关于开展读书有奖征文活动的通知

“教育发展我自豪,我为教育添光彩有奖征文活动”的通知

关于开展“教育发展我自豪，我为教育添光彩”有奖征文活动的通知近年来，我市教育系统以科学发展观为指导，积极转变教育发展方式，优化教育发展结构，提高教育教学质量，全市教育事业实现了转型跨越发展。

为充分展示教育文化管理成果，提升教师的荣誉感和幸福感，进一步凝魂聚气、强基固本，培育健康向上的学校文化与价值观，促进我市教育又好又快发展，市教育局决定在全市教育系统开展“教育发展我自豪，我为教育添光彩”有奖征文活动。

现将有关事宜通知如下：
一、征文内容：立足近年来全市教育工作亮点，总结提炼在高密教育文化管理大背景下的感悟体会、成长足迹、典型案例，激发教育正能量，营造更加浓厚的干事创业氛围，努力提高教育教学质量，创办人民满意的教育。

二、活动时间：自通知下发之日起至4月30日。

三、报送方式：所有征文均发至康成书院教育社区“教育发展我自豪，我为教育添光彩”专题征文专栏（请注明作者工作单位和真实姓名）。

同时将电子稿于4月30日前放入此文件夹中。

四、相关要求：
1.作品必须为原创（以前公开发表过的文章除外），题目自拟，文体不限，字数控制在1500字左右。

2.各单位要积极宣传我市教育工作取得的一系列重大成果，组织干部教师开展多种形式的学习、交流、讨论活动，同时，鼓励教师在网络社区积极发帖跟帖，营造学习、思考、践行文化管理的浓厚氛围。

3．市教育局对各单位上报征文进行评选，优秀征文予以奖励，并在康成书院首页和《高密教育》等刊物陆续刊登。

1。

有奖征文活动的通知

有奖征文活动的通知
一、活动目的
为了向全国中小学生、家长分享科普知识和阅读，向全国中小学生、学生家长、优秀教师、教育工作者等征文。

二、征文内容
1、阅读《我的科学MOOK》有感书评
2、《我的科学MOOK》书评
3、小学生阅读分享
4、跨学科学习
三、征文要求
1、参赛对象：中小学校教师、教育工作者等；
2、内容要求：需围绕征文内容选择1-2 个要求开展写作，内容通俗易懂，做到立意高、内容实、文风新、见解独到；
3、征文体裁：征文体裁为记叙、理论文章，字数800-1500字左右；
4、所有参赛文章须为本人原创，杜绝抄袭下载，弄虚作假者文责自负。

四、征文时间
2020年9月1日至12月31日。

五、评选方式
1、由编委组成员组成审定小组，进行征文审定工作。

2、本次征文活动将评选优秀作品，优秀作品给予500元、800元稿酬，作品将选入编委组推广媒介。

3、对于主题风格相近或文章内容相近，按照接收时间最早的
3、获奖优秀作品经优选后，将推荐至国家二级以上刊物发表。

4、征文接收邮箱：***************
2020 年8月27日。

2023年世界读书日主题活动方案3篇

2023年世界读书日主题活动方案3篇2023年世界读书日主题活动方案3篇2023年世界读书日主题活动方案篇1 一、活动背景：1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫困还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。

”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。

以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。

这是真情的呼唤，这是深沉的缅怀。

不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表达对人类文明进展的信心和希望。

在这一世界潮流之中，我们的热忱也日趋高涨——多读书、读好书，正成为今日我们全社会的共识与需求，一股股清新的读书之风扑面而来。

二、活动目的：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开头。

我们提倡师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热忱。

一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。

培育并提高同学们的人文素养和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。

读书是提高个人素养的重要途径。

不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。

而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。

书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。

在大学阶段接触书籍必不行少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通能力。

进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好；加强读书学习的沟通为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多。

开展“世界读书日”主题活动策划

开展“世界读书日”主题活动策划开展“世界读书日”主题活动策划7篇开展“世界读书日”主题活动策划如何写呢？为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，以下是小编精心收集整理的开展“世界读书日”主题活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

