小学六年级应用文复习题

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六年级应用文复习题集

1、写通知。 姓名：

为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干

磨口镇小学五年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学五年级一班的斯 范同学，请你代陈静写一则信封。（陈静处的邮政编码是311835，斯范的邮政编码是

刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！ 王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。

王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。

4.林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任曹老师写一

今天是2016年4月12日，四年级（2）班的周涛借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动

6写收条：

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今天是2016年4月22日，三年级（1）班生活委员宋超收到了三年级二班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项

今天是2010年2月27日，下午3点钟三年级（3）班王琳领取到教务处发给我们班的拖把2个、

9.倡议书： 要求：

（1）本市一名六年级的小学生徐明2010年4月18日给市民们倡议。

（2）在这个城市中有我们美丽的校园，上课时不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。 （3）只要我们处处留心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。

（4） 此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再生，也许某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。

（5）资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？所以，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。

10招领启事。

（1）2012年4月8日五年级二班李明同学昨天在学校拾到钱包一个。 （2）钱包内有人民币若干元。

（3）请失主到我班班主任张老师处认领。 （4）代五年级二班班委会写一份招领启事。

11建议书：

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要求：

（1）2010年4月10日六（4）中队全体队员给学校领导建议。

（2）每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。 （3）我们向学校领导提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育； 二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

为了欢庆五四青年节，蓝天中等职业学校团委和校学生会准备联合举办“庆五四青春舞会”，具体时间是5月4日晚七点到九点，地点是在学校露天球场。欢迎全体青年教师和学生积极参加。

13表扬信：

要求：

（1）失主张茂成在2016年4月16日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张）。 （2）学校三年级（7）班苗丽丽同学在雪地里捡到了钱包，联系到我，并交给我。

（3）苗丽丽同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。

要求：

（1）题目：珍爱生命中的每一天。

（2）碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。 （3）每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！

（4）同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们

每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

要求：

（1）2016年4月13日昨天课外活动时。

（2）五年级二班的李明在操场丢失了一支红色笔杆的钢笔。（3）谁拾到了请交到我班班主任张老师处。

17.写请柬：

要求：

（1）代双水县兴旺小学2012年5月7日给各位家长：写请柬。

（2）定于5月8日下午2：30家长到校参观。（3）我校五楼会议室举行学生书法展。

要求：

（1）光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯即将成为过去。

（2）教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。

（3）这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园！

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