一般现在时讲解课件
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七年级上册一般现在时课件
疑问句型
主语+谓语动词+其他成分
Do you like music?
主语+be动词+其他成分
Is he a doctor?
04
一般现在时的练习
单项选择练习
总结词
考察学生对一般现在时的理解
详细描述
设计包含不同情景和时态的单项选择 题，让学生根据语境选择正确的动词 形式。
翻译练习
要点一
总结词
提升学生语言转换能力
一般现在时的特点
普遍性
一般现在时可以用于描述普遍存在的 现象、事实或规律，例如“The sun rises in the east性的动作 或行为，例如“I get up at 7 o’clock every day.”（我每天7点起床）。
详细描述
例如，当描述“She studies hard”时，学 生可能会错误地写成“She study hard”，
忘记了在动词“study”后面加上“-s”。
忘记使用助动词do/does
总结词
在一般疑问句中，学生常常忘记在动词前加上助动词 “do”或“does”。
详细描述
例如，在句子“Do you like apples?”中，学生可能会错 误地省略助动词“do”，直接写成“You like apples?”。
详细描述
当主语是第三人称单数时，动词需要使用第 三人称单数形式，如“he plays basketball every day”。如果学生忘记这一点，就会 犯主谓不一致的错误，如“he like basketball”。
忘记使用第三人称单数形式
总结词
学生在使用一般现在时时，常常忘记在第三 人称单数主语后加上正确的第三人称单数形 式。
《一般现在时讲解》课件
一般现在时可以用来描述当前的情况或状态，例如“我现在很开心”、“她现在 是一名学生”等。这种时态强调的是当前的情况或状态，而不是过去或未来的变 化。
表示客观事实或普遍真理
总结词
描述不受时间影响的客观事实或普遍真理。
详细描述
一般现在时可以用来描述不受时间影响的客观事实或普遍真理，例如“地球是圆的”、“水在100摄氏度下沸腾 ”等。这种时态强调的是事实的普遍性和客观性，不会因为时间而改变。
I eat an apple every day. (我每天吃 一个苹果。)
结构
一般现在时的基本结构是“主语+谓 语+（宾语）+（其他成分）”，其中 谓语动词以原形或第三人称单数形式 出现。
一般现在时的特点
01
02
03
强调现在
一般现在时强调当前时间 点，表示动作或状态正在 发生或存在。
普遍性
一般现在时用于描述普遍 存在的真理、事实或习惯 性行为，不受时间限制。
总结词
动词形式不同
详细描述
一般现在时的动词形式为原型，而一般将 来时的动词形式需要用will+动词原型。
与现在进行时的对比
总结词
动作状态不同
详细描述
一般现在时表示现在的动作或状态，强调动作的持续性 ；而现在进行时表示正在进行的动作或状态，强调动作 的进行过程。
总结词
用法侧重不同
详细描述
一般现在时更侧重于描述习惯性、经常性的动作或状态 ，而现在进行时则侧重于描述当前正在发生的动作或状 态。
一般现在时的用法
表示习惯性或经常发生的动作
总结词
描述日常生活中的常见行为或习惯。
详细描述
一般现在时用于描述日常生活中的常见行为或习惯，例如“我每天早上起床” 、“他每周去健身房锻炼”等。这种时态强调行为的频繁性或习惯性，而不是 特定的一次性事件。
表示客观事实或普遍真理
总结词
描述不受时间影响的客观事实或普遍真理。
详细描述
一般现在时可以用来描述不受时间影响的客观事实或普遍真理，例如“地球是圆的”、“水在100摄氏度下沸腾 ”等。这种时态强调的是事实的普遍性和客观性，不会因为时间而改变。
I eat an apple every day. (我每天吃 一个苹果。)
结构
一般现在时的基本结构是“主语+谓 语+（宾语）+（其他成分）”，其中 谓语动词以原形或第三人称单数形式 出现。
一般现在时的特点
01
02
03
强调现在
一般现在时强调当前时间 点，表示动作或状态正在 发生或存在。
普遍性
一般现在时用于描述普遍 存在的真理、事实或习惯 性行为，不受时间限制。
总结词
动词形式不同
详细描述
一般现在时的动词形式为原型，而一般将 来时的动词形式需要用will+动词原型。
与现在进行时的对比
总结词
动作状态不同
详细描述
一般现在时表示现在的动作或状态，强调动作的持续性 ；而现在进行时表示正在进行的动作或状态，强调动作 的进行过程。
总结词
用法侧重不同
详细描述
一般现在时更侧重于描述习惯性、经常性的动作或状态 ，而现在进行时则侧重于描述当前正在发生的动作或状 态。
一般现在时的用法
表示习惯性或经常发生的动作
总结词
描述日常生活中的常见行为或习惯。
详细描述
一般现在时用于描述日常生活中的常见行为或习惯，例如“我每天早上起床” 、“他每周去健身房锻炼”等。这种时态强调行为的频繁性或习惯性，而不是 特定的一次性事件。
