秀镇中心小学开展疫情防控复学复课演练活动简报美篇
开课复学情况汇报
开课复学情况汇报
尊敬的领导：
根据学校教学安排和疫情防控工作的部署，我校于近期正式开展了开课复学工作。
现将开课复学情况进行汇报如下：
一、教学准备情况。
学校在开学前进行了全面的教学准备工作，包括教室消毒、教学设备检修、教
师培训等工作。
学校制定了详细的开学复学方案，确保了教学环境的安全和教学设备的正常运转。
二、学生返校情况。
学生返校情况良好，大部分学生积极响应学校的安排，按时返校并参加了开学
典礼和入学教育。
学校对返校学生进行了健康排查和登记，确保了学生的健康安全。
三、教学秩序情况。
开学后，学校组织了全面的教学秩序检查和督导工作，确保了教学秩序的正常
进行。
教师们积极备课，认真备考，保证了教学质量。
四、疫情防控工作。
学校严格执行疫情防控工作要求，做好了师生健康监测和学校环境消毒工作，
确保了校园的安全和稳定。
学校加强了疫情防控宣传教育工作，提高了师生的防护意识。
五、教学效果情况。
开学以来，学校注重了解学生的学习情况，及时调整教学计划，采取了多种方
式提高教学效果。
学生的学习积极性高涨，教学效果良好。
六、后续工作安排。
学校将继续加强教学管理工作，密切关注疫情动态，做好疫情防控工作。
同时，学校将继续加强学生的思想教育和心理健康教育工作，确保师生的身心健康。
以上就是我校开课复学情况的汇报，请领导审阅。
如有不足之处，还请领导批
评指正，谢谢！
此致。
敬礼。
小学疫情防控应急演练活动总结（通用5篇）
⼩学疫情防控应急演练活动总结（通⽤5篇）⼩学疫情防控应急演练活动总结（通⽤5篇） 不经意间，⼀个难忘的活动结束了，我们的个⼈能⼒得到了很⼤进步，是不是该好好总结总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是⼩编为⼤家整理的⼩学疫情防控应急演练活动总结（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼩学疫情防控应急演练活动总结1 为进⼀步强化校园疫情防控⼯作，提升开学后疫情防范和应急处置能⼒，切实保护⼴⼤师⽣的⾝体健康，保障学校公共卫⽣安全，维护社会稳定，根据上级⽂件的要求，我校于2⽉3⽇上午10点举⾏了新冠疫情防控应急演练，本次演练在叶卉校长为组长、陈鹏、王燕瀛副校长为副组长的指挥下，学校班⼦成员、校医、部分教师、保安、后勤⼈员共同协作下，顺利完成了应急演练任务。
召开演练部署、培训会议 为⾼效完成本次应急演练，2⽉2⽇下午我校疫情防控指挥部召开了应急演练⼯作部署会议，会上叶卉校长强调，本次演练要全员⾼度重视、每个环节不折不扣的进⾏落实，通过演练来检验和完善我校应急预案、熟悉应急处置流程、提升应急处置能⼒、防⽌疫情在校园蔓延。
同时对演练过程中各项流程、细节进⾏了详细的梳理，制定了《空港学校新冠肺炎疫情防控应急演练⽅案》。
应急演练当天，陈鹏副校长召开了相关⼈员的演练动员会，要求参加⼈员积极、认真参加防控演练，并要⾼度重视，强调了演练⽅案的⼈员职责，责任落实到⼈。
会议上⼤家认真倾听，会议后⼤家认真阅读⽅案，对演练⼯作了然于胸，为应急演练⼯作做好充⾜的准备。
防控应急演练 模拟场景⼀ 演练⼈员提前到达指定位置，做好各项防护，安保⼈员组织学⽣有序⼊校。
体温检测正常的学⽣，按照指导路线进⼊教室。
预设发热学⽣体温检测过程中出现异常，检测⼈员告知疏散⼈员将其带到临时隔离室，交医护⼈员进⾏体温复测检查，按照防疫程序进⾏上报、筛查、指导就医、后勤组消毒等⼯作。
学校疫情报告⼈⽴即按照疫情上报流程向上级主管部门报告疫情，学校疫情防控⼯作⼩组配合所在地疾控中⼼做好各项隔离、排查、消杀、登记、病因追踪、复课查验等后续相关⼯作。
小学复学复课工作情况汇报
小学复学复课工作情况汇报尊敬的领导：根据学校相关安排，小学生已经开始陆续复学复课，我校也在积极组织开展各项工作，确保学生安全健康、有序复学。
现将我校小学复学复课工作情况进行汇报如下：一、疫情防控措施。
为了做好疫情防控工作，学校制定了详细的疫情防控方案，包括校园消毒、学生体温检测、佩戴口罩、课间通风等措施。
学校加强了对学生的健康监测，对每一位学生的体温进行测量，确保学生在校期间的健康安全。
二、教学秩序。
学校在复学复课之前，组织教师进行了专业的培训，确保教师能够熟练掌握在线教学和线下教学的切换，保证教学质量。
学校在开学初期，采取了灵活的教学安排，合理安排学生的学习时间，保障教学秩序。
三、心理疏导。
学校重视学生的心理健康，设立了心理疏导服务点，为学生提供心理咨询和辅导。
学校老师通过各种方式关心学生，引导学生适应复学复课的新环境，确保学生的心理健康。
四、家校合作。