开展“世界读书日”主题活动策划精选篇1一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的'人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：__年__月__日—__年__月__日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：__九、活动流程(1)书评(负责人：__;__)a.宣传：__月__日——__月__日b.文章收集与整理：__月__日——__月__日电子档:发至读书会邮箱(负责人：__)纸质：东校区：图书馆存包处,(负责人：__)西校区：图书馆存包处,(负责人：__)c.书评评选：(图书馆负责)__月__日——__月__日d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等e.表彰：__月__日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

(由图书馆负责)(2)读书笔记展(负责人：__)a.宣传：__月__日——__月__日b.读书笔记的收集：__月__日——__月__日同书评纸质收集方式c.展出：__月__日——__月__日;__月__——__月__日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记d.评选：__月__日——__月__日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干e.表彰：__月__日上午__时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

2024年读书月活动主题及方案

2024年读书月活动主题及方案【篇一】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的为打造绿色精神家园，我校围绕“让好书伴我成长”这一主题，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，形成良好的学校文化氛围。

二、活动主题、口号主题：让好书伴我成长口号：“我读书、我快乐、我成长”三、宣传标语（横幅）今天你读书了吗？好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。

四、活动时间4月22日——4月23日五、活动流程：4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。

4月22日下午发放告家长书。

4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。

4月23日活动内容：1、主持人由六（2）班xx，负责老师。

2、副校长xx讲话3、节目流程：第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。

（校刊，每班5本，由每个年级的一班派一名学生上来领取。

）第二个节目：《古诗集体背诵》，由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。

（负责老师）第三个节目：《书，我终生的朋友》演讲，由五（3）班z（负责老师）第四个节目：《书前有你更美丽》由有四（6）班z等学生（负责老师）第五个节目：由校长、副校长颁发获奖证书。

第六个节目：歌舞剧《丑小鸭》表演有五（4）班学生（负责老师）温馨提醒：请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响，马上下课排队去操场集合。

把握好时间，以免耽误过多的上课时间，希望各班班主任认真配合！【篇二】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，从小培养孩子的读书兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

关于小学读书节活动实施方案5篇

关于小学读书节活动实施方案5篇关于小学读书节活动实施方案篇1一、推广主题..(知识改变生活，幸福就在抬头间—迎世界读书日) “阅读改变生活，共创文明扬州”。

二、主题说明：1、为迎接第十七个世界读书日的到来，让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运，知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情，提升读者的自我价值观，提升扬州的精神问文明。

三，推广背景:目前由于高科技的发展，电子书籍对纸质书籍的冲击力很大，尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍，学生们忙着应付考试，新华书店的销售每况愈下，各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。

文昌新华书店也不甘示弱，借“迎世界读书日”之机，在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

四，推广目的：通过本次促销活动，旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位，把更多的实惠让给消费者，吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来，激活扬州市场纸质书籍的销售，提升广大读者的精神生活。

五，推广日期：4月20日到4月25日六，推广对象：广大读书爱好者七，推广地点：扬州文昌阁路新华书店。

八，产品策略：1、调整书籍的种类，做好计划，满足读者需求。

2、推出新书籍，吸引读者购买。

3、根据消费者的需要，合理包装。

九，宣传策略：1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单，每张宣传单在购书时可抵十元购书券，每人只限一张，不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报，宣传特色书籍。

十.活动策划：1，“你来我就送”在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2“幸福生活，幸运就在你手中”凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次，78元可以抽两次，78元以上抽三次。

凭单次发票抽奖。

(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人)，二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。

三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。

其他的可以获得精美纪念品一份。

3“价格你来定”在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠，满300元到1000元的享6.6折优惠，300元以下的享7.5折。

教师读书征文评比情况公示

教师读书征文评比情况公示全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教师读书征文评比情况公示近日，我校开展了一场关于教师读书征文评比活动，旨在激励教师们多读书、读好书，提升教学水平和专业素养。

经过激烈的征文评比，最终评选出了一批优秀读书征文，并现予以公示。

一、评选标准本次征文评比活动以“读书心得”为主题，要求教师们结合自己的专业特长和教学实践，撰写读书心得体会。

评选标准主要包括以下几个方面：1. 文章观点新颖独特，内容丰富具体，具有较高的学术价值和实践指导意义；2. 文章结构清晰，逻辑严密，具有一定的文学水平和写作功底；3. 文章字数适中，表达准确清晰，章节分明，无错别字和语法错误；4. 文章体现个人特色，展现学习态度和敬业精神。

