125476-专升本插班生考试-12.《无机化学》

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125476-专升本插班生考试-12.《无机化学》

12.《无机化学》

Ⅰ.考试内容及要求

总要求:

1.初步掌握元素周期律,化学热力学。近代热力学。近代物质结构,化学平衡以及基础电化学等基本原理。

2.利用无机化学原理去掌握有关无机化学中元素和化合物的基本知识,并具有对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力。

第1章原子结构和元素周期系

(一)考核知识点:

1.分子,原子,元素,摩尔(国际单位制和我国法定计量单位的基本内容),相对原子质量和相对分子质量等基本概念;

2.理想气体定律;

3.核外电子运动的特点、量子化、描述核外电子运动状态的方法;4.原子轨道、电子云的涵义及四个量子数的物理意义;

5.原子核外电子排布和元素周期表;

6.元素电离势、电负性和原子结构。

(二)考核要求:

1.掌握理想气体分子状态方程式,气体扩散定律,混合气体的分压定律和分体积定律,熟练有关计算;

2.了解描述核外电子运动状态的方法,明确原子轨道与电子云的涵义,初步了解径向分布与角分布的意义及其与电子云形状的区别和联系;

3.掌握四个量子数的物理意义及其相互联系;

4.了解屏蔽效应、钻穿效应对原子轨道能量的影响,掌握多电子原子的能级高低顺序与核外电子分布的原则,熟练写出常见元素原子的

核外电子的分布式;

5.熟练掌握原子电子层结构与元素周期表间的内在联系及其应用;6.熟练掌握原子半径、电离势、电子亲和势、电负性的涵义及其周期性变化规律。

第2章分子结构

(一)考核知识点:

1.化学键参数和分子的性质;

2.离子键的形成条件、过程与特性;

3.共价键的形成条件、过程与特性;

4.分子轨道理论简介;

5.分子间作用力和氢键。

(二)考核要求:

1.掌握共价键的形成条件,过程与特性,明确σ键与π键的区别;了解键的离解能、键长、键能、键角及键的极性的涵义;

2.了解原子轨道杂化的涵义,掌握杂化轨道的几种主要类型及其对分子几何构型的影响;

3.掌握价层电子对互斥理论的基本内容及其用;

4.明确分子的磁性及极性与分子结构的关系;

5.掌握分子间作用力形成及分子间力对物质性质的影响;

6.掌握形成氢键的条件及氢键对物质性质的影响。

第3章晶体结构

(一)考核知识点:

1.离子半径;

2.晶体的特征,离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体、混合型晶体质点间作用力。

3.离子极化

(二)考核要求:

1.明确各种类型晶体质点间作用力的区别及其对物质性质的影响;2.掌握离子极化、极化力与变形性的概念,了解其影响因素与初步应用。

第4章配位化合物

(一)考核知识点:

1.配合物的形成及性质变化;

2.配合物的特征、组成、定义、分类与命名;

3.配合物价键理论的要点及局限性;

4.配合物顺反异构现象;

(二)考核要求:

1.掌握配合物的涵义,组成。

2.掌握配合物价键理论的基本要点及对配合物磁性,配位数,空间构型和稳定性的解释。

3.了解晶体场理论的基本要点和应用。

第5章化学热力学初步

(一)考核知识点:

1.热力学概论;

2.热力学第一定律表述及其数学表达式,热化学及其反应热效应的计算;

3.化学反应的方向判据;

4.吉布斯-亥姆霍兹公式的初步应用;

5.温度对化学平衡的影响。

(二)考核要求:

1.理解焓和焓变的概念。吉布斯自由能和熵及它们的变化的初步概念。初步学会用吉布斯自由能变化去判断化学反应的方向;

2.会运用盖斯定律进行计算。会从函数表中查(△fH o、△fG o和S o),并会用于计算在标准状态下反应的焓变化、吉布斯自由能变化和熵变

化;

3.理解化学反应等温式的含义,会用其求算△rGm o和K o;

4.根据吉布斯-亥姆霍兹公式理解△H、△G、△S的关系,会用于分析温度对化学反应自发性的影响。

第6章化学平衡

(一)考核知识点

1.化学平衡的条件、概念、平衡常数;

2.外界条件对化学平衡移动的影响.

(二)考核要求:

1.掌握化学平衡的概念,平衡常数的物理意义,有关化学平衡的计算与应用;

2.熟悉有关平衡移动原理。

第7章化学反应速率

(一)考核知识点

1.化学反应速率;

2.浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响。

(二)考核要求:

1.了解化学反应速率、基元反应、复杂反应、反应级数、反应分子数的概念;

2.掌握浓度、温度及催化剂对反应速率的影响;

3.初步了解活化能的概念及其与反应速率的关系。

第8章溶液

(一)考核知识点

1.溶液的浓度和溶解度;

2.非电解质稀溶液通性(溶液的蒸气压下降,溶液的凝固点下降,溶液的沸点上升,溶液的渗透压);

3.稀溶液的依数性;

4.电解质溶液。

(二)考核要求:

1.掌握溶液浓度的各种表示方法;

2.初步了解强电解质溶液理论;了解离子氛、离子强度、活度、活度系数等概念;

3.了解溶解度原理及分配定律;

4.理解非电解质稀溶液的依数性及其应用;

5.熟悉溶胶的结构、性质、稳定性及聚沉作用;

6.了解高分子溶液的定义及性质。

第9章酸碱平衡

(一)考核知识点

1.酸碱理论;

2.水的离子积和pH;

3.酸碱溶液中的电离平衡;

4.水溶液化学平衡的计算(一元弱酸,一元弱碱,多元酸,多元碱,酸碱两性物质,同离子效应);

5.缓冲溶液。

(二)考核要求:

1.了解酸碱理论的发展概况,掌握酸碱质子理论的基本要点;2.掌握溶液酸度的概念和pH的意义,熟悉pH与氢离子浓度的互换,了解拉平效应和区分效应;*

3.掌握酸碱的电离常数,掌握同离子效应及有关离子浓度的计算,了解盐效应;*

4.了解缓冲溶液的组成;缓冲作用原理;缓冲溶液的性质;掌握缓冲溶液pH值的计算;

