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1、由于各种原因，我国社会还存在一些弱势群体。关心、帮助弱 势群体 （A） ①是政府的职责②是全社会的责任③是每个公 民的责任④只是民政部门的责任
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2、我国社会之所以还有各种弱势群体需要帮助，从根本上讲是 因为 （B ） A、我国社会保障体系相对滞后 B、我国社会生 产力还不发达 C、我国自然条件恶劣、历史负担沉重 D、政 府相关部门工作不到位 3、帮助和关爱弱势群体，就应该 （A） ①保障他们的基本生活②维护他们的基本权益③尊重他们的人格 尊严④承担他们的一切费用 A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
这项举措给经济困难的学生带来了 哪些好处?
农村义务教育实行“两免一补”政策 印发了《关于进一步做好进城务工就 业农民子女义务教育工作的意见》； 为解决高校中家庭经济困难学生的就 学问题，建立了一套比较完善的资助 困难学生的政策体系。
拿到工资的 农民工
《中华人民共和国法律援助条例》 于2003年7月21日由温家宝总理签署第 385号国务院令予以公布，自2003年9月1日起 施行。 《条例》是我国政府为了保障经济困难的公 民获得必要的法律服务，促进和规范法律援助工 作，健全法律援助制度而颁布的一部重要的行政 法规。 《条例》确立了我国法律援助制度的基本框 架，为从根本上解决和影响我国法律援助事业发 展的一些突出问题，进一步推动法律援助工作的 发展，提供了重要的法律基础和制度保障。
4.材料分析
一个小山村的生活变迁
小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低 生活保障金生活。近几年来，国家出资帮村里建起了 一座现代化的养鸡场，村民靠养鸡盖起了二层小楼。 村里的孩子都领到了免费的教科书，坐在宽敞的新教 室里上课。小华的哥哥今年考上了大学，拿到了奖学 金。小华的叔叔一直在外打工，几年都拿不到工钱， 自从国家出台了一项措施，那些人再也不敢拖欠他们 的工钱了，叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回 了工资。村里还专门建了一座小工厂，专门招收那些 残疾人，让他们也能有工作。而且，现在村里人看病 也不像以前那么难了。
合作探究：材料中体现了政府帮助 弱势群体采取的哪些措施和制度?
②尊重弱势群体的人格尊严。
③我们要积极宣传、动员、号召更多的人来关爱、 帮助弱势群体。积极参加帮助弱势群体的志愿者活 动。 ④在生活上帮助残疾同学，为贫困学生捐款。
爱心倡议
当看到一双双渴望读书的眼神，一个个过早的担负起家庭重担的 稚嫩的肩膀，谁的心不深深被刺痛！他们不该成为文明社会里被遗忘 的角落…… 这些孩子和我们同在一个蓝天下，在这花一样的年纪里，他们本 应该享受幸福的生活和快乐的童年。命运究竟给了孩子们什么，生活 又带给了他们什么，我们的孩子正在失去什么…… “一滴水，万分情”。您的一个眼神，就可能给他们带来莫大的 勇气，您的一点付出，将带给孩子莫大的温暖。给他们一份关爱，就 能改变他们的命运；给他们一个机会，他们就能健康地成长学习；给 他们一点力量，他们就能走出残酷的现实。您的爱心，您的善心将宛 如一滴甘泉滋润着贫困孩子那颗弱小的心灵！顺德的爱心长河也将因 为您的滴水真情而更显活力，一滴水让情更真，爱更浓！
5、通过法律援助，提供免费法律服务 6、帮助残疾人康复、入学和就业，对艾 滋病患者实施救治和关怀, 为每个公民创 造平等参与社会生活的机会……
领到“低保”的人 们
全面免除城乡义务教育阶段学杂费
在2006年召开的全国人民代表大会上，温 家宝总理宣布，从2006年起用两年时间，我国 将全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。这 一惠民政策率先在西部12个省区市实行，2007 年将扩大到中部和东部农村所有地区。从2008 年秋季开始，城市义务教育阶段学生学杂费全 部免除，这项政策惠及全国2.59万所城市中小 学的2821万名学生。中国小学适龄儿童入学率 已达到百分之九十九以上，初中入学率也超过 百分之九十七。
教科版九年级第三单元
学习目标：
1、知道关心、帮助弱势群体是政 府的职责，也是全社会的责任； 2、了解我国政府和民间组织为帮 助、扶持弱势群体，实现社会公正 而做出的努力。
自学提示：
1、我国政府在关心、帮助社会弱势群体方面采 取了哪些措施？ 2、我国在扶贫开发方面取得了哪些成就？ 3、扶贫济困的民间组织有哪些？ 4、我们应该从哪些方面关爱社会弱势群体？ 5、我们如何以实际行》
---是为了维护残疾人的合法权益，发展 残疾人事业，保障残疾人平等地充分参与社 会生活，共享社会物质文化成果，根据宪法 而制定的法规。于２００８年４月２４日修 订通过，自２００８年７月１日起施行。
红 丝 带
温家宝邀请艾滋病致孤儿童及患者到中南海参观
“春蕾计划”标志
“联合国难民署”标志
”联合国儿童基金会”会徽
你还知道哪些救助弱势群体的社 会力量?