一般现在时ppt讲解ppt课件
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主 语时，是第三人称单数。
A panda is a shy animal. 熊猫是害羞的动物。 This book is yellow. 这本书是黄色的。 That car is red. 那辆小汽车是红色的。 The cat is black. 这只猫是黑色的。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
一般现在时 （否定句）
1、I go to school by bus. 否： I don’t go to school by bus. 2、He goes to school by bus. 否：He doesn’t go to school by bus.
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
用一般现在时态描 述下your good friend ——Mike
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
一般现在时 （否定句）
一般现在时ppt课件完整版
不可数名词作主语时，谓语动词用单数 形式。
可数名词单数作主语时，谓语动词也用 单数形式。
例如：Water is essential for life.（水 对生命至关重要。）/ A book is on the table.（一本书在桌子上。）
例外情况总结
当主语为并列主语时，谓语动词的数要与靠近它的主语保持一致。
练习3答案
reads。解析：主语 She 是第三人称单数 ，且时间状语为 on weekends，表示经 常性动作，所以谓语动词要用单数形式 reads。
THANKS
时间状语分类及举例
表示经常性或习惯性的动作
always, usually, often, sometimes
表示现在的状态或特征
now, at present, these days
表示普遍真理或客观事实
in general, as a rule
频率副词分类及举例
01
高频副词
always, constantly, continually
注意区分完全否定和部分否定。完全 否定表示全部否定，而部分否定表示 部分否定。例如，“None of the students passed the exam.”（没 有一个学生通过了考试）是完全否定 ；“Not all of the students passed the exam.”（并非所有学生都通过 了考试）是部分否定。
does he work?等。
动词短语和情态动词的变化规则
03
动词短语中的动词和情态动词后接动词原形，如I can swim,
they often go out等。
02 肯定句结构与用法
主语+动词原形+其他成分
(完整版)一般现在时PPT课件.ppt
7. Tom can not walk fast because he _c_a_r_r_ie_s(carry) a heavy box.
用动词的适当形式填空
1.She ____(go) to school at eight o’clock.
2. He usually _____ up at 17:00.(get )
直接加s
Fly-flies;ห้องสมุดไป่ตู้stay-stays
• 第三节 • 特殊疑问句
• I clean the window at home on Saturdays.
• 1、对主语提问：
• Who cleans the window at home on Saturdays?
• 2、对宾语提问：
Has David got a goal?
7. We have four lessons.（否定句） We don’t have four lessons.
8. Nancy doesn’t run fast （肯定句）
Nancy runs fast. 9. My dog runs fast. 否定句：My dog doesn’t run fast.
5. Danny_s_t_u_d_ie_s__(study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
6. Mike sometimes g_o__e_s_(go) to the park with his sister.
7. At eight at night, she w__a_tc_hes (watch) TV with his parents. 8. _D_o_e_s_ Mike r_e_a_d_(read) English every day?
一般现在时用法讲解ppt课件
17
Look and say
If I’m ill, __________________.
If I’m hungry, I will______________.
