清新浅绿卡通风新入职教师培训PPT模板

叁.THREE
怎样成为一个受欢 迎的老师
1、换位思考
2、互相尊重
3、互惠
1、换位思考
第一是换位思考。"己所不欲， 勿施于人。"但是换位讲起来最 容易，做起来最难。换位是一 个心理学命题向哲学命题的挑 战。
哲学家告诉我们"这个存在"只能有"这 个意识"，心理学家则说不能这样，" 这个存在"要有"那个意识"，这就很难， 稍不注意，就会导致本位主义和自我 中心，变成一切从自我。我们知道， 生活中过多的本位、过多的自我中心 必然会导致冲突。这些冲突可以通过 换位得到很好的解决。
学校名称
新入职教师培训第一课
Gorgeous dawn may have wind and rain, but there must be brilliant sunshine to welcome you. May you
be healthy, happy, intelligent, pure and kind. You are happy, so I am happy!
01
太远。因为这个社会是需要合作的社会。
教师的影响在多大程度上能够成功，取决于教师在
多大的层面上协调各方面的力量，共同对学生施加
02
影响。对于一个会做工作的教师，他会调动千军万
马来实现自己的教育抱负。
3、善于合作、具有人格魅力
合作有教师和教师的合作，教师和学生的
03
合作，教师和家长的合作，教师和学校领
培训教师：当图老师
目录
COMPANY
壹 教师的良好品质 Please write the title here
贰 教师的职业道德 Please write the title here
叁 怎样成为一个受欢迎的老师 Please write the title here
肆 教师的良好品质 Please write the title here
2、自信、自强，不断地挑战自我
一名理想的教师，应该不断地追求 成功，设计成功，更重要的是要撞 击成功。
因为人来到世上并不知道他会成为什么样 的人，只有去撞击每一个可能成功的点， 才能出成功的火花。
3、善于合作、具有人格魅力
竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社
会的显著特征。一个不善于合作的教师，他走不了
敬业爱岗，无私奉献
敬业爱岗，无私奉献
落实七 个要求
1. 及时转变角色，尽早进入状态。 2. 勇于实践，主动锤炼自己。 3. 向同级组老教师虚心求教，借别人的经 验成就自己。 4. 胸怀责任心，带着“情”字进入课堂。 5. 积极调整心态，提高心理素质。 6. 注意仪表风度，重视小节细节。 7. 多读书、勤学习、不断充实自己。
壹.ONE
教师的良好品质
1、胸怀理想，充满激情和诗意 2、自信、自强，不断地挑战自我 3、善于合作、具有人格魅力 4、充满爱心，受学生尊敬
5、追求卓越、富有创新精神 6、勤于学习，不断充实自我 7、具有社会责任感 8、坚韧、刚强、不向挫折弯腰
1、胸怀理想，充满激情和诗意
任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须有高的理 想。有研究过人的抱负层次和成就的关系，结论是人的抱 负层次越高，成就也越大。
作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置 这样一 个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命
感，才能不断地进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间及精力。
一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求目标， 同时又要有激情。人要会做梦，优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。 当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
6、勤于学习，不断充实自我
每个教师都可能成为在中国非常有影响的教 育家，当然，我们知道，教育家必须具备相 应的知识结构、教育理念、文化素养、道德 素养、工艺素养。
7、具有社会责任感
教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极 的生活状态，以积极的生存心境和人生态度对待生活。教 育本身就是生活。我们要关注社会，注重培养学生的社会 对于
合作、竞争，要确立"双赢"的观念。
一个优秀的教师应该非常尊重他的同
04
事，非常尊重他的领导，非常善于调
动帮助他成长的各方面因素。
4、充满爱心，受学生尊敬
教育爱，是教育力量源泉，是教育成功的基础。我们应善于发现教育的乐趣，因为我 们每天面对着的，都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。
他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的 可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们，只要你帮助他们去找回自己的自信，只要你帮 助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出你所能想像的。
4、充满爱心，受学生尊敬
一份耕耘会给你许多倍的回报！ 我们要教书育人， 而不是担任"教育警察"的任务；要肯定成绩，而不是 发现缺点。当孩子们非常正常、非常优秀的时候，教 师不去肯定他们、激励他们，而是将他的问题"放大 化"，这样我们就扮演了一个"刽子手"的角色。
只有教师的社会责任感才能塑造学生的社会责任感。教师 在课堂里面和学生讨论环境、人口等问题，才能唤起孩子 们对这些问题的关注。
要使学生更好地生活，要使今后的社会更加理想，更加完 善，首先要净化我们的校园，并使我们的学生具有人文关 怀精神。学生在离开学校的时候，带走的不仅仅是分数， 更重要的是带着他对于未来理想的追求。
8、坚韧、刚强、不向挫折弯腰
我觉得，对一个教师的成长 来说，坚韧不拔的意志恒心 非常重要。行百里者半九十， 为什么？
因为绝大多数人，走到最后的十里路就泄气了，就停 下来了，而真正成功的人是坚持走完最后的十里路， 这要靠毅力。有很多很多的人，是在成功的边缘退却 而导致功亏一篑的。
贰.TWO
教师的职业道德
5、追求卓越、富有创新精神
教育家和教书匠，一个最大的区别，就是教育 家有一种追求卓越的精神和创新的精神。一个 教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教 了多少年书。
一个优秀的教育家，应该是一个不断探索、不 断创新的人，应该是一个教育上的有心人。 一个人之所以能够成功，往往在很大程度上是 因为他是个有心人。 有心就能成功，无心就 不能成功。