八年级3班家长会ppt课件

张茜
616 +10 郭雨欣 564 +5
徐晨阳 549 +9
田蔚 536 +5
淡思鸿 554 +7 彭岳豪 476 +5
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孩子们的问题
• （1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲， 回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础 训练。
• （2）消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不 来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说 闲话。
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对家长的建议
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（1）对孩子的变化应早有心理
准备。如果家长对初二学生心理 的发展充分了解，就会对孩子的 行为多一分理解，即使孩子出现 问题，也会用比较科学的态度来 解决。
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（2）家长在教育孩子时，应该
用平等的态度与孩子交流，而不
是简单的说教。比如发现孩子迷
恋网络﹑染头自教育”八大
工程。培育学生践行社会主义核心价值观，培养学
生养成良好的学习、纪律、卫生、生活和文明礼貌
习惯。强化人人都应是德育工作者的意识，校长负
责，教职工参与，实行教书育人、管理育人、服务
育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施
、有实效。健全德育管理机制，建立学校、家庭、
•
多一些鼓励 (在孩子泄气的时候)
•
多一些宽容 (在孩子犯错的时候)
• 编辑课—件—家是孩子心中最温暖的地48方。
感谢各位家长 祝各位家长健康愉快
心想事成！
把问题留给智慧，
把微笑带给孩子。
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
孩子的成长------需要您的鼓励！！
首先感谢您在百忙之中抽空 来参加家长会。您的到来，孩子 们在学习路上会有更大的信心和 动力……
八年级3班家长会
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在家庭与学校之间架起
一座金色的桥梁，使学校教 育与家庭教育有机地结合起 来，而家长会则是连结家庭 教育与学校教育的纽带。
元 历史：冯紫雯 72分 刘欣毅 72分
政治：冯紫雯 79分
地理：冯紫雯 92分
生物：张凯园 80分
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进步之星
姓名 总分 进步 吴婷 517 +7
徐志豪 498 +15 梁凯航 500 +7
侯坤良 500 +7
王正
512 +14 刘彬燕 436 +7
段博
484 +12 赵梦杰 598 +5
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家长下一步怎么做？
1、定期了解子女的各方面情况（学习、 生活、身体状况等）；
2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良 好的学习环境；
3、督促孩子全力以赴积极学习，远离网 吧、低级趣味小说；
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家长下一步怎么做？
4、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学 科，使成绩得到总体提高；
5、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯 去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得 了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
6、刺激孩子的学习欲望，保持学习的激情，要抓住 生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道 理。
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家长下一步怎么做？
7、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要 在孩子面前贬低老师。
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孩子们的心理问题
• （3）依赖懒惰心理。没有自己的学习计划， 完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。
• （4）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半 解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
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孩子们的心理问题
• (5)悲观紧张心理。 有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另 一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧 张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，晚自习时无所事 事。
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2、没有进步，怎么办？
作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步 ＝没有退步！在初二竞争如此激烈的时候，人人都在前进， 水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那 么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而 且从这个角度来看，您会感到对期末考更充满了信心，对 孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在 几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？
63.5 57.6 511.3
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各分数段人数
•600以上：8人
•550-600: 8人
•511-549: 7人
•400-510: 23人
•400以下：编辑课6件 人
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语文：刘宛琪 92分 呼宇婷 92分
英语：李嘉任 86分
单 数学：张茜 114分 巨龙辉 114分
科 状
物理：巨龙辉 86分
• (6)贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾 ，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量， 不加总结提高。
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影响学习的“四大杀手”
1、使用手机现象严重（在家电脑、电视、手机， 在学校偷带手机） 2、上网、看不良书刊 3、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言 4、交友不慎，不交益友交损友。
