乡土乡情类散文阅读

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例文三：乡村的瓦
1.文中说:"在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事 ."请解释这句话的含意.(4分)
命题角度：重要句子含义
2.作者从"乡村的瓦"中感受到了什么 结合全文简要回答.(4分) 命题角度：信息的筛选和整合
3.文中第六段写到:"有一片瓦迷路了."为什么"瓦"会"迷路" ？ 作者这样写有什么意义 (6分)
天地之大美，是一道文化的风景，增添了生活的诗意。⑶梯田
表现雕了塑自—然—与艺人术文品的—和—谐美，；具诗有意人；情文味化和意文蕴化味。
整体意识——全文浏览——阅读区间：1——第一节；2——全文
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文本意识——立足于文本进行解答
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美。一道文化的风景。春天的梯田像少女，……夏天的梯田像新娘
，……秋天的梯田是孕妇。金黄的原野，丰腴、厚实、饱满，让人
感到富有和兴奋……冬天的梯田是母亲，肤色虽然有些黝黑。……
梯田是一座需要静静欣赏的雕塑，……我想象着当年开垦梯田的壮
举，有人披星戴月，有人栉风沐雨，……一点点儿地雕凿着大地，
这是多么浩大的工程。
乡土乡情类散文阅读
2020/8/28
散文阅读之
“乡土”类散文
明确目标——
考什么? 怎么考? 如何答?
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考什么? ——文质兼美的乡土类散文
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关注此类散文的理由：
1、高考选文道德导向的需求。（要考）
我们离开土地、离开自然、迷失自我时间太久距 离太远，于是“回归”类文章备受青睐，诸如回归土地， 回归自然，回归我们的精神家园……乡土类散文隶属其 中。
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对于跟土地厮混了祖祖辈辈的农人来说，有了麦子 ，就有了一寸一寸成长的惊喜，当麦梢终于焦黄得无以复 加的时候，他们便在清晨欢快地磨好镰刀，去赴这盛夏的 约会。一场战役从镰刀在空中划出的第一道发亮的弧线开 始打响。
地跟麦杆耳语的时候，当你的身后整整齐齐地放下一铺铺
麦子的时候，你能握住的是实实在在的关于收获的喜悦，
2、一批批文质兼美的乡土散文的涌现，吸引了 命题者的目光。（能考）
3、命题空间大。（好考）
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3、命题空间大
乡土散文表达的观点和情感往往多元而复杂的。
它主要是以对乡村的景物或风物的描绘，或表达对 乡村生活和风物的热爱，或表达对故乡的深切思念，或 表达对乡村生活的渴望，或表达对乡村生活的深度思考 (往往缺陷与优点共存，热爱与遗憾交织)，或以乡村生 活来侧面反映现代都市生活的喧闹与浮躁……正是这类 散文的多义性，给命题者提供了广阔的命题空间，并且 乡土散文以其自然朴实的文风给人以熏陶，以其深刻思 考给人以启迪，所以一直是高考命题的热点。
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怎么考？
与科技说明文相比 ——科技说明文讲究“真”，文学作品讲究“美”
与论述类文本相比 ——论述类文本突出“理”，文学类文本突出“情”
一个文本考查对象通常有四个 ——词、句、段、篇
对于词句与段落的考查角度——含义、作用 对于整篇的考查角度——技巧、情感、评价
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例文一：大地上的雕塑
1．首段着意写作者阅读梯田的风光照片有什么作用?
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1．首段着意写作者阅读梯田的风光照片有什么作用?
⑴梯田的风光照片直接呈现了梯田的壮美，为后文的直接描写 梯田做了铺垫；⑵奠定了文章的感情基调，讴歌了梯田的美丽 。 引出下文；奠定基调
2．文章把梯田称为“大地上的雕塑”，意在表现梯田的 哪些特点?
2、⑴梯田具有流动之美，随着季节的变换而变换。⑵梯田是
……祖宗留下的梯田正在慢慢损坏。去年夏天，年过古稀的父
亲进城来，说是一场暴雨，把他承包的梯田毁坏了多处。我说赶紧
找人修补一下。父亲摇摇头：我种不动地了，修补好了也无人种。
神情十分沮丧。我还是出钱请人把毁坏的地方修补好了，尽管她荒
着，总不能让梯田在我的手里毁掉。说不定，再过好多年，我为之
骄傲的梯田，就会支离破碎，到时，不知见了祖先怎么向他们交代
文本意识，即所有题目解答都必须立足于文本进行具体分析，不堆砌名词术语，其实
很多题目只需要具体分析就可以。
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例文一、
大地上的雕塑 石绍河
我在阅读近期出版的几种不同类型期刊时，惊异地发现，封面
都是登载的梯田的风光照片。那清晰优美的线条，那恢宏磅礴的气
势，……梯田不仅仅是养活我们的一块土地，她更是一种天地之大
只是，在这个夏天，城市的边缘隐约散发着麦香的夏 天，我忍不住想念，想念那远去的无比温暖的麦天。
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试着出道题——
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如何答?
写了什么
1、学会读文 如何写的
为什么写
内容 技巧 情感
写得 怎样
（鉴赏评价）
2、规范答题
两种 意识
整体阅读意识 文本意识
整体阅读意识，将文章看成一个整体进行阅读，甚至将所有题目也纳入整体阅读的范 围，不断章取义；
偶尔还会有灰色的野兔或者鹌鹑听到镰刀的声响，在众人
惊诧的呼喊声中匆匆地逃离，循着野物逃跑的路线，竟然
可以燃起一呼百应的目光。
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…… ……
天，我却只能选择一种凭吊的方式。人们的目光在水泥森 林中蔓延，仰望天空已属奢侈，谈说稼穑更成绝响。因为 ，我离故乡太远，离泥土太远，我的指缝间留不住什么， 除了这些在记忆中越来越芬芳的往事。内心，有被剥离的 痛楚，什么东西消失了，再也找不回来。时间不动声色， 一往无前，决不回头。
命题角度:写作技巧——行文、谋篇 2．文章把梯田称为“大地上的雕塑”，意在表现梯田的 哪些特点?
命题角度:标题理解,相当于理解文章关键词
3．文中梯田被描绘得生动形象，试从修辞手法的角度 从三、四两段各举一例加以赏析。
命题角度:写作技巧——修辞
4．最后一段表现了作者怎样的情感?请简要分析。
命题角度：情感
个冬天整变了脸，火辣辣的目光，将山野平畴中
摇荡不止的青绿揉成烧成烤成灿灿烂烂的满目金黄。成
熟了的麦子是大地长成了的女儿，在躁热的空气中发散
出劈啪作响烫人喉咙的粉白的麦香，在田野上一径聒噪
着，涌过来，荡过去，热闹得如同赶集一般。谁都会被
这样一种收获的气息迷惑得一塌糊涂。
命题角度：分析概括作者在文中的观点态度
4.结合原文,回答下面的问题.(8分) (1)文章是从哪些方面写"瓦松"的？ 作者为什么要写"瓦松" ？ (2)文章最后两段写了"我"与"瓦"对语的情景,这样写有什么好 处？
命题角度：鉴赏文学作品的形象,语言,表达技巧
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看例文，试命题
麦天
麦天到来得悄无声息而又轰轰烈烈。