社会救助社会工作 ppt课件
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❖1、针对个人开展的个案工作 ❖2、针对困难群体的小组工作 ❖3、注重能力提升的社区工作
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
❖ 社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭 ，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭 没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的 身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是 （ ）。 A．协助这个家庭制订反贫困策略
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
一、评估
❖（一）特点 ❖（二）信息获取的途径 ❖（三）程序 ❖（四）重点
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
（一）特点
❖ 1、保持连续性 ❖ 2、救助对象的参与 ❖ 3、动态推进，全面了解 ❖ 4、合理利用知识和经验
（二）获取评估信息的途径
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
八、受灾人员救助中的服务内容
❖1、协助安置受灾人员 ❖2、及时开展危机干预 ❖3、修复社会支持系统 ❖4、社区重建与发展
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
第三节 社会救助社会工作的主要方法
❖一、评估 ❖二、危机干预 ❖三、社区为本的综合救助方法
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
五、社会救助社会工作的主要作用
❖协助工作对象申请合适的救助项目 ❖协助工作对象提升反贫困的能力 ❖促进工作对象的社会融合与社会支持 ❖疏导和解决工作对象的心理困扰
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
第二节 社会救助社会工作的主要内容
❖一、最低生活保障中的服务内容 ❖二、特困人员供养中的服务内容 ❖三、医疗救助中的服务内容 ❖四、住房救助中的服务内容 ❖五、教育救助中的服务内容 ❖六、就业救助中的服务内容 ❖七、临时救助中的服务内容 ❖八、受灾人员救助中的服务内容
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
一、社会救助的概念与内容
❖社会救助的概念
▪ 在成员因各种原因致使基本生活难以维持时，由 政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度
❖社会救助的体系
▪ 基本生活救助：城市中的低保和农村的低保和五 保
▪ 专项社会救助：教育、医疗、住房、就业等 ▪ 灾害救助：遭受自然灾害时予以援助 ▪ 临时救助
童得到妥善安置，发挥其潜能并预防不良
影响的产生。
A．机构服务
B．社区服务
C．外展服务
D．家庭服务
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
❖ 14岁的肖禾在一次参加初中同学的聚会时，由于
玩得太高兴而整夜未归，受到了父亲的责备。为
此，他与父亲大吵一架后离家出走到某省会城市
。由于身上没有钱，他在地铁站、火车站露宿了
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
二、危机干预
❖（一）定义和阶段 ❖（二）步骤 ❖1、定义危机中的问题 ❖2、确保服务对象的生命安全 ❖3、提供持续性支持 ❖4、检验各种可能的选择 ❖5、制定方案 ❖6、形成共识
全国社会工作者职业水平考试
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
社会工作实务（初级）
三、社区为本的综合性救助方法
近两个月，在此期间结识了社会上的一些不良少
年。后来社会工作者金迪发现了他，并将他送回
了家。在社会救助社会工作中，肖禾属于（ ）
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
一、最低生活保障中的服务内容
❖1、服务对象识别 ❖2、帮助申请救助 ❖3、提供心理支持 ❖4、调节家庭关系 ❖5、开展能力建设 ❖6、促进社会融入
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
二、特困人员供养中的服务内容
❖1、提供基本生活条件 ❖2、提供日常生活照料 ❖3、提供疾病治疗 ❖4、办理丧葬事宜
❖ 直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言 、使用量表
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
（三）评估的程序
❖ 1、了解服务对象的现状及服务需求 ❖ 2、根据救助政策评估救助对象的申请资格 ❖ 3、评估救助机构和救助对象所在社区的资源
（四）评估的重点
❖ 1、服务对象关注什么、问题是什么 ❖ 2、相关的法律法规 ❖ 3、服务对象的健康或安全问题的迫切性如何
❖提供教育机会 ❖提供教育补助 ❖心理能力建设
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
六、就业救助中的服务内容
❖1、转变就业观念 ❖2、自我认知调整 ❖3、职业技能培训 ❖4、连接就业资源
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
七、临时救助中的服务内容
❖1、危机干预 ❖2、外展服务 ❖3、机构救助
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
二、社会救助的原则
1.救急难 2.托底线 3.可持续
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
三、社会救助对象的主要需求
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
四、社会救助社会工作的定义与特点
❖定义：社会救助+社会工作 ❖主要特点
▪ 救助对象的多样性 ▪ 救助类型的复杂性 ▪ 工作过程的持续性 ▪ 工作方法的融合性 ▪ 工作方法的政策性
第九章 社会救助社会工作
❖第一节 社会救助社会工作概述 ❖第二节 社会救助社会工作的主要内容 ❖第三节 社会救助社会工作的主要方法
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
第一节 社会救助社会工作概述
❖一、社会救助的概念与内容 ❖二、社会救助的工作原则 ❖三、社会救助对象的主要需求 ❖四、社会救助社会工作的定义与特点 ❖五、社会救助社会工作的主要功能
B．为这对夫妻提供就业指导培训的机会 C．协助这个家庭申请城市最低生活保障
D．为这个家庭的成员做心理辅导
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
❖流浪乞讨人员救助工作方法中，（ ）通
常由社会工作者主动到流浪乞讨人员经常
出现和活动频繁的地方，然后与他们保持
密切接触，通过提供辅导、资料及转介服
务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
三、医疗救助中的服务内容
❖1、协助申请救助 ❖2、改善救治环境 ❖3、协调医疗资源 ❖4、强化社会支持
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社会工作实务（初级）
四、住房救助中的服务内容
❖协助申请 ❖宣传讲解政策
