、普及三防知识，增强抗灾自救能力。
22、准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航！ 23、粮草未动，气象先行。 24、提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处！ 25、加强防雷知识教育，提高雷电防护意识。 26、为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球！ 27、科技让天气服务人类。 28、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾害隐患。 29、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候。 30、加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战！
各类实验室标语口号100条
各类实验室标语口号100条 导读：本文各类实验室标语口号100条，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【生物实验室】 1、耳闻不如一见，一见不如实验。 2、虚争空言，不如试之易效。 3、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 4、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。 5、大胆探索，反复实验。 6、细心观察，认真分析，科学总结。 【物理实验室】 1、权然后知轻重度然后知长短 2、科学是指挥官，实践是战士。 3、权然后知轻重，度然后知长短。 4、知之者不如行之者。 5、传闻不如亲见，视影不如察形。 6、传闻不如亲见视影不如察形 7、实验是科学之父。 8、尽心感应为明天充电 9、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。 10、格物致理穷究自然奥妙
11、善学者尽其理，善行者究其难。 【化学实验室】 1、化学改善生存环境共享绿色世界 2、悉心催化生成有用材质 3、任何人都得承认实验是科学之父。 4、一切推理都必须从观察与实验中得来。 5、耳闻不如目见，目见不如足践。 6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 7、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 8、化学千变万化，实验循规探秘 9、探索求知明理 【探究室】 1、正确操作，细致观察;动手动脑，探求规律 2、纸上得来终觉浅绝知此事须躬行 【其他】 1、一切推理都必须从观察与实验中得来; 2、善学者尽其理，善行者究其难。 3、细心观察，认真分析，科学总结。 4、大胆改革，求实创新; 5、耳闻不如目见，目见不如实践。 6、学科学知识，攀科技高峰。 7、一切推理都必须从观察与实验中得来;
8、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 9、独立思考，团结合作; 10、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。 11、化学千变万化，实验循规探秘; 12、大胆探索，反复实验。 13、真知从怀疑开始。 14、大胆改革，求实创新; 15、独立思考，团结合作。 16、一切推理都必须从，观察与实验中得出。 17、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 18、培养科学态度，提高科学素质。 19、探索生命奥秘，提高生活质量; 20、探索生命奥秘，提高生活质量。 21、培养科学态度，提高科学素质; 22、动手动脑，探求规律; 23、化学千变万化，实验循规探秘。 24、权然后知轻重，度然后知长短。 25、科学是指挥官实践是战士…… 26、学科学知识，攀科技高峰; 27、探索求知明理。 28、培养科学态度，提高科学素质。 29、动手动脑，好学善思;
气象灾害应急预案响应标准
气象灾害应急预案响应标准
气象灾害应急预案响应标准 (一) 台风： 1. Ⅳ级响应。当中央气象台发布台风橙色警报，预计未来将有热带风暴登陆或影响我国沿海；或热带风暴已经对我国沿海海面及陆地造成影响； 2. Ⅲ级响应。当中央气象台发布台风橙色警报，预计未来将有强热带风暴登陆或影响我国沿海；或强热带风暴已经对我国沿海海面及陆地造成较大影响； 3. Ⅱ级响应。当中央气象台发布台风红色警报，预计未来将有台风、强台风登陆或影响我国沿海；或者台风、强台风已经对我国沿海海面及陆地造成重大影响； 4. Ⅰ级响应。当中央气象台发布台风红色警报，预计未来将有超强台风登陆或影响我国沿海；或者超强台风已经对我国沿海海面及陆地造成特别重大影响； （二）暴雨： 1. Ⅳ级响应。当中央气象台发布暴雨橙色警报，且预计未来24小时内上述警报区内的大部地区仍将达到暴雨橙色警报标准；或者上
暴雨可能或已经引发城乡渍涝，对交通、铁路、通讯及群众生产生活等造成一定影响； 2个及以上省（区、市）同时发生一般洪水；大江大河干流堤防出现险情； 大中型水库出现险情； 2. Ⅲ级响应。当中央气象台发布暴雨橙色警报，且预计未来24小时以上上述警报区内的大部地区仍将达到暴雨橙色警报标准或未 来24小时内上述警报区内的部分地区将达到暴雨红色警报标准；或者上述天气已经出现，并出现下列情形之一： 暴雨可能或已经引发城乡渍涝，对交通、铁路、通讯及群众生产生活等造成较大影响； 2个及以上省（区、市）同时发生洪涝灾害；1个省（区、市）发生较大洪水； 大江大河干流堤防出现重大险情； 大中型水库出现严重险情或小型水库发生垮坝； 3. Ⅱ级响应。当中央气象台发布暴雨红色警报，且预计未来24小时内上述警报区内的大部地区仍将达到暴雨红色警报标准；或者上
各室标语
