《月光曲》公开课课件

贝多芬简介
路德维希·凡·贝多芬（１７７０～１８ ２７）德国著名钢琴家，其父为德国宫廷 歌手，他从小就随父亲接受了严格的音乐 训练，学会了弹琴与作曲。他毕生追求 “自由、平等、博爱”的理想，贝多芬二 十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳 失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多 著名的乐曲，主要作品有交响曲九部、钢 琴奏鸣曲三十二首。贝多芬在奥地利维也 纳逝世，终年５７岁。1827年3月29日， 贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护 灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲， 因此他被誉为“交响乐之王”。
月亮升起 微波粼粼 月亮升高 穿过微云
刮起大风 卷起巨浪
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着
大海，月亮正从( )的地方升起来。
(
)的海面上， ( )洒满了银光。
月亮越升越高，穿过(
) 轻纱似的
微云。忽然，海面上(
)，卷起了
巨浪。被月光照得雪亮的浪花，(
)
朝着 岸边涌过来······
现在，让我们来欣赏一下 :
课后作业
小练笔：
贝多芬回到客店记录《月光曲》时，当时他可能怎么 写？怎么想？请你写一段话。”
要求：1．交代清楚时间Байду номын сангаас地点、人物、事情。 2．贝多芬在追记时，眼前可能出现了什么景
象，学习 在写事中加入联想。注意用上"好像""仿佛"， 引出联想的内容。
月光曲欣赏
月亮刚从水天相接的地方升起来.微 波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.
月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被 月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边 涌过来……
他好像面对着大海，月亮正从水天相 接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎 时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一 缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起 了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的 浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
请用“——”画出文中实在事物。
请用“﹏”画出穷兄妹的联想。
读一读联想的部分，想一想课文 描绘了怎样的三幅画？
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大 海，月亮正从水天相接的地方升起来。微 波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月 亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝 着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光 正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大 的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来 没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛 汹涌的大海。
一个男的说：“是啊，可是音乐会的入 场券太贵了，咱们又太穷。”
妹妹想听贝多芬的演奏，但是哥哥因为 自己挣钱太少，无法满足妹妹的心愿，他的 心里，此时一定很 难过、愧疚、不安、痛楚
交流汇报
3、当贝多芬弹完一曲，为什 么又弹一首曲子呢？
默读课文： 1、找一找课文中是如 何描绘《月光曲》的？ 2、想一想音乐向我们 展示了哪几副画面？
幽静 蜡烛 谱写 失明 陌生 纯熟 清幽 琴键 微弱 陶醉 苏醒 飞奔 记录 恬静 莱茵河 陌生人 盲姑娘 霎时间 断断续续 微波粼粼
初读课文整体感受。
要求：
1．注意生字、多音字的读音。 并标出自然段。
2. 用简洁的话概括文章的主要 内容。
课文记述了德国著名
音乐家贝多芬谱写《月光 曲》的传说。
一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！ 我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎 样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样 弹的，那有多好哇！”
一个男的说：“是啊，可是音乐会 的入场券太贵了，咱们又太穷。”
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不 过随便说说罢了。”
既然姑娘是真心想听贝多芬的演奏，为 什么又对哥哥说自己是“随便说说”？