校园常见植物介绍ppt课件
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– 3。可以先提供给学生校园平面图， 也可以完全放手让学生独立完成；还 也可以让每个小组画出所调查区域的 生物分布情况，最后各组将自己的区 域分布图按照校园平面图，组合到一 张大纸上形成校园生物分布图。
– 4。“中国稀有植物、动物分布图” 这一内容，可作为本课的拓展性内容。 可以安排在课后
17
紫薇
7
山茶树四季常绿阔叶小乔木， 是世界四大木本油料之一，是 中国特有的一种纯天然高级油 料。全国年产量仅有20万吨左 右，极其珍贵。 山茶籽其营养 成份完全来自天然无污染的空 气和肥沃的土壤。
山茶树
8
酸酸草
黄花酢浆草
9
樟树
常绿乔木。叶互生，卵形， 上面光亮，下面稍灰白色， 离基三出脉，脉腋有腺体。 初夏开花植物全体均有樟 脑香气，可提取樟脑和樟 油。木材坚硬美观，宜制 家具、箱子，又为绿化树、
思考:
“除了校园里有的植物种类，我们还 知道哪些常见植物?
18
校园常见植物介绍
1
校园生物大搜索
学习目标： ■知道校园中常见的动植物名称和它们生活的环境。
理解校园生物是多种多样的。 ■知道分区域调查是认识多种多样生物的一种方法。 ■会选用适合的工具对校园生物进行调查和记录。 ■能够体会到用心观察会有许多新的发现，从中感
受到科学学习的乐趣。
2
龟甲冬青 金边冬青
株，花小而黄色。
12
交流汇集我们的调查结果 制作校园生物分布图 了解我国稀有植物和动物的分布
13
1、交流汇集我们的调查结果(是前一 课的继续,也是后一活动的准备) 小组内整理调查结果和全班汇总调查 结果。 全班汇总的目的是统计校园 中共有多少种植物多少种动物，明确 它们各自生活在什么地方？意在通过 数据让学生体会到生物的多样性，了 解不同的环境中生活着不同的生物。
14
Baidu Nhomakorabea
2、制作校园生物分布图
(是本课的主体活动) (1) 课文示意图中的对话框，提示制 作生物分布图时会遇到的许多问题， 如太多图中写不下；生物分布是立体 的但分布图是平面的，如何表示？
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（2）教材给出的“学校校园生物分 布图”是校园平面图的示意图。教 学时教师可以提供本校的校园平面 图，也可以让学生自己绘制。 （3）观察校园生物分布图，学生 会有一些新的发现，也会产生出一 些问题，可以让学生进行交流。
。 行道树
10
水杉
水杉介绍:
水杉（学名：Metasequoia glyptostroboides），落叶乔木， 杉科水杉属唯一现存种，中国特 产的孑遗珍贵树种，第一批列为 中国国家一级保护植物的稀有种 类，有植物王国“活化石”之称。
武汉市将水杉列为市树。
11
棕榈树
棕榈树属常绿乔木。树干圆 柱形，高达10m。常残存有老叶 柄及其下部的叶崤，叶簌竖干顶， 形如扇，近圆形，茎50-70cm， 掌状裂深达中下部；叶柄长40100cm，两侧细齿明显。雌雄异
10天左右。
雪松
6
紫薇树是我国珍贵的环境保护 植物。人们称之为百日红、 “痒痒树”，因为只要轻轻一动 它的树皮，它就会颤抖不止。 这是因为这种的树干对振动十 分敏感。它是落叶乔木，高可 达10米。花白色、堇色、红色 和紫色；每年夏秋季开花，花 期长达4个月之久。是优良的 园林观赏花木，亦是良好的树 桩盆景种类之一。
3
广玉兰
介绍:树高大挺拔，叶似扇形。冠大荫状，具有降温作用。 叶形古雅，寿命绵长。无病虫害，不污染环境，树干光洁， 是著名的无公害树种.
