音乐体与育美术优质课评价表

南乐县中小学体育优质课评选活动

教学质量评价表

学校：任课老师：时间及地点：

评价

项目评价指标权

重

分

数

评价等级

得分

A B C D

教学准备15分1.目标确实符合学生实际情况,并贯穿在教学各个环节 5

2.教材选择合理、教学设计层次清晰、善于利用和开发教

材

5 3.场地、器材布局合理,利用率高，安全措施到位 5

教学过程40 4.教学过程组织分配合理,层次清楚,调控得当 10

5.教学组织多样化,善于激发学生兴趣,积极参与,气氛活跃 10

6.教育主体明确,师生关系和谐、民主、学生积极参与 10

7.教学既考虑到大多数学生全面提高,又照顾到薄弱群体

的学习与帮助

10

教学效果20 8.教学目标的达成度(五个领域目标) 5

9.学生参与程度与表现 5

10.运动技能掌握程度 5

11.心理与生理负荷是否有利于学生健康 5

教学基本功20 12.教师的语言以及示范动作具有感染力 5

13.教师的教态、仪表、举止自然、大方 5

14.现代化教学手段的应用能力 5

15.驾驭控制课堂教学能力以及应变能力程度 5

特色5

16.能给予学生思考、联想、创新的启迪，教学特色显著 5

评价及

建议

总分等级评课人员组长签字

说明：90--100分为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，59分以下为不合格。

南乐县中小学音乐、美术优质课评选活动

教学质量评价表

学校：任课老师：时间及地点：

评分内容

项目内容与标准优良中差

教学目标

10分

符合课程标准及教材要求，执行和教学目标明确，

知识范围适度，符合学生认知规律。

10 8 6 4

教学内容

10分

科学性、思想性统一，注重培养学生对艺术的感

受能力、理解能力和审美能力。

10 8 6 4

教学过程

15分

安排合理、层次分明，重点、难点处理恰当、环

节合理、紧凑，衔接自然流畅，将艺术教学寓思

想品德教育之中。

15 13 12 11

教学方法

20分

教学方式既灵活多样、又注重实效，贯彻启发式

的教学原则，充分利用教学器材和现代化教学手

段，注重对学生进行技能、技巧训练。

20 18 16 12

教学能力

20分

能娴熟驾驭课堂，突出艺术课的特点，有较强的

示范和理解艺术能力，教态自然大方，语言准确、

简练、生动、流畅，讲普通话，板书规范。

20 18 16 12

教学效果

15分

充分调动学生的学习积极性，学生思维、课堂气

氛活跃，艺术知识、技能和素养和谐发展，圆满

完成教学任务。

15 13 11 8

教学创新

5分

具有先进的教育思想、创造性的教学方法，手段

新颖有创意。

5 4 3 2

教案设计

5分

教案设计合理周全、规范，切合实际。 5 4 3 2 评价及建议总分

评课人员组长签字

说明：90--100分为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，59分以下为不合格。

南乐县中小学体育、音乐、美术优质课评选活动

姓名武少军性别男年龄33 学历本

科

职称中一

一寸照片

单位近德固乡中学

任课

年级

八年级申请评选课题合作跑

学校意见

武少军老师的课目标符合学生实际情况,并贯穿在教学各个环节，场地、器材布局合理,利用率高，教学过程组织分配合理,层次清楚,调控得当教学组织多样化,善于激发学生兴趣,积极参与,气氛活跃教师的语言以及示范动作具有感染力教师的教态、仪表、举止自然、大方能给予学生思考，教学效果好，学生充分调动学生的学习积极性，学生思维、课堂气氛活跃，技能和素养和谐发展，圆满完成教学任务。

评委负责人：（盖章）年月日

县级评选课题合作跑

县级意见

评委负责人：（盖章）年月日