四年级语文上册 球王贝利课文原文素材
语文S(部编)版四年级上册《三单元 12 . 球王贝利》公开课课件_1
球王贝利
贝利出生于1940年10月12日。他从 小酷爱踢足球。十三岁开始在国内足坛 展露头角，十七岁入选国家队，并为巴 西足球队夺得第六、七、九届世界杯冠 军立下汗马功劳。贝利是迄今为止世界 上唯一获得三届世界杯足球赛冠军的球 员，被人们誉为“球王”。
自学提示一
1．正确、流利、有感情地朗读 课文。
读了“球王贝利”这 个故事,你得到了什么启示？
启示：
（1）坚持自己的兴趣爱好， 勤奋苦练，才能取得成功，正 如格言“爱好出勤奋，勤奋出 人才”。
（2）成功需要“伯乐”的发 现与帮助，但自己首先应该是 “千里马”。
拓展延伸
有兴趣的同学可以继续查 找贝利或其他名人的成长故 事，从中受到更多的启迪。
教练为什么送给小贝利一个足 球？ （1）教练看出贝利对足球有浓 厚的兴趣； （2）教练发现他有踢球的天赋； （3）出于对这样的人才的爱护。
教练后来又为什么让小贝利到他 的训练场去？ （1）贝利送给教练特殊礼物的 感恩行为，是因为教练满足了自 己对足球的热爱； （2）教练被这种真诚感动了， 是出于教练认为他是好苗子，喜 欢他的为人。
2．画出本课生字词语读一读。
我会认
垃圾 别墅
祈祷
铁锹
椰子壳
自学提示二
默读课文，思考：课文 写了贝利的什么事？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文写了贝利的什么事？ 收到足球→参加训练→捧回金杯
自学提示三
默读课文，思考讨论： 1.教练为什么送给小贝利一个
足球，后来又为什么让小贝利到 他的训练场去？
2.请划出相关的词句。（同桌 交流）
四年级上语文S《12.球王贝利》
课 堂 小 结
你认为贝利为什么会成功？
因为贝利很喜欢踢足球，踢得那么
勤奋，又有一颗真诚的心，所以他后
来成为了一名“球王”。
课堂小结
本节课我们探索了贝利能成为球王的真
正原因。贝利的成功离不开教练这位“伯乐” 的发现和培养，更离不开他坚持自己的兴趣 爱好，勤奋苦练的努力。贝利的成功证实了 格言“爱好出勤奋，勤奋出人才。”
教练，教练喜欢他的为人，同时，教练也认
为他有踢球的天赋。
3. 贝利的家庭情况怎么样，家人如何，
你是哪里看出来的？
虽家境贫寒，但贝利一家善良、懂得感恩。 圣诞节到了，小男孩儿的妈妈对他说：
“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，
就让我们为他祈祷吧。”
4. 教练收到了什么圣诞礼物，他为什么
说这是“最好的礼物”？ 贝利给教练的圣诞树挖了一个分明的？ 本文作者由一个小男孩写到长大成名的 球王贝利，其中重点写了他对足球的酷爱和 与教练之间发生的故事；正是因为这种热爱， 正是因为他的善良与知恩图报，贝利才得以 正式开始自己的足球生涯。文章结尾，简略 地介绍了贝利的成功。这样有序地安排，详 略得当，让读者产生共鸣，并受到激励，努 力追求成功。
课 堂 小 结
课文写了一件什么事？
一个小男孩儿用心踢球，一个教练送
给他足球并且让他到自己的训练场去，最
后这个小男孩儿——贝利，为巴西赢得了
第一个世界杯足球赛的金杯。
课文解读
1. 默读课文前两个自然段，从中可以看 出什么？ 从这两个自然段的描述中，可以看出 贝利对足球的痴迷，也可以看出贝利在足 球方面的天赋。
6.教练说：“我今天得到了世界上最好 的礼物”。这“最好的礼物”是指什么？ 是真诚的心，是善良的心，是感恩 的心，是回报的心„„
《球王贝利》PPT课件5
全文分三局部：
• 第一局部：写贝利从小喜欢踢足球，一 位教练送给他一个足球。
• 第二局部：教练被小男孩的真诚感动， 让他到训练场参加训练。
• 第三局部：三年后小男孩与巴西队球员 一起捧回了世界杯足球赛金杯，他就是 “一代球王〞贝利。
• 学习酷爱踢球
〔1〕从哪些地方可以看出贝利酷爱 踢球呢？ 1.他非常喜欢踢足球，可是又买
• 铁锹(qiāo) 誉(yù)为
• 膀胱(guāng)铲(chǎn)子 • 拣(jiǎn)来 率(shuài)领
