游泳馆调查报告

游泳馆调查报告
篇一：游泳馆调研报告
游泳馆设计调查报告
学生：郭建
学号：06027010日期：20XX-9-11
游泳馆建筑是体育建筑的重要类型之一，作为大型公共建筑建筑它有着特殊的地位。

而作为高校来说，体育建筑也是学校建筑的重要组成部分，体育场馆建设是校园建设的必不可少的重要环节。

这一次河南大学游泳馆设计正是在这样的一个前提下设计的。

一：实例分析——宜兴市体育中心体育馆和游泳馆。

宜兴市体育中心地处宜兴市东南部．北侧为溪隐住宅小区．东为城南河．西至九路总用地面积23.4hm2．体育馆和游泳馆总建筑面积3.84万m2，为乙级体育建筑。

除满足地区性和全国性多项比赛的要求外．还可举办国际单项比赛建成后已进行了多场国家级篮、排球比赛及文艺演出使用效果得到业内人士认可。

由于体育中心总体规划要求新建两馆和原体育场在轴线关系上应有所呼应，所以设计者将体育馆和游泳馆作为一个整体进行设计。

两个场馆平面均为椭圆形。

并以公用的公共空间加以连接，以便与
体育场相协调。

建筑整体造型为马鞍曲面连接的两个壳体。

流动飘逸，一气呵成，如太湖的涟漪，又似洁白的百合。

整个无盖坐落在5.2米
高的平台之上，两馆主要观众人流由平台进入公共大厅后进行分流。

贵宾和运动员则由西侧和南侧到达平台后进入场馆。

西侧的游泳馆入口设于东、西两端，由池区、观众区、门厅、更衣淋浴、设备用房及技术用房组成。

馆内设有一个50m×25m的标准泳池和一个50×11m的训练池。

为兼顾国际比赛和全民健身的需求，观众区不设固定看台，只预留搭建临时看台的位置。

东侧的体育馆建筑面积为1.5万m2，总座席数为5968个．其中固定座席4600个（含贵宾席92个)，活动座席1368个。

比赛厅
净高35m，内场尺寸为70m×46m。

可满足体操、手球篮球排球等项目对比赛
场地的要求，同时良好的空间体量也确保音响效果适于举办戏剧等表演活
动，使体育馆的多功能使用成为可能，有利于创造更多收益。

分析：
宜兴市体育中心体育馆和游泳馆，造型新颖别致，银灰色的外表在江水的映衬下更突出现代建筑的造型美。

犹如长江岸边上的明珠，层层叠叠的曲面壳体，是大跨度空间设计的优秀作品，也为结构上的创新提供了实例。

根据调查，宜兴体育中心体育馆和游泳馆在设计上和施工上作出了很大的调整。

其一：在不影响比赛要求的情况下，通过调整体育馆的平面形状和高度；取消地下室空间等措施，节约了工程投资。

其二：体育馆采用了侧向的高窗，有利于自然通风采光和排烟；游泳馆则取消
了固定看台，将比赛池和训练池分别设置于净空高度不同的空间中，可分可和并单独开放，降低了运营能耗。

其三，合理的平面布局和座位布置，有利于体育馆在赛后举办演出等活动，可以提高使用效益。

二：游泳馆功能分析
游泳馆的功能分区很明显。

本次设计中主要有四部分组成：游泳池场区、学生活动用房、教职工活动用房和其他用房。

设计计划中采取不同的入口来
解决不同人流的进入。

图例是游泳馆运动员的程序流程：
下图为游泳馆各功能组成关系：
三：基地分析
基地位于河南大学新校区东运动场附近，东南均为运动场地，人流量大，
东面为河南大学东源宿舍区，设计时应考虑主入口开设于东向或者南向。

西边为河南大学苗圃基地。

环境质量高。

设计时，可以考虑保留绿化，开辟为休闲场所。

不仅能为环校公路提供优美的景观。

而且场馆西侧也能成为聚集人流的集中地。

北侧因为有大面积的体育场地，单独一栋建筑在场地上。

不免显得突兀。

为此。

北部可以设置一些分散的辅助用房，高度上可以渐渐平
篇二：游泳调查报告
20XX—20XX年度第二学期
社
会
实
践
《关于游泳在大学生中的普及情况调查报告》
班级：普专运动休闲服务与管理10-1班
课题组长：乔亮
课题成员：张传奇，乔亮，荣剑锋，蔡定科，孙建伟，熊水林，孙茂祥，孟田
时间：20XX年6月28日至20XX年7月3日共5天
地点：乐山师院，乐山职业技术学院，理工大学，市体育中心主题：通过此社会实践了解大学生游泳的消费心理以及对游泳池的经营管理和对社会体育未来就业方向的思考。

