《事物正确答案不止一个》优秀课件

2.围绕论述的中心，课文分别从哪几个 方面进行了论述？
• （1）要创立创造性思维方式； • （2）拥有创造性思维必备的要素； • （3）坚信人人都有创造力； • （4）成为富有创造力的人的关键。
《事物正确答案不止一个》优秀课 件
3.“创造性的思维又有哪些必需的要 素呢?”（用课文中的话回答。）
1、孜孜不倦地汲取知识，使自己学 识渊博。
因为：
1、生活中解决问题的方法并非只有一个， 而是多种多样。
2、情况变化，解决问题的方法也要变化。
3、如果认为答案是唯一的，找到答案就 会止步不前。
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3、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题。
一、创造性的思维需要哪些必需的因素？
二、创造性思维是否任何人都具备？ 提出这两个问题，作者运用什么句式？
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许多人在生活、学习的过程中因受传统思想的影响， 容易形成固定的思维模式，他们只知死学知识而不知活用， 不会跳出圈外去思考问题。生活中还有许多人以为搞发明 和创造的都是天才人物，不相信自己也能有所发明和创造， 结果导致创造性被自我压制，最终丧失。
本文正是针对这种情况而写的。作者想要说明，有过 许多发明创造的人最初也是和大家一样的普通人，而普通 人只要有自信不断学习知识，活用知识，敢于打破常规想 问题，就会成为一个有所发明、有所创造的人。
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模（ mó）式 压榨（ zhà ） 根深dì（ 蒂）固 zī zī（ 孜孜）不倦 jí（ 汲）取
渊（
yuā）n 博
对称（ chèn ）
《事物正确答案不止一个》优秀课 件
①注意下列红字的读音和写法。
根深蒂固 孜孜不倦 汲取
锲而不舍 驾驭
渊博
②掌握下列词语的含义。
根深蒂固 孜孜不倦 汲取
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一：什么是议论文 议论文是以议论为主要表达方式的，通过摆事实、
讲道理，直接表达作者的观点和主张的文体。
二、议论文的三要素：论点、论据、论证 1：论点 是文章的灵魂。 。 2：论据分两种：事实论据和道理论据 • 事实论据有：现实生活中的有代表性的确凿的事例，像
自己看到的，听到的，亲身经历的有意义的事情。及报 刊杂志上的报导、史实、典故、寓言、奇闻异事等。事 实胜于雄辩。用事实作论据，事实必须正确，有代表性。 • 道理论据有基本理论，和人民公认的真理。还有成语、 警句、名言以及自《然事物科正确学答案的不止原一个理》优、秀课定理、公式等。
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• 1.课文论述的中心问题是什么？作者如何提出这个问题 的？这样有何好处？
• 怎样才能成为一个富有创造性的人。
• 由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更 加生动形象，而且激发读者的阅读兴趣，发人深 省。从材料中提出一个问题，是议论文常用的开 头写法。
• 作者从材料引出观点：“不满足于一个答案，不 放弃探求，这一点非常重要”，它意思在表明 “事物的正确答案不止一个”的思维方式的重要 性，同时也批驳《了事物“正确正答案件不确止一答个》案优秀只课 有一个”的狭隘
设问句。它的作用有:引出下文，引 发思考，使文势有变化。在结构上 起承接、过渡的作用，使文章结构 紧密，条理清楚。 《事物正确答案不止一个》优秀课
件
写结构提纲
一、提出问题。（1～2段）从四个图形，提出“事 物的正确答案不止一个”的论题。
二、分析问题。（3～12段） 第一层（3段）：不满足于一个答案，不放弃探求， 这一点非常重要。 第二层（4～5段）：富有创造性的人总是孜孜不倦 地吸取知识，使自己学识渊博。 第三层（6～8段）：发挥创造力的真正关键，在于 如何运用知识，并举例说明。 第四层（9～12段）：拥有创造力的主要根据。 三、解决问题。（13段）总结，做一个富有创造性 的人的关键所在。
件
3：论证：是用论据来证明论点的方法。摆事
实，讲道理或单一用或两者用。
①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面
论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论
为主。
②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题（是什么）→分析问题（为什么）
→解决问题（怎么办）也即： 引论 本论
结论
常见的论证结构：a、总分总式结构 b、对
一事无成
持之以恒 推敲 不言而喻
轻而易举 锲而不舍 《事物正确答案不止一个》优秀课 件
根据意思写出相应的词语
1、吸取。汲，从下往上打水。 汲取
2、（学识）深而且广。
渊博
3、比喻有恒心，有毅力。
锲而不舍
4、勤奋努力，不知疲倦。
孜孜不倦
5、比喻根基深厚牢固，不可动摇。 根深蒂固
6、长久的坚持下去。
持之以恒
事物的正确答案不止一个
[美]ห้องสมุดไป่ตู้费·因格
《事物正确答案不止一个》优秀课 件
学习目标
1．学习本文层层展开论述的写作特点，理解论点和论据的关系。 2．激发学生创造性思维，培养学生的创新能力。 3．培养“事物的正确答案不止一个”的思维方式，放飞想像，积极创新。
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罗迦·费·因格，1948生，当 代美国实业家、学者、创造学家。 曾任加利福尼亚创意顾问。著作有 《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。 “唯一真正快乐的人们是儿童和富有 创造性的那一部分人”是他的名言。
照式结构 c、层进式结构 d、并列式结
构
③常用的论证方法：a、例证法 b、喻证法
c、对比论证
d、引证法 《事物正确答案不止一个》优秀课 件
1、文中表明作者观点的语句是哪一句？
因此，不满足于一个答案，不放弃探求， 这一点很重要。 事物的正确答案不止一个
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2.“不满足于一个答案，不放弃探求，这 一点非常重要。”为什么?（尽量用课文 中的话回答。）
2、必须有探求新事物，并为此而活 用知识的态度和意识。 3、持之以恒地进行各种尝试。
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4.讨论：
做一个富于创 造性的人，关键在 哪里?
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怎样才能成为有创造性的人？ a.经常保持好奇心，不断积累知识； b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识； c.一旦产生小的灵感，相信它的价值， 并锲而不舍地把它发展下去。