• 就是这样一位了不起的人物，贝利这位集上帝恩 赐的天赋和幸运于一身的足球天才，创造了20世 纪足球传奇的故事，他曾经三次举起了世界杯， 并让金光闪耀的雷米特杯永远留在了巴西。今天 就让我们走进这位了不起的人物，一起去看看贝 利小时侯的成长故事。
不起，于是就…… 2.他在院子里踢，在巷口踢，在 能找到的任何一片空地上踢。
〔2〕找出课文用了几个“踢〞？
7个
可以体会出贝 利对足球的酷
爱程度，
• 学习“得到足球，卖劲练球〞
• 得到足球后的贝利，心情怎么样？ 冲动、快乐、欣喜万分 所以他就踢得更卖劲了。
• 他得到足球后，欣喜万分，于是他 就——踢，真是到了——的境界。
《球王贝利》PPT课件5
《球王贝利》PPT课件5
语文S版四年级语文上册第三单元
魅力足球
在足球之国——巴西， 流传着这样一句话：对巴 西人来说，不知道自己国 家总统的名字是可能的， 但是不知道贝利的名字是 万万不可能的。你知道这 是怎么回事呢？
读读以下生字
• 干涸〔hé〕 祈祷〔dǎo〕 椰(yē)子 • • 别墅〔shù〕 贫民窟 (kū) 垃圾 (lā jī)
他为什么被称为球王？他是怎么 努力才成为球王的？
四年级上册语文12、球王贝利
读了贝利成长为“一代球王”过程中 的这个故事，你得到了什么启示？
“你认识他吗？
简介贝利
贝利，身高1.74米，原名埃德 逊·阿兰德斯·多·纳西门托，贝 利是他的雅号。他1940年1O月 12曰出生在巴西的特雷斯科拉 索内斯镇的一个贫寒家庭，小时 只能赤脚踢球。13岁时，开始 代表当地的包鲁俱乐部少年队踢 球，使该队连续三年获包鲁市冠 军。这位天才少年引起人们注目， 1956年，著名的桑托斯队邀其 入队，头一年，即攻入 32个球， 成为该队最年轻的射手。
自主学习
干涸（hé） 膀胱（guāng） 祈祷（dǎo） 椰(yē)子 别墅（shù） 铲(chǎn)子 拣（jiǎn）来 率（shuài）领
阅读质疑
课文写了贝利的什么事？ 收到足球 参加训练 捧回金杯
思考：
1、教练为什么要送给小贝利一个足球？ 2、后来为什么让小贝利到他的训练场 上去？ 3、贝利为何能成为“一代球王”？
四年级语文上册第六单元28球王贝利习作范文球王贝利的启示素材冀教版
《球王贝利》的启示
球王贝利，他把自己的努力与别人对他的帮助化成了成功。
努力、别人的帮助，对他的成功来说，两者缺一不可。
一个人不努力，不可能成功。
贝利要是不努力，就算有天底下最好的教练对他进行帮助，他也不会把踢球当回事。
如此，他怎么可能成为世界球王呢？
就拿我来说，我天生就胖，不喜欢运动，还爱谁懒觉。
教我们体育的章老师每次都会鼓励我做运动。
别人跑一圈，章老师总是建议我跑两圈。
虽然章老师每次都这样抬举我，关心我，但我却总是身在福中不知福，一点也不愿意比别人多锻炼一会儿。
于是，我的体育成绩一直稳居全班最后，而体重也一直稳居全班首位！所以说，光有别人的帮助是不可能成功的，自己必须努力。
我想：“师傅领进门，修行靠自身”这句话说的就是这个道理吧！
不过，若是自己努力了，但没有朋友的帮助也是行不通的。
球王贝利小时候很努力地踢球，如果没有遇上那位善良的教练，那么他就没机会得到一个真正的足球，也不可能在感恩节为那位教练去挖一个种树的坑，自然也就不可能感动那位教练，也就没有机会去教练的训练场踢球。
假如他一直在那个又臭又小的贫民窟踢球的话，他又怎么可能走上国际赛场的舞台？怎么可能让自己名扬四海？所以真挚的友谊是人生最有力的盾牌。
《球王贝利》告诉我们每个人：别人的帮助加上自己的努力就等于成功！
1。
(语文S版)四年级语文上册《球王贝利》
干涸 垃圾
祈祷
椰子 别墅 铁锹 誉为
真诚 贫民窟
思考 ：贝利为什么被称为球 王？他 是怎么努力才成为球王的？
在1958年，这位当时还不满十 八岁的男孩儿和他的队友一起，为 巴西第一次捧回了世界杯足球赛的 金杯。男孩儿的名字一下子传遍了 世界。他就是后来被人们誉为“球 王”的贝利。
思考：课文写了贝利的哪几件事？
1.出身贫苦 酷爱踢球 2.得到足球 天分闪现 3.圣诞厚礼 打动教练
学习“出身贫苦 酷爱踢球”
从哪些地方可以看出贝利酷爱踢球 呢？
课文用了几个“踢”？你体会到了 什么？
学习“得到足球，卖劲练球”
得到足球后的贝利，心情怎样？然后他是怎样做的？
高兴、激动......