1、中国少年儿童发展基金会 2、中国青少年发展基金会 3、中华慈善总会 4、中国福利会 5、中国收养中心 6、河北省慈善总会 7、中国红十字会 8 、壹基金、嫣然天使基金、成龙慈善基金会
…….
第三层次：“我们的关爱”
我们应该从哪些方面帮助社会上 处于弱势地位的人们？
第一层次：“政府的努力”
阅读教材60页到63页的内容回答：
目前，我国政府在关心帮助弱势群体方面 做了哪些努力？（我国政府在促进社会公平与 正义方面所做的努力）（有代表性的举措）
1、高度重视社会保障体系建设 2、实施大规模扶贫开发 政 府 的 措 施 3、发展教育事业，促进教育公平
4、高度重视农民工权益保障问题
轻轻地捧着你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我不再孤单 深深地凝望你的眼 不需要更多的语言 紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 我们同欢乐
我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们共风雨 我们共追求 我们珍存同一样的爱 无论你我可曾相识 无论在眼前在天边 真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安
当堂检测（10分钟）
1、社会上处于弱势群体的人们，首先需要 来自社会的关爱和实际帮助 。——（解决 实际困境）
2、社会上处于弱势群体的人们，特别需要 来自社会的支持与尊重。 ——（满足心理 需要）
为什么要关心、帮助社会弱势群体？
①关心、帮助弱势群体即是政府职责，也是全体社会成员 的责任。 ②关爱弱势群体，维护他们的基本权益和尊严是社会和谐 发展的要求。 ③互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族 的优良传统。 ④爱，不仅是一种付出，还是一种分享。关爱他人的同时， 我们也赢得了人世间最美好的情感 ⑤只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。
关爱社会弱势群体对社会发展的意义
①大家一起来关心弱势群体，才能形成良好的社 会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平 与正义。 ②保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权 益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重 要内容。 ③只有相互关爱，我们才能够创造一个充满爱心 与祥和的美好世界。
关爱弱势群体，中学生应该怎样做？ ①我们从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽 容，学会理解，学会帮助。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2、我国社会之所以还有各种弱势群体需要帮助，从根本上讲是 因为 （B ） A、我国社会保障体系相对滞后 B、我国社会生 产力还不发达 C、我国自然条件恶劣、历史负担沉重 D、政 府相关部门工作不到位 3、帮助和关爱弱势群体，就应该 （A） ①保障他们的基本生活②维护他们的基本权益③尊重他们的人格 尊严④承担他们的一切费用 A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
这项举措给经济困难的学生带来了 哪些好处?
农村义务教育实行“两免一补”政策 印发了《关于进一步做好进城务工就 业农民子女义务教育工作的意见》； 为解决高校中家庭经济困难学生的就 学问题，建立了一套比较完善的资助 困难学生的政策体系。
拿到工资的 农民工
《中华人民共和国法律援助条例》 于2003年7月21日由温家宝总理签署第 385号国务院令予以公布，自2003年9月1日起 施行。 《条例》是我国政府为了保障经济困难的公 民获得必要的法律服务，促进和规范法律援助工 作，健全法律援助制度而颁布的一部重要的行政 法规。 《条例》确立了我国法律援助制度的基本框 架，为从根本上解决和影响我国法律援助事业发 展的一些突出问题，进一步推动法律援助工作的 发展，提供了重要的法律基础和制度保障。
4.材料分析
一个小山村的生活变迁
小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低 生活保障金生活。近几年来，国家出资帮村里建起了 一座现代化的养鸡场，村民靠养鸡盖起了二层小楼。 村里的孩子都领到了免费的教科书，坐在宽敞的新教 室里上课。小华的哥哥今年考上了大学，拿到了奖学 金。小华的叔叔一直在外打工，几年都拿不到工钱， 自从国家出台了一项措施，那些人再也不敢拖欠他们 的工钱了，叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回 了工资。村里还专门建了一座小工厂，专门招收那些 残疾人，让他们也能有工作。而且，现在村里人看病 也不像以前那么难了。
合作探究：材料中体现了政府帮助 弱势群体采取的哪些措施和制度?