5.了解酸碱理论发展的概况。

第10章沉淀平衡

1.浓度积常数,溶液度原理,溶度积与溶解度,同离子效应;2.沉淀与溶解:金属氢氧化物沉淀的生成-溶解,难溶硫化物沉淀与溶解,沉淀转化。

(二)考核要求:

1.掌握Ksp的意义及溶度积规则;

2.了解沉淀的生成、溶解和转化。

3.熟悉有关Ksp的计算

第11章氧化还原反应

(一)考核知识点:

1.氧化还原的基本概念,氧化还原反应和电极电势;

2.标准电极电势、影响电极电势的因素;

3.化学电源与电解简介。

(二)考核要求:

1.掌握电极电势的概念及标准电极电势的应用;

2.掌握应用能斯特方程和有关的计算。

第12章配位平衡

(一)考核知识点:

1.配合物的稳定常数;

2.影响配合物在溶液中的稳定性的因素。

(二)考核要求:

1.理解配位离解平衡的意义及有关计算;

2.了解影响配位化合物稳定性的因素。

第13章氢和稀有气体

(一)考核知识点:

1.氢的存在和物理性质;氢的化学性质和氢化物;

2.稀有气体。

1.掌握氢的物理和化学性质;

2.一般了解稀有气体的单质的性质、用途和从空气中分离它们的方法;

3.了解稀有气体化合物的性质和结构。

第14章卤素

(一)考核知识点:

1.卤素元素通性;

2.卤素单质及其主要化合物卤化氢和氢卤酸、卤化物、卤素互化物、多卤化物、卤素的含氧化合物的重要性质;

3.拟卤素的性质、结构和用途。

(二)考核要求:

1.掌握卤素单质及其主要化合物的重要性质、用途与制备方法;2.掌握应用元素周期律与物质结构初步理论分析归纳卤素单质及其主要化合物的共性,变化规律和氟的特殊性;

3.熟练应用元素电势图分析卤素及其主要化合物的氧化还原性能。

第15章氧族元素

(一)考核知识点:

1.氧族元素的通性;

2.氧、臭氧、氧化物及过氧化氢的制备、结构、性质和用途;3.硫,硫的氢化物、硫的氧化物、含氧酸及其盐的制备、结构、性质和用途;。

4.硒和碲。

(二)考核要求:

1.掌握氧、臭氧、氧化物及过氧化氢的制备、结构、性质和用途;2.掌握硫,硫的氢化物、硫的氧化物、含氧酸及其盐的制备、结构、性质和用途;

3.初步了解硒、碲化合物的一般性质。

第16章氮磷砷

(一)考核知识点:

1.氮族元素的通性;

2.氮和氮的氢化物、氧化物、含氧酸及其盐的制备、结构、性质和用途;

3.磷及其重要化合物(氢化物、卤化物、氧化物、磷酸等)的结构、性质和用途;

4.砷。

(二)考核要求:

1.掌握氮和氮的氢化物、氧化物、含氧酸及其盐的制备、结构、性质和用途;

2.掌握磷及其重要化合物(氢化物、卤化物、氧化物、磷酸等)的结构、性质和用途;

3.砷单质及化合物的性质递变规律。

第17章碳硅硼

(一)考核知识点:

1.碳、硅、硼三种元素单质、化合物的性质以及相应的结构特征;2.碳硅硼的氢化物、卤化物以及碳化物、硅化物、硼化物的性质和结构特征;

3.含氧酸的氧化还原性和酸性强度的影响因素和规律。

(二)考核要求:

1.掌握碳、硅、硼三种元素及其单质的共性、特性以及相应的结构特征;

2.掌握碳硅硼的含氧化合物(氧化物、含氧酸及盐)的基本性质、结构特征,了解天然硅酸盐组成的复杂性和基本结构类型;

3.掌握碳硅硼的氢化物、卤化物以及碳化物、硅化物、硼化物的性

质和结构特征。

第18章非金属元素小结

(一)考核知识点:

1.分子型氢化物的热稳定性、还原性、水溶液酸碱笥和无氧酸的强度;

2.最高氧化态氢氧化物的酸碱性,含氧酸的强度;

3.非金属含氧酸的溶解性、水解性、热稳定性及其盐的氧化还原性。(二)考核要求:

1.理解非金属元素的单质、分子型氢化物、无氧酸、含氧酸和含氧酸盐的重要性质和递变规律。

第19章s区金属(碱金属碱土金属)

(一)考核知识点:

1.碱金属与碱土金属通性;

2.碱金属与碱土金属单质及其化合物;

3.对角线规则。

(二)考核要求:

1.掌握IA、IIA的单质,不同类型氧化物,氢氧化物及主要盐类的性质用途及制备;

2.掌握应用元素周期律,物质结构及电势图等基础理论。分析比较IA、IIA金属单质与化合物的相似性及差异;

3.初步掌握对角线规则及其应用。

第20章p区金属

(一)考核知识点:

1.Al、Sn、Pb、Sb、Bi的单质及其化合物的性质;

2.P区金属6S2电子的稳定性。

(二)考核要求:

1.掌握Al、Sn、Pb、Sb、Bi的单质及其化合物的性质,了解其用途;

2.了解锗分族单质及化合物的性质变化规律;

第21章ds区金属

(一)考核知识点:

1.铜族元素的通性;

2.铜族元素在自然界的存在及冶炼;

3.铜元素的重要化合物性质及Cu(I)与Cu(II)的相互转化。金、银的重要化合物,配合物;

4.锌族元素通性;

5.锌族单质及其化合物的性质和用途,Hg(I)和Hg(II)之间的相互转化。

(二)考核要求:

1.掌握铜、锌、银、汞的冶炼,性质和用途;

2.掌握铜、银、锌、汞氧化物,氢氧化物及主要盐类的性质和用途;。

3.掌握Cu(I)与Cu(II)、Hg(I)和Hg(II)之间相互转化关系。

第22章过渡元素(一)

(一)考核知识点:

1.过渡元素概述;

2.过渡元素钛、钒、铬、钼、钨、锰的单质和化合物的性质,用途;3.晶体场理论的基本要点及其应用;

4.铁系元素通性;

5.铁系元素单质及其重要化合物的性质、结构和用途;