学校积极与家长沟通，加强家校合作。
学校定期向家长发布学校最新的疫情防控措施和教学安排，引导家长配合学校做好学生的健康监测和个人防护。
五、课外活动。
学校在疫情防控的前提下，合理安排了学生的课外活动。
学校组织学生进行室外活动，增强学生的体质和免疫力，同时也加强对学生的疫情防控教育。
六、其他工作。
学校还加强了对校园环境的清洁消毒工作，保障学生的生活环境卫生。
并加强了对学生的安全教育，教育学生如何做好个人防护，养成良好的卫生习惯。
以上就是我校小学复学复课工作情况的汇报，学校将继续严格执行疫情防控措施，做好学生的安全保障工作，确保学生健康平安地学习成长。
感谢领导对学校工作的关心和支持。
此致。
敬礼。
（学校名称）。
中学复课开学第一天纪实美篇简报《春暖花开,时光如初》
《春暖花开，时光如初》——中学复课开学第一天纪实美篇简报疫去春来，全国人民众志成城抗击疫情，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。
众志成城战疫情，复课如期而至。
现在我们终于迎来了胜利的曙光，根据上级文件精神，我校于5月12日全面复课。
一、认真部署，落实到位为了切实保障学生能够健康、安全有序地返校复学，学校提前进行了周密的安排，认真打扫了学校的各项卫生，营造了健康安全的环境。
同时于5月10日下午召开了全体教师会议，对学生返校复学的各项工作反复培训，事无巨细，责任到人，执行到位，就如何做好开学第一天的工作也进行了细致的安排。
2020年5月12日，迎着初夏的微风，伴着校园的书香踏着春天的脚步，合着复学的期待，迈着轻盈的步伐，早晨8:00学生开始陆陆续续来报到，学生有序排队，测量体温，进入校园，回到了美丽的校园，步入了新学期，开始了新一年的播种与耕耘。
同学们佩戴口罩在入校通道排队，四到六年级学生按照错峰复学要求陆续到校，在校门口间隔一米排队入校，现场秩序井然，等待进入学校。
校领导、值班老师和安保人员各司其职，引导同学们通过体温检测通道，体温监测无异常后方可进入校园。
幸福娃们言笑晏晏，举止有形。
三、精心组织开展“复学第一课”各班班主任主持开展了《开学第一课》教学，为孩子们带来开学仪式感的同时，使孩子们明白了病毒无情，要科学防疫病毒的基本常识和具备防护能力的安全意识。
班主任精心准备，为学生做入校培训，让疫情防控走进课堂，引导学生科学防护，从而让学生在防疫和接下来的学习上皆不掉队。
四、领导督学视察，保障师生健康安全上午10时30分，镇长一行三人来到我校进行新学期开学复学检查指导工作，检查开学工作。
对我校校园环境卫生，和食堂卫生情况给予肯定，对我校防疫工作表示满意。
学生有序就餐，保持安全距离晚上学生有序排队，测量体温，入宿舍就寝这个春天，虽然艰难，却如期而至；这场疫情，虽然疯狂，却被勇敢战胜；这个学期，虽然迟到，却让我们深深感受到了爱的温暖与力量！2020年5月13日。
复课情况报告范文
报告时间：2023年3月15日报告单位：XX学校一、背景介绍随着我国疫情防控形势的持续稳定，根据上级教育主管部门的统一部署，我校于2023年3月1日正式复课。
为确保复课工作的顺利进行，学校制定了详细的复课工作方案，并对全体师生进行了全面的安全教育和防疫知识培训。
二、复课准备情况1. 疫情防控物资准备：学校提前采购了充足的口罩、消毒液、测温仪等防疫物资，确保复课后师生的健康安全。
2. 校园环境整治：学校对校园进行了全面清洁和消毒，对教室、宿舍、食堂等场所进行了通风换气，为师生营造了一个安全、卫生的学习和生活环境。
3. 师生健康管理：学校对全体师生进行了健康状况摸排，确保无异常情况。
同时，建立了师生健康档案，每日监测师生体温，做好健康跟踪。
4. 教学准备：学校提前制定了复课后的教学计划，确保教学进度与疫情防控要求相协调。
同时，对教师进行了线上教学与线下教学相结合的培训，提高教师的教学水平。
三、复课实施情况1. 学生返校：按照学校规定的时间节点，学生分批次、分时段返校，学校严格执行体温检测、健康码查验、行程码查询等防控措施。
2. 教学安排：复课后，学校严格按照教学计划开展教学工作，确保教育教学质量。
同时，学校加强了线上教学与线下教学的衔接，确保学生能够顺利完成学业。
3. 防疫措施：学校持续做好疫情防控工作，严格执行晨午检制度，加强校园卫生管理，确保师生健康安全。
4. 线上线下融合：学校积极探索线上线下教学融合，利用网络平台开展线上教学，确保学生在家也能学到知识。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生及家长对疫情防控措施存在误解，导致复课后出现聚集现象。
改进措施：加强宣传教育，提高师生及家长对疫情防控的认识，引导大家积极配合学校做好防疫工作。
