数字电子技术基础实验指导书1

数字电子技术基础实验指导书

实验一、认识实验

一、实验目的:1、熟悉面包板的结构

２、进一步掌握与非门、或非门、异或门的功能

3、初步尝试在面包板上连接逻辑电路

二、实验用仪器:面包板一块

7４LS0０一块

74LＳ20一块

74LS02（四二输入或非门)一块、

74LS86(四二输入异或门)一块

万用表一块

导线若干

稳压电源一台

三、面包板和4ＬＳ０0、7４LS20、74LS02、74LS86的介绍:

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面包板上的小孔每5个为一组，其内部有导线相连。横排小孔是4、3、４（3、4、3）的结构,即每5*4（5＊3）、5＊3(5*4）、5*4（５*３）组横排小孔内部有导线相连。用到的双列直插式集成块跨接在凹槽两边，管脚插入小孔。通常用面包板的上横排小孔接电源,用下横排小孔接地。2、74ＬS0０的内部结构示意图:

74LＳ00的管脚排列如上图所示,为双列直插式１4管脚集成块,是四集成二输入与非门。

７4LＳ20是二四输入与非门。

4Ｙ

4A

４A 4Y

１Ｙ 1A 1B 2Ｙ 2Ａ ２B GND 1Ａ １Ｂ 1Ｙ 2A 2B 2Ｙ ＧＮD

四、实验内容与步骤：

1、测试面包板的内部结构情况：

用两根导线插入小孔，用万用表的电阻挡分别测试小孔组与组之间的导通情况,并记录下来。 2、验证与非门的逻辑功能：

1）将4LS ０0插入面包板,并接通电源和地。 ２)选择其中的一个与非门，进行功能验证。 3）、将验证结果填入表１： 表1

其中，Ａ、B 1”时,输入端接电源；Y 是输出端，用万用表（或发光二极管)测得在不同输入取值组合情况下的输出,并将结果填入表中。

5)分析测得的结果是否符合“与非”的关系。

*３、以同样的方法验证四输入“与非门”、“或非”门、“异或”门的功能。 4、用T ＴＬ与非门实现“或”逻辑Y=Ａ＋B 1）将Y=A ＋B 变成与非表达式

2)利用“与非”门实现逻辑电路，并验证逻辑功能是否正确,将验证结果填入表2。 3)注意：带＊号的为选做内容。

五、实验总结报告的写法: 实验题目:

一、实验目的： 二、实验用仪器:

三、实验内容及步骤:将实验中出现的问题、现象、 及结果随时记录下来。

四、实验结果分析:将实验中出现的现象、结果进 行分析。

五:实验总结：总结这次实验的得失成败。

＊布线规则:横平竖直拐直角,不交叉,不架空。

*TTL与非门使用注意事项:1、电源电压+5Ｖ。

2、与非门的输出端不难直接接电源。

3、与非门的输出端不能直接接地。

4、与非门的输出端不能直接相接。

六、要求:1、实验前大体记清面包板及74ＬS00的内部结构。预习好

实验内容。

2、实验后,写出试验报告。

实验二、T ＴＬ门电路逻辑功能转换 一、实验目的:1、学会用面包板实现逻辑电路时的电路连线 2、掌握用“与非”门实现逻辑电路的方法 二、实验仪器：稳压电源一台 面包板 一块 万用表 一块 74ＬS ００ 两块 74LS ２0 一块 导线 若干 三、实验内容与步骤： 一）、实现异或逻辑：

1、将异或逻辑的表达式Y=Ａ错误!+错误!Ｂ变成“与非—与非”表达式。

2、按表达式画出逻辑图

3、由逻辑图画出用７４L Ｓ00实现电路时的电路连线图。

4、连成电路，进行逻辑功能验证,将验证的结果填入下表。

５、分析实验结果,看是否符合逻辑要求。 二)、按照同样的方法及步骤完成下列实验内容: 1、F=A Ｂ+＼o(—），A

错误! 2、F=ＡBC

*3、F ＝A(B Ｃ+错误!）

*４、有A 、B 、C 三人进行议事表决，当有包括Ａ在内的两人以上同意时，表

决通过,否则不通过。试分析该逻辑关系,设计并实现该逻辑电路。

*5、F1=AB+错误!C+ＢC

F2= ＡB+错误!Ｃ，将F!、F２的结果作一比较。

注意：带＊号的为选做内容。

五、要求:

１、实验前预习实验内容，设计出实验电路,画出连线图,写出预

习实验报告。

2、实验结束后，写出实验报告。

试验报告。

ﻬ实验三、组合逻辑电路

一、实验目的:１、学会用门电路实现简单组合逻辑电路的设计及电路实现过程。

２、学会用组合逻辑部件实现组合逻辑电路的方法。

二、实验用仪器:稳压电源一台

万用表一块

面包板一块

导线若干

7４LＳ83（全加器）两块

74LS85(四位二进制比较器)两块

可选用的器件：74ＬS0０、74LS20、74LS02（四二输入

或非门)、74ＬS86（四二输入异或门)

三、74LS83、74LS85的管脚排列：

V CC A3 B3 S3A4B4Ｓ４C4V CC A3Ｂ2Ａ2A１Ｂ1Ａ０B0

Ｓ2 B２Ａ2S1A１B1C0GND B3Ａ＜B A=B A＞BＦＡB ＧND

三、实验内容:

一）用逻辑门实现组合逻辑电路:

1、设计并实现一个半加器（用“与非”门实现、用“异或”

门实现)，然后验证并记录结果。

*２、设计并实现一个全加器（分别用“与非”门实现、用“异

或”门实现)，然后验证并记录结果。

3、设计并实现一个一位数值比较器（用“与非”门和“或

非”门实现),然后验证并记录结果。

＊二）、用组合逻辑部件实现组合逻辑电路:

１、用74LS８3现一个8４２１ＢCＤ码的加法器。要求和仍用84２1 BCD码表示。验证功能并记录结果加以分析。

2、用74LS85和门电路，实现二个五位二进制数（A、B)

的比较。验证并记录结果，加以分析。

四、1、实验前,复习好有关内容，设计出逻辑电路,画出连线图，

写出预习实验报告。

2、实验结束后，写出实验总结报告。

ﻬ实验四、编码器的逻辑测试及应用