6.铂系元素。

(二)考核要求:

1.掌握过渡元素的价电子层构型的特点及其过渡元素通性的关系;

2.掌握过渡元素钛、钒、铬、锰的单质和化合物的性质,用途;

3.掌握铁、钴、镍单质及其重要化合物的性质结构和用途;

4.一般了解铂系元素的性质,化合物和用途。

第23章镧系元素和锕系元素

(一)考核知识点:

1.镧系元素、锕系元素的通性;

2.、镧系和锕系元素的化合物的性质及用途。

(二)考核要求:

1.掌握镧系和锕系元素原子的电子层结构性质的关系;

2.掌握镧系收缩的定义、实质及影响。

Ⅱ考试形式及试卷结构

1.考试形式为闭卷、笔试,试卷满分为100分,考试时间为120分钟。

2.试卷内容比例:第1章~第4章约占40%,第5章~第12章约占30%,第13章~第23章约占30%。

3.试卷题型比例:单项选择题20~30%;填表及填空题:20~40%;计算题10~30%,综合题20~30%。

4.试题难易比例:易、中、难分别约为30%、50%、20%。

Ⅲ参考书目

《无机化学》(上、下册)北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学合编高等教育出版社第四版

Ⅳ题型示例

一、选择题

1.对于原子中的电子,下面哪些量子数组是容许的?()

A.n=3,l=1,m=2

B.n=2,l=2,m=-1

C.n=6,l=0,m=0

D.n=4,l=-2,m=1

2.含有下列离子的溶液,与Na

S溶液反应不生成黑色沉淀的一组是()

2

(A)Fe2+,Bi3+(B)Fe3+,Cu2+(C)Cd2+,Zn2+(D)Mn2+,Pb2+

二、填表题

原子序数

价层电子构型区周期族

333d 34s 2

三、填空题1.将Ni +2Ag +=2Ag +Ni 2+氧化还原反应设计为一个原电池。则电池的负极反应为

,正极反应为,原电池符号为

_。则原电池的标准电动势 E 为

。已知 E (Ni 2+/Ni)=-0.25V, E (Ag +

/Ag)=0.80V。

2.PCl 5(g)分解反应,在473K 达平衡时有48.5%分解,在573K 达平衡时有

97%分解,此反应的 m r H ?____________0。(填>、<或=)四、写出下列反应方程式

1.PCl 5

+H 2O 2.MnO 4-+NO 2-+H +

五、推断题

某金属盐溶液,(1)加入Na 2CO 3溶液后,生成灰绿色沉淀;(2)再加入适量Na 2O 2,并加热,得黄色溶液;(3)冷却,并酸化黄色溶液,得橙色溶液;(4)再加入H 2O 2溶液呈蓝色;(5)这蓝色化合物在水中不稳定,而在乙醚中较稳定。问这金属离子是什么?写出各步反应方程式。

六、计算题

1.在10mL 1L mol 2.0-?MnCl 2溶液加入10mL 含NH 4Cl 的1L mol 01.0-?氨水溶液,计

算含多少克NH 4Cl 才不至生成Mn(OH)2沉淀?(132sp 1006.2])OH (Mn [K -?=;K b (NH 3)=1.77×10-5

《无机化学》考试大纲

《无机与分析化学》考试大纲 本考试大纲适用于报考上海应用技术学院化学、化工类专业的硕士研究生入学考试。要求考生全面系统地掌握无机化学的基本概念、基本理论、基本计算,并能很好地解释无机化学中的一些现象和事实,具备较强的分析问题和解决问题的能力。 一、考试内容: 1.物质状态 掌握理想气体状态方程,分压定律,分体积定律,了解实际气体的van der Waals方程;掌握液体的蒸发,沸点;了解晶体的种类及特点。 2.原子结构 掌握氢原子光谱和玻尔理论,波粒二象性,几率密度和电子云,波函数的空间图象,四个量子数,多电子原子的能级,核外电子排布的原则及其与元素周期表的关系,元素基本性质的周期性。 3.化学键与分子结构 掌握离子键的形成与特点,离子的特征,离子晶体,晶格能;共价键的本质、原理和特点,杂化轨道理论,价层电子对互斥理论,分子轨道理论,键参数与分子的性质,分子晶体和原子晶体;极性分子和非极性分子,分子间作用力,离子的极化,氢键。 4.化学热力学初步 掌握热力学基本概念,热力学第一定律,可逆途径;化学反应的热效应,盖斯定律,生成热与燃烧热,从键能估算反应热;反应方向概念,反应焓变对反

应方向的影响,状态函数熵和吉布斯自由能。 5.化学反应速率 了解反应速率理论,掌握反应速率的影响因素。 6.化学平衡 了解化学反应的可逆性和化学平衡;掌握平衡常数,标准平衡常数Kθ与△r G mθ的关系,化学平衡移动的影响因素。 7.溶液 了解溶液浓度的表示方法;掌握非电解质稀溶液的依数性。 8.电解质溶液 了解酸碱理论的发展;掌握弱酸、弱碱的解离平衡和盐的水解,难溶性强电解质的沉淀-溶解平衡。 9.氧化还原反应 掌握基本概念,氧化还原反应方程式的配平,原电池和电极电势,电池电动势与化学反应吉布斯自由能的关系,电极电势的影响因素,电极电势的应用;了解化学电池。 10.稀有气体 了解氢的成键特征,氢的性质、制备方法,氢的化合物,稀有气体的结构。11.卤素 了解卤素的通性,卤素单质及其化合物,含氧酸的氧化还原性。 12.氧族元素 了解氧族元素的通性,氧,臭氧,水,过氧化氢,硫及其化合物,无机酸

2018年本科插班生考试试题《基础英语》A卷

韩山师范学院2018年本科插班生考试试卷英语专业基础英语试卷( A卷) https://www.360docs.net/doc/bd16548690.html,nguage knowledge. Choose one word, phrase or statement that best completes the sentence. (每空1分,共20分) 1. _____ dull he may be, he is certainly a very successful top executive. A. Although B. Whatever C. As D. However 2 Loudspeakers were fixed in the hall so that everyone__ an opportunity to hear the speech. A. ought to have B. must have C. may have D. should have 3. ____ his knowledge and academic background, he is basically stupid. A. But for B. According to C. For all D. Thanks to 4. The moon, being much nearer to the Earth than the Sun, is the ____ cause of the tides. A. principal B. basic C. initial D. elementary 5. It is absolutely essential that William _____ his study in spite of some learning difficulties. A. continue B. continued C. will continue D. continues 6 The reception was attended by ____ members of the local community. A. excellent B. conspicuous C. prominent D. noticeable 7. The party, ____ I was the guest of honor, was extremely enjoyable. A. by which B. for which C. to which D. at which 8. ____ he wanted to go out with his friends at the weekend, he had to stay behind to finish his assignment.