②尊重弱势群体的人格尊严。
③我们要积极宣传、动员、号召更多的人来关爱、 帮助弱势群体。积极参加帮助弱势群体的志愿者活 动。 ④在生活上帮助残疾同学，为贫困学生捐款。
爱心倡议
当看到一双双渴望读书的眼神，一个个过早的担负起家庭重担的 稚嫩的肩膀，谁的心不深深被刺痛！他们不该成为文明社会里被遗忘 的角落…… 这些孩子和我们同在一个蓝天下，在这花一样的年纪里，他们本 应该享受幸福的生活和快乐的童年。命运究竟给了孩子们什么，生活 又带给了他们什么，我们的孩子正在失去什么…… “一滴水，万分情”。您的一个眼神，就可能给他们带来莫大的 勇气，您的一点付出，将带给孩子莫大的温暖。给他们一份关爱，就 能改变他们的命运；给他们一个机会，他们就能健康地成长学习；给 他们一点力量，他们就能走出残酷的现实。您的爱心，您的善心将宛 如一滴甘泉滋润着贫困孩子那颗弱小的心灵！顺德的爱心长河也将因 为您的滴水真情而更显活力，一滴水让情更真，爱更浓！
5、通过法律援助，提供免费法律服务 6、帮助残疾人康复、入学和就业，对艾 滋病患者实施救治和关怀, 为每个公民创 造平等参与社会生活的机会……
领到“低保”的人 们
全面免除城乡义务教育阶段学杂费
在2006年召开的全国人民代表大会上，温 家宝总理宣布，从2006年起用两年时间，我国 将全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。这 一惠民政策率先在西部12个省区市实行，2007 年将扩大到中部和东部农村所有地区。从2008 年秋季开始，城市义务教育阶段学生学杂费全 部免除，这项政策惠及全国2.59万所城市中小 学的2821万名学生。中国小学适龄儿童入学率 已达到百分之九十九以上，初中入学率也超过 百分之九十七。
教科版九年级第三单元
学习目标：
1、知道关心、帮助弱势群体是政 府的职责，也是全社会的责任； 2、了解我国政府和民间组织为帮 助、扶持弱势群体，实现社会公正 而做出的努力。
自学提示：
1、我国政府在关心、帮助社会弱势群体方面采 取了哪些措施？ 2、我国在扶贫开发方面取得了哪些成就？ 3、扶贫济困的民间组织有哪些？ 4、我们应该从哪些方面关爱社会弱势群体？ 5、我们如何以实际行》
---是为了维护残疾人的合法权益，发展 残疾人事业，保障残疾人平等地充分参与社 会生活，共享社会物质文化成果，根据宪法 而制定的法规。于２００８年４月２４日修 订通过，自２００８年７月１日起施行。
红 丝 带
温家宝邀请艾滋病致孤儿童及患者到中南海参观
“春蕾计划”标志
“联合国难民署”标志
”联合国儿童基金会”会徽
你还知道哪些救助弱势群体的社 会力量?
1、中国少年儿童发展基金会 2、中国青少年发展基金会 3、中华慈善总会 4、中国福利会 5、中国收养中心 6、河北省慈善总会 7、中国红十字会 8 、壹基金、嫣然天使基金、成龙慈善基金会
…….
第三层次：“我们的关爱”
我们应该从哪些方面帮助社会上 处于弱势地位的人们？
第一层次：“政府的努力”
阅读教材60页到63页的内容回答：
目前，我国政府在关心帮助弱势群体方面 做了哪些努力？（我国政府在促进社会公平与 正义方面所做的努力）（有代表性的举措）
1、高度重视社会保障体系建设 2、实施大规模扶贫开发 政 府 的 措 施 3、发展教育事业，促进教育公平
4、高度重视农民工权益保障问题
轻轻地捧着你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我不再孤单 深深地凝望你的眼 不需要更多的语言 紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 我们同欢乐
我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们共风雨 我们共追求 我们珍存同一样的爱 无论你我可曾相识 无论在眼前在天边 真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安
当堂检测（10分钟）
1、社会上处于弱势群体的人们，首先需要 来自社会的关爱和实际帮助 。——（解决 实际困境）
2、社会上处于弱势群体的人们，特别需要 来自社会的支持与尊重。 ——（满足心理 需要）
为什么要关心、帮助社会弱势群体？
①关心、帮助弱势群体即是政府职责，也是全体社会成员 的责任。 ②关爱弱势群体，维护他们的基本权益和尊严是社会和谐 发展的要求。 ③互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族 的优良传统。 ④爱，不仅是一种付出，还是一种分享。关爱他人的同时， 我们也赢得了人世间最美好的情感 ⑤只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。
关爱社会弱势群体对社会发展的意义
①大家一起来关心弱势群体，才能形成良好的社 会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平 与正义。 ②保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权 益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重 要内容。 ③只有相互关爱，我们才能够创造一个充满爱心 与祥和的美好世界。
关爱弱势群体，中学生应该怎样做？ ①我们从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽 容，学会理解，学会帮助。