2. 存在问题：部分教师对线上线下教学融合不够熟练，影响教学质量。
改进措施：加强对教师的培训，提高教师线上线下教学能力，确保教学质量。
五、总结自复课以来，我校在疫情防控和教育教学方面取得了显著成效。
疫情期间复学清洁消毒简报范文(精选6篇)
疫情期间复学清洁消毒简报范文〔精选6篇〕疫情期间复学清洁消毒简报范文〔篇一〕为全面落实我校新型冠状病毒疫情防控工作，扼制传染病传播，确保学校在疫情解除后平安顺利开学。
东城小学于20xx年xx月5日上午进展全校彻底消毒。
本次消毒由东莞市九州有害生物防治负责。
进校前，学校保安人员对入校的专业消杀效劳站工作人员进展体温测量并登记。
全校彻底消毒行动开展前，学校安排了清洁工作人员配合专业队员翻开所有功教室、办公室、实验室与室内场馆等重点场室进展通风换气工作并对校园进展了清洁。
教室、老师宿舍、办公室、室内场馆等，在消毒之后把门窗关好，以保证消毒效果。
本次全校消毒包括教室、办公室、功能场室与室外关键部位，楼道、楼梯间、卫生间、排污井口等公共重点部位，严格统一按照《学校消毒制度》执行。
学校专门安排了行政工作人员跟进消毒工作。
施行消毒前，行政人员检查消毒人员的相关工作资质、药水及消毒设施。
施行消毒时，监视消毒人员须戴橡胶手套、戴防护口罩等，严防意外事故发生。
消毒人员严格执行消毒、灭菌常规操作要求和消毒隔离制度。
本次消毒工作严格按照卫生部门要求，用浓度与剂量适当的消毒剂，施行消毒30至60分钟后翻开始室通风方可进入室内。
本次消毒工作由专业单位及其人员施行，我校对消杀时间、地点、大致区域、消毒单位信息〔名称、资质、地址、联络方式等〕、使用消毒剂名称及配制方法，做好了记录。
相信我校行政、师生齐心协力，严抓防控落实，一定能迎来防控阻击战的春天！疫情期间复学清洁消毒简报范文〔篇二〕复学在即，为了深化贯彻落实定安县教育系统疫情防控专题会议精神，虽有疫情，各项工作不打折扣，有序进展。
2023年xx月10日上午定安县机关幼儿园召开了返园复学工作疫情防控工作部署会，会议由我园王园长主持，全体教职工参加。
平安复课，会议部署会上，王园长传达了4月9日下午参加县教育系统疫情防控部署会会议精神，带着全体教职工员学习了《定安县教育局关于做好师生员工返校复课工作的通知》精神，并传达了王波局长和莫继芬副局长的讲话内容，要求更加细致地做好一切复学准备和开学后的疫情防控工作。
学校疫情防控开展情况简报
学校疫情防控开展情况简报一、持续精准做好数据信息统计报送工作。
2月6日，学校目前在鄂人员136人(其中教职工29人，学生107人);集中观察3人(职工2人，学生1人);居家观察44人(教工16人，学生28人);无异常临床表现;当日解除医学观察1人;累计解除医学观察14人(教工3人，学生11人)。
留校总人数：33人(含研究生)，其中：东校区27人，北校区4人，西校区2人，白云校区无留校学生。
二、制定学校在校师生及居民加强个人防护和疫情防控工作指引。
2月5日，学校根据中央、省委、省教育厅各项决策部署、全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情视频工作会议精神、省教育厅四精准、六个分、一独立、加强条块结合、网格化管理等要求，针对在校师生及居民，专门制定加强个人防护和疫情防控工作指引，要求在校人员(包括在校师生员工、校内居民等)、进出校园的逗留人员认真按照指引配合做好校园出入管控、个人防护、校园疫情防控管理等工作，共同守好责任田、护好一校人，号召在校师生同努力、齐参与，把防控工作做到全覆盖、无遗漏、无盲区、无死角，群策群力打赢疫情防控阻击战。
三、广州市疾控中心领导到学校指导疫情防控工作。
2月6日，广州市疾控中心熊莉华主任一行6人到学校东校区监督指导新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，学校党委副书记李向明率党委办公室、校长办公室、后勤服务管理处、门诊部等部门负责同志及相关人员全程参加考察工作。
熊莉华一行详细察看了学校校门出入管控、门诊部设施设备建设、学生宿舍4栋一楼集中医学观察区(应急室)建设和校园卫生安全管理等状况，认真听取了李向明、舒立新、黄锡炳、蔡荣杰等同志关于学校疫情防控工作情况的汇报，对学校各项工作表示充分肯定，认为学校抗击疫情行动高效迅速、防控机构健全、组织排查到位、联防联控有力、措施效果明显，特别是开展应对疫情心理健康辅导和困难学生资助等特色亮点做法值得推广。
熊莉华就学校进一步做好疫情防控工作提出了四点意见：一是针对发热就医人员，学校门诊部一定要做好预检分诊流程，按规范操作。
刘营小学“复学第一课”活动总结.