语文S版四年级语文上册第三单元
足球运动是项古老的体育活动，源远
流长。最早起源于中国古代的一种球类游 戏——“蹴鞠” ，后来经过阿拉伯人传到 欧洲。现代足球起源于英国，1863年10月 26日，在伦敦成立了世界上第一个足球运 动员组织——英格兰足球协会，并统一了 规则，现代足球运动正式确立。足球运动
堂清内容
一、我会多音字。 c—hă—ng （广场）
—Ké—（贝壳）
场
壳
cháng（场院） qiào（地壳）
——
——
二、我会反义词。
准确----- 错误 随意----- 郑重
完毕----- 开始 真诚----- 虚假
拓展
以“我喜爱的体育明星”为 题，小组合作办一份手抄报。
作业
推荐阅读《语文同步读本》中的两 篇文章《十一支康乃馨》和《小象 奴奴》。
谢谢观看
读了贝利成长为“一代球王”过程中的这 个故事，你得到了什么启示？
2017-2018年语文S版小学语文四年级上册《球王贝利》资料成长故事 (1)(新版)
《球王贝利》资料成长故事球王贝利出生在巴西海岸线附近一个贫困的小镇里，父亲是位因伤退役、穷困潦倒的前足球户外员。
贝利从小酷爱足球户外，很早就，显现出踢球的天分。
正因家里穷，父亲没有钱买足球，但为了鼓励儿子贝利对足球的钟爱，他用大号袜子、破布和旧报纸，做成了一个自制“足球”送给儿子。
从此，贝利常常光着黑瘦的脊梁，在家门前坑坑洼洼的街面上，赤着脚向想像中的球门冲刺。
10岁时，贝利和伙伴们组建了一支街头足球队，在当地渐渐小有名气。
足球在巴西人的生活中有着举足轻重的地位，因此，镇里开始有不少人向崭露头角的贝利打招呼，还给他敬烟。
贝利很享受那种吸烟带来的“长大了”的感觉，渐渐有了烟瘾。
但正因买不起烟，他开始到处找人索要。
一天，贝利在街上向人要烟时被父亲撞见了。
父亲的脸色很难看，眼里充满了忧伤和绝望，甚至还有恨铁不成钢的怒火，贝利不由得低下了头。
回家后，父亲问贝利抽烟多久了，他小声辩解说自我只吸过几次。
忽然，贝利看见面前的父亲猛然抬起了手，他吓得肌肉紧绷，不由自主地捂住自我的脸。
父亲从来没有打过他，可这天他的错误确实有些大了，小小年纪就抽烟，而且还撒谎。
然而出人意料的是，父亲给他的并不是预想的耳光，而是一个紧紧的拥抱。
父亲把贝利搂在怀中说：“孩子，你有踢球的天分，能够成为一个伟大的球员。
但如果你抽烟、喝酒、染上各种恶习，那足球生涯可能就至此为止了。
一个不爱惜身体的球员，怎样能在90分钟内一向持续较高的水平呢?以后的路怎样走，你自我决定吧。
”父亲放开贝利，拿出瘪瘪的钱包，掏出里面仅有的几张纸币说：“如果你真忍不住想抽烟，还是自我买的好。
总向别人索要。
会让你丧失尊严。
”贝利感到十分羞愧，眼泪几乎要夺眶而出，可当他抬起头时，发现父亲的脸上已是泪水纵横……之后，贝利再没有抽过烟，也没有沾染任何足球圈里的恶习。
他以魔术般的足球天赋和高尚谦逊的品格，被誉为20世纪最伟大的户外员。
多年以后，已成为一代球王的贝利仍不能忘怀当年父亲的那个拥抱，他说：“在几乎踏上歧路时，父亲那个温暖的拥抱，比给我多少个耳光都更有力量。
球王贝利课文内容
球王贝利课文内容球王贝利是语文教材第七册中的一篇课文，下面请看带来的球王贝利课文内容！欢迎大家阅读！在里约热内卢的一个贫民窟（kū）里，有一个小男孩儿。
他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾（lājī）箱捡来的椰（yē）子壳。
他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸（hé）的小池塘里猛踢一个椰子壳时，被一位足球教练看见了。