4
槭树
槭树介绍: 槭树是槭树科槭属 树种的泛称，其中 一些种俗称为枫树。 槭属植物中，有很 多是世界闻名的观 赏树种。槭树观赏 价值主要由叶色和
叶形决定的。
5
雪松属（拉丁学名：Cedrus） 常绿乔木，大枝一般平展， 小枝略下垂。树皮灰褐色， 裂成鳞片，老时剥落。叶针 状，质硬，先端尖细，叶色 淡绿至蓝绿。雌雄异株。球 果椭圆至椭圆状卵形，成熟 后种鳞与种子同时散落，种 子具翅。花期为10——11月 份，雄球花比雌球花花期早
– 3。可以先提供给学生校园平面图， 也可以完全放手让学生独立完成；还 也可以让每个小组画出所调查区域的 生物分布情况，最后各组将自己的区 域分布图按照校园平面图，组合到一 张大纸上形成校园生物分布图。
– 4。“中国稀有植物、动物分布图” 这一内容，可作为本课的拓展性内容。 可以安排在课后
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紫薇
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山茶树四季常绿阔叶小乔木， 是世界四大木本油料之一，是 中国特有的一种纯天然高级油 料。全国年产量仅有20万吨左 右，极其珍贵。 山茶籽其营养 成份完全来自天然无污染的空 气和肥沃的土壤。
山茶树
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酸酸草
黄花酢浆草
9
樟树
常绿乔木。叶互生，卵形， 上面光亮，下面稍灰白色， 离基三出脉，脉腋有腺体。 初夏开花植物全体均有樟 脑香气，可提取樟脑和樟 油。木材坚硬美观，宜制 家具、箱子，又为绿化树、
思考:
“除了校园里有的植物种类，我们还 知道哪些常见植物?
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校园常见植物介绍
1
校园生物大搜索
学习目标： ■知道校园中常见的动植物名称和它们生活的环境。
理解校园生物是多种多样的。 ■知道分区域调查是认识多种多样生物的一种方法。 ■会选用适合的工具对校园生物进行调查和记录。 ■能够体会到用心观察会有许多新的发现，从中感
受到科学学习的乐趣。
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龟甲冬青 金边冬青
株，花小而黄色。
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交流汇集我们的调查结果 制作校园生物分布图 了解我国稀有植物和动物的分布
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1、交流汇集我们的调查结果(是前一 课的继续,也是后一活动的准备) 小组内整理调查结果和全班汇总调查 结果。 全班汇总的目的是统计校园 中共有多少种植物多少种动物，明确 它们各自生活在什么地方？意在通过 数据让学生体会到生物的多样性，了 解不同的环境中生活着不同的生物。
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Baidu Nhomakorabea
2、制作校园生物分布图
(是本课的主体活动) (1) 课文示意图中的对话框，提示制 作生物分布图时会遇到的许多问题， 如太多图中写不下；生物分布是立体 的但分布图是平面的，如何表示？
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（2）教材给出的“学校校园生物分 布图”是校园平面图的示意图。教 学时教师可以提供本校的校园平面 图，也可以让学生自己绘制。 （3）观察校园生物分布图，学生 会有一些新的发现，也会产生出一 些问题，可以让学生进行交流。
。 行道树
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水杉
水杉介绍:
水杉（学名：Metasequoia glyptostroboides），落叶乔木， 杉科水杉属唯一现存种，中国特 产的孑遗珍贵树种，第一批列为 中国国家一级保护植物的稀有种 类，有植物王国“活化石”之称。
武汉市将水杉列为市树。
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棕榈树
棕榈树属常绿乔木。树干圆 柱形，高达10m。常残存有老叶 柄及其下部的叶崤，叶簌竖干顶， 形如扇，近圆形，茎50-70cm， 掌状裂深达中下部；叶柄长40100cm，两侧细齿明显。雌雄异
10天左右。
雪松
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紫薇树是我国珍贵的环境保护 植物。人们称之为百日红、 “痒痒树”，因为只要轻轻一动 它的树皮，它就会颤抖不止。 这是因为这种的树干对振动十 分敏感。它是落叶乔木，高可 达10米。花白色、堇色、红色 和紫色；每年夏秋季开花，花 期长达4个月之久。是优良的 园林观赏花木，亦是良好的树 桩盆景种类之一。
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广玉兰
介绍:树高大挺拔，叶似扇形。冠大荫状，具有降温作用。 叶形古雅，寿命绵长。无病虫害，不污染环境，树干光洁， 是著名的无公害树种.
4
槭树
槭树介绍: 槭树是槭树科槭属 树种的泛称，其中 一些种俗称为枫树。 槭属植物中，有很 多是世界闻名的观 赏树种。槭树观赏 价值主要由叶色和
叶形决定的。
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雪松属（拉丁学名：Cedrus） 常绿乔木，大枝一般平展， 小枝略下垂。树皮灰褐色， 裂成鳞片，老时剥落。叶针 状，质硬，先端尖细，叶色 淡绿至蓝绿。雌雄异株。球 果椭圆至椭圆状卵形，成熟 后种鳞与种子同时散落，种 子具翅。花期为10——11月 份，雄球花比雌球花花期早