精选课件
18
练一练：
1。如果她早点儿起床，就有时间在家里吃早餐 If she____ ____a little earlier, she’ll have time to eat breakfast at home. 2。如果你参加聚会，你将会过得很开心。 If you____ the party ,you_____ ____ a great time. 3。如果明天下雨，我们将不去野餐 If it ____tomorrow, we ___ ____ for a picnic. 4。如果你经常听英文歌，你将会喜欢英语 If you often ____ ___English songs, you___
什么是一般将来时态？
一般将来时表示将来某一时刻发生， 或将经常发生的状态和动作。
精选课件
10
一般将来时态的结构
be going to ＋ 动词 原形
will ＋ 动词原形
精选课件
11
一般将来时表示将来某一时刻的 动作，状态以及打算。该时态一 般与表示将来意义的时间状语连 用。如：tomorrow, this month,
the day after tomorrow, next
week , in two days’time ,from now on, in the future等。
精选课件
12
We Play games Next week
精选课件
13
practice
1.Ｉhope that you＿＿ a good time this evening.
初中英语一般现在时动词用法课件ppt(36张)
2 一般性的事实或者真理。
The sun rise in the east. 太阳从东方升起 The earth is round. 地球是圆的。
-What do you do?
-What do you do?
-I ...
- I ...
-What do I do?
-What do you do?
I go to school every day.
I do my homework every day.
I go to bed at 9:00.
二、实义动词
Know-point 2
1、实义动词的概念 实义动词，即行为动词，表示动作的动词。
I play basketball.
She wears a beautiful skirt.
三、动词的第三人称单数形式变化规则
1、一般由动词原形加-s walk-walks write-writes like-likes
写出下列词汇的第三人称单数形式：
talk say
______ ______
look __, sh结尾的动词加-es wash- washes watch-watches finish- finishes
—Do you eat every morning? —Yes, I do./No, I don't.
—Does she have a little brother? —Yes, she does./No, she doesn't.
翻译下列句子并作肯定否定回答
1 你们喜欢打篮球吗？ 2 他在9点前睡觉吗？ 3 Mary 是美国人吗？
It is a dog.
They are scientists.
一般现在时课件ppt(共25张PPT)
Jim
➢ Jim plays computer games every Sunday.
➢ He goes to school on foot everyday.
➢ He goes to school on foot everyday.
大家来找茬
He work very late every day. -Does you study English yourself?
She usually eats breakfast at 7:00.
play => plays
go => goes
• 以o, s, sh, ch, x结尾的动词，在词尾加es
She often goes to school at 8:00.
=> teach teaches I go to school every weekday.
She usually eats breakfast at 7:00.
He never eats breakfast.
She often goes to school at 8:00. I go to school every weekday.
My piano is quite new.
The earth moves
box => boxes
fly => flies
• 以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变成i，再加 es
*26个字母中除AEIOU五个元音字母外，其余皆为辅音字母
study => studis
guesses
finishes
carries
snows
stops
sees
drives
一般现在时讲解课件ppt
• 5．She has lunch at home. She doesn’t have lunch at home. Does she have lunch at home?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 3) 用于格言或警句中。 • 例如： • Where there is a will, there is a way.有志者
事竟成。
• 4) 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、 个性。
• 例如：
• She is a good girl and always help others. 她是一个好女孩，经常帮助别人。
• （2） 当句子中即没有be动词，也没有情 态动词时，则在主语前加助动词do, does 变成问句；在主语后谓语动词前加助动词 don’t, doesn’t变成否定句，助动词后的谓 语动词要变成动词原形。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
___________________________________________________
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
（3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i 再加-es.
try---tries study---studies cry---cries fly--flies 2.不规则变化：be---- is have----has
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 3) 用于格言或警句中。 • 例如： • Where there is a will, there is a way.有志者
事竟成。
• 4) 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、 个性。
• 例如：
• She is a good girl and always help others. 她是一个好女孩，经常帮助别人。
• （2） 当句子中即没有be动词，也没有情 态动词时，则在主语前加助动词do, does 变成问句；在主语后谓语动词前加助动词 don’t, doesn’t变成否定句，助动词后的谓 语动词要变成动词原形。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
___________________________________________________
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
（3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i 再加-es.
