人教版七年级历史下册专题复习课件:历史人物材料分析(18页)

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• 3.你从这两位历史人物身上看到了什么?得到了什么启发?
不屈不挠的精神。做事要矢志不渝、坚持不懈等。
四. 岳飞抗金
• 事迹:从金军手中收复许多失地, 在郾城大战中彻底击溃了金军主力。
• 1.如何评价岳飞? 岳飞抗金,保卫了南宋人民的生命财产,符合广大人
民利益,是正义的。岳飞是爱国主义者,是抗金英雄。 • 2.岳飞是民族英雄吗?
• 材料三:在台州九捷中得到了广大群众的大力支持荡平了浙江的倭寇…… 在福建、广东,与当地明军并肩作战,剿灭那里的倭寇。
• 根据上述材料,分析戚继光抗倭胜利的原因?
1.这是一场反侵略的正义战争; 2.戚家军纪律严明,作战英勇; 3.获得明朝政府的大力支持; 4.戚继光卓越的领导才能和治军严明; 5.得到沿海一带广大爱国军民的支持。
松赞干布;促进了吐蕃经济和社会的发展;增进了汉藏两族的友好关系。
3.综上所述,你认为唐朝实行怎样的民族政策?
开明的民族政策
二. 玄奘西行
• 时间:唐太宗时,贞观初年。 • 经过:贞观初年,玄奘前往天竺,研习佛法,曾在那烂陀寺游
学。回到长安后主持译经工作。 • 贡献:《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
不是。南宋和金的战争属于中华民族内部的民族矛 盾,不是外来入侵,所以岳飞不能称为民族英雄,而 是抗金英雄。
• 材料一:他带领岳家军从金军手中收复许多失地,在抗击金军的斗争中, 岳家军多次获胜,特别是在郾城大战中彻底击溃了金军主力,金军发出了 “憾山易,憾岳家军难”的哀叹而不敢出战。
• 材料二:冻死不拆屋,饿死不掳掠。
4.推翻明朝:1644年攻占北京,推翻明朝
• “杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王。”
• “早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”
• 想一想:广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军?
李自成起义军提出了“均田免赋”的口号,得到了 广大农民的热烈拥护; 规定了严明的军纪,所到之处秋毫无犯,还向贫 苦民众发放钱粮。
• 时间:唐太宗时,641年 • 经过:文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及
佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。 • 意义:促进了吐蕃经济和社会的发展;增进了汉藏两族的友好关系。
材料一:公元647年(贞观二十一年),西北各族君长又主动要求修筑一条从北 方各族地区直通唐朝都城的大道,称为“参天可汗道”。在大道沿途,还设立 了六十八所驿站,驿站配有马匹及酒肉饭食,供给来往使者及过客享用。
材料二:文成公主十七岁进入拉萨,在西藏生活了四十年。在藏历每年四月十 五日,藏族人都要载歌载舞举行庆祝活动,因为这一天是文成公主入藏的日子。
1.材料一中的“天可汗”是谁?西北各族主动参拜“天可汗”表明当时怎样的民族关系?
唐太宗;表明中原与少数民族地区关系更加紧密。
2.材料二中文成公主入藏与谁成亲?文成公主入藏对藏族社会产生了什么影响?
国防;1683年清军进攻台湾,1684年设台湾府,1885年台湾正式减省。
4.综上所述,你有何认识?
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

1.手机的沉默 , 在 某 种 意义 上 , 也 意 味着 这 个 人 可 能处 在 一 种 特 殊的 状 态 。 事 实上 , 如 果 一 个人 从 来 不 用 手机 , 他 发 现 不了 手 机 的 意 义和 功 能 , 但 是, 一 旦 他 使 用了 手 机 , 他 会发 现 , 没 有 手机 是 一 件 难 以想 象 的 事 情 。

