一年级数学每日一题

第四单元认识图形第一课时1

（1）数一数，填一填

第四单元第一课时2

(2)数一数

有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

第五单元第三课时解决问题

每只小兔子分1个蘑茹，还差2个蘑茹，一共有（）只小兔子。

第五单元第四课时8和9的认识

8 9

5 4

第五单元第四课时2

按顺序填一填：

第五单元第四课时3

先猜猜它们是几号，再把他们的号码从小到大排起来。

小红：我的号码是最大的一位数

小丽：我的号码是6的邻居，比6大

小军：我的号码在5和7之间

小方：我的号码是9的邻居，比9小

第五单元第五课时8和9的加减法( )里最大能填几

（）-4<5 9-（）>3 （）+5<9

第五单元第六课时8和9的加减法解决问题

第五单元第七课时10 按顺序将算式填到（）里

10-9 2+4 0+10 10-6 3+5 10-3 10-10 （）<（）<（）<（）<（）<（）<

（）

第五单元第八课时连加连减

第五单元第九课时

（1）星星合唱队原有8人，有5名同学离开了，新加入2人，合唱队现有多少人？

每日一题第五单元第一课时

（2）每行每列上的三

个数相加各得多少（）

（）

（）（）（）

1 6 3 4

2 2

3 1 5

第六单元第一课时

思维拓展（猜猜我是谁）

第六单元第二课时

思维拓展

用15、4、5、6、数字，你能写出哪些不同的算式？____________________ ____________________

____________________ ____________________

第六单元第三课时

思维拓展

小朋友排队去公园，丽丽前面有6个人，后面有10个人。丽丽排在第（）个，一共有（）个小朋友去公园。