太和县宫集镇刘营小学“复学第一课”活动开展总结太和县宫集镇刘营小学2020-4为有序做返校复课工作，根据《安徽省人民政府关于2020年春季学期全省学生返校安排的通告》，按照分类分批、错时错峰开学的原则，小学四、五、六年级4月26日返校复课；我校按照《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学指南（四）》《安徽省中等职业学校新冠肺炎疫情防控开学指南（四）》《安徽省校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南（二）》以及《阜阳市2020年春季学期中小学生返校工作方案》等规定要求，加强组织统筹，强化协调联控，科学规范做好学校疫情防控工作，周密组织师生有序安全返校，确保师生返校各项准备到位、复课秩序井然、教学安全平稳。
现将活动总结如下：一 .校园消毒工作疫情期间，宫集镇救援队多次义务给我校校园消毒，4-24日下午，镇救援队的同志在宫清运队长的带领下又一次微给校园全面消毒。
另外我校教师也积极投入到消毒工作中，坚持每天消毒。
消毒进行中消毒讲行中2新冠病毒防控培训，学生返校后，我校及时通过各种途径宣传有关防护知识，诸如，qq群，微信群，网络公众号，黑板报，宣传栏，班会条幅标语等，使宣传橱窗根据《学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（,结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练。
通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准O3,积极准备防疫设施，充足储备防疫物资。
在宫集中心校的精心部署下，我校设置了防疫安全通道，值班棚，隔离区，活动区，洗手处。
防疫物资充足,口罩1200个，额温器具4把，消毒酒精，84消毒液，消毒器具若干。
4,安全教育我校在进行疫情防控的同时，不忘安全教育，进行了防溺水教育，交通安全教育，防食物中毒教育等各种教育，并行了疏散演练。
2024年农村小学疫情后复学工作方案
（一）加强师生健康状况筛查
4月22日全体教职员工（包括临聘人员），以及在校学生统一做核酸检测；4月23日开始，学生处负责核查全体学生及其共同居住者的48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码、大数据行程卡；4月24日开始，各处室、各部门核查所属教职员工（包括临聘人员）及其共同居住者的48小时内核酸检测证明、健康绿码、大数据行程卡，及承诺书。（注：师生员工或共同居住人有过居家隔离医学观察或集中隔离情况的，需向学校提供解除医学观察相关证明、健康绿码、大数据行程卡、24小时内核酸检测报告）。各部门教职员工的排查结果由教务处汇总上报。
责任部门：保卫处、总务处
（七）全面保障就餐安全
膳食处要规范就餐流程，做到错峰错时就餐。积极做好餐（饮）具、桌椅清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。加强对食材（尤其是冷链食品）的采购、存储、加工等环节的索票及卫生安全管理。开餐前一小时完成就餐区域的消毒和提前半小时的通风换气。校外供应食材人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码、行程卡和体温正常方可入校。
责任部门：学生处、教务处、心理咨询室
四、规范应急处置程序
（一）启动应急机制
严格实施师生员工体温检测和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。如师生员工出现病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，按照“早、快、准、狠”的要求，立即启动应急处置机制，迅速完成常态和应急机制转换，校长、党委书记靠前指挥，第一时间向秦州区疾控报告，配合秦州联防联控部门快速有效处置疫情。办公室、学生处专人负责与接受隔离管理的师生进行联系，掌握其健康状况，并对共同生活、学习的其他一般接触着及时进行风险告知。
责任部门：各处室、各教研室
（三）加强教职员工“闭环管理”
各处室、各教研室在复学复课后，要严格管理各自人员，要求全体教职员工校外、入校、进校、上课均需全程佩戴口罩。并做好上下班途中的个人防护，落实家校“闭环管理”，坚持家校“两点一线”。尤其是在乘坐公共交通工具时，应尽量减少接触交通工具的公共物品和部位，留意周围乘客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。
学校复学复课情况汇报百度
学校复学复课情况汇报百度尊敬的领导：根据学校要求，我对学校复学复课情况进行了汇报，以下是具体情况：一、学校准备情况。
学校在疫情防控期间，严格按照教育部和地方政府的要求，制定了详细的复学复课方案。
学校对校园进行了全面消毒，配备了充足的口罩、消毒液等防疫物资。
同时，学校还成立了复学复课工作领导小组，负责统筹安排学校的复学复课工作。
二、师生健康状况。
在学校复学复课前，学校对全体师生进行了健康排查和核酸检测，确保了师生的健康状况。
同时，学校加强了师生健康教育，提醒大家要做好个人防护，保持良好的卫生习惯。
