触摸春天ppt课件

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安静的手指悄然合拢,竟然拢住了 那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的
. . . . . 蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
这神奇的灵性就是安静对花的爱,对大自 然的爱,对春天的爱,对生命的热爱 。
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我静静地站在一旁,看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心
世界(
),
一瞬间,我深深地感动了。
她能……….
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仔细品读课文3、4自然段,用笔画 一画让你感到不可思议的句子,把自己 的想法写在旁边。
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这真是一个奇迹!
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细读品味 感悟奇迹
安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
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细读品味 感悟奇迹
她慢慢地伸出双手,在花香的 引导下,极其准确地伸向一朵沾着 露珠的月季花。
笔画
16
máng
盲童
jìng
小径
kē bàn
quán
磕磕绊绊 权利
chàng xiáng
流畅 飞翔
bīn
缤纷 流连

niǎo
qiǎo
shùn
弧线 清香袅袅 悄然 一瞬间
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盲童 小径 流畅 飞翔
磕磕绊绊 权利 缤纷 流连
弧线 清香袅袅 悄然 一瞬间
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悄然qiǎo 划过huá 曲线qū
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我静静地站在一旁,看着安静。 我仿佛看见了她多姿多彩的内心 世界(热爱春天,热爱生活), 一瞬间,我深深地感动了。
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许久,蝴蝶在安静的手里扑
腾。此时,安静在想些什么呢?
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许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞 走了,安静仰起头来张望。
热爱生命
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海伦.凯勒曾说过:世界上除了用眼 睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是 更真实的,那就是用心去看这个世界。尽 管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞 的轨迹,她丰富的内心世界里已经感受到 了飞翔的快乐,人生的美好。
市花。
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谁能描述一下你心 中的春天。
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那么一些双目失明、 失去视觉的盲人心中的 春天又会是怎样的呢? 请同学们大胆猜测一下。
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自由地、美美地读课文,要求:读准 字音,读通课文,边读边思考以下问题: (1)课文讲了一件什么事? (2)安静创造了什么奇迹? (3)安静是个怎样的女孩?
伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指
悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个
奇迹!
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安静的手指悄然合 拢,竟然拢住了那只 蝴蝶,真是一个奇迹! 睁着眼睛的蝴蝶被这 个盲女孩神奇的灵性 抓住了。蝴蝶在她的 手指间 ,扑安腾静的 脸上充满了 。惊这讶 是一次全新的经历, 安静的心灵来到了一 个她完全没有体验过 的地方。
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月季,被称为花中皇后 又称“月月红”,蔷薇 科。常绿或半常绿低矮 灌木﹐,四季开花﹐多 红色﹐偶有白色﹐可作 为观赏植物,可作为药 用植物,也称月季花。 自然花期5至11月,花 大型,有香气,广泛用 于园艺栽培和切花。月 季花种类主要有切花月 季、食用玫瑰、藤本月 季、地被月季等。中国 是月季的原产地之一。 为北京市、天津市等市
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安静走到了一片草地上,她的手
指悄然合拢,她似乎摸到这些小
草比昨天又长高了一截;
她来到了一棵开满了花的桃树下,
她的手指悄然合拢,她似乎

);
她来到一棵长满绿叶的小树下,
她的手指悄然合拢,她似乎

)。
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随着这个奇迹,我们仿佛看到了安静第一次
来到这个花园的情景——那是一次又一次的磕磕
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在触摸春天的过程中会有怎样的惊 喜?怎样的震撼?让我们走近盲女孩 安静,体会其“触摸春天”的心路 历程;让我们走近作者,体会其对 “触摸春天”的感受。相信一定会 收获惊喜与感动。
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课文主要讲了:(
)在(

的过程中,(
)使我懂得了

)这个道理。
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课文主要讲了:(一个盲女孩安静)在( 触 摸春天 )的过程中,(抓住蝴蝶 )使我懂 得了(谁都有生活的权利,谁都可以创造 一个属于自己的缤纷世界。)这个道理。
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“触摸”是用手接触后轻轻移动。 “触摸春天”就是投身到大自然的 怀抱与春天来个亲密的接触。亲亲 小草、摇摇枝条、嗅嗅花香、追逐 彩蝶……
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shùn
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绊绊,甚至一次又一次地摔倒,她只是想拢住一
朵花,却一次又一次地失误、一次又一次地扑空。
可是,她是多爱这里啊!就这样,一天又一天,
一年又一年,终于有一天,终于有一天,那是她
人生中的第八个春天,奇迹发生了(……)安静
在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点儿磕磕
绊绊。最后安静在一株月季花前停下来。她慢慢
地伸出双手,在花香的指引下,极其准确地
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怎样才能读出感情?
春天来了,小区的绿地上花繁 叶茂。桃花开了,月季花开了。浓 郁的花香吸引着安静。这个小女孩, 整天在花香中流连。
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浓郁的花香吸引着安静。这个小
女孩一次又一次来到小区的绿地上。
在这里弯弯曲曲的小径上,她也许曾
经(
);她也许
曾经(
);但是
她…………,直到现在…………花三两枝,春江水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 ——朱熹《春日》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 ——王维《渭城曲》
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17.触摸春天
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她为什么会 惊讶?此时安静 会对蝴蝶说什么 呢?全新的经历 指什么?
安静的此时的 内心我们可以 用什么词来概 括呢?
( 多姿多彩 )
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安静的手指悄然合拢,竟然拢住了 那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的
. . . . . 蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
安静神奇的灵性是什么?她为什么能 创造这一个个奇迹呢?
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比较下面两个句子,哪一句更好,为什么?
她伸出双手,在花香的引导下,伸 向一朵沾着露珠的月季花。
她慢慢地伸出双手,在花香的引导 下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月 季花。
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细读品味 感悟奇迹
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那 只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴 蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
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