try---tries study---studies cry---cries fly--flies 2.不规则变化：be---- is have----has
2024年中考英语语法复习——一般现在时课件
studies
★以y结尾的单词，但y之前有元音字母时， 直接加s，如：say→says，pay→pays等。
★be 动词的第三人称单数是is。
★have的第三人称单数为has。
2）He/She/It does...的不同句式
① 一般疑问句：Does he/she/it （do）...？
陈述句:He goes to school every day.他每天去学校。 一般疑问句:Does he go to school every day?他每天去学校吗?
b.针对地点提问
Where does he draw？ 他在哪里画画？
Where does your brother play games？ 你弟弟在哪里玩游戏？
c.针对方式提问 How does she go to school？ 她是怎么去学校的？ How does he get to the airport？ 他是怎么到达机场的？ d.针对时间提问 When does Danny get up？ 丹尼是几点起床的？ What time does your father go to work？ 你父亲几点上班？
（这里的run，go，see 就是实义动词，在句 中用原形。）
2.一般疑问句：Do you...？
陈述句:I see the rainbow.我看见彩虹 一般疑问句:Do you see the rainbow?你看到彩虹了吗?
陈述句:Ilike myjourney.我喜欢这次旅行。 一般疑问句:Doyou like your journey?你喜欢你这次旅行吗?
be动词在一般现在时态中的各种句型：
1.肯定句：主语+be+其他
You are a good girl. 你是一个好女孩。
★以y结尾的单词，但y之前有元音字母时， 直接加s，如：say→says，pay→pays等。
★be 动词的第三人称单数是is。
★have的第三人称单数为has。
2）He/She/It does...的不同句式
① 一般疑问句：Does he/she/it （do）...？
陈述句:He goes to school every day.他每天去学校。 一般疑问句:Does he go to school every day?他每天去学校吗?
b.针对地点提问
Where does he draw？ 他在哪里画画？
Where does your brother play games？ 你弟弟在哪里玩游戏？
c.针对方式提问 How does she go to school？ 她是怎么去学校的？ How does he get to the airport？ 他是怎么到达机场的？ d.针对时间提问 When does Danny get up？ 丹尼是几点起床的？ What time does your father go to work？ 你父亲几点上班？
（这里的run，go，see 就是实义动词，在句 中用原形。）
2.一般疑问句：Do you...？
陈述句:I see the rainbow.我看见彩虹 一般疑问句:Do you see the rainbow?你看到彩虹了吗?
陈述句:Ilike myjourney.我喜欢这次旅行。 一般疑问句:Doyou like your journey?你喜欢你这次旅行吗?
be动词在一般现在时态中的各种句型：
1.肯定句：主语+be+其他
You are a good girl. 你是一个好女孩。
第四章 时态 第1节 一般现在时(课件)通用版英语六年级下册
对应训练
单项选择。
( B )1.My brother ________ a teacher. He ________ his pupils.
A.is;like
B.is;likes
C.are;likes
( A )2.Summer ________ spring.
A.follows
B.followed
知识点4 一般现在时的用法
1.表示经常性或习惯性的动作，常与频度副词(often、usually、 never等)连用。如： Tom usually goes to play tennis after school. 汤姆经常放学后打网球。 2.表示客观存在的真理或科学事实。如： The earth moves around the sun. 地球围绕着太阳转。
4.have _h_a_s____
5.guess _g_u_e_s_se_s_
6.catch _c_a_tc_h_e_s_
7.carry _c_a_rr_i_es__
8.push __p_u_sh_e_s_
9.say ___s_a_y_s_
10.go __g_o_e_s__
11.be ___is____
A.have
B.having
C.are having
( B )3.Don’t be lazy. The early bird ________ the worm.
A.catch
B.catches
C.catching
( B ) 4.My classmate Tom ________ he ________ milk before
小升初英语 总复习课件 （通用版）
第 1 节 一般现在时
一般现在时-一般过去式ppt课件
精选课件
6
Let’s correct （改错）:
1.I ggooes to school at six every day. 2.He ddooens’nt’tlike playing football. 3. They lilikkees playing games. 4. Daming wwaattcchhessTV in the evening. 5. Does he usually hhaavse a party?