4.田家炳先生 从 他 的 亲 身经 历 中 , 深 感祖 国 实 现 四 个现 代 化 , 首 先要 有 文 化 知 识, 因 为 知 识 是开 拓 事 业 的 指路 明 灯 , 正 如前 人 所 言 : “太 阳 给 世 界 带来 光 明 , 知 识给 人 类 增 长 财富 。 ” 人 们 要掌 握 知 识 离 不开 学 校 的 培 养, 所 以 他 的 捐资 很 大 部 分 放在 兴 学 育 才 上, 做 了 四 件 善事 。
文天祥是抗元英雄。
六. 郑和下西洋
1.背景:15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚
2.目的:①宣扬国威 ②加强与海外各国友好往来
3.时间:1405年——1433年 明成祖时期
4.到达的范围:先后到达亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸 和红海沿岸。
5.评价: 时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。
• 1.材料一诗中“盲目航东海”指的是什么?诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么?
鉴真东渡;表明唐朝对日本的影响很大。
• 2.玄奘西行后口述,由其弟子记录成书的主要著作是什么?这部著作有什么价值?
《大唐西域记》;该书记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川 风物及社会风俗,是研究中外交流史的珍贵文献。

2.也就是说, 人 已 经 进 化到 手 机 人 的 状态 。 社 会 越 是被 手 机 所 充 斥, 手 机 越 是 能够 发 挥 自 己 的潜 能 。 这 从 另一 个 方 面 要 求了 手 机 的 普 及化 。 事 实 是 ,手 机 确 实 越 来越 普 及 了 。

3.手机融合了 文 字和 声 音 的 双 重交 流 功 能 , 它将 书 信 和 电 话融 为 一 体 , 而且 更 为 便 捷 。不 过 , 同 书 信姗 姗 来 迟 相 比 ,手 机 将 等 待 的美 好 期 望 一 扫而 空 。 等 待 和期 盼 趋 于 消 失。 手 机 在 扫 荡了 书 信 的 同 时, 也 扫 荡 了 书信 的 特 有 抒 情, 扫 荡 了 埋 伏在 书 信 中 的 品味 和 生 活 风 格 。
七. 戚继光抗倭
1.背景(原因):明朝中期,倭患危害严重。 2.概况:①浙江台州大捷,平定浙东地区的倭患
②福建、广东抗倭,消灭了两地的倭寇。
3.结果:东南沿海的倭患基本解除
4.胜利的原因:①戚家军纪律严明,作战勇敢。 ②戚家军与其他爱国军民联合作战。 ③戚继光指挥得当,战略正确。 ④正义的战争,符合人民的利益。

8.有时,面对 芸 芸 众 生 的世 界 , 我 常 为那 些 美 好 的 生命 和 思 想 , 浅吟 低 唱 、 瑟 瑟和 弦 地 奉 上 一曲 ; 而 身 临 那丑 陋 的 人 生 和污 浊 的 灵 魂 ,我 只 能 进 行 一种 自 我 的 人 生挣 扎 和 灵 魂 的清 洗 。
为中国佛教发展作出重大贡献。 为中印文化交流做出贡献。
玄奘西行与回国路线图
三. 鉴真东渡
• 时 间:唐玄宗时期 • 经 过:六次东渡,754年终达日本 • 事 迹:在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建
筑、绘画等 • 影 响:为中日文化交流作出卓越贡献
材料一:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 材料二:历尽艰辛求佛法,西游天竺美名传。历尽心血成典籍,佛学史学共珍藏。
5.性质:是一场反侵略的战争。
6.评价:戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。
• 材料一:大肆毁掠,……杀人无算。城边流血数十里,河内积满千船。
• 材料二:至浙时,见卫所军不习战……乃因地形制阵法,审步伐便利,一 切战舰、火器、兵械精求而更置之,“戚家军”名闻天下……继光为将号 令严,赏罚信,士无敢不用命。 ——《明史》
部编版七年级历史下册复习专题 历史人物材料分析
• 一. 文成公主入藏
• 二. 玄奘西行