三、教学秩序。
学校对教学秩序进行了全面管理，采取了错峰上下学、分批复课等措施，避免了人群聚集。
同时，学校加强了对教室、食堂等公共场所的管理，保证了师生的安全。
四、教学效果。
学校采用了线上线下相结合的教学模式，保证了教学的连续性和质量。
老师们精心备课，学生们也积极参与，教学效果良好。
五、疫情防控。
学校严格执行疫情防控措施，加强了校园管理，做好了师生的健康监测和信息报送工作。
同时，学校还加强了与家长的沟通，做好了疫情防控的宣传工作。
六、总结与展望。
学校复学复课工作取得了良好的效果，学校师生的安全得到了有效保障。
但是，疫情防控工作仍然任重道远，学校将继续加强疫情防控工作，做好学校的安全稳定工作。
以上就是学校复学复课情况的汇报，希望领导能够对学校的工作给予指导和支持。
感谢领导的关注和支持！学校全体师生将继续努力，做好疫情防控工作，保证师生的健康和安全。
谨此报告。
此致。
敬礼。
幼儿园开学复学疫情防控实战演练简报美篇
幼儿园开学复学疫情防控实战演练简报美篇疫去春来，全国人民众志成城抗击疫情，现在我们终于迎来了胜利的曙光，根据上级文件精神，幼儿园将于5 月X日（星期X）全面复课。
为了切实做好疫情防控工作，保障孩子，教师的健康和生命。
确保开学后，各项工作平安、有序、规范进行。
2020年5月12日上午，幼儿园教师认真学习，积极执行配合中开展了疫情防控开学“实战模拟” 演练。
虽是模拟演练，但是我们教师的安全意识安全措施方面丝毫不敢松懈，全部以实战态度来抗战疫情，面对演练。
也全面提升我园疫情防控应急处置能力，为以后开园开学做好充分准备！一、喷洒消毒清洗整理幼儿园抗疫勇土们，认真、负责、细心的对园内360 度全方位无死角清洗消毒，喷洒消毒，为我们的孩子提供健康的成长环境，请家长们足够的安心和放心！二、开学前疫情防控演练1、入园晨午检孩子分年龄段错峰入园，并按照规范的通道间隔一米距离排队有秩序的入园晨检测温，登记体温后孩子经过消毒屋全身消毒，再到班级复检确定体温不超过37.3 度方可入学，孩子进入班级后引导孩子洗手消毒。
2、突发情况处理活动过程中如发现幼儿体温异常，精神状态萎靡不振，当班老师应及时测温，处理，上报，启动幼儿园突发公共卫生事件应急预案。
3、应急物资全部到位。
幼儿园为开学重启做足了充分的准备：防护物品, 教师培训，清洗消毒.... , 所有的一切都是为了家长放心，让宝宝安全！青叶水手部自动消毒机+空气雾化消毒机。
免洗杀菌含氯消毒液，经口无毒，高效安全杀毒适用于居家企业，学校饭店等公共场合。
4、我们一直在准备着通过此次开学实战演练活动，进一步明确了防疫流程中的规范程序。
提高了应对疫情等突发状况的应急能力，为即将幼儿园开学防疫工作做好扎实准备。
我们所做的一切都是为了孩子提供最安全，最健康的成长环境，确保每位家长安心、放心，每位孩子健康快乐的成长。
根据上级文件精神幼儿园将于5 月25 日（星期一）全面复课。
开学前请家长配合老师做好以下几点：1. 请您坚持每天如实填写幼儿健康登记卡、疫情期旅居史以及密切接触史及身体状况，尚未返县的请尽快做好返县计划，回县后尽量减少外出活动，不参加大型聚集活动，要求所有师生员工做好入园前的14 天自我健康监测和行踪报告并如实上报至学校；2. 为了宝宝更快适应园区生活，请爸爸妈妈帮宝宝提前调整好规律的作休时间，坚持早起早睡。
开展校园传染病预防知识宣传教育活动简报
教育简报
小学2023年5月12
日
开展校园传染病预防知识宣传教育为有效防控各类传染病的发生和流行，保护广大师生生命安全和身体健康，搞好环境卫生，提高广大师生的防控意识，努力预防和减少传染病的发生，我校开展了“预防传染病健康我先行”主题活动。
学校召开“春季传染病预防”主题班会，学习流感、水痘、手足口、腮腺炎等春季常见传染病的相关知识，并融入小游戏寓教于乐，引起学生的学习兴趣，使学生牢固掌握传染病预防知识，提高学生对传染病的自我防护意识。
课堂上清脆的儿歌声传来，是学生在齐唱预防疾病小儿歌，把传染病预防措施深深记在心中。
学校开展了“小手拉大手健康我先行”亲子共绘传染病防控宣传儿童画活动。
通过共绘这种活动方式，将传染病防控知识带进家庭，家校合作，共同引导学生养成良好的卫生习惯，树立防病意识。
学校通过家校群转发《预防春季传染病倡议书》，教育学生在日常生活中要养成良好的个人卫生习惯，牢固树立健康第一的理念，从我做起，积极行动起来。
学校组织教职工和学生一起在全校区域内无死角的开展卫生大扫除，仔细清扫教室、楼道、厕所、校园落叶，擦拭窗台、墙面、楼梯扶手、宣传栏等，将校园打扫得一尘不染。
通过传染病防控宣传月活动，师生和家长进一步掌握了传染病防治相关知识，也提高了自我健康意识和保护能力。
学校新冠应急预案演练简报
学校新冠应急预案演练简报为了加强我校对新冠疫情的防控能力，提高应对突发疫情的应急处理能力，确保师生生命安全和身体健康，我校于XX年XX月XX日举行了新冠应急预案演练。
本次演练由我校疫情防控领导小组统一指挥，相关部门密切配合，全体教职工及学生积极参与，取得了圆满成功。
一、演练目的1. 检验我校新冠疫情防控应急预案的合理性和可行性。
2. 提高我校应对突发疫情的组织协调和应急处理能力。
3. 增强师生的新冠疫情防控意识和自我防护能力。