摘要：游泳是人体在水中利用四肢和躯干,对水作用产生运动的一项体育健身活动。

无论是哪种姿势,参加运动的肌群几乎遍及全身,从颈、臂、胸到腰、腹、腿,大大小小的肌肉群都得到锻炼,有效地促进身体全面协调发展。

它不仅是广大青少年喜爱的运动项目,而且也适合于其他年龄人群的健身需求。

游泳的益处固然很多,但是游泳运动的发展与普及也受很多因素制约,如:经济状况、场馆条件等因素。

本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对通辽市游泳普及现状进行调查研究。

通过调查得出影响大学生游泳发展的原因,并对其进行分析,得出结果和解决方案,对大学生的游泳发展提供自己的合理化建议。

关键字：游泳大学生普及情况
前言：自上个世纪九十年代以来,中央提出了“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”的指导思想。

重视培养学生参与体育运动、培养终身体育意识已经成为许多学校体育教育工作的指导思想,在美国、英国、德国和日本等国家的高中都十分重视游泳课。

游泳作为少有的几项适于不同年龄、不同性别、不同健康状况的人群参与的运动项目，非常适合培养高中生终身体育锻炼的习惯，同时掌握游泳技术还能够在水中保障自己的生命安全，游泳的普及就显得异常重要。

游泳是21世纪大众最喜欢的健身项目之一，乐山夏季长、水源充足的特点为游泳运动在乐山市大学生中的普及创造条件。

一、调查对象及研究方法
1、调查对象。

20XX.6.28-20XX.7月乐山市3所大学的体育老师、参加游泳课的学生、参与游泳教学的工作人员以及部分游泳方面的资深专家，其中2所开设游泳课程，1所未开设。

2、研究方法
调查问卷法，访谈调查法，实地调查法，文献资料法，数理统计法，逻辑推理法等。

二、游泳运动普及的必要性分析
1、促进身体全面发展。

游泳可使心肌发达，心脏的血搏出量增加，加强呼吸功能，促进血液循环、改善体温调节、发展身体素质及促进体格的发展，还对预防和消除疾病有着很好的功效，是一项十分有益的体育运动项目。

2、增强心理健康发展。

随着生活水平的提高，很多学生出现肥胖现象，容易引起自卑心理，影响学习和交际。

游泳是一项集健身、健美及体疗康复为一体的时尚运动，尤其是对许多慢性病(肥胖、糖尿病等)均具有不同程度的改善和治疗作用。

通过游泳，可以塑造体形、调节心理状态，培养坚强意志，促进学生心理的健康发展。

3、掌握生存技能。

每年青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生，其中学生人数居各类意外死亡人数的首位。

这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。

因此，学会游泳已成为现代社会生存的一项基本技能了，是一种自救能力学会游泳是将终身受益。

三、乐山市大学中普及游泳运动的可行性
1、气候资源。

乐山地处四川盆地向西南山地的过渡地带，地形呈西南高、东北低，高差悬殊，在特定地理环境条件下形成了多种气候类型。

因地域处在北纬29度附近，全市属中亚热带气候带,具有四季分明的特点，雨量丰沛、光热充足、夏季长、霜期短等特征。

5至11月气温适中，时间较长，均适合游泳。

2、师资力量。

首先，53％的乐山市大学体育教师大多毕业于成都体育学院和四川师范大学，39％的教师毕业于各大体院及师范大学，这些高校都将游泳课程设置为必修课，因此，教师队伍具备较强的游泳教学能力。

另外，
乐山市大学还可以同有游泳专业的高校建立联系，作为高校的实习基地，游泳专业的学生一般技术好，具备一定的教学经验，可以更好的辅助大学游泳课程的普及。

3、政策法规的制定。

2所开设游泳课程的高中，其中有1所已经将具备游泳能力作为入学条件之一，从而促进了学生游泳学习的积极性。

如果政府能根据教学现状对游泳运动制定相关推广政策，在很大程度上会推动乐山市大学游泳课程的普及。

四、影响乐山市大学游泳课程普及的问题及解决途径
游泳是实践性项目，必须具备游泳池才能进行教学。

很多学校因为没有泳池而没有开设游泳课程。

可选择学校周边的游泳池或者某一固定教学点开设游泳课程。

1、安全问题。

游泳教学的安全问题成为游泳教学面临的重要问题，影响和制约游泳课的进行。

主要表现在以下两点进行:
（1）、游泳场所各种安全器材的配备及设施要求标准化。

根据中国救生协会审定的《水上救生》要求，游泳池需要配备好足够的救生圈、救生抛球、救生杆和救生绳,而且都必须放在明显的位置。

教学前教师要提前检查场地，掌握游泳池水的深浅、清晰度和池边情况。

在与水深相对应的游泳池墙壁上悬挂安全标语牌，标明水深浅，写明注意事项；在深浅过渡区域设立明显的安全标记，预测可能发生的险情篇三：游泳馆调研报告建筑。