二、评选结果经过专家评委的层层筛选和评审，最终评选出了30篇优秀读书征文，具体名单如下：1. XX老师《《心理学导论》读后感》2. XX老师《《教育心理学》教学应用》3. XX老师《《教师职业道德》心得体会》4. XX老师《《课堂管理与教学设计》学习心得》5. XX老师《《教师教育学》感悟与思考》……给予这些教师一定的奖励和表彰，并鼓励他们继续深入学习，不断提高自身素质和教学水平。

三、公示时间和方式公示时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，公示地点为学校教职工休息室和网站。

欢迎全体师生员工对评选结果进行监督和检查，如有异议请及时向评选委员会反映。

四、总结本次教师读书征文评比活动的开展，不仅激发了教师们阅读的热情，提升了教学质量和水平，还展现了我校教师团队的积极向上和进取精神。

希望通过这样的活动，能够进一步营造浓厚的读书氛围，推动学校教学工作全面发展，助力我校教育事业的蓬勃发展。

感谢广大教师们的辛勤付出和努力，让我们一起为教育事业添砖加瓦，为学生成长添砺前行，共同创造更加美好的明天！第二篇示例：教师读书征文评比情况公示近年来，随着教育事业的不断发展，越来越多的教师开始注重提升自己的综合素质，提高自身的文化修养。

公文标点符号用法

一、公文标题中的标点使用
1、书名号法律、规章的名称是必须使用书名号的。党政机关公文
会较多地涉及到法律规章，当引此类文件名时应当使用书名号，如：关于印发《中国石油吐哈油田公司科技管理办法》的通知，此外，批转、转发文书时使用书名号依据实际情况而定，如：关于转发国家质检总局《关于公布现行有效规章和废止部门规章的决定》的通知，有些必要地书名号的使用，可以避免歧义，使标题一目了然，明白无误。
①他顺利(形容词)地完成(动词，谓语)了这个任务。 ②天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。
三、“的”、“地”、“得”使用
3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。“得” 后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：
①他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。 ②她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。
一、公文标题中的标点使用
4、括号和顿号这两种是公文标题中较少用到的标点。括号在公文中使
用时，常常有补充说明的作用。如《关于加大制止公款出国（境）旅游工作力度严格控制党政干部因公出国（境）规模的紧急通知》中，括号用以说明“出国”或“出境”。此外，尚未定稿的规章条例应使用括号标注说明，如《关于报送 <2015年工作目标责任书>（草稿）的通知》。
谢谢，祝大家身体健康！
三、“的”、“地”、“得”使用
名词前面用“的”，动词前面用“地”，形容词前面用“得”。特殊情况下，看句子表达的意思。例如：
看了这场电影，她激动得哭了。看了这场电影，她激动地哭了。这两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同。前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明。后一句主要是陈述“哭了”，“激动”是对哭的样子的修饰。因此两句用了不同的“de”。

学校征文活动通知范文

学校征文活动通知范文
亲爱的同学们：
为了丰富校园文化生活，提高学生的写作能力和创作水平，我校决定举办一次
征文活动。

希望通过这次活动，激发同学们的创作热情，展现自己的写作才华，分享自己的心得体会。

征文主题：“成长的足迹”
参赛对象：全校中小学生
征文要求： 1. 要求为自己的成长过程中的一段经历或感悟，可以是真实的故事，也可以是虚构的情境； 2. 字数不少于800字，文笔流畅，内容丰富，触动人心；3. 每位同学只能提交一篇作品，作品必须为原创。

征文提交时间：截止到本月底，逾期不接受提交。

评选奖项： 1. 一等奖1名，奖金100元； 2. 二等奖3名，奖金50元； 3. 优
秀奖若干名，将获得书籍奖励。

同学们，让我们一起发挥想象力，展现自己的成长与进步！写下你的心情，分
享你的故事，让我们一起用文字记录青春的美好时光！
征文活动由学校语文老师组织评选，评选结果将在下周公布。

请将征文作品发
送至语文老师邮箱（***********）。

愿每一份参赛作品都能展现同学们独特的风采，期待你们的精彩表现！
祝：写作愉快！
此致
敬礼！
学校教务处
20xx年xx月xx日。

关于开展双争活动实施意见

关于开展双争活动实施意见—WORD版【本文为word版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。

