信息和信息技术课件
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眼睛
耳朵
鼻子
古代信息的接受和传递
中国最早的文字记载—甲骨文
现代信息的接受和传递
• 你知道那些工具能获取信息呢?
• 广播、电视、电话、互联网等。
有些信息的获取需要借助工具
• 看清楚月球的表面 • 观察植物的细胞结构
月球表面
显微镜下植物的花粉
借助一些工具能帮助我们 获得更多的信息
天文望远镜和显微镜
信息的一般特征—时效性
• 从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳 妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油,到年底时,就积攒了 一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼 里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷省下 一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?
• 为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖 ?
上海世博会的举办期为 2010年5月1日至10月31日
信息的一般特征
• 晚上看课表,准备第二天的书籍,它传递的信息 是什么?
• 出去旅游之前要了解天气情况,我们可以通过哪 些途径?
• 信息的分类:文字类信息、 声音类信息、 动画类 信息 、图片信息、视频类信息
• 信息不能独立存在,需要依附于一定的载体,而 且一个信息可以依附于不同的载体。
第1课 信息和信息技术
执教: 陈嵘嵘
一 我们身边的信息
总结:信息的概念
信息:通过语言、文字、声音、图形、 图像以及其他一些方式传送的消息。
信息就是对人们有用的消息。
看一看 从下列图片中,你能获得什么信息
在大气科学中云与云之间、云 与地之间和云体内各部位之间 的强烈放电。闪电的放电作用 通常会产生电光。
信息往往反映的只是事 物某一特定时刻的状态, 会随着时间的推移而变 化甚至稍纵即逝。
信息的一般特征—共享性
• Internet中的信息会因为我们某个人看了就消失吗? • 我们下载了某个软件,这个软件别人还能用吗?
信息不同于物质和能源的一个重要方面在于:信息 可以被多个信息接收者接收并且多次利用,而一般情况 下,信息共享不会造成信息源信息的丢失,也不会改变 信息的内容,即信息可以无损失使用、公平分享。
明修栈道,暗渡陈仓
公元前206年秦朝被推翻后,项羽依仗强大的兵力,迫使 先入秦都咸阳的刘邦退出,自己率兵进入,并称西楚霸王。接 着,项羽封刘邦为汉王,让他统治偏远的汉中(今陕西南部) 和巴蜀(今四川)地区。同时,为防止刘邦再入关中,项羽将 富饶的关中让秦军的降将把守。刘邦自知兵力不如项羽,只得 忍气吞声。在去封地的路上,他采用张良的计策,将长达好几 百里的栈道全部烧掉,以示再无回关中之心,从而使项羽对其 疏于戒备。同年八月,有人起兵反项。刘邦认为这是个出兵关 中的好时机。大将韩信提出了明修栈道_暗渡陈仓的计策建议 派人去修栈道以迷惑敌方,刘邦采纳了他的建议,并开始修复 栈道。守卫关中的秦降将章邯讥笑刘邦不知要修到何年何月。 实际上,韩信暗地里正为攻打陈仓积极地作准备。不久,韩信 迅速出兵,攻下了陈仓。章邯得知后非常恐慌,但为时已晚。 借道于陈仓,刘邦军队很快攻打并占领了关中,为以后建立汉 朝奠定了基础。
机器人Байду номын сангаас有各种传感器
• 装有各种传感器的机器人能模拟人的触 觉、听觉、视觉、可以代替人完成许多 工作。
(二).通信技术
通信技术是帮助人们传递信息的技术, 可以扩展人传递和交流信息的能力。
(三).计算机技术
(四)、常用的信息处理工具
1.收集信息的工具 数码相机
1.收集信息的工具 摄像机
1.收集信息的工具 录音机
于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有 私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城 门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上 高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下, 燃起香,然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急 忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三 军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上, 笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童, 手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。 司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。 他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来? 父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在 城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快 返回 撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。
2.存储信息的工具
磁带
2.存储信息的工具
光盘
3.传递信息的工具 电话
3.传递信息的工具 手机
4.处理信息的工具 计算机
课堂作业
你能例举身边的一些事例,谈谈信息技术 带来的正负面影响吗?(网络、游戏)
【诸葛亮的空城计】
三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿 乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有 大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2 500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛 亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马 懿退兵。”
三 信息的传递
• 古代:获得和传递信息的途径单一。 如: 烽火 鼓声 旗语
• 现代:广播、电视、电话、通信卫星、互联网等。
四 信息的处理
• 人类
大脑
• 计算机 信息处理机
五 信息技术及其应用
• 信息技术:可以扩展人类信息能力的技术。
(一) .传感技术 • 温度传感器
温度计
(一).传感技术
• 压力传感器 ——电子血压器
信息的一般特征—真伪性
• 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道,暗渡陈仓
小结
信息的特征 • 1、载体依附性 • 2、时效性 • 3、共享性 • 4、真伪性 • 5、价值性 • 其他(可存储性、可扩充性、可压缩性 、可转换性 等)
二 信息的接受和传递 想一想:
我们是怎样获取信息的?
