第节人的运动系统和保健件ppt

本报讯 （记者 楚燕 通讯员 罗超）前几天，陈女士在 家打扫卫生不慎滑倒，结果腰痛得厉害站不起来，上 医院拍片才发现骨折了，一查骨密度显示严重骨质疏 松。陈女士很不理解:“我才55岁，怎么这么容易就骨 折了呢？”医生表示，这正是骨质疏松惹的祸。
——厦门日报
年龄/岁
<20 20-50 >50
骨折发病率/% 10.3 51.8 37.9
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骨折后，对骨的愈合起重要作用的是（ A ）
A
B
C
D
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为了探究骨的成分和特性，某校科学兴趣小组的同学们曾
硬脆
敲断、夹碎
骨由柔韧的有机物和脆硬的无机物组成。
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骨由柔韧的有机物和脆硬的无机物组成。
根据骨成分的含量，说说儿童少年时期、老年期骨的物理特性？
为什么学步的孩子常摔跤却极少骨折？ 为什么老年人跌倒后易骨折？
1、找一找：阅读课本P100最后一段和P101图3-22； 2、选一选：在下图对应的方框内填上合适的结构名称；
3、议一议：根据骨各部分结构特点，说说它们的功能。
集中在骨干， 致密坚硬。
红骨髓具有造血功能。
含有成骨细 胞、丰富的 血管和神经， 对骨有营养 作用。
骨
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1、作业本 2、调查所在小区老年人骨质疏松与 骨折的情况，运用所学知识为小区老 人写一份倡议书。
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1.骨中含有水、有机物和无机物等成分。其水的含量较其他组织少，平 均约为20～25%。在剩下的固体物质中，约40%是有机物，约60%以上 是无机物。骨的无机物部分主要是磷酸钙和碳酸钙等，骨的有机物 含有部分蛋白质等。无机物使骨较为硬脆，而有机物使骨富有弹性 和韧性。
2.有机物易燃烧，其中蛋白质燃烧会发出烧焦羽毛气味，燃烧后的骨能 轻易敲断和夹碎。
1位同学——记录，1位同学——监督整理，
1位同学——汇报；
2、实验过程中安静有序、注意安全；
3、骨的完全煅烧（呈灰白色）需要约
1分半钟；
4、音乐响起时，停止实验并快速整
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理好实验器材；
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3.磷酸钙和碳酸钙能与盐酸反应，产生气体和一些可溶性物质。
1. 从小资料可以看出，骨固体成分主要是由________________和______________组成。 2. 阅读小资料，完成下列关于“验证骨的成分含有有机物”的实验设计流程图。
鱼骨
盐酸浸泡 现象：____________________
3、倒计时结束时，停止实验并快速整理好实验器材；
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谢谢！
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1、小组分工合作完成： 所有成员——观察，1位同学——操作（主要）， 1位同学——记录，1位同学——监督整理， 1位同学——汇报；
2、实验过程中安静有序、注意安全，不要让 大图钉扎到手；
无机物
盐酸浸泡 鱼骨
现象：___有__气__泡__产__生_________
骨的成分
有机物
能否弯曲、打结 成分的物理特性
柔韧、有弹性
现象：__容__易_____
弯曲、打结
有机物
酒精灯煅烧 鱼骨
现象：闻到___烧__焦__羽__毛___气味
骨的成分
成分的物理特性
灰白色物质 轻轻敲打、夹碎 （_无__机__物___） 现象：___容__易_____
质
蜂窝状，分 布在两端
骨密质 骨疏质
骨 膜 骨 髓 关节软骨
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骨的生长
软骨层细胞不断 分裂、生长
形成新的 骨组织
骨增长
软
骨
骨膜
层
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骨膜内成骨细胞 不断分裂、生长
形成新的 骨组织
骨加粗
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骨的成分
能否弯曲、打结 成分的物理特性 现象：_________
3. 根据小资料，设计实验验证骨的成分中含有无机物及其物理特性，并用流程图
表示。
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1、小组分工合作完成：
所有成员——观察，1位同学——操作（主要），
数据来源：陈桂珍. 骨折住院病人的流行病学调查[J]. 天津医科大学学报，2004，10(3)：431
为什么学步的孩子常摔跤却极少骨折？
为什么老年人跌倒后易骨折？
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合作学习任务三
探究骨的成分及其物理特性
1. 要完成这个动作，还需要什么结构？ 2. 人体共有206块骨，是通过什么结构连结成一个整体？ 3. 人体的运动系统有什么功能？
合作学习任务一
认识人体的骨骼
1、拼一拼：选择合适的骨模型，在KT板左边部分 将人体骨骼模型拼凑完整。 2、议一议：人体的骨骼具有哪些功能？ 3、想一想：根据位置可将人体骨骼分为哪几部分？ 4、选一选：人能稳定直立行走，请选出与这一功 能相适应的人体脊柱的侧面模型，并贴在KT板右侧， 并说说你的选择理由？
脊柱的形态特点对人稳定直立行走的意义吗？
✓减轻对脑的震荡 ✓保持身体平衡 ✓增加身体的稳定性
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合作学习任务二
认识骨的结构
做过如下实验．以下是同学们设计的实验方案及实验记录
组表别：
实验组1
实验组2
对照组
步骤1 用酒精灯火焰煅烧鱼骨 用稀盐酸浸泡鱼骨 不做处理
现象1 闻到烧焦羽毛气味
有气泡产生
/
步骤2 用Hale Waihona Puke Baidu剖针轻轻敲击
弯曲、打结 敲击和弯曲
现象2
轻易敲断
容易弯曲、打结
不易敲断 和弯曲
1、完成实验记录表中的现象记录；
2、同学们在开展以上研究时，实验1与对照组相比，所做的实 验假设是_____骨__的__成__分__中__含__有__无__机__物__，__它__使__骨__硬__脆___________. 3、实验2与对照组相比，实验中的变量是____有__无__稀__盐__酸______. 4、你的结论是__骨__是__由__硬__脆__的__无__机__物__和__柔__韧__的__有__机__物__组__成_____.