现在进行时: Present Progressive
表示现在正在发生的动作
结构: be (is, am, are) + doing 肯定句：主语+be+v.ing+… 否定句：主语+be+v.ing+… 疑问句：Be+主语+v.ing?
特 殊 疑 问 词 +be+ 主 语
+ving?
标志语： Look! 、 Listen! 、now
25
现在进行时：
(The Present
现在正在进行的动作
Continuous Tense)
时 态
一般现在时：经常或习惯性的动 (The Simple 作或存在的状态。
Present Tense)
一(般Th过e Si去mp时le ：过去某个时间或时间段发 Past Tense) 生的动作或存在的状态。
但当主语是第三人称单数时，谓语动词形式有变化，一般在动词
末尾加s，否定句在行为动词前加doesn’t， 一般疑问句在句前加 does（he 、she、 it 、 人名、 地名 ） 动词三单的变化： 1、一般动词后加s，如：reads,plays,works,makes 2、以 s,x,ch,sh, 结尾，后加es. 如：watches, 3、以辅音字母加o结尾,一般加es ,如：does,goes 4、辅音字母+y结尾的单词,去y,加ies,如studies
超详细一般现在时讲解ppt课件
→ Can you swim? → I can not swim.
3、 当句子中即没有be动词，也没有情态动 词时，则在主语前加助动词do, does变成问 句；在主语后谓语动词前加助动词don’t, doesn’t变成否定句，助动词后的谓语动 词要变成动词原形。
例：We get up at 7:00 every morning.
初中英语说课稿
一般现在时
八 大
一般过去时 一般将来时 现在进行时
时 现在完成时
态 过去进行时
过去将来时
过去完成时
一般现在时
一、掌握含有be动词的一般现在时的结构。
二、掌握含有实义动词行为动词）的一般现在时的结构。
在含有实义动词的一般现在时中，如果主语是三单，（谓语）动词也要用三单式。
一、一般现在时的基本用法
学生常见错误如下：
（一）be动词与行为动词同时出 现在句子中
（二）单三人称形式易出错 （三）在句式变换时易出错 （四）对do的理解易出错 （五）对主语的数判断有误
（一）be动词与行为动词同时出现在句 子中
（二）单三人称形式易出错
1、 He plaies (play) football very well. 以元音字母加y结尾的动词变单三人称形式 不能把y换成i再加es; 2 、Danny gos (go) to school at 7:10. 与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾
eighteightminusfivethreeminusfive77动词三单式的变化规则动词三单式的变化规则规则变化规则变化一般情况下直接一般情况下直接sworkworkworksaskworksaskasksseeasksseeseesseeschshchsh结尾结尾eseswatchwatchwatchesgowatchesgogoesdogoesdodoeswashdoeswashwasheswashes以辅音字母以辅音字母yy结尾变结尾变yy为为ii加加esestrytrytriesstudytriesstudystudiesflystudiesflyfliesflies不规则变化不规则变化havehavehashas88三一般现在时的句型转换三一般现在时的句型转换11当句子中有当句子中有bebe动词时则把动词时则把bebe动词提到主语动词提到主语的前面变成疑问句的前面变成疑问句
3、 当句子中即没有be动词，也没有情态动 词时，则在主语前加助动词do, does变成问 句；在主语后谓语动词前加助动词don’t, doesn’t变成否定句，助动词后的谓语动 词要变成动词原形。
例：We get up at 7:00 every morning.