】
关于开展双争活动实施意见
为贯彻好、落实好市委组织部、市直机关工委关于开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”主题活动的通知精神，深入推进全局学习型党组织创建活动，促进部门形成“人人讲学习、个个爱学习”的良好风气，服务全市经济发展大局，经局党组研究决定，制定“争创学习型党组织、争当学习型党员”主题活动实施意见如下：
一、活动目标
通过争创活动，在全局迅速掀起新一轮学习热潮，全面激发全局党员干部的学习兴趣，加强党性修养，坚定理想信念，提升精神境界，完善知识结构，增强综合素质，推进部门党员干部努力用科学的理论方法思考问题，指导实践，推动工作，促进发展。

二、活动内容
一是开展读书活动。

班子成员重点研读“参考书”。

局党员领导干部要认真学习《市直机关2019年理论学习要点》中推荐的参考书目，吃透精神特别要深刻领会胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神，并以此来武装头脑，指导实践。

党员重
第1 页。

征文要求

格式：
题目（黑体3号）
管理学院工商10-2班 XX（宋体小四）
正文（宋体小四行间距：固定值23磅）
联系方式电话
邮箱
19日晚上7点之前交,把电子版发送到我QQ邮箱即可。

关于开展“我的健身故事”迎全运
有奖征文活动的通知
各学院学生会：
为营造全民迎全运的浓厚社会氛围，沈阳市学联秘书处决定与沈阳体育休闲广播联合举办“我的健身故事”迎全运有奖征文活动。

我校团委结合本学期“读书节”活动重点，决定将此征文活动作为“读书节”系列活动之一。

望各学院加以重视。

现将有关事宜通知如下：
一、作品要求
主题鲜明，思想积极，乐观向上。

能够表达对沈阳承办全运会主体赛事的祝福与期盼之情，真实记述自己或者身边人的健身故事。

文体不限，字数不超过1000字，需为未发表过的原创作品。

二、征文使用
获奖作品将会在沈阳体育休闲广播和合作媒体节目中播出。

获奖者将定期在长廊公示。

征文活动结束后，获奖作品将结集出版。

主办方对所有作品有宣传、使用和结集出版的权利，并按照本通知规定进行评选奖励，不再另付稿酬。

凡参与征文活动的征文作者视作同意以上约定。

三、评奖安排
校学生会将对各学院所报作品进行初选，并报送市学联参加评奖。

优秀者推荐至沈阳体育休闲广播参加公开播出的作品月评，每月将选出3件作品，每件作品奖金200元；年底从月奖作品中评选出年度大奖12件，每件作品奖金1000元；年度大奖获得者将被聘为“沈阳体育休闲广播健身大使”，有机会受邀走进直播间不定期参与广播电视节目制作。

此外，如我校作品成功入围，作者还会得到校团委颁发的“读书节”相关奖项。

2024年全民读书月主题宣传活动总结模版（3篇）

2024年全民读书月主题宣传活动总结模版为确保教师读书活动的高效开展，学校采取以下措施：一、强化组织领导，加大宣传力度学校成立了以校级领导为组长的教师读书活动领导小组，全面指导全校教师读书活动的开展。