(整理)年上海大学插班生招生计划及学校加试科目.

作者:招考无忧发布时间:2008-07-25 21:28:58 来源:招考无忧 总体上说A与B的差别就是: 1、A的难度和知识的广度要高于B 2、A主要偏向于理工科的知识结构范围,B偏向于经济类的计算 具体细节如下: A要求但B不要求 (1) 掌握基本初等函数的性质和图形 (2) 掌握极限存在的二个准则,并会利用它们求极限 (3) 会用导数描述一些简单的物理量 (4) 了解曲率,曲率半径的概念,并会计算 (5) 了解求方程近似解的二分法和切线法 (6) 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的的概念,会求它们的方程 (7) 三重积分 (8) 曲线曲面积分 (9) 向量代数与空间解析几何 B要求积分与微分涉及到经济类的应用题和差分方程。

总结:一般来说把A都搞得很好了,考B一般也会很好。如还有疑问可自行比对A,B 的教学基本要求。一般考经济类的也有理科生,所以建议学文科和经济类的学生以A的难度为标准复习迎考。 作者:招考无忧发布时间:2008-07-25 21:25:36 来源:招考无忧 1、函数、极限、连续 (1)、理解函数的概念,掌握函数的表示方法 (2)了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 (3)理解复合函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 (4)掌握基本初等函数的性质和图形 (5)理解极限的概念,了解分段函数的极限 (6)掌握极限四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。 (7)掌握极限存在的二个准则,并会利用它们求极限 (8)理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念,会利用等价无穷小求极限1 (9)理解函数连续性的概念,会判断函数间断点的类型 (10)了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质,并会应用这些性质 2、导数与微分 (1)理解导数的概念导数的几何意义和物理意义,函数的可导性与连续性之间的关系 (2)掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法,掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 (3)了解高阶函数的概念,会求简单的函数的n阶导数,掌握初等函数的二阶导数的求法 (4)会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 (5)了解微分的概念和四则运算 (6)会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 (1)理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理,利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 (2)理解函数的极值概念,掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法(3)会用导数描绘图形 (4)会求MAX、MIN的应用问题 (5)掌握洛必达法则求未定式极限的方法 (6)了解曲率,曲率半径的概念,并会计算 (7)了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 (1)理解原函数的概念,理解不定积分的概念及性质 (2)掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 (1)理解定积分的基本概念,定积分的中值定理

2017年本科插班生考试试题《英语语法》A卷

韩山师范学院2017年本科插班生考试试卷 英语 专业 英语语法 试卷(A 卷) 一、Choose the correct answer (每题1分,共40分) Direction: Complete the following sentences and then blacken the corresponding letter on the ANSWER SHEET. 1.______ can get a better view of the game than the participants. A. Looker-on B. Lookers-on C. Looker-ons D. Lookers-ons 2. My mother cut the cloth with ______ scissors. A. a B. two C. a couple of D. a pair of 3.______ receives only a small portion of the total amount of the sun’s energy. A . The earth’s surface B. The surface earth C. The surface of earth D. The earth surface 4. Little boys are easily ______. A. taken out B. taken away C. taken in D. taken over 5. The thief ran away as fast as he could ______ the policeman. A. in sight B. within the sight of C. within sight D. at the sight of 6. Prior ______ his departure, he wrote a letter to his mother. A. of B. from C. to D. in 7. ______ classical music, which follows formal European traditions, jazz is a spontaneous and free form. A. In comparison with B. In connection with C. In regard to D. In contrast to 8. The investigators found that more should be done for ______ in India. A. the poor B. a poor C. poor D. those poor 9. A man suffering from a chock should be given ______. A. hot sweet tea B. a hot sweet tea C. the hot sweet tea D. one hot sweet tea 10. Under no circumstances will there be wage control while I am ______ of the government.

插班生考试题

一.选择填空:(20个选择题,共40分。) 1. He ___________ like reading the book. A. is B. doesn’t C. don’t D. do 2. —Do you have lunch at 12:00? —___________. A. Yes, I am. B. Yes, I don’t. C. No, I don’t D. No, I do. 3. —___________ is the pen? —Five yuan. A. What B. How C. How much D. How many 4. Tom ___________ his homework at school. A. doesn’t B. doesn’t do C. don’t D. does not 5. —Nice to meet you. —___________. A. How do you do? B. Nice to meet you, too. C. Fine, thanks. D. How are you? 6. His father buys two ___________ shoes for him. A. pair of B. pairs C. pairs of D. a pair of 7. Let’s ____________ volleyball. That _________ good. A. playing, is B. play, sounds C. play, is sound D. To play, sound 8.The man is David Johnson. Johnson is his ____ name and David is his ____name. A. family, first B. first, family C. first, last D. Family,family 9.Do you need shoes___sports? We have lots of shoes ___very