初中英语说课稿
一般现在时
八 大
一般过去时 一般将来时 现在进行时
时 现在完成时
态 过去进行时
过去将来时
过去完成时
一般现在时
一、掌握含有be动词的一般现在时的结构。
二、掌握含有实义动词行为动词）的一般现在时的结构。
在含有实义动词的一般现在时中，如果主语是三单，（谓语）动词也要用三单式。
一、一般现在时的基本用法
学生常见错误如下：
（一）be动词与行为动词同时出 现在句子中
（二）单三人称形式易出错 （三）在句式变换时易出错 （四）对do的理解易出错 （五）对主语的数判断有误
（一）be动词与行为动词同时出现在句 子中
（二）单三人称形式易出错
1、 He plaies (play) football very well. 以元音字母加y结尾的动词变单三人称形式 不能把y换成i再加es; 2 、Danny gos (go) to school at 7:10. 与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾
eighteightminusfivethreeminusfive77动词三单式的变化规则动词三单式的变化规则规则变化规则变化一般情况下直接一般情况下直接sworkworkworksaskworksaskasksseeasksseeseesseeschshchsh结尾结尾eseswatchwatchwatchesgowatchesgogoesdogoesdodoeswashdoeswashwasheswashes以辅音字母以辅音字母yy结尾变结尾变yy为为ii加加esestrytrytriesstudytriesstudystudiesflystudiesflyfliesflies不规则变化不规则变化havehavehashas88三一般现在时的句型转换三一般现在时的句型转换11当句子中有当句子中有bebe动词时则把动词时则把bebe动词提到主语动词提到主语的前面变成疑问句的前面变成疑问句
一般现在时(精讲)课件
Eg: They should(应该) be right.
试比较：They are right. She speaks English.
.
13
否定句的构成
主语 + 情态动词 + not + 动词原形 + 其他
can not = can’t could not = couldn’t must not = mustn’t would not = wouldn’t will not = won’t should not = shouldn’t may not = may not
Model 2. He likes reading. (writing) He doesn’t like writing.
4. His brother plays football after school. (play
basketball) His brother doesn’t play basketball.
friends.
• 6、Those chairs aren’t(not) broken. • 7、The bag isn’t(not) mine.
.
12
情态动词的一般现在时
• 构成 主语 + 情态动词 + 动词原形+其他 She can speak English.
注意：情态动词后的动词一定要用原形
2. Mike_st_u_d_i_e_s_ (study) in a middle school.
3. She_t_a_k_e_s_(take) Eddie for a walk after supper.
4. He_w_a_s_h_e_s_(wash) clothes with his hands.
初中英语一般现在时学习课件(共25张ppt)
Watch TV
I often ( ) TV at 8:00.
my father and I go swimming every sunday
My father and I ( ) swimming every Sunday
we play football every Wednesday
We ( ) football every Wednesday.
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 7:50:25 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
Exercise
• 8.I ( ) a boy. • 9.You ( ) a girl. • 10.He ( ) a teacher.
Homework(家庭作业)
1.将所学内容重新看一遍。 2.当一回小老师，给爸爸妈妈讲解什 么是一般现在时。Fra bibliotek是辅音字母
一般现在时课件ppt
05
一般现在时的练习与巩固
填空练习
总结词
填空练习是巩固一般现在时的一种有效方法，通过填空的情 势，让学生填写正确的动词情势，加深对时态的理解和应用 。
详细描写
在填空练习中，教师可设计一些句子，有意留出空白，让学 生根据上下文语境和时态要求填写正确的动词情势。例如， “I ___(play) basketball every XXXday.”，学生应填写 “play”。
结构
一般现在时的基本结构是 “主语 + 动词 + 宾语” 。
情势
动词采取一般现在时情势 ，即动词原型或第三人称 单数情势。
一般现在时的特点
普遍性
一般现在时适用于描写普 遍存在的现象、事实或习 惯性动作。
客观性
一般现在时强调动作或状 态的客观存在，不受时间 限制。
习惯性
一般现在时用于描写习惯 性、规律性的动作或状态 。
一般现在时的用法
描写现在的动作和状态
描写普遍存在的现象和事实
如“I eat an apple every day.”（我每天 吃一个苹果。）
如“The XXX rises in the east.”（太阳从 东方升起。）
描写习惯性、规律性的动作
如“She goes to work by bus every day.”（她每天乘公交车上班。）
翻译练习
总结词
翻译练习是一种跨语言的练习方式，通过将句子从一种语言翻译成另一种语言，让学生更好地理解和运用一般现 在时。
详细描写
在翻译练习中，教师可提供一些英文句子，要求学生将其翻译成中文。在翻译进程中，学生需要准确把握时态的 转换和应用，确保译文符合中文表达习惯。例如，“He ___(live) in New York.”，正确译文应为“他住在纽约 。”
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பைடு நூலகம்
一般现在时态专练
• 二、用Be动词填空。 1. you Li Fen ? No,I not . 2. Mr. green very busy? Yes , he . 3..This book very interesting . 4. What class you in ? 5. You and I good friends . • 6. The basketball club fun .
