北师大版初一信息技术全册教案-24
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第二步
新授
10分
同学们自己在小组中自学，按照书中的操作步骤去操作，有不明白的地方可以互相讨论，然后老师再作讲解
彩色橡皮的使用
同学们自己在小组中自学，按照书中的操作步骤去操作
学生提出疑问。
教师作出解答
第三步
练习
10分
你们能用“多边形”画图工具画课本中的“试一试”中的五角星吗？
请学生练习练一练中的图形（山、船、狐狸）。
学生提出疑问。
教师作出解答
第四步
反思
与
小结
15分
使用刷子工具时反复按小键盘上的加号键可以使刷子头变大，按小键盘上的减号键可以使刷子头缩小
学生在小组中自学上机操作。
教师指导操作
可以使刷子头变大，按小键盘上的减号键可以使刷子头缩小
教
学
后
记
领
导
检
查
章节课题
第8课
第一课时
授课类型
新
教Hale Waihona Puke Baidu
学
目
标
知识目标
使学生了解刷子和喷枪工具的作用及使用方法
能力目标
改变各个线条的大小
情感态度
与价值观
培养学生细心的观察力
创新素质与
创新人格
让学生对颜色有一个好的分辨力
重点
喷枪工具的作用及使用方法
难点
刷子工具的使用
方法
讲授法 举列子
教具
计算机、多媒教室软件
板书设计
1刷子工具的使用
2用刷子上颜色
3颜色的搭配
4刷子和喷枪工具的作用
步骤
时间
教师行为
学生行为
设计意图
第一步
引导
目标
10分
使用铅笔工具，我们可以画出各式各样的图画，但它的缺点是线条太细，不能画出粗线条的图形。有没有其他得心应手的工具呢
当然有了！它就是刷子工具。这节课我们就来学习刷子工具和喷枪工具的使用
学会使用刷子和喷枪工
新授
10分
同学们自己在小组中自学，按照书中的操作步骤去操作，有不明白的地方可以互相讨论，然后老师再作讲解
彩色橡皮的使用
同学们自己在小组中自学，按照书中的操作步骤去操作
学生提出疑问。
教师作出解答
第三步
练习
10分
你们能用“多边形”画图工具画课本中的“试一试”中的五角星吗？
请学生练习练一练中的图形（山、船、狐狸）。
学生提出疑问。
教师作出解答
第四步
反思
与
小结
15分
使用刷子工具时反复按小键盘上的加号键可以使刷子头变大，按小键盘上的减号键可以使刷子头缩小
学生在小组中自学上机操作。
教师指导操作
可以使刷子头变大，按小键盘上的减号键可以使刷子头缩小
教
学
后
记
领
导
检
查
章节课题
第8课
第一课时
授课类型
新
教Hale Waihona Puke Baidu
学
目
标
知识目标
使学生了解刷子和喷枪工具的作用及使用方法
能力目标
改变各个线条的大小
情感态度
与价值观
培养学生细心的观察力
创新素质与
创新人格
让学生对颜色有一个好的分辨力
重点
喷枪工具的作用及使用方法
难点
刷子工具的使用
方法
讲授法 举列子
教具
计算机、多媒教室软件
板书设计
1刷子工具的使用
2用刷子上颜色
3颜色的搭配
4刷子和喷枪工具的作用
步骤
时间
教师行为
学生行为
设计意图
第一步
引导
目标
10分
使用铅笔工具，我们可以画出各式各样的图画，但它的缺点是线条太细，不能画出粗线条的图形。有没有其他得心应手的工具呢
当然有了！它就是刷子工具。这节课我们就来学习刷子工具和喷枪工具的使用
学会使用刷子和喷枪工