上海插班生制度

(精品)2019中考英语(衡水市)goforit版unit1短语总结 插班生制度总述 一、政策解读 上海市教委本着培养创新人才、鼓励优等学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的,自2000年起,先后允许复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学等重点高校招收插班生。凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生,品德优良、身体健康,在完成第一学年学习(修满所在高校固定的课程或学分)并且成绩合格(其一年级成绩单上无不及格记录),都可以报名参加插班生考试。招生的报名条件、招生名额、考核办法、录取方法等由试点高校向社会公布。被录取的新生由录取学校将新生名单上报市教委,经审核办理转学手续。插班新生将按录取学校的学籍管理办法进行管理,未录取的新生仍留在原高校继续学习。 二、招生院校 上海市教委自2000年起先后允许复旦大学等重点高校招收插班生,每年都有5所或5所以上的高校招生,从未间断过。但是具体招生高校或专业每年都略有变化。2016年招生的高校有复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学,共13所高校。各高校的招生简章要到当年的4月中下旬公布,5月底6月初进行考试。 三、报考基本条件 凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生,品德优良、身体健康,在完成第一学年的学习(修满所在高校规定的课程或学分)并且成绩合格(其一年级成绩单上无不及格记录),都可以报名参加插班生考试。 四、考试科目 大部分高校的理科专业都要考英语和高等数学两门基础功课,部分高校如:复旦大学文科专业考英语和文科综合,理科考英语和高等数学;上海交通大学、华东理工大学、上海大学根据专业的不同需考专业课。华东政法大学考英语、大学语文、法律基础。 五、录取待遇 插班新生作为录取高校的正式学生,从录取重点高校的二年级开始学习(部分高校要从大一开始),享受和正式统招生一样的待遇(包括学籍、毕业证书、学位证书等)。 六、时间节点 1、招收插班生的各个高校在每年四月底或五月初公布招生简章,各高校官网的招生办或教务处查询。 2、根据招生院校的招生简章,规定时间内完成报名手续。多数高校要求先在线提交报名表,再通过邮寄方式或现场确认,完成报名手续。 3、插班生考试通常在5月中旬至6月上旬举行,分初试和复试两轮。初试为招生高校出题进行笔试,而复试通常是专业测试及面试。 4、复试结束后,被录取的考生将会得到通知。8月中下旬开始,招收插班生的各高校将录取名单上报上海市教委,帮助学生办理转学手续,转入录取高 校学习。 青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才 1a

2013年南京理工大学813无机化学考试大纲

》考试大纲 无机化学》 《无机化学 一、复习参考书 1.无机化学. 第五版大连理工大学无机化学教研室编,高等教育出版社,2006.5 二、复习要点 第一章气体 1.理想气体状态方程式及其应用 2.气体混合物的分压定律及其应用 重点:分压定律 第二章热化学 1.热力学的术语和基本概念 2.热力学第一定律 3.焓变和热化学方程式 4.Hess定律 重点:焓变及Hess定律 第三章化学动力学基础 1.化学反应速率的概念 2.浓度对反应速率的影响——速率方程式 3.温度对反应速率的影响——Arrhenius方程式 4.反应速率理论和反应机理简介 重点: 浓度、温度对反应速率的影响 第四章化学平衡熵和Gibbs函数 1.标准平衡常数 2.标准平衡常数的应用 3.化学平衡的移动 4.自发变化和熵 5.Gibbs函数 重点:标准平衡常数及其应用、Gibbs函数 第五章酸碱平衡 1.酸碱质子理论、酸碱电子理论 2.弱酸、弱碱的解离平衡 3.缓冲溶液 4.配位平衡 重点:弱酸、弱碱的解离平衡、缓冲溶液、配位平衡 第六章沉淀溶解平衡 1.溶解度和溶度积 2.沉淀的生成和溶解 3.两种沉淀之间的平衡

重点:沉淀的生成和溶解、两种沉淀之间的平衡 第七章氧化还原反应电化学基础 1.电化学电池 2.电极电势 3.电极电势的应用 重点:电极电势的应用 第八章原子结构 1.氢原子结构 2.多电子原子结构 3.元素周期律 重点:波函数的意义、量子数、多电子原子结构、元素周期律 第九章分子结构 1.价键理论 2.价层电子对互斥理论 3.分子轨道理论 4.键参数 重点:杂化轨道理论、价层电子对互斥理论、分子轨道理论 第十章固体结构 1.晶体结构和类型 2.离子晶体 3.分子晶体 重点:分子晶体 第十一章配合物结构 1.配合物的空间构型和磁性 2.配合物的化学键理论 重点:价键理论、晶体场理论 第十二章s 区元素 1.s 区元素概述 2.s区元素单质 3.s区元素化合物 4.对角线规则 重点:s区元素化合物 第十三章p区元素(一) 1.p区元素概述 2.硼族元素 3.碳族元素 重点:硼的化合物锡、铅的化合物

五年级插班生考试卷

清华园五年级插班生考试卷 一、我会看拼音写词语。(10分) d àng y àng f ēng lu án ji ě sh ì j ù hu ì bi àn l ùn )( )( )( )( ) h óng w ěi y óu y ù w ǔ d òng zh ēn ch á c án k ù )( )( )( )( ) 二、组词(6分) 幕( ) 瑕( ) 陪( ) 梢( ) 墓( ) 假( ) 培( ) 悄( ) 暮( ) 暇( ) 倍( ) 哨( ) 三、选择正确的解释,把序号放在括号里。(7分) 和 ①性格平和,和缓 ②和谐 ③结束战争或争执 ④下棋不分胜负 1、湖光秋月两厢和 。 ( ) 2、王老师对待同学很温和 。 ( ) 3、真希望和平之花永驻人间 。( ) 4哎,这盘棋又和了 ( ) 观 ①看 ②竞相或者样子 ③对事物的看法或认识 1、只要留心观察生活,就不愁写文章时“无话可说”。 ( ) 2、自古以来,钱塘江大潮就被称为“天下奇观”。 ( ) 3、在《红岩》中,我被革命先烈的乐观主义精神深深感动。 ( ) 四、按要求写句子(13分) 1、英勇的解放军奋不顾身打退了敌人一次又一次的进攻。(缩写句子) 2、火车驶过田野。(扩写句子) 3、小红一直永远感激着她的启蒙老师。(修改病句) 4、“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑,一边说道。(改成陈述句)

5、小河向前流去。(拟人句) 6、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系啊?”接下来王明该怎么说?3分 五、阅读短文,回答问题(14分) ___________ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。 1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(2分) 2.用“﹨”划去[]里用得不恰当的词语。(2分) 3.用﹏﹏画出文中的一个比喻句。(2分) 4.下面对于课文内容的表述,()句话更准确。(填序号)(2分) ①本文表现了作者喜爱春天的思想感情。②本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ③本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。④本文赞扬了小草的美丽可爱。 5.你从文中的小草身上学习到了什么?请你写出几句赞美小草的话。(6分)