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要信任孩子、鼓励孩子：如果把初中三年的学习生活比 作一次万米长跑，那么现在我们已经快跑到一半。剩下一年 半，不算长也不算短，中考不会因为你企盼成功而加速到来， 也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。以后的日子里，每天解 决一个疑难，；每天纠正一个错误；每天提高一分，完全可 以让你实现质的飞跃，让你创造属于自己的奇迹 ！
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希望老师、家长、学生 达成几点共识
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1.严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热
爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是
挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就
会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的
失败者，而且会遗传。
8、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。
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知识改变命运
态度决定一切
刻苦完成学业
奋斗成就人生
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• 付出多一些……
•
多一些问候 (在孩子累了的时候)
•
多一些帮助 (在孩子需要的时候)
•
多一些关心 (在孩子软弱的时候)
一定要放下架子，跟孩子就这一
问题进行沟通，了解孩子的想法，
和这样做的原因，然后再对孩子
进行合理的引导，而不是强硬的
说教。
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（3） 加强与老师的联系。个别
学生不愿意与家长交流，尤其不
想和家长说学校里的情况，这样
一来，家长往往不能从孩子那里
知道他们最近的表现和变化，这
就需要家长能够经常和老师联系，
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3、考砸了，怎么办？
事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维 方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，它可以 让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学 习之外的事情？如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子 对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力， 对期末考有利！"所谓塞翁失马，焉知非福啊！
如果你放弃了学习（或学习不够投入），那就是放 弃了自己，也放弃了家庭，也放弃了你的未来！
正如奥巴马说的：你的家庭背景，你的财富多少， 你的出身，你的长相都不是你不做作业、不求上进，顶 撞老师，旷课逃学的借口，不努力学习是没有任何借口 可言的！
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遇到这些情况怎么办
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1、考好了，怎么办？ 如果您的孩子这次成绩比原来进步多了，这时，作 为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的 赞扬！这是激励他们继续前进的动力。 这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度， 并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次居 然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧， 下次高考就没这么容易了！"这样的态度并不能激励孩 子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心， 可能会前功尽弃的！
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家长会议程：
1.学校管理简介 2.班级期中考试质量分析 3.家庭教育研讨 4.家长与科任教师自主交流
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议程一：学校常规管理 关注学校
开启每一位学生的 智慧人生.
——题记
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实效八大德育工程
• 实效德育。学校逐步构建实效德育目标体系，实 施“诚信教育、感恩教育、礼仪教育、安全教育、
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三个监督信箱
校长信箱 安全意见箱 食品安全意见箱
教育局 药监局
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期中考试分析
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科目 语文 数学 英语 物理 政治 历史 地理 生物 总分
班级平 79.1 82.7 54.0 54.9 67.8 43.8 61.5 53.9 497.8 均分
年级平 77.5 79.0 64.3 54.5 65.9 49 均分
那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的！ 爱心既能造就未来，也能葬送未来。 家长后退一小步，孩子便会前进一大步！
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3.教育孩子：他必须履行他应该履行的责任。教师 有责任督促学生学习。家长有责任看管孩子认真学习， 完成作业，不要成天只会看电视，打游戏。
请家长们明确的告诉孩子：学习是你应该履行的职 责！
了解孩子的全面情况，就一些问
题和老师沟通，双方合作，为孩
子保驾护航。
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（4）对孩子的关心照顾要适度 孩子正是长身体的时候，生活上，应该适 当的吃的好一点，以保证营养。 没有必要给学生很多零花钱。特别是个别
家长，以前对孩子可能关心的少一点，这会儿 用经济来补偿，关心的有点过分，没有必要， 应该保持常态。
李阳：贫穷是一笔巨大的财富！千万不要对不起贫
穷这个伟大的机会！穷人的孩子起得早！我们的孩子都
是穷人。
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2.溺爱是最大的毒药！杀死父母的恰恰是被父母最溺 爱的孩子。
再富也要穷孩子！因为穷才能锻造孩子的生存能力。 吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型，拥 有最深刻的思想和伟大的情操！
社会三位一体的育人网络，优化德育活动过程，实 现多元评价。
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校园（食品）安全教育
食品安全 责任重大 不容懈怠 精细管理 教育食品双丰收 打造杨凌名校
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