二、演练时间XX年XX月XX日三、演练地点我校校园内四、演练内容1. 疫情报告与信息传递2. 启动应急预案3. 人员疏散与隔离4. 疫点封控与消毒5. 健康监测与医疗救治6. 舆论引导与心理疏导五、演练流程1. 疫情报告与信息传递：模拟发现一名发热疑似病例，班主任立即向学校疫情防控领导小组报告，学校疫情防控领导小组迅速启动应急预案，通知相关部门。
2. 启动应急预案：学校疫情防控领导小组根据疫情报告，立即启动应急预案，要求各部门按照职责分工，迅速采取措施。
3. 人员疏散与隔离：相关部门迅速组织相关人员疏散，将疑似病例及密切接触者隔离，避免疫情扩散。
4. 疫点封控与消毒：学校立即封控疑似病例所在班级和活动轨迹涉及的场所，安排专业人员对疫点进行消毒。
5. 健康监测与医疗救治：校医院对疑似病例进行详细检查，对密切接触者进行健康监测，必要时送至医疗机构进行治疗。
6. 舆论引导与心理疏导：学校宣传部门及时发布疫情信息，回应社会关切，引导舆论；心理咨询中心为师生提供心理疏导服务，帮助师生度过疫情防控关键时期。
六、演练成果1. 提高了我校疫情防控应急预案的实战化水平，确保在疫情发生时能够迅速、有序、有效地开展防控工作。
2. 增强了师生的新冠疫情防控意识和自我防护能力，使大家在面对疫情时能够更加冷静、理性。
3. 检验了我校疫情防控设施设备的完善程度，为今后疫情防控工作提供了有力保障。
4. 促进了我校各部门之间的沟通与协作，为共同应对突发疫情奠定了坚实基础。
复课情况汇报材料
复课情况汇报材料
尊敬的领导：
根据最新的复课情况，我向您汇报如下：
一、学校复课情况。
根据教育部门的安排，我校于9月1日正式开始新学年的复课工作。
学校全面落实疫情防控措施，做好了师生返校登记、体温检测、消毒防护等工作，确保了师生返校的安全。
二、师生复课情况。
学校全体师生积极配合，按照要求做好了健康申报，佩戴口罩，保持社交距离等防护措施。
学生们在老师的引导下，养成了良好的卫生习惯，课间要求不聚集，保持安全距离。
老师们也做好了线上线下教学的衔接工作，确保了教学质量。
三、教学秩序情况。
学校各班级严格按照教育部门的要求，制定了详细的教学计划和课程安排。
老师们认真备课，学生们积极参与，课堂秩序良好，教学效果明显。
学生的学习状态良好，积极性高，教学质量得到了较好的保障。
四、后续工作安排。
为了进一步做好疫情防控工作，学校将继续加强对师生的健康监测，加强校园的清洁消毒工作，保障师生的健康安全。
同时，学校将继续做好线上线下教学的衔接工作，保障教学质量。
五、结语。
在复课的过程中，学校全体师生团结一心，积极配合，做好了各项工作。
希望领导能够继续关心支持我们的工作，我们将继续努力，确保教育教学工作的顺利开展。
此致。
敬礼。
XXX 敬上。
开展学校传染病防控工作检查简报
教育简报
小学2023年5月12
日
花开春意浓检查促提升
为了进一步促进学生卫生保健工作科学、规范的开展，加强我校传染病防控工作，呵护学生的健康成长。
2023年5月10日下午，卫生健康局检查组领导莅临我校开展学校传染病防控工作检查。
检查组通过查阅资料、现场询问的形式，重点检查了一年级新生入学预防接种证查验工作和新生入学体检工作，并强调如发现未依照国家免疫规划接种的儿童要督促其及时补种，提高学生免疫水平。
此外，还特别检查了学校落实晨（午）检、健康教育、消毒、环境卫生、因病缺勤病因追查与登记、病例报告等防控措施情况。
检查组对我园的传染病防控及卫生保健工作给予了充分肯定，同时对检查中发现的薄弱环节，现场进行了反馈，并提出了宝贵的意见和建议，指引我校要将每项工作做得更完善，确保传染病防控工作开展得更全面。
我校将以此次检查为发展契机，在今后的卫生保健工作中，抓常规、重常态、强管理，稳中有序的推进各项工作，全面提升我校传染病防控工作水平，为幼儿健康成长保驾护航。
中小学开学复课复学第一课--预防传染病
中小学开学复课复学第一课--预防传染病为了确保中小学生的安全和健康，做好开学复课复学的准备工作至关重要。
在疫情期间，预防传染病成为了首要任务。
本文将介绍中小学开学复课复学第一课的重点内容，即预防传染病的方法和措施。
常规预防措施1. 勤洗手: 学校应提供足够的洗手设施和洗手液，并教育学生正确洗手的方法。
学生和教职员工应该经常洗手，特别是接触公共场所后、用完厕所后、进食前等情况下。
勤洗手: 学校应提供足够的洗手设施和洗手液，并教育学生正确洗手的方法。
学生和教职员工应该经常洗手，特别是接触公共场所后、用完厕所后、进食前等情况下。
2. 正确佩戴口罩: 学校应提供口罩，并教育学生正确佩戴口罩的方法。
学生和教职员工在校内应始终佩戴口罩，并遵循相关规定，避免接触他人的呼吸道分泌物。
正确佩戴口罩: 学校应提供口罩，并教育学生正确佩戴口罩的方法。
学生和教职员工在校内应始终佩戴口罩，并遵循相关规定，避免接触他人的呼吸道分泌物。
3. 保持良好的卫生惯: 学生应当养成良好的卫生惯，如避免用手触摸口、鼻、眼等部位，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮住口鼻，避免与他人分享餐具和个人用品等。
保持良好的卫生习惯: 学生应当养成良好的卫生习惯，如避免用手触摸口、鼻、眼等部位，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮住口鼻，避免与他人分享餐具和个人用品等。