各室标语 美术室：放飞想象翅膀，创造艺术人生 仪器室：探索、求知、明理（4幅） 物理室：一切推理都必须从观察与实践中得来 化学室：化学千变万化，实验循规探秘 生物室：爱生机万物，使万物生机 图书室：理想的书籍是智慧的钥匙 文明借阅，文明学习 阅览室：带走一身书香，留下一室洁净 读万卷书，行万里路 音乐室：用美妙的音符编出灿烂的人生乐章 体育室：生命因运动精彩，体育让梦想成真 电脑室：用心点击，成就精彩人生 老师办公室：学为师之骨，德为师之魂 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报 教师办公室管理制度 教师办公室是是教师办公和开展活动的场所，教师办公室的工作由教师办公室负责人具体负责，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。 一、按学校上下班要求按时上下班，办公时间偶然必须短时间外出，当事人应向办公室负责人汇报外出情况，由室负责人作好具体记载。 二、平时上课及早早读、晚自习、双休日补课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室，不随便提前下课，晚自习值班不得随便调动。 三、办公室办公期间认真工作，不宜大声嬉笑、高声谈论，不吃零食，不做与工作无关的事情，不擅离工作岗位。不乱串办公室，不参与上网聊天、打游戏等网络娱乐活动。 四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客来宾有礼貌、热情接待。 五、养成良好的卫生习惯，经常搞好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴。 六、健全值日制度，值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作，并负责整天的办公室卫生工作。 七、爱护公物，节约用电。 八、不得将办公室钥匙交给他人，不得擅自将单个学生留在办公室。放学或集会时最后离开办公室的老师应关闭电灯、电扇、空调、饮水机，做到人离电断，并锁好门窗。 电脑室管理制度 一、计算机室的装备是学校重要的现代教学设施，要严格管理，科学使用
气象预警宣传横幅标语
气象预警宣传横幅标语 标语，气象预警宣传横幅标语 1、华途xx，乐途精彩。 2、华途xx，转输冷暖，xx！ 3、我说不下雨，那就不下雨。 4、无线传千里，生活更顺心。 5、华途xx，xx风调雨顺。 6、中华之途，原于华途！ 7、走华途传诚信，为xx预风雨。 8、行华途观xx，报xx风调雨顺。 9、人在华途，放心游玩。 10、出门看华涂，天气不再愁。 11、华途无线传输，天气预报无误。 12、气象预警专家，真诚服务万家。 13、预测晴雨天气，精准华途xx。 14、时刻围绕生活的无线传输——华途盛世。 15、气象预警华途行，盛世风光无“线”新。 16、华途xx，想象无“线”可能！ 17、“晴”和“情”最大的相同点是，每日用心——华途盛世。 18、华途xx科技，旅途气象万千。 19、华途盛世在您身边，气象预警服务无限。
20、华途气象万千，xx百花xx。 21、华夏骄子，途行未来；盛传无线，昭世气象。 22、华途xx，预见未来。 23、华途xx，xx华途。 24、华途盛世科技，无限服务，卓越品质！ 25、无线连通你我，气象预警万千，华途与您共享盛世。 26、华途就是好，天机早知道。27、智揽芳华，途我自在。 28、华涂，好天气来了。 29、华途呕心衍天机，气象预警说晴雨。 30、华途xx，让你未雨绸缪。 31、xxxx，有我华途。 32、贴心伴侣，华途专攻。 33、天机可泄露，华途早知道。 34、万事俱备，只欠华途。 35、华途风雨兼程，xx气象预警。 36、本华途，不医病，只预天。 37、气象预警专家，无线转输行家。 38、华途盛世，走在时间的前端，预测未来的声音。 39、华途xx，旅途精彩。 40、人在华途间，领xx“风”气之先。 41、科技xx，唯我华途！
物理实验室标语
物理实验室： 1、权然后知轻重，度然后知长短。 2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 3、善学者尽其理，善行者究其难。 4、传闻不如亲见，视影不如察形。 5、知之者不如行之者。 6、实验是科学之父。 化学实验室： 1、任何人都得承认实验是科学之父。 2、一切推理都必须从观察与实验中得来。 3、耳闻不如目见，目见不如足践。 4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 5、探索、求知、明理. 6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 化学实验室安全歌 水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。 一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。 实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。 实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。 短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。
加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险： 调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。 不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。 用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。 使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。 慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。 明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。 氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。 箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。 剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。 各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。 残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。 实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。 最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。 灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。 遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。 此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全生物实验室： 1、耳闻不如一见，一见不如实验。 2、虚争空言，不如试之易效。