二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We ____ ___(not watch) TV on Monday. 4. Nick ____ ___(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) pears? 6. _______ your parents _______(have) eggs every day? 7. There ________(be) some water in the bottle. 18. Mike _______(like) cooking. 9. They _______(have) the same hobby. 10. Liu Tao ______ _(do) not like PE. 11. This boy often _______(watch) TV in the evening.
1.
一般现在时的基本用法：
• 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频率副 词的时间状语连用。 • 通常与副词every day（每天），always （总是）,usually（通常）,often（经常） sometimes（有时）,等时间状语连用。 • 例：（1）表示事物或人物的特征、状态。 例如： I wake up at six O’clock every morning. • My friends often go to the park on Sundays.
___________________________________________________
• 3．Her name is Mei Ling. • Her name isn’t Mei Ling. Is her name Mei Ling?
• 4．You have got a red pencil. You haven’t got a red pencil. Have you got a red pencil? • 5．She has lunch at home.
一般现在时讲解
※ 在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形 式，即常在动词原形后加-s或-es。 但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚， 现归纳总结如下： 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei likes salsd . 韩梅喜欢萨拉。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often plays volleyball.. 王叔叔经常打排球。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单 数。如： ②This book is yours. 这本书是你的。 ③That car is red. ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指 示代词this, that作主语时，是第三人称单数。①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is a watch on the table. 桌上有块手表。 ③This is a pen. 这是一支钢笔。④That is an eraser. 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
2) 用于表示客观真理，客观存在，科学事实。 例如： The earth moves around the sun. 地球 绕着太阳转。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二
• 3) 用于格言或警句中。 • 例如： • Where there is a will, there is a way.有志者 事竟成。 • 4) 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、 个性。 • 例如： • She is a good girl and always help others. 她是一个好女孩，经常帮助别人。 • My watch is very new。我的手表很新。
She doesn’t have lunch at home. Does she have lunch at home?
三、按照要求改写句子 1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) _____________________________________________ 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否 定回答) _____________________________________________ 3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) ___________________________ 4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句， 作否定回答) _____________________________________________ 5. We go to school every morning.(改为否定句) _____________________________________________ 6. John comes from Canada（加拿大）.(对划线部分提问) _____________________________________________ 7. She is a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)
• 一、 用括号中所给词的适当形式填空； go • 1．I often _____ (go) swimming on Sunday. watches • 2．My daughter _________ (watch) TV sees every day. Sometimes she _______ (see) a film on Sunday. have 3．Li Wei ________ (have) a daughter. teaches • 4．Her mother ___________ (teach) English at a middle school. listens • 5．Jack often ___________ (listen) to the radio. says • 6．He ________ (say) that Li Lei is tired.
• 2. 一般现在时的构成： • 当主语是第一人称，第二人称或第三人称复数时， 谓语动词要用动词原形。 • 当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人 称单数形式 ★ 动词三单形式的变化规则： 1.（1）多数直接在动词词尾加-s. play — plays like — likes ask---asks work---works get---gets call---calls （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直 接加-es. watch---watches wish---wishes do---does go--goes
（3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i 再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly--flies 2.不规则变化：be---- is have----has
3. 一般现在时的句子转换：
• （1） 当句子中有be动词或情态动词时， 则把be动词或情态动词提到主语的前面变 成疑问句;在be动词或情态动词后面加not 变成否定句. • （2） 当句子中即没有be动词，也没有情 态动词时，则在主语前加助动词do, does 变成问句；在主语后谓语动词前加助动词 don’t, doesn’t变成否定句，助动词后的谓 语动词要变成动词原形。
• 二、将下列句子变成否定式和疑问式： • 1．We go to school at night. • •
We don’t go to school at night. Do you go to school at night?
2．My brother works in a factory. My brother doesn’t work in a factory. Does your brother work in a factory?