教科室负责制定具体的读书活动方案，确保活动纳入学校校本培训体系，覆盖全体教师。

年初，在拟定校本培训计划之际，即向教师广泛宣传读书活动的重要性。

鼓励教师利用图书馆、个人博客和读书心得网页等平台，持续开展阅读活动。

二、周密组织，推进全校性读书活动学校注重活动的精心组织，确保读书活动有序进行，激发教师的阅读兴趣和热情。

三、加强交流，深化读书活动成果教科室将校级读书活动方案上传至校园网“教师读书”栏目中的“计划总结”部分，供教师参考。

教师们在阅读书籍后，将读书心得上传至“读书心得”子栏目。

在上半年和下半年的特定月份，教科室对教师读书情况进行汇总统计，及时提醒教师查漏补缺，确保读书心得的及时上传，克服网站集群更新可能带来的影响。

四、促进读书会，助力青年教师成长在过去一年中，学校教师在各类竞赛中取得了显著成绩。

如某教师在年度小学英语教师评优课中获得一等奖，某教师在年度小学语文教师基本功竞赛中获得二等奖。

在教师把握学科能力竞赛中，语文、数学、英语和体育等学科均有教师获得优异成绩。

我们将深入推进读书活动，从阅读好书、撰写笔记与心得、分享收获、提升教学四个方面着手，确保读书活动成为提升教师专业素质的关键途径。

2024年全民读书月主题宣传活动总结模版（二）少年儿童的成长是我国未来事业的希望。

在他们健康成长的过程中，学校、家庭和社会的协同努力至关重要。

构建起“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们营造一个健康成长的良好环境，已成为社会各界的共同关注点。

我校图书室积极发挥环境与馆藏资源优势，通过一系列读书活动的开展，营造了浓厚的阅读氛围，使爱书、藏书、读书、用书成为校园文化的一部分。

每年的____月____日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。

4月23日世界读书日活动方案

4月23日世界读书日活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!4月23日世界读书日活动方案4月23日世界读书日活动方案7篇一样的读书日，不一样的形式，更迎来了不一样的自己。

教育局全民阅读活动总结标准范文(3篇)

教育局全民阅读活动总结标准范文为深入____和____，提高干部群众文化素质，提升城市文化品位，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

根据宣传部《____年开展“全民阅读”活动____》要求，区卫生和计划生育局开展了全民阅读活动，现将活动总结如下：一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围区卫生和计划生育局领导高度重视读书月活动，及时召开了班子会，学习了全民活动文件，明确活动内容，层层落实责任。

广泛宣传，按照宣传部文件要求，牢牢把握“建设幸福文明美丽一流城市区”的目标，以创建全国文明城市为契机，激发领导干部群众读书学习热情，不断提升党员干部综合素质和机关服务效能。

二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展为确保全民读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区卫生和计划生育局根据文件要求，制定了活动方案，明确成立领导小组，由何____局长为组长、杨____副局长为副组长，其他工作人员为成员，领导小组下设办公室，办公室负责统一组织、指导和实施系列宣传活动工作。

三、内容丰富、形式多样、效果显著。

在本次全民阅读活动中，着眼于提高党员干部综合素质和机关服务效能，倡导科学、文明、健康的生活文化，以形成人人爱读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

1、发起一个倡议。

区卫生和计划生育局通过网络、宣传栏、电子屏等形式向广大干部职工发出“每天阅读一小时”的倡议，倡导科学、文明、健康的生活休闲方式，营造人人爱读书的良好氛围。

2、组织体会交流活动。

按照学有所思、学有所获、学有所用的要求，组织干部、党员、职工参加了读书交流会，谈读书感想、讲读书体会，用“一人谈体会，大家受启发”的体会交流方式，推进群众性阅读活动的健康发展。

3、推荐一批优秀读物。

根据文件要求，围绕活动内容，结合我局实际工作情况，为党员干部推荐一批适合品读的优秀作品，提高阅读兴趣，培养阅读习惯。

5、开展一次征文活动。

2023世界读书日活动策划(15篇)

2023世界读书日活动策划(15篇)世界读书日活动策划1为庆祝第x个"世界读书日"，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题阅读，让我们的世界更丰富二、宣传标语好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间4月20日——4月24日四、内容与形式分享阅读，分享快乐为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题：一年级：童话寓言故事二年级：励志故事三年级：历史故事、历史人物围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。

2、黑板报应精心进行选材和设计。

所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评黑板报的.排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。

4、评比时间：__年4月23日(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;这一天，告诉亲人和朋友："今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐";这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始，确立一种信仰："让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。

世界读书日活动策划2为进一步提高阳光部学生的.书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升淮阳一高阳光部的新形象，经决定举办本次书法比赛。

一、比赛时间：10月20日二、比赛地点：教室三、参赛对象：阳光部高一、二年级学生四、作品内容：诗歌、散文、名言名句。

2023实用文_世界读书日的活动方案

2023世界读书日的活动方案2023世界读书日的活动方案1一、活动目的：“”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。

世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：（一）教师活动1．“读书，让人生更美好”读书博文比赛参加对象：35周岁以下青年教师活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月30日止。

评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段：5月中旬。

参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；④博文内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；⑤__形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。

