人体体温及调节(讲课)

（二）体温的调节
3、体温调节中枢在哪里？ 下丘脑
4、温度感受器的分布和种类分别是？ （1）分布：人体的皮肤、黏膜和内脏器官中 （2）种类：1）对温觉敏感的温觉感受器
2）对冷觉敏感精的品课冷件 觉感受器
（二）体温的调节 5、寒冷调节过程：
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（二）体温的调节
寒冷
刺激
皮肤冷觉感受器兴奋
传入神经
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（一）人的体温及其意义 3、体温是恒定不变的吗？（体温的特点）
体温会因年龄、性别等的不同而在狭小的范围内变动。
1）年龄：新生儿、儿童 > 成年人 > 老年人
2）性别：女性 > 男性 ， 高0.3℃
3）昼夜：同一人清晨 2~4 时 最 低 ， 14~20 时 最 高，但昼夜差别不超过
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（2）参与调节稳态的系统 _神__经__系__统__、内分泌__系__统__、__免疫系统 _________
【变式】直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是
A.循环系统与消化系统
C
B.消化系统与呼吸系统
C. 循环系统与呼吸系统
D.呼吸系统泌尿系统
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2、内环境稳态调节机制的发展
贝尔纳推测：内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节。 坎农的解释：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同
（一）人的体温及其意义 体温过低或过高有何危害？
1）低于28℃时，人会丧失意识
2）低于22℃时，可能导致死亡
3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍，出现说 胡话，神志不清等症状
4）高于43℃时，有生命危险
5）成年人体温每升高1℃ ，心率每分钟增加10次， 儿童可增加15次。 精品课件
（一）人的体温及其意义 4、体温的相对恒定有何意义？（提问的意义）
高原反应 体内缺氧，血氧过低 头痛、乏力、心跳加快
感冒发烧 体温过高，影响酶的活性食欲不振，四肢无力
严重腹泻
疲倦、周身不适、恶心
丢失大量水和无机盐
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体温调节
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（一）人的体温及其意义
1、什么叫人的体温？（体温概念） 人身体内部的温度。
2、临床上常用什么温度来代表体温？（测量方法）
1）口腔温度 平均为37.2℃ 2）腋窝温度 平均为36.8℃ 3）直肠温度 平均为37.5℃ 直肠温度最接近人体内部温度
下丘脑体温调节中 枢的分析综合
交感神经兴奋
皮肤血管收缩→血流量 减少→散热减少
皮肤立毛肌收缩， 产生“鸡皮疙瘩”
骨骼肌不自主战栗 →产热量增加
甲状腺激素和肾上腺素 增加→代谢增强→产热 精品课量件 增加
（二）体温的调节
6、炎热调节过程：
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（二）体温的调节
炎热
刺激
皮肤温觉感受器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节中 枢的分析综合
②渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素；
③适宜的体温和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件；
④正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需能量的重要
保障
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3、内环稳态失调引起的疾病
病状
内环境理化性质
引起疾病的症状
尿毒症 尿素等代谢废物在体内积累 自身中毒和综合病症
糖尿病
血液中葡萄糖含量过高
多食、多饮、多尿、口渴、 饥饿感强烈、消瘦
血浆
代 谢 终 产 物
组织 O2 营养物质
细
液 胞 代谢终产物CO2
泌尿系统
代谢终产物
皮
肤
尿液 汗液
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外
1、内环境稳态的调节机制：
（1）直接参与物质交换的系统是 ___消__化__系__统_ ____呼__吸__系__统______ ___循__环__系__统 ____泌__尿__系__统_______
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（二）体温的调节 1、人的体温来源于何处？ 来源于体内物质代谢过程中释放出来的能量。 2、体温的相对恒定是什么结果？ 是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。
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（1）产热
• 产热器官:内脏、骨骼肌和脑 • 安静:内脏器官产热,其中肝脏产热最大
• 运动:肌肉--------达体内总产热量的90%
降低：低温麻醉
升高：感冒时的发烧 这时白细胞增多，抗体生成活跃，肝脏的解
毒功能增强，物质代谢速度加快，能使病人的抵抗力 提高，利于消灭致病因素精品，课件使人体恢复健康。
想一想
有人说“春捂秋冻”有益健康；也有人讲“知冷 知暖”不会生病？哪一种说法更有道理？ 对不同的人来说，这两种说法各有道理。 前者强调机体对环境温度变化的适应能力；后者 强调采取适当措施来维持体温的恒定。
作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一 而实现的。 公认的解释：神经—体液一免疫调节网络是机体维持稳态 的主要调节机制。
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五、稳态的概念和意义
1、稳态的概念： 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调
活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态
2、意义
①内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条源自文库；
体温过高或过低都会影响酶的活性 影新响陈代谢
，从而
的正常进行，使各种细胞、组织和器 官的功能紊乱，严重时还会导致死亡。 内环境稳定
可见，体温的相对恒定，是维持机体 ，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
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想一想
体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？
在某些特殊情况下，体温在一定范围内升高或 降低对人体是有益的。
皮肤血管舒张→血流量 增加→散热增加
汗腺分泌增多 →散热量增加
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想一想
人体调节体温的能力是无限的吗？人如果长时间 停留在寒冷或炎热环境中会怎样？
人体调节体温的能力是有限的。
长时间停留在寒冷环境中，机体产生的热量不 足以补偿散失的热量，引起体温下降，使生命活动发 生障碍。(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
思考讨论：葡萄糖和氧气经过哪些途径进入内环境并最终被组 织细胞吸收利用的？
肺泡壁细胞
氧气
葡萄糖
小肠粘膜上皮细胞
毛细血管壁细胞
血浆
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组织细胞 线粒体
体
食物
空气 气体
外
消
化 营养 系 物质 统
呼 吸
O2
系 CO2 统
体
循
淋巴
营养
环 物质
系 O2
统
CO2
• 寒冷:寒颤------机体快速产热
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（2）散热
散热途径：
1）皮肤（主要）
2）呼吸道加温空气和蒸发水分
3）随尿和粪便的排出 皮肤散热的方式：
人体表面温度> 环境温度时
辐射散热（以热射线的形式）
直接散热 对流散热（热量被冷空气带走）
蒸发散热
传导散热（与人体接触）
体温=环境精温品课度件 ，唯一散热方式