上海插班生制度实施过程中的问题及对策建议

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/bd16548690.html, 上海插班生制度实施过程中的问题及对策建议 作者:王倩 来源:《学习与科普》2019年第10期 摘要:上海插班生制度是高校招生及人才培养领域改革背景下的产物。该制度自2000年实施以来,取得了一定的实施成效,对于构建学生进入优质高等教育的“立交桥”,实现我国“校际转学”机制破冰具有重要意义。然而,一些现实存在问题也不容忽视,亟待解决。鉴于此,本文提出相关对策建议,以期进一步提升上海插班生制度的实施绩效。 关键词:插班生制度问题对策建议 一、引言 本着培养创新人才、鼓励优秀学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的,上海市教委自2000年起在上海部分高校试点插班生制度,至今已实施19年。根据制度规定,招收插班生的学校为一本批次招生高校和有一本批次招生专业的高校。招收对象为本市普通本科院校在校一年级学生,完成第一学年学习并且成绩合格,且符合本市试点普通高校招收插班生的条件。具体招生工作包括由各高校依法自主决定报名条件、专业、名额、考核办法和录取方法等[1]。被录取的插班新生,经上海市教委审核同意后办理转学手续,转入新的学校二年 级就读,并按照录取学校的学籍管理办法进行管理;未被录取的考生,留原学籍所在高校继续学习。 二、实施成效 从学生的角度来看,一部分上进心强、进一步学习的意愿较高、学业水平优秀、学习适应性良好的学生可以弥补高考发挥欠佳的缺憾,有机会重新选择心仪的学校,獲得更优质教育资源。此外,相当部分学生在考入一所大学前,并未充分了解其校园文化和专业特点,插班生考试可提高学生与学校、专业的“匹配度”,为其增加学习动力。 从高校的角度来看,一些专业,特别是基础学科,可以补充到好的生源,有助于教育服务和教育质量在校际竞争中提升。有调查发现,成功转学的插班生的学分绩点高于全校同年级学生的平均水平,提高了学校的整体教学质量。也有高校招生办主任表示,插班生的到来会产生一种“鲇鱼效应”,带动和激励学习后进的学生。 三、存在的问题及原因分析 (一)部分高校对插班生制度持消极态度

《无机化学》研究生入学考试大纲

《无机化学》研究生入学考试大纲 科目代码:836 一、考查总目标 《无机化学》主要考察学生对无机化学基础理论和元素化学基本知识掌握情况。基础理论包括物质结构基础(原子结构和元素周期律、分子结构、晶体结构和配合物结构)、化学热力学与化学动力学基础(化学热力学、化学平衡、化学动力学)和水溶液化学原理(酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡和配位平衡)。元素化学包括主族元素、过渡元素及其化合物的存在、制备、性质和应用。要求考生系统掌握无机化学的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分150分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷内容结构 物质结构基础:约35分 化学热力学与化学动力学基础:约25分 水溶液化学原理:约35分 主族元素:约30分 过渡元素:约25分 (四)试卷题型结构 选择题:每小题2 分,共50分 填空题:每空2 分,约35分 简答题:约35分 完成并配平反应方程式:10分 计算题:20 分 三、考查范围 (一)考查目标 1、掌握元素周期律,化学热力学,近代物质结构,化学平衡以及基础电化学等基本 原理;并具有对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力, 2、熟悉常见元素及其化合物的性质。培养学生运用无机化学原理去掌握有关无

机化学中元素和化合物的基本知识,并能从微观和宏观相结合来阐述元素及其化合物的性质,熟悉离子的分离和鉴定。 (二)考核要求 第一章原子结构和元素周期系 1.掌握原子、分子、元素、核素、同位素、原子质量、平均原子质量、分子量、式量等基本概念。 2.了解电子等微观粒子运动的特殊性;掌握波函数、电子云、原子轨道、电子层的概念,会看波函数与电子云图形,重点掌握描述电子运动状态的四个量子数的物理意义、取值规律和合理组合。 3.根据电子排布三原则和鲍林原子轨道近似能级图,掌握原子核外电子排布规律(特殊情况除外),能书写一般元素的原子核外电子排布式和价电子构型,并根据电子排布式判断元素在周期表中的位置及有关性质。 4.理解原子的电子层结构和元素周期表的关系,元素的若干性质(原子半径、电离能、电子亲合势、电负性)与原子的电子层结构的关系。 第二章分子结构 1.了解路易斯结构式。 2.熟悉键能、键长、键角和键的极性等键参数的概念,并能用键参数解释分子的稳定性、极性等性质。 3.掌握价键理论及杂化轨道理论,理解杂化对分子性质的影响,能用杂化轨道理论解释一般分子和离子的空间构型。 4.理解离域Π键形成的条件和特点,了解等电子体原理。 5.掌握分子轨道理论的基本要点,并能用分子轨道理论解释第一、二周期简单 的双原子分子的形成及稳定性,其中以O 2分子和N 2 分子的分子轨道能级图、 分子轨道表示式为重点。 6.掌握电子对互斥理论的基本论点,能用价层电子对互斥理论预测元素分子和离子的空间构型。 7.了解分子间力产生的原因和特点,理解分子间力对化合物性质的影响。8.理解氢键形成的条件和特点,掌握氢键对化合物性质的影响。

上海大学插班生试卷

2011上海大学插班生模拟题 一. 填空 1.1 cos(1) 1lim ( ) lim ( 2sin )x x x x c x x x c x x +→∞ →∞ -+=++,则c=__________ 2.设()f x 在0x 处连续且0 ()lim x x f x A x x →=-(A 为常数) ,则0'()f x =_________ 3.已知32()f x x ax b =++在x=4处有极值-2,则()f x 极大值是___________ 4.已知'(ln )1ln (0)0f x x x f =+=且,则()f x =_______________ 5.若当()(),()lim (0)() x f x x f x g x l l g x →+∞ →+∞→+∞→+∞=>时且有限则 ln ()lim ln () x f x g x →+∞ =_______________ 二.选择 1.下列广义积分收敛的是( ) A .2 1 1x dx x +∞ +? B.12 11sin dx x x ? C.10 ln xdx ? D.0a a +∞>? 常数) 2.已知x y=f(e ),'()1f x x =-,则0 lim | |x dy dx →=_________ A.1 B.e C.2 D. 0 3. 曲线0 ,04 x y x π = ≤≤ ? 的弧长为( ) A .2 B. C. D. 1 4.2 ,1 ()cos x f x x a x π?≥?=??? ,x<1处处连续,则a=( ) A .2 B.-2 C.1 D.-1