教练发现这个小男孩儿球感很好，就送给他一个足球。
小男孩儿得到足球后，踢得更卖劲儿了。
不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的水桶里。
圣诞节到了，小男孩儿的妈妈对他说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷（qǐdǎo）吧。
”跟妈妈一起祷告完毕，小男孩儿向妈妈要了一把铁锹（qiāo），跑了出去。
他来到教练别墅（shù）前的花园里，挖起土来。
他正挖着，教练从别墅里走出来，问小男孩儿在干什么。
小男孩儿仰起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了， * 礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。
”教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。
”停了一下，他继续说：“明天你到我的训练场来吧。
”后来，在1958年，这位当时还不满十八岁的男孩儿和他的队友一起，为巴西第一次捧回了世界杯足球赛的金杯。
男孩儿的名字一下子传遍了世界。
他就是后来被人们誉（yù）为“球王”的贝利。
【课文内容详解】这是一篇略读课文。
讲的是贝利从小非常喜欢踢足球，但因家境贫困，只能捡来塑料盒、汽水瓶、椰子壳，在空地上踢。
一位足球教练见他球感很好，就送给他一个足球，他踢得越来越好了。
圣诞节到了，贫穷的小贝利只能为教练挖一个圣诞树坑来报答教练。
教练被他的真诚感动了，让他到训练场参加训练。
后来，贝利和队友一起为巴西捧回了世界杯足球赛的金杯，贝利后来被人们称为“一代球王”。
全文分三部分。
四年级上册语文课件-28球王贝利
拓展提升
了解更多关于贝利故事 。听下面的小故事，体会 其中的包含的哲理。
下一个球最好
球王贝利不知道踢进过多少好球，他那超凡 的球技不仅令千千万万的球迷心醉，而且常常使 场上的对手拍手叫绝。有人问贝利：“你哪个球 踢得最好？”贝利回答：“下一个！”
当球王贝利创造进球一千的记录后，有人问 他：“你对这些球中的哪一个球最满意？”
贝利意味深长地回答：“第一千零一个！ ”
心灵感悟
你从“一代球王”贝利的成 长故事中，得到了什么启示
（1）坚持自己？的兴趣爱好，勤奋苦练，
才能取得成功。
（2）爱好+天赋+勤奋=成功
（3）成功需要“伯乐”的发现与帮助，
但自己首先应该是“千里马”。
（4）我们应该对帮助过自己的人有一颗
感恩的心。
（1）因为教练满足了自己对足球的热爱 ，，特殊礼物打动了教练。 （2）教练认为他是好苗子，被这种真诚 感动了。
贝利的人生 真悟
永远不满足，永远不停止前进的 步伐。没有最好，只有更好。不要放 松自己。
图解结构
球 喜欢踢球 买不起 教练送给他足球
王
勤奋
贝 用给圣诞树挖坑的方式来报恩
真诚
利
感恩
真诚感动教练 参加训练
四年级上册语文课件-28 球王贝利
2020/8/22
资料宝袋
贝利，身高1.74米，原名埃德逊·阿兰德斯·
多·纳西门托，贝利是他的雅号。他1940年1O 月12曰出生在巴西的一个贫寒家庭，小时只 能赤脚踢球。13岁时，开始代表当地的包鲁 俱乐部少年队踢球，使该队连续三年获包鲁 市冠军。这位天才少年引起人们注目，1956 年，著名的桑托斯队邀其入队，头一年，即 攻入 32个球，成为该队最年轻的射手。
贝利《第一千个球》原文欣赏
第一千个球以罚球踢进我的第一千个