高考物理总复习 考查点5 牛顿运动定律考点解读学案

考查点5牛顿运动定律

►考情分析

►知识梳理

考点1牛顿第一定律 A

(1)牛顿第一定律：一切物体总保持________或________，除非作用在它上面的________迫使它改变这种状态，这就是________定律．

(2)牛顿第一定律表明，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，我们把这个性质叫________，所以牛顿第一定律又叫________．惯性是物体的固有属性，物体的惯性只跟物体的________大小有关．

【典例1】伽利略的理想斜面实验示意图如图所示，不计摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是()

A．该实验没有以可靠事实为依据，只是逻辑推理

B．小球在水平面上不受外力作用

C．小球沿右侧斜面上升的高度与其倾角有关

D．该实验否定了“力是维持物体运动的原因”的观点

【解析】该实验既有可靠的事实，又有逻辑推理；小球在水平上受到重力和支持力；没有任何阻力时，小球沿右侧斜面总能上升到同样的高度，与倾角大小无关；该实验说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，故D选项正确．【答案】 D

【警示】要重视课本上物理学史的阅读，研究科学家的实验思想和实验方法以及得出的实验结论．

【变式1】(2019·镇江模拟)如图所示，小明在用水平力推木箱时发现：用力推时，木箱才能运动；撤去推力，木箱便停下来．据此小明认为，物体的运动需要力来维持．在物理学发展历程中，与小明具有相同观点的科学家是()

A．亚里士多德B．伽利略

C．笛卡尔D．牛顿

【典例2】(2019·盐城模拟)我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带．汽车刹车时汽车会很快停下来，人还要继续向前运动，此时安全带对人施加向后的拉力，保障人的安全，在这一过程中()

A．人和汽车都没有惯性B．人和汽车都具有惯性

C．人具有惯性，汽车没有惯性D．人没有惯性，汽车具有惯性

【解析】惯性是物体本身的属性，汽车刹车时，汽车和汽车的人都具有惯性，只是汽车刹车会慢慢停下来，如果前排乘坐人员不系好安全带，由于惯性就会向前冲出，造成危险．选项B正确．

【答案】 B

【点拨】任何物体都有惯性，惯性是物体本身固有的属性．

【变式2】(2019·无锡模拟)关于物体的惯性，下列说法正确的是()

A．速度大的物体不能很快地停下来，是因为速度大的物体惯性大

B．静止的火车启动时，速度变化很慢，是因为静止的物体惯性大

C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小

D．空间站中的物体能“漂浮”起来，是因为物体在空间站中不具有惯性

【典例3】(2019·泰州模拟)一个做匀速直线运动的物体，如果所受的一切外力都消失，则该物体将()

A．立即静止B．仍做匀速直线运动

C．做匀加速直线运动D．做匀减速直线运动

【解析】牛顿第一定律说明物体运动并不需要力来维持，只有当物体的运动状态发生变化，即产生加速度时才需要力的作用，一切物体在任何状态下都具有惯性，物体惯性大小只由其质量决定而与其他因素无关，所以撤去外力后物体应该保持原来的状态做匀速直线运动．选项B正确．

【答案】 B

【点拨】本题考查用牛顿第一定律分析具体问题，外力消失之后，物体保持什么状态是由力消失瞬时物体的运动状态所决定的．

【变式3】如图所示，一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定的粗糙斜面上，上表面成水平，在水平面上放一光滑小球m，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()

A．沿斜面向下的直线B．竖直向下的直线

C．无规则曲线D．抛物线

考点2牛顿第三定律 A

(1)两个物体之间的作用总是________的．一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定对前一物体也施加了力，物体间相互作用的这一对力，通常叫做________与________．两个物体之间的作用力和反作用力总是大小________，方向________，作用在________上，这就是牛顿第三定律．

列说法正确的是()

A．钩码受到的重力和弹簧测力计对钩码的拉力是一对作用力和反作用力

B．钩码受到的重力和弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力

C．钩码受到的重力和钩码对弹簧测力计的拉力是一对作用力和反作用力

D．钩码受到的重力和钩码对地球的引力是一对平衡力

【解析】以钩码为研究对象，分析钩码受重力和弹簧测力计对钩码的拉力作用，这两个力是一对平衡力，其中重力的反作用力是钩码对地球的吸引力，测力计对钩码的拉力的反作用力是钩码对弹簧测力计的拉力，所以选项B正确．

【答案】 B

【点拨】区分两个力是一对平衡力还是一对作用力反作用力，首先要看这两个力是否作用在同一物体，然后再判断大小和方向，而作用力反作用力一定要是发生在两个物体之间，如甲对乙、乙对甲这两个力才是作用力反作用力．

【变式4】按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求，我省将建立1000所足球特色学校，如图所示，某校一学生踢球时()

A．脚对球的作用力大于球对脚的作用力

B．脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等

C．脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力

D．脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力

【典例5】(2019·宿迁模拟)一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是()

A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大

B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力

C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力

D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力

【解析】发生在两物体之间的一对作用力反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，所以选项B正确．

【答案】 B

【警示】作用力反作用力始终大小相等、方向相反、作用在同一直线上，不能因为作用效果不同，就认为哪一个作用力大，哪一个作用力小，从而造成误判．

【变式5】(2019·盐城模拟)把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手沿水平方向拉测力计A，测力计A受到B的拉力为F′，测力计B受到A的拉力为F，则() A．F与F′大小相等B．F的方向水平向左

C．F′的方向水平向右D．F′作用在测力计B上

考点3力学单位制 A

(1)物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了各物理量的________关系．基本单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位；根据物理公式和基本单位确立的其他物理量的单位叫做________．

(2)力学的三个基本物理量是________、________、________；所对应的国际制单位分别是(符号)________、________、________.而m/s、m/s2、N都属于________单位，以上三个基本单位与其他的导出单位一起组成了力学的国际单位制．

(3)在国际单位制中，物理学中共有七个基本物理量，除力学中的三个以外，还有热力学温度、物质的量、电流和发光强度．在计算中，只要把每一个物理量用国际单位代入公式，解出的物理量的单位一定也是国际单位，所以计算时要求先把已知物理量的单位化成国际单位再代入公式运算．

【典例6】(2019·南京模拟)下列力学单位中，属于基本单位的是()

A．牛顿B．秒C．瓦特D．帕斯卡

【解析】国际单位制中力学的三个基本单位为千克、米、秒，所以只有选项B的“秒”是基本单位，其余选项中的单位均为导出单位．正确答案为B.