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社会工作实务（初级）
五、教育救助中的服务内容
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社会工作实务（初级）
❖ 社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭 ，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭 没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的 身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是 （ ）。 A．协助这个家庭制订反贫困策略
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
一、评估
❖（一）特点 ❖（二）信息获取的途径 ❖（三）程序 ❖（四）重点
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
（一）特点
❖ 1、保持连续性 ❖ 2、救助对象的参与 ❖ 3、动态推进，全面了解 ❖ 4、合理利用知识和经验
（二）获取评估信息的途径
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
八、受灾人员救助中的服务内容
❖1、协助安置受灾人员 ❖2、及时开展危机干预 ❖3、修复社会支持系统 ❖4、社区重建与发展
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
第三节 社会救助社会工作的主要方法
❖一、评估 ❖二、危机干预 ❖三、社区为本的综合救助方法
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
五、社会救助社会工作的主要作用
❖协助工作对象申请合适的救助项目 ❖协助工作对象提升反贫困的能力 ❖促进工作对象的社会融合与社会支持 ❖疏导和解决工作对象的心理困扰
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
第二节 社会救助社会工作的主要内容
❖一、最低生活保障中的服务内容 ❖二、特困人员供养中的服务内容 ❖三、医疗救助中的服务内容 ❖四、住房救助中的服务内容 ❖五、教育救助中的服务内容 ❖六、就业救助中的服务内容 ❖七、临时救助中的服务内容 ❖八、受灾人员救助中的服务内容
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
一、社会救助的概念与内容
❖社会救助的概念
▪ 在成员因各种原因致使基本生活难以维持时，由 政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度
❖社会救助的体系
▪ 基本生活救助：城市中的低保和农村的低保和五 保
▪ 专项社会救助：教育、医疗、住房、就业等 ▪ 灾害救助：遭受自然灾害时予以援助 ▪ 临时救助
童得到妥善安置，发挥其潜能并预防不良
影响的产生。
A．机构服务
B．社区服务
C．外展服务
D．家庭服务
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
❖ 14岁的肖禾在一次参加初中同学的聚会时，由于
玩得太高兴而整夜未归，受到了父亲的责备。为
此，他与父亲大吵一架后离家出走到某省会城市
。由于身上没有钱，他在地铁站、火车站露宿了
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
二、危机干预
❖（一）定义和阶段 ❖（二）步骤 ❖1、定义危机中的问题 ❖2、确保服务对象的生命安全 ❖3、提供持续性支持 ❖4、检验各种可能的选择 ❖5、制定方案 ❖6、形成共识
全国社会工作者职业水平考试
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
社会工作实务（初级）
三、社区为本的综合性救助方法
近两个月，在此期间结识了社会上的一些不良少
年。后来社会工作者金迪发现了他，并将他送回
了家。在社会救助社会工作中，肖禾属于（ ）
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
一、最低生活保障中的服务内容
❖1、服务对象识别 ❖2、帮助申请救助 ❖3、提供心理支持 ❖4、调节家庭关系 ❖5、开展能力建设 ❖6、促进社会融入
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
二、特困人员供养中的服务内容
❖1、提供基本生活条件 ❖2、提供日常生活照料 ❖3、提供疾病治疗 ❖4、办理丧葬事宜
❖ 直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言 、使用量表
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
（三）评估的程序
❖ 1、了解服务对象的现状及服务需求 ❖ 2、根据救助政策评估救助对象的申请资格 ❖ 3、评估救助机构和救助对象所在社区的资源
（四）评估的重点
❖ 1、服务对象关注什么、问题是什么 ❖ 2、相关的法律法规 ❖ 3、服务对象的健康或安全问题的迫切性如何
❖提供教育机会 ❖提供教育补助 ❖心理能力建设
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
六、就业救助中的服务内容
❖1、转变就业观念 ❖2、自我认知调整 ❖3、职业技能培训 ❖4、连接就业资源
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
七、临时救助中的服务内容
❖1、危机干预 ❖2、外展服务 ❖3、机构救助
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
二、社会救助的原则
1.救急难 2.托底线 3.可持续
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
三、社会救助对象的主要需求
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
四、社会救助社会工作的定义与特点
❖定义：社会救助+社会工作 ❖主要特点
▪ 救助对象的多样性 ▪ 救助类型的复杂性 ▪ 工作过程的持续性 ▪ 工作方法的融合性 ▪ 工作方法的政策性
第九章 社会救助社会工作
❖第一节 社会救助社会工作概述 ❖第二节 社会救助社会工作的主要内容 ❖第三节 社会救助社会工作的主要方法
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
第一节 社会救助社会工作概述
❖一、社会救助的概念与内容 ❖二、社会救助的工作原则 ❖三、社会救助对象的主要需求 ❖四、社会救助社会工作的定义与特点 ❖五、社会救助社会工作的主要功能
B．为这对夫妻提供就业指导培训的机会 C．协助这个家庭申请城市最低生活保障
D．为这个家庭的成员做心理辅导
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
❖流浪乞讨人员救助工作方法中，（ ）通
常由社会工作者主动到流浪乞讨人员经常
出现和活动频繁的地方，然后与他们保持
密切接触，通过提供辅导、资料及转介服
务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
三、医疗救助中的服务内容
❖1、协助申请救助 ❖2、改善救治环境 ❖3、协调医疗资源 ❖4、强化社会支持
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
四、住房救助中的服务内容
❖协助申请 ❖宣传讲解政策
全国社会工作者职业水平考试
社会工作实务（初级）
五、教育救助中的服务内容