一般现在时态专练
• 二、用Be动词填空。 1. you Li Fen ? No,I not . 2. Mr. green very busy? Yes , he . 3..This book very interesting . 4. What class you in ? 5. You and I good friends . • 6. The basketball club fun .
二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We ____ ___(not watch) TV on Monday. 4. Nick ____ ___(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) pears? 6. _______ your parents _______(have) eggs every day? 7. There ________(be) some water in the bottle. 18. Mike _______(like) cooking. 9. They _______(have) the same hobby. 10. Liu Tao ______ _(do) not like PE. 11. This boy often _______(watch) TV in the evening.
1.
一般现在时的基本用法：
• 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频率副 词的时间状语连用。 • 通常与副词every day（每天），always （总是）,usually（通常）,often（经常） sometimes（有时）,等时间状语连用。 • 例：（1）表示事物或人物的特征、状态。 例如： I wake up at six O’clock every morning. • My friends often go to the park on Sundays.
___________________________________________________
• 3．Her name is Mei Ling. • Her name isn’t Mei Ling. Is her name Mei Ling?
• 4．You have got a red pencil. You haven’t got a red pencil. Have you got a red pencil? • 5．She has lunch at home.
一般现在时讲解
※ 在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形 式，即常在动词原形后加-s或-es。 但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚， 现归纳总结如下： 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei likes salsd . 韩梅喜欢萨拉。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often plays volleyball.. 王叔叔经常打排球。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单 数。如： ②This book is yours. 这本书是你的。 ③That car is red. ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指 示代词this, that作主语时，是第三人称单数。①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is a watch on the table. 桌上有块手表。 ③This is a pen. 这是一支钢笔。④That is an eraser. 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
2) 用于表示客观真理，客观存在，科学事实。 例如： The earth moves around the sun. 地球 绕着太阳转。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二
• 3) 用于格言或警句中。 • 例如： • Where there is a will, there is a way.有志者 事竟成。 • 4) 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、 个性。 • 例如： • She is a good girl and always help others. 她是一个好女孩，经常帮助别人。 • My watch is very new。我的手表很新。
She doesn’t have lunch at home. Does she have lunch at home?
三、按照要求改写句子 1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) _____________________________________________ 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否 定回答) _____________________________________________ 3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) ___________________________ 4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句， 作否定回答) _____________________________________________ 5. We go to school every morning.(改为否定句) _____________________________________________ 6. John comes from Canada（加拿大）.(对划线部分提问) _____________________________________________ 7. She is a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)
• 一、 用括号中所给词的适当形式填空； go • 1．I often _____ (go) swimming on Sunday. watches • 2．My daughter _________ (watch) TV sees every day. Sometimes she _______ (see) a film on Sunday. have 3．Li Wei ________ (have) a daughter. teaches • 4．Her mother ___________ (teach) English at a middle school. listens • 5．Jack often ___________ (listen) to the radio. says • 6．He ________ (say) that Li Lei is tired.
• 2. 一般现在时的构成： • 当主语是第一人称，第二人称或第三人称复数时， 谓语动词要用动词原形。 • 当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人 称单数形式 ★ 动词三单形式的变化规则： 1.（1）多数直接在动词词尾加-s. play — plays like — likes ask---asks work---works get---gets call---calls （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直 接加-es. watch---watches wish---wishes do---does go--goes
（3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i 再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly--flies 2.不规则变化：be---- is have----has
3. 一般现在时的句子转换：
• （1） 当句子中有be动词或情态动词时， 则把be动词或情态动词提到主语的前面变 成疑问句;在be动词或情态动词后面加not 变成否定句. • （2） 当句子中即没有be动词，也没有情 态动词时，则在主语前加助动词do, does 变成问句；在主语后谓语动词前加助动词 don’t, doesn’t变成否定句，助动词后的谓 语动词要变成动词原形。
• 二、将下列句子变成否定式和疑问式： • 1．We go to school at night. • •
We don’t go to school at night. Do you go to school at night?
2．My brother works in a factory. My brother doesn’t work in a factory. Does your brother work in a factory?