4. 保持社交距离: 学校应进行合理的课桌布置，确保学生之间保持一定的距离。
学校也应鼓励学生在校内保持一定的社交距离，避免亲密接触。
保持社交距离: 学校应进行合理的课桌布置，确保学生之间保持一定的距离。
学校也应鼓励学生在校内保持一定的社交距离，避免亲密接触。
5. 定期通风: 学校应定期开窗通风，保持良好的室内空气流通。
定期通风: 学校应定期开窗通风，保持良好的室内空气流通。
应急处理措施1. 健康监测: 学校应安排专人负责学生和教职员工的健康监测。
每天上学前，学校应检查学生的体温和身体状况，确保没有异常情况。
中小学安全应急演练活动情况简报(精选15篇)
中小学安全应急演练活动情况简报（精选15篇）中小学安全应急演练活动情况简报【篇1】在“11.9”全国消防日来临之际，为进一步提高学校师生消防安全意识和自防自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，__X镇小学于11月8日上午10点全校师生去消防教育科普基地参观消防工作人员的日常生活及应急疏散演练。
在演练前首先由__X校长为全体师生讲解本次活动举办的意义，其次消防工作人员介绍消防装备及器材展示，班主任带头分班开始参观，学习疏散演练，有的同学在消防员的带领下去参观了消防车以及消防道具；有的同学去了消防员的宿舍以及会议室去参观；而有的同学跟着消防员去模拟火灾发生时，如何逃离，总之，今天同学们在各位消防员的带领下参观了消防基地的`各个角落不仅如此同学们从消防员的讲解中了解了许多关于消防安全的小常识。
演练结束后由__X校长代表全校师生对于此次活动中大力支持的消防队及各位师生表示了感谢，并且总结本次演练取得了好的成效，演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下应变能力，还让学生们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。
全体师生的消防安全意识有所增强，各班将会把这些消防安全知识运用到现实生活中去。
中小学安全应急演练活动情况简报【篇2】为了加强学校的安全工作，帮助小学生建立消防安全意识，初步掌握基本的逃生技能，在“全国消防宣传日”来临之际，__区__小学开展了“消除火灾隐患，共建平安校园”11.9消防宣传日系列活动。
11月4日，利用周一国旗下讲话活动，四1班的同学向全校师生发出了“消除火灾隐患，共建平安校园”的倡议，倡议我们全校师生从平常的生活细节入手，关注消防安全，防止消防事故的发生。
11月5日下午，唐山市交警五大队携手唐山师院“爱传承”的小讲师们为各班同学进行了消防安全知识的宣传教育活动，通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式，使大家知道了在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须防范在先、警惕在前，每个人都要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
鸣山学校疫情防控一日常规演练美篇简报《抗击疫情 迎接春天》
鸣山学校疫情防控一日常规演练美篇简报《抗击疫情迎接春天》为充分落实省市县疫情防控相关文件精神，切实保障师生返校准备工作安全有序开展，提高我校学生返校疫情防控和突发状况的应急处置能力，促进学校完善学生返校学习工作方案和应急预案，5月7日下午，鸣山学校启动了返校复学疫情防控知识培训暨开学实战演练部署会，学校全体教职工及相关工作人员参会。
学校高度重视此次专题培训，多次召开班子会、行政会讨论，研究疫情防控“六案十制”等预案措施。
校长袁文成同志充分肯定了疫情防控期间老师们所做的工作，并就学生返校复学准备工作提出了三点要求：一是要求全体教职工要认清当前严峻形势，提高思想认识，强化问题意识。
二是强化责任，严肃工作纪律，狠抓落实。
坚决杜绝病毒进校园，校园实行“点对点”封闭管理；人人都是防疫责任人，实行定人、定岗、每位老师身上都有责任，一切行动听指挥，闻令而行。
三是共同做好各项防疫、教学工作。
确保全校防疫工作安全有序、确保师生身体健康、确保校园复课顺利进行。
疫情防控模拟演练根据师生返校复学的实情，针对学生返校进入校园、晨午检、上课期间出现异常、放学消毒四个方面的场景进行预案模拟紧急处置。
演练前，学校疫情防控领导小组召开实战演练准备会，袁文成校长作总部署动员讲话，着重强调疫情防控及演练工作的重要性；市人民医院刘主任为全体教职工讲解了肺炎的防控知识，为开学后的防控工作指明了方向；政教处袁主任就演练具体安排和内容作详细说明和要求。
下午2点整，演练正式开始。
场景一：师生入校1、校门是第一道安全屏障。
值日教师负责体温检测工作，校医在旁观察学生健康情况，随时做出应急准备和响应。
保安协助维持排队安全距离、检查口罩佩戴情况等。
在校期间，师生员工均须全程佩戴口罩。
2、学生（教师扮演）分列两队按照1米安全距离有序排队应急案例：学生通过体温枪检测时出现体温异常情况1、值日教师发现学生体温异常，立即带至临时隔离点，询问并记录学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊疑似病例接触史（学生回答：无）。
