创新工程实践

课程标识 请不要修改
新颖的教学方式，实用的教学内容。这是我大学内上过的最有意思 最精彩也是收获最多的一门课，不仅仅收获了知识，还有做人做学 问的精神理念。通过这门课程的学习，对创新有了更加清晰的认识 了解，更让我如此近的接近创新，创新就在我们身边，只要我们想 去做就应该大胆的去做，胆大心细，仔细观察身边的细小事务，大 胆的去想，创新就是来源于天马行空的想法，谁能大胆的去实现它 谁就是赢者。
南昌大学
项目目标： 本学期内设计出一款与高科技相结合的智 能衣服，类似于宇航服，可以根据人的需 求自动控制的智能衣服。 项目的预期功能、原理、特点： 1、自动控制衣服内部的温度（可以加热、 制冷或通风）； 2、根据人的心情、喜好，自动改变衣服 外表的颜色； 3、智能监控人的心跳、运动、呼吸、排 汗量等生理指标； 4、根据人的身体姿势改变衣服内部形状， 使人保持一种舒适的状态； 5、在衣领处增加通信装置，可以听歌、 接听或拨打电话。
很多衣服的搭配； 空调等外界温度调 节
一年四季 一件衣服 智联天下
课程标识 请不要修改
1、商业目标：让更多的人深入了解“陆地宇航服” 2、对象分析：20到60岁之间探索型与成就型的用户 3、内容分析：内容简单而有吸引力画面精美 4、游戏化策略：装备升级设立竞争机制形成金字塔 5、预计应用效果：用户量大幅增加树立良好的企业 形象
课程标识 请不要修改
设计 交付
样品 验收
测试 报告
wenku.baidu.com
最终 展示
课程标识 请不要修改
周围环境温度变化 大，出门要穿戴很 多衣服
衣服内部智能恒温， 自动调节形态提高 舒适感，保暖通信 一体化
普通用户：需要衣服的人 目标用户：需要恒温且可 以通信的衣服的人 粉丝用户：特定情景中需 要恒温且可以通信的衣服 的人（温差大的地区或工 作环境的人） 特定情景中需要恒温且可 以通信的衣服的人（温差 大的地区或工作环境的人）
创新工程实践
北京大学·2016秋
1
学校：南昌大学 种子全称：陆地“宇航服” 关键词：智能、舒适、多功能
特点一 差异性：普通服装与高新科技的结合
特点二 可行性：航天宇航服技术已达到，只需要结合简化精细化 特点三 价值性：颠覆传统服装，改善人类生活条件，改变穿衣模式
课程标识 请不要修改
（陆地“宇航服”）
5
6
外部设计
内部设计
樊 晴
张迦辉
2016.12
2016.12
工作计划表
课程标识 请不要修改
2
项目组长
王玮琛
软件组 李颖珍
硬件组 袁旭辉
形体设计组 曾秋香
总控设计 侯朋娟
心情颜色 程序设计 王艺范
内部舒适感 设计 桂文琦
温度控制 装置 汪 辉
运动检测 装置 侯青淼
内部设计 张迦辉
外部设计 樊 晴
组织结构图
•发起者：王玮琛、李颖珍、曾秋香、袁旭辉、侯朋娟、王艺范、樊 晴、 汪 辉、侯青淼、张迦辉、桂文琦
2
序号 1 2 3 4 工作内容 温度控制装置的设计 运动检测装置设计 心情颜色程序设计 内部舒适感设计 负责人 汪 辉 侯青淼 王艺范 桂文琦 检查/完成 时间 2016.12 2016.12 2016.12 2016.12 资源需求及备注 （变更、延期、取消）
课程标识 请不要修改
2
9.20 前期调研 温度控制装置的设计 运动检测装置设计 心情颜色程序设计 内部舒适感设计 外部设计 内部设计 产品 调试 产品 测试 产品 优化 准备 展示 10.10 10.17 11.02 11.12 11.25 12.01 12.14
总控设计
调研 报告
设计 草图
设计 图