眼睛
耳朵
鼻子
古代信息的接受和传递
中国最早的文字记载—甲骨文
现代信息的接受和传递
• 你知道那些工具能获取信息呢?
• 广播、电视、电话、互联网等。
有些信息的获取需要借助工具
• 看清楚月球的表面 • 观察植物的细胞结构
月球表面
显微镜下植物的花粉
借助一些工具能帮助我们 获得更多的信息
天文望远镜和显微镜
信息的一般特征—时效性
• 从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳 妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油,到年底时,就积攒了 一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼 里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷省下 一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?
• 为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖 ?
上海世博会的举办期为 2010年5月1日至10月31日
信息的一般特征
• 晚上看课表,准备第二天的书籍,它传递的信息 是什么?
• 出去旅游之前要了解天气情况,我们可以通过哪 些途径?
• 信息的分类:文字类信息、 声音类信息、 动画类 信息 、图片信息、视频类信息
• 信息不能独立存在,需要依附于一定的载体,而 且一个信息可以依附于不同的载体。
第1课 信息和信息技术
执教: 陈嵘嵘
一 我们身边的信息
总结:信息的概念
信息:通过语言、文字、声音、图形、 图像以及其他一些方式传送的消息。
信息就是对人们有用的消息。
看一看 从下列图片中,你能获得什么信息
在大气科学中云与云之间、云 与地之间和云体内各部位之间 的强烈放电。闪电的放电作用 通常会产生电光。
信息往往反映的只是事 物某一特定时刻的状态, 会随着时间的推移而变 化甚至稍纵即逝。
信息的一般特征—共享性
• Internet中的信息会因为我们某个人看了就消失吗? • 我们下载了某个软件,这个软件别人还能用吗?
信息不同于物质和能源的一个重要方面在于:信息 可以被多个信息接收者接收并且多次利用,而一般情况 下,信息共享不会造成信息源信息的丢失,也不会改变 信息的内容,即信息可以无损失使用、公平分享。
明修栈道,暗渡陈仓
公元前206年秦朝被推翻后,项羽依仗强大的兵力,迫使 先入秦都咸阳的刘邦退出,自己率兵进入,并称西楚霸王。接 着,项羽封刘邦为汉王,让他统治偏远的汉中(今陕西南部) 和巴蜀(今四川)地区。同时,为防止刘邦再入关中,项羽将 富饶的关中让秦军的降将把守。刘邦自知兵力不如项羽,只得 忍气吞声。在去封地的路上,他采用张良的计策,将长达好几 百里的栈道全部烧掉,以示再无回关中之心,从而使项羽对其 疏于戒备。同年八月,有人起兵反项。刘邦认为这是个出兵关 中的好时机。大将韩信提出了明修栈道_暗渡陈仓的计策建议 派人去修栈道以迷惑敌方,刘邦采纳了他的建议,并开始修复 栈道。守卫关中的秦降将章邯讥笑刘邦不知要修到何年何月。 实际上,韩信暗地里正为攻打陈仓积极地作准备。不久,韩信 迅速出兵,攻下了陈仓。章邯得知后非常恐慌,但为时已晚。 借道于陈仓,刘邦军队很快攻打并占领了关中,为以后建立汉 朝奠定了基础。
机器人Байду номын сангаас有各种传感器
• 装有各种传感器的机器人能模拟人的触 觉、听觉、视觉、可以代替人完成许多 工作。
(二).通信技术
通信技术是帮助人们传递信息的技术, 可以扩展人传递和交流信息的能力。
(三).计算机技术
(四)、常用的信息处理工具
1.收集信息的工具 数码相机
1.收集信息的工具 摄像机
1.收集信息的工具 录音机
于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有 私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城 门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上 高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下, 燃起香,然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急 忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三 军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上, 笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童, 手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。 司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。 他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来? 父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在 城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快 返回 撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。
2.存储信息的工具
磁带
2.存储信息的工具
光盘
3.传递信息的工具 电话
3.传递信息的工具 手机
4.处理信息的工具 计算机
课堂作业
你能例举身边的一些事例,谈谈信息技术 带来的正负面影响吗?(网络、游戏)
【诸葛亮的空城计】
三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿 乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有 大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2 500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛 亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马 懿退兵。”
三 信息的传递
• 古代:获得和传递信息的途径单一。 如: 烽火 鼓声 旗语
• 现代:广播、电视、电话、通信卫星、互联网等。
四 信息的处理
• 人类
大脑
• 计算机 信息处理机
五 信息技术及其应用
• 信息技术:可以扩展人类信息能力的技术。
(一) .传感技术 • 温度传感器
温度计
(一).传感技术
• 压力传感器 ——电子血压器
信息的一般特征—真伪性
• 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道,暗渡陈仓
小结
信息的特征 • 1、载体依附性 • 2、时效性 • 3、共享性 • 4、真伪性 • 5、价值性 • 其他(可存储性、可扩充性、可压缩性 、可转换性 等)
二 信息的接受和传递 想一想:
我们是怎样获取信息的?