• 三. 鉴真东渡
• 四. 岳飞抗金
• 五. 文天祥抗元 录
• 六. 郑和下西洋
• 七. 戚继光抗倭
• 八. 李自成起义
• 九. 郑成功收复台湾
一. 文成公主入藏
• 背景:吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些 (拉萨)他多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他。
九. 郑成功收复台湾 • 1、背景: 明朝末年,荷兰侵占台湾 • 2、时间: 1662年 • 3、意义: 使台湾重新回归到祖国怀抱 • 4、评价:郑成功是我国历史上的民族英雄
材料一:然台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。
珍瑶不急之物,悉听而归。
——《台湾通志》
材料二:成功坐架竖起帅旗,发炮三声,金鼓震天……揆一见大势已去,决定由 评议会出面同郑成功谈判,签订了18款投降条约。

Fra Baidu bibliotek
5.俗诗是相对 圣 诗 而 言 的, 泛 指 一 切 与宗 教 信 仰 并 无直 接 关 联 的 民间 歌 谣 、 韵 语唱 词 等 。 俗 诗的 起 从 理 论 上讲 , 当 与 圣 诗不 相 上 下 , 同样 以 人 类 语 言能 力 的 发 生 为前 提 。

6.圣诗与俗诗 虽 同 样 古 老, 但 其 内 容 和形 式 却 各 具 特色 , 相 互 之 间既 有 影 响 作 用, 又 明 显 地 属于 不 同 的 思 维和 文 化 的 产 物 。
八. 李自成起义
1.背景:明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政 危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负, 怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。陕西北部连年大 旱,饥民遍野,官府催征如故。灾难深重的广大 农民再也无法忍受下去了,纷纷发动起义。
2.口号:均田免赋
3.建立政权:1643年,李自成率军攻入西安,建 立政权,国号大顺。
材料三 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地 理知识日见丰富等。
材料四 郑和,回族,出身于穆斯林家庭,又皈依佛教,熟悉伊斯兰教和佛教。 从小养成了吃苦耐劳和英勇无畏的气概。在“靖难之役”中立下赫赫战功, 有一定的政治经验和组织才能。
1.明朝国力的强盛,提供了雄厚的基础; 2.明成祖的大力支持; 3.造船技术的提高,指南针的运用,地理知识的进步; 4.郑和本人吃苦耐劳,勇于探索。

7.圣诗的溯研 究 实 际 上 必然 属 于 宗 教 文化 的 范 畴 。 俗诗 的 根 则 在 于世 俗 文 化 , 尤其 是 民 间 的 文化 。 随 着 从 原始 到 文 明 的 演进 , 许 多 本 作为 宗 教 信 仰 对象 的 圣 诗 逐 渐向 世 俗 化 方 向转 变 , 也 就 是从 固 定 于 仪 式场 合 演 唱 的 歌诗 向 非 信 仰 的、 文 学 性 的 说唱 诗 转 变 。
材料三:台湾地方,乃江浙闽粤四省之左护……弃之比酿大祸,留之城永固边圉。
1.材料一中的“贵国”是哪个国家?材料一表明了这一历史人物怎样的决心?
荷兰;坚决收复台湾的决心。
2.材料二中的场景发生在哪一年?“投降条约”的主要内容是什么?
1662年;荷兰将台湾归还给中国。
3.材料三从哪一方面说明了台湾地位的重要?为此清政府采取了什么措施?
6.意义: ①增进中国与亚非的了解和友好往来。 ②开创了亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
结合材料,归纳郑和下西洋成功的原因有哪些?
材料一 史书记载洪武末年时:“仓廪充积,天下太平。”建文帝时:“家给 人足,外门不阖。”到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。
材料二 明成祖即位后,随着国内形势的转好,眼光开始移向海外,要求扩大 对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。
• 1.“他”是谁?
岳飞
• 2.“岳家军”有什么特点?
军纪严明,作战勇敢。
• 3.人们为什么尊敬和怀念“他”?
1.岳飞抗金,保卫了南宋人民的生命财产,符合广大人民利益,是正义的。 2.岳飞一生廉洁正直,精忠报国。 3.岳飞是爱国主义者,是抗金英雄。
五. 文天祥抗元
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
文天祥抗元,反抗的是蒙古 贵族的民族压迫,是正义行 为,表现出宁死不屈的精神 和崇高气节。
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