微课人教版小学二年级数学上册乘法的初步认识

3个2
加法: 2 + 2 + 2= 6
摆一摆 算一算
乘法的初步认识
乘法的符号 “×” 乘号 2个3
加法算式：2+2+2=6 乘法算式：2×3=6 读作：2乘3等于6
或 3×2=6 读作：3乘2等于6
2 + 2 + 2 + 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2
（ ）个（ ） 乘法算式：2×10 或 10×2 2+2+2+2+······+2+2+2（100个 2乘）法算式： 2×100 或 100×2
乘法的初步认识
4+4+4+4+4=20
2+2+2+2+2+2=12(人)
3+3+3+3=12（人）
玩摩天轮、过山车、火车 的小朋友各有多少个？
4+ 4+ 4+ 4+4= 20
2 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 12
3+ 3 + 3 + 3 = 12
都是连加
加数相同
求相 同加数的和
4+ 4+ 4+ 4+4= 20
你会把以上算式改为乘法算式吗？
你一定行：
小明从第一棵树走到第二 棵树，一共走了多少米？
___10____10____1_0 ____10__ 加法算式： 10+10+10+10=40(米) 乘法算式： 10×4=40（米）
这节课，你有什么收获？
5+5+5
3+3+3+2
_5_ × 2__ _4_ ×3__
_2_ × 5__ _3_ ×4__
_5_ × 3__ _3_ × 5__
__ × __ __ × __
5
4 44
4 5 20
4 4 20 5 4 20
玩摩天轮、过山车、火车 的小朋友各有多少个？ 4+ 4+ 4+ 4+4= 20 4×5=20或5×4=20 2 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 12 2×6=12或6×2=12 3+ 3 + 3 + 3 = 12 3×4=12或4×3=12
求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.
想一想：是几个几？ 加法算式： 乘法算式：
咱们来玩一个拍手游戏吧！
我拍手，同学们认真听，并根据老师 拍手的频率说说是几个几相加，并列出 乘法算式。
画图比赛：
画三角形 ： 每份画3个，画4份， 列出乘法算式。
4 个2
____2 × 4 4 × 2
4 个3
3 ×4
相同加数是（ 4 ），是（5 ）个4相 加，也就是（ 5）个（ 4 ）。 2 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 12
相同加数是（ 2 ），是（ 6 ）个2相 加，也就是（ 6 ）个（ 2 ）。 3+ 3 + 3 + 3 = 12
相同加数是（ 3 ），是（ 4 ）个3相 加，也就是（ 4 ）个（ 3 ）
4 ×3Baidu Nhomakorabea
3个 6
3×6
6× 3
1、2+2+2 用乘法表示为：2×2×2 （ ×） 2、4+4+4 用乘法表示为： 4×3 或 3×4（ √ ）
3、9+9+9+9 用乘法表示为: 9×4或 4×9（ √ ） 4、4 + 4 + 3 用乘法表示为： 4×3 或 3×4 （× ）
试一试：
2+2+2+2+2 4+4+4