5. 设()f x 是以2π为周期的函数,在区间[),ππ-上表达式为,0(),0x x f x x x πππ +-≤≤?=?<

811《无机化学》考试大纲

811《无机化学》考试大纲 一、考试的基本要求 作为化学领域的一个重要分支,无机化学是除碳氢化合物及其衍生物以外,对所有元素及其化合物的性质和反应进行实验研究和理论研究的科学。随着科技的不断进步,无机化学与生物、医药、电子、能源、环境、材料、地质、矿产等领域的重叠范围也越来越大。本考试科目要求应试学生比较系统地掌握物质结构基础、化学热力学与化学动力学基础、水溶液化学原理以及元素化学等相关概念和理论;能够比较熟练地运用无机化学基本原理、实验方法、检测技能、应用技术,初步掌握新化合物及新材料的设计、制备、表征和应用的方法;要求学生具有一定的分析问题、解决问题的能力,并时刻关注与无机化学交叉的学科。 二、考试方式和考试时间 闭卷考试,总分150,考试时间为3小时。 三、参考书目(仅供参考) 《无机化学》(上、下册)(第三版),武汉大学、吉林大学等校编,高等教育出版社,1994年 《无机化学》(上、下册)(第四版),北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学无机化学教研室编,高等教育出版社,2003年 四、试题类型: 主要包括填空题、选择题、是非题、名词解析、书写化学反应方程式、简答题、推断题、计算题、论述题等类型,并根据每年的考试要求做相应调整。 五、考试内容及要求 第一部分物质结构基础 一、原子结构与元素周期系 掌握:微观粒子运动、原子轨道、电子云、量子数、基态原子、轨道能级、屏蔽效应和钻穿效应、原子半径、电离能、电负性等基本概念;玻尔原子模型和量子力学原子模型的区别;原子轨道角度分布图和电子云角度分布图;电子分布原理及电子分布;原子性质的周期性和核外电子分布关系。

熟悉:玻尔原子模型;量子力学原子模型;核外电子的分布;元素周期系和核外电子分布的关系。 二、分子结构 掌握:共价键和离子键的特点;原子轨道杂化的条件、类型及与分子几何构型的关系;分子轨道形成、能级、电子在分子轨道中的分布、分子轨道理论的应用;分子间力的类型、氢键及其对物质性质的影响。 熟悉:键参数;共价健;离子键;杂化轨道理论;分子轨道理论;分子间力和氢键 三、晶体结构 掌握:晶体中晶胞、晶格的基本概念;晶体的特点;离子晶体密堆积规则及简单的结构类型;离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体、混合晶体(如石墨)的特点;离子极化及其对物质性质的影响。 熟悉:晶体及其内部结构;离子晶体;原子晶体和分子晶体;金属晶体;混合晶体;离子极化 第二部分化学热力学基础 一、化学热力学初步 掌握:状态函数、反应焓变和物质标准生成焓基本概念及其应用;进行有关能量守衡方程、盖斯定律和反应热的计算。 熟悉:化学热力学的研究对象;热力学各基本概念;内能、焓、自由能、熵等状态函数。 二、化学平衡 掌握:化学平衡状态;平衡常数、标准平衡常数及其计算;反应熵及其作为化学反应自发进行方向判据的应用。 熟悉:浓度、压强、温度等对化学平衡移动的影响。 第三部分化学动力学基础 掌握:化学反应速率和表示方法;反应速率理论;反应历程。 熟悉:浓度对化学反应速率的影响;温度对化学反应速率的影响、阿伦尼乌斯公式及其应用;催化剂对化学反应速率的影响。 第四部分水溶液化学原理 一、水溶液

六年级插班生试卷

六年级插班生考试数学试题 一、 我会填(10分,每空1分) 1、姐弟俩从家走到学校,姐姐用了8分钟,弟弟用了10分钟,姐姐和弟弟的速度比是( )。 2.、植树节,我校植树98棵,全部成活,成活率为( )。 3、把5米长的铁丝平均分成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。 4、小明开学时在教室的座位用(5,6)表示,编位后他分别向自己的右面和后面移动了2个 座位,现在的座位应该用( , )表示。 5、30:40化成最简整数比是( : ),比值是( )。 6、妈妈今年把10000元钱存入银行,定期3年,年利率4.25%,到期妈妈共取回( )元。 7、把任意长的绳子按三角形内角和3:4:5的比围成一个三角形,围成的是( )角三角形。 8、想一眼就能够清楚地看出一个家庭的各项开支占总开支的比例,需要制成( ) 统计图。 二、我会算(能简算的要简算)(10分) 1411×338×167 37.5%×94×1112 121×2.5×96÷4 1 5132531?+÷ 10 7÷[(56 -14 )×24] 三、解决问题。(20分) 1、小英看一本120页的故事书,第一天看了全书的5 1,第二天看了全书的25%,两天一共看了多少页?(4分)

2、一列火车的速度是180千米/小时。一辆汽车的速度是这列火车的9 5,是一架喷气式飞机的9 1。这架喷气式飞机的速度是多少?(4分) 3、2000年第五次全国人口普查结果表明,我国人口最多的两个省是河南和山东,山东约有9000万人,约比河南少 46 1。河南大约有多少万人?(列方程解)(4分) 4、校园里有杨树20棵,杉树的棵树是杨树的60%,杉树有多少棵? 5、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、 高分别是多少?(4分)

插班生考试英语复习资料

7th day 插班生基础班板书词条自测I'd like to exchange this dress for one in a smaller size. to exchange honour for wealth the conveyance of goods by rail He is liable to be reached by flattery. to be likely to exact a high price to be apt to commit suicide to be inclined to compromise to be prone to be angry/anger to be required to help with household tasks to be obliged to use stronger measures to be bound to like it to entail a huge political risk The alteration would entail an expenditure of 50 pounds. to necessitate changing our plans legible handwriting/signature an illegible signature/price a reliable method intelligible lecture a negligible difference an eligible candidate a distinct smell of gas

