高中数学第一章算法初步第4课时选择结构导学案无答案苏教版必修(1)

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第4课时 选择结构

【学习目标】

1.理解流程图的选择结构这种基本逻辑结构. 2.能识别和理解简单的框图的功能.

3. 能运用三种基本逻辑结构设计流程图以解决简单的问题. 【问题情境】

某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为 0.53,

50,

500.53(50)0.85,

50,

c ωωωω⨯≤⎧=⎨

⨯+-⨯>⎩其中ω(单位:kg )为行李的重量.

试给出计算费用c (单位:元)的一个算法,并画出流程图.

【合作探究】

学生讨论,教师引导学生进行表达. 解 算法为:

1S 输入行李的重量ω;

2S 如果50ω≤,那么0.53c ω←⨯,

否则500.53(50)0.85c ω←⨯+-⨯;

3S 输出行李的重量ω和运费c .

上述算法可以用流程图表示为: 教师边讲解边画出第10页图1-2-6. 在上述计费过程中,第二步进行了判断.

知识建构

1.选择结构的概念:

先根据条件作出判断,再决定执行哪一种 操作的结构称为选择结构.

如图:虚线框内是一个选择结构,它包含一个判断框,当条件p 成立(或称条件p 为“真”)时执行A ,否则执行B .

2.说明:(1)有些问题需要按给定的条件进行分析、比较和判断,并按判断的不同情

况进行不同的操作,这类问题的实现就要用到选择结构的设计;

(2)选择结构也称为分支结构或选取结构,它要先根据指定的条件进行判断,再由判断的结果决定执行两条分支路径中的某一条;

(3)在上图的选择结构中,只能执行A 和B 之一,不可能既执行A ,又执行B ,但A 或B 两个框中可以有一个是空的,即不执行任何操作;

(4)流程图图框的形状要规范,判断框必须画成菱形,它有一个进入点和两个退出点. 3.思考:教材第7页图121--所示的算法中,哪一步进行了判断? 【展示点拨】

例1 设计求解一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的一个算法,并画出流程图. 分析 由于一元二次方程未必总有实数根,因此,求解时,要先计算判别式

△24b ac =-,然后比较△与0的大小,再决定能否用求根公式求解.所以,在算法中应含

有选择结构.

思考:如果要输出根的详细信息(区分是两个相等的实数根还是不等的实数根),如何修改上述算法和流程图?

例 2 设计一个求任意数的绝对值的算法,并画出流程图.

解 1S 输入任意实数x ;

2S 若0≥x ,则y x ←;否则y x ←-;

3S 输出y . 算法流程图如右.

例3执行如右流程图,如果输入的x ,y ∈R ,那么输出的S 的最大值为( )

【学以致用】

练习:课本第11页练习第1,2,3题.

4、左边的流程图(如图所示),能判断任意输入的数x 的奇

偶性,其中判断框内的条件是 .

5、写出解方程0=+b ax (a ,b 为常数)的算法,并画出流程图。

第4课时 选择结构

【基础训练】

1. 选择结构不同于顺序结构的特征是含有________. 2. 下列算法中,含有选择结构的是________.

①求两个数的积 ②求点到直线的距离 ③解一元二次方程 ④已知梯形两底和高求面积

3. 下列关于选择结构的描述,不正确的个数是________.

①选择结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的; ②选择结构的判断条件要写在判断框内;

③选择结构根据条件是否成立,选择不同的分支执行

4. 中山市的士收费办法如下:不超过2公里收7元(即起步价7元),超过2公里的里程每

公里收2.6元,另每车次超过2公里收燃油附加费1元(不考虑其他因素).相应收费系统的流程图如图所示,则①处应填________.

5. 函数y =⎩⎪⎨⎪

x 2

+1 (x >0)0 (x =0)

x +6 (x <0)

的流程图如图所示,则①②③的填空分别为①________、

②________、③________.

6. 如图是求实数x 的绝对值的算法流程图,则判断框①中可填________.

7. 画出计算函数y =|2x -3|的函数值的流程图.(x 由键盘输入)

【思考应用】

8. 输入-5,按图中所示流程图运行后,输出的结果是________.

9. 给出一个流程图,如图所示,其作用是输入x 的值,输出相应的y 的值.若要使输入的

x 的值与输出的y 的值相等,则输入的这样的x 的值有________个.

10.已知函数y =⎩

⎪⎨

⎪⎧

log 2x , x ≥2

2-x , x <2,如图表示的是给定x 的值,求其对应的函数值y 的

流程图.①处应填写________;②处应填写________.

11.画出解不等式ax>b(b≥0)的流程图.

【拓展提升】

12.有一城市,市区为半径为15 km的圆形区域,近郊区为距中心15~25 km

的范围内的环形地带,距中心25 km以外的为远郊区,如右图所示.市

区地价每公顷100万元,近郊区地价每公顷60万元,远郊区地价为每

公顷20万元,输入某一点的坐标为(x,y),求该点的地价,写出公式

并画出流程图.

第4课时选择结构答案

1.判断框 2.③ 3.0 4.y←8+2.6(x-2) 5.y←x2+1 x=0 y←0 6.x≥0 7.解流程图如图:

8.1 9.3 10. x<2 y←log2x

11.解流程图如图:

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