2024年中心小学突发公共卫生应急处置演练总结范本(5篇)
2024年中心小学突发公共卫生应急处置演练总结范本一、背景介绍为了提高学校师生的应急处置能力和应对突发公共卫生事件的能力，中心小学于2024年X月X日组织了一次突发公共卫生应急处置演练。
演练主题为应对一起传染病疫情的处理，演练内容包括及时发现病例、防止传播扩散、组织紧急疏散等，目的在于提高师生的应急意识和处置能力。
二、演练过程及成果1. 演练过程本次演练采用了模拟真实场景的方式，设置了学校内突然发生传染病疫情的情景，并要求全体师生在规定时间内做出应对措施。
首先，演练开始前，学校广播系统发布了紧急通知，告知全校师生突发公共卫生事件，并要求全校师生集中到指定地点。
然后，各个班级按照统一的行动方案，带领学生迅速有序地进行紧急疏散。
全校师生按照指定路线和时间要求，迅速有序地撤离到一个安全区域，等待进一步指示。
接着，学校组织了突发事故应急小组，由校领导和相关老师组成，负责指挥和协调应急处置工作。
小组成员根据已有的应急预案，迅速行动，对学校进行隔离封控，确保疫情不会进一步扩散。
最后，学校组织了突发事故的处置以及师生的疏散演练。
校医和卫生老师进行了身份登记和检查，确保没有遗漏感染者。
同时，学生也进行了应急演练，学习如何正确配戴口罩、勤洗手、保持良好的个人卫生等预防措施。
演练结束后，还进行了总结讨论。
2. 成果总结此次演练取得了很好的意义，使得全校师生在应急处置方面有了更加深刻的理解和掌握。
首先，在演练过程中，全校师生紧急疏散的效率很高，没有出现混乱和错误的情况。
这说明学校平时的演练和培训工作取得了很好的效果。
全校师生能够根据紧急通知，按照规定路线和时间要求，快速有序地撤离到安全区域。
其次，突发事故应急小组的协调和领导能力得到了很好的展示。
小组成员能够迅速行动，对学校进行隔离封控，确保疫情不会进一步扩散。
他们还及时组织了师生的身份登记和检查，保证了演练的真实性和有效性。
最后，通过演练，师生对于应对突发公共卫生事件的措施和预防方法有了更加深入的认识。
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秀镇中心小学开展疫情防控复学复课演练
活动简报美篇
我校根据省、市、县统一部署安排，按照分批次、错峰开学要求，为确保师生复学安全。
秀镇中心小学于xxxx年xx月xx日开展了确保复学安全演练活动。
通过模拟师生入校、教学活动、课间活动、就餐、午检以及校园环境消杀和应急处置等全过程演练，为安全、有序开学做好准备。
x月xx日上午，学校疫情防控领导小组组织全体教职工，召开疫情防控复学培训会，校长刘轩在培训会中介绍疫情防控的有关情况；副校长李华安排演练的流程和人员分配，对关键环节详细部署，明确责任；各部门负责同志对相关演练活动作了精心准备。
此次会议中，校领导还对班主任、保洁、保安和食堂工作人员进行了专项培训，并邀请秀镇卫生院驻我校医生进行了卫生工作人员培训。
x 月xx日，随着校长的一声令下，演练活动正式开始。
学校安保人员、值周教师等提前进行体温互相检测、扫码及师生入校检测准备工作。
每位入校教职工都要由值周教师检测体温并扫码，各方面显示正常后方可入校。
入校体检时，若检测到教师或学生体温有异常，将由值周行政对其用体温枪进行二次体温检测，并立即由卫生员带到驻校医生处用水银温度计对其进行体温检测，并按程序进行后续处理。
消杀员对其经过的路径进行消毒。
学生到校门外后，相互保持 1 米以上距离有序入校。
测温教师按要求对每个学生进行测温并告知学生检测数据，值周行政按事先安排好的位置在热成像体温检测区域内，关注入校人员在显示屏上的体温情况。
体温正常学生进教室后，班主任作简单防疫教育后开始上课。
上课教师检查第一排与讲台的距离，要拉开，门窗打开通风。
复学后，各班在老师带领下，开展室内大课间活动，对校内各生活、学习、工作场所加强通风换气，每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。
学生在上课期间出现发热、咳嗽等症状，任课教师走近询问、核实。
并制止其他学生靠近。
指导学生戴好口罩，做好防护措施。
同时在教室门口电话联系班主任，并控制教室内秩序，不离开教室。
班主任和卫生员及时将该生带到学校观察室交由校医处置，同时立即通知发热学生家长并报告分管副校长，请家长到校将该名学生带至就近的发热门诊或定点医疗机构，途中避免使用公共交通工具。
若家长不能及时到达，则由学校专派老师送其就医。
消杀员立即对该生所处环境进行消毒。
采取轮流、分段方式，分段、错时就餐。
各班班主任组织本班学生以间隔1 米 2 路纵队排列到指定的洗手池依序洗手、消毒，然后按照要求到教室内对应区域就座，按最大间距就餐。
班主任和副班主任敦促学生抓紧时间就餐。
学校根据学生人数实行错峰分段、分年级出校。
放学时强调：行进途中保持1 米以上距离。
家长也分时段到指定区域等待学生，不要到校门口打堆。
督学组长、学校挂牌督学王宇明到校指导演练，全校教职工全程观摩。
刘校长作总结讲话，对在演练环节中存在的不足进行了认真总结，提出相应的整改措施，明确防疫流程中的规范程序。
通过演练活动提升了秀镇中心小学应急处置能力，为确保全校师生复学后的安全和健康奠定了坚实的基础。
秀镇中心小学
xxxx年xx月xx。