药学、药物制剂-《无机化学》大纲

《无机化学》教学大纲 课程编号:2009031028 课程名称:无机化学 课程名称:Inorganic Chemistry 开课单位:药学院化学学科 学分:6 总学时:120 理论学时:72 实验学时:48 先开课程:无 授课对象:药学、药物制剂本科专业考核方式:考试 执笔人:杨怀霞编写日期:2009年8月28日 前言 【开设目的】 《无机化学》是药学类专业一门重要的基础课,它对学生的知识结构和能力培训有着及其重要的作用。基本化学理论知识和基本实验操作技能的学习,不仅能够培养独立思考、独立解决问题的能力,也为后续课程的学习和今后从事专业工作打下基础。 【教学要求】 本课程要求学生掌握化学热力学、化学平衡及化学反应速率理论的基本知识,掌握酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡和配位平衡的基本规律,熟悉原子结构和分子结构的基本理论,理解s区、p区、d区、ds区主要元素及其重要化合物的性质与应用。同时通过实验教学培养学生严谨的科学态度和正确、规范的化学实验基本操作技能。 教学目的要求、内容和方法

绪论 【目的要求】 了解该课程发展史,发展方向,内容安排,与药学的关系。掌握有效数字的运算规则。 【教学内容】 无机化学的发展和研究内容,化学与药学的关系,无机化学的学习方法,有效数字及运算规则。【教学方式】 课堂讲授、自学。

第一章溶液 【目的要求】 掌握溶液浓度的五种表示法:质量分数,摩尔分数,质量摩尔浓度,质量浓度,物质的量浓度。熟悉稀溶液的依数性的四个性质,了解离子强度,活度,活度系数的概念。 【教学内容】 溶液的浓度,稀溶液的依数性,电解质在水中的存在状态。 【教学方式】 课堂讲授、自学。 。 第二章化学反应的方向 【目的要求】 掌握状态函数的特点;标准生成焓、标准生成吉布斯能的定义,会用盖斯定律计算化学反应的热效应,吉布斯能变,标准吉布斯能变。熟悉反应过程的熵变计算,利用吉布斯公式能进行有关计算。了解热力学常用术语和基本概念。 【教学内容】 热力学常用术语:体系、环境、过程、途径、状态函数、热、功。热力学第一定律;化学反应的热效应;盖斯定律;焓、熵、吉布斯自由能及反应的自发性。 【教学方式】 课堂讲授、自学。 第三章化学反应速率

2018年本科插班生考试试题《数据结构》A试卷

韩山师范学院2018年本科插班生考试试卷 计算机科学与技术 专业 数据结构 试卷(A 卷) 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1. 数据的最小单位是( )。 A. 数据元素 B.数据项 C.数据类型 D. 数据变量 2. 一个栈的输入序列为A B C ,则下列序列中不可能是栈的输出序列的 是( )。 A. B C A B.C B A C. C A B D. A B C 3.程序段s=i=0;do {i=i+1; s=s+i ;}while(i<=n);的时间复杂度为( )。 A. O(n) B. O(nlog 2n) C.O(n 2) D.O(n 3/2) 4.一个非空广义表的表头( )。 A.不可能是子表 B.只能是子表 C.只能是原子 D.可以是子表或原子 5.设顺序循环队列Q[0:M-1]的头指针和尾指针分别为F 和R ,头指针F 总是指向队头元素的前一位置,尾指针R 总是指向队尾元素的当前位置,则该循环队列中的元素个数为( )。 A. R-F B.F-R C. (F-R+M)%M D. (R-F+M) %M 6.设指针变量p 指向单链表中结点A ,若删除单链表中结点A ,则需要修改指针的操作序列为( )。 A. q=p->next ;p->next=q->next ;free(q); B. q=p->next ;p->data=q->data ;free(q); C. q=p->next ;p->data=q->data ;p->next=q->next ;free(q); D. q=p->next ;q->data=p->data ;p->next=q->next ;free(q); 7.设有一个二维数组A [m ][n ],假设A [0][0]存放位置在644(10),A [2][2]存放位置在676(10),每个元素占一个空间,问A [3][3](10)存放在什么位置?脚注(10)表示用10进制表示( )。

上海大学插班生高等数学A和B的详细范围

上海大学插班生高等数学A基本要求 1、函数、极限、连续 (1)、理解函数的概念,掌握函数的表示方法 (2)了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 (3)理解复合函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 (4)掌握基本初等函数的性质和图形 (5)理解极限的概念,了解分段函数的极限 (6)掌握极限四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。 (7)掌握极限存在的二个准则,并会利用它们求极限 (8)理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念,会利用等价无穷小求极限1 (9)理解函数连续性的概念,会判断函数间断点的类型 (10)了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质,并会应用这些性质 2、导数与微分 (1)理解导数的概念导数的几何意义和物理意义,函数的可导性与连续性之间的关系(2)掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法,掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 (3)了解高阶函数的概念,会求简单的函数的n阶导数,掌握初等函数的二阶导数的求法(4)会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 (5)了解微分的概念和四则运算 (6)会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 (1)理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理,利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 (2)理解函数的极值概念,掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法(3)会用导数描绘图形 (4)会求MAX、MIN的应用问题 (5)掌握洛必达法则求未定式极限的方法 (6)了解曲率,曲率半径的概念,并会计算 (7)了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 (1)理解原函数的概念,理解不定积分的概念及性质 (2)掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 (1)理解定积分的基本概念,定积分的中值定理 (2)理解变限函数及其求导定理,掌握牛顿—莱布尼兹公式 (3)掌握定积分的性质及换元积分法和分部积分法 (4)了解定积分的近似计算方法 (5)掌握定积分在几何上的应用,和物理上的应用 (6)了解广义积分的概念,会计算广义积分 6、级数 (1)理解常数项级数收敛与发散的概念、收敛级数和的概念,掌握级数的基本性质及收敛的必要条件 (2)掌握几何级数、P—级数的收敛性 (3)掌握正向级数的判别法

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