发布时请在标题前注明【博文大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。

并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2．“读书，让人生更美好”读书征文活动参加对象：35周岁以下青年教师必写作品上交时间：即日起至4月30日止作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的__至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

（二）学生活动1．“走进书里”读书征文活动：作品上交时间：即日起至4月23日止。

有奖征文(精选多篇)

有奖征文(精选多篇)第一篇：有奖征文通知关于开展有奖征文活动的通知各城区：为丰富企业文化，展示厚德人风采，给广大员工提供一个相互学习、交流、促进的平台，公司决定即日起在各城区开展有奖征文活动，请各城区员工积极响应，认真参与。

具体事项如下：一、标题：《我做厚德人的一个月》。

二、主题内容：畅谈在公司一个月来工作中的个人经历与感受，为公司发展献计献言、出谋划策。

三、文章题材自选，字数不限，篇数不限；要求统一手写，字体工整，每人至少一篇，叙述感言真实。

四、评选方法：稿件在规定的时间内完成，各城区收齐后统一送交办公室，由“评选委员会”进行评选。

活动设奖项为：一等奖：两名，奖励有机成熟蜜一瓶；二等奖：三名，奖励大瓶洗发水一瓶；三等奖: 四名，奖励厚德蜂胶皂一块。

获奖文章将张贴在公司宣传栏上。

五、截稿日期：2014年4月30日。

西安厚德蜜蜂养生堂2014年4月25日《我做厚德人的一个月》征文获奖名单一等奖：李明高妮二等奖：闫东东吴桂霞袁锦三等奖：黄俊萍朱蒙蒙林琳袁莉鼓励奖：郭豪王振强黎赤虹赵欣李少冰雷红艳因作品优秀，故加设鼓励奖：六名奖品如下：三等奖：蜂胶健齿牙膏（150克）一支鼓励奖：蜂胶蜜皂一块厚德蜜蜂养生堂西安市场部2014-5-12第二篇：有奖征文阿勒泰电大关于举办“我与电大”有奖征文比赛的通知校本部各科室、各县级电大：为迎接阿勒泰电大建校30周年校庆，学校决定在开放教育学员中举办“我与电大”有奖征文比赛活动。

活动旨在加强教学环节，切实提高全体师生的创新能力，提高电大人的综合素质和竞争意识，促进教学质量的提高，进一步深化电大改革，强化管理，推动电大科学发展，在我区构建终身教育体系和建设学习型社会中发挥更大作用。

活动具体安排如下：一、征文时间2014年4月15日—2014年6月1日。

二、征文对象阿勒泰电大全体教职工、各县电大所有教务教学管理人员；开放教育各专业学员、已毕业往届学员。

三、征文主题1、以参加电大工作和电大开放教育学习为主线，记录电大开放教育学习，工作经历的故事和心得体验，抒写电大校园获得的人生感悟。

庆祝世界读书日书香校园活动方案

世界读书日书香校园活动方案（精选篇1）为庆祝第____个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题书香伴我成长二、活动时间20____年4月1日——4月30日三、活动步骤第一阶段：活动宣传(4月1——4月5日)1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。

2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。

3、宣传标语世界读书日介绍好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑美好心灵梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。

不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。

博览群书一生充实，多读好书终生受益。

第二阶段：组织实施(4月6日——4月22日)1、每位语文老师向学生推荐一本好书。

2、做好板报宣传3、安排一次以读书节宣传为主题的.国旗下讲话。

4、每班每周安排一节阅读课。

每天10分钟背诵指定篇目。

(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。

6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。

9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。

第三阶段：总结表彰(4月23日----30日)对各项活动进行评选表彰四、内容与形式(一)系列活动之一：教师活动参与对象：全体教师1、开展“每月一书”年度读书活动。

2、向学生推荐一部好书。

3、教师读书笔记、原创作品展示。

4、教师朗诵比赛。

(二)系列活动之二：学生活动初一年级1、每日一读(背)活动内容：《弟子规》时间：早读时间、语文课前五分钟2、“书香班级”、书香少年评比3、书面形式：读书手抄报展览4、征文比赛：“我的读书故事”初二年级1、每日一读(背)活动内容：《弟子规》时间：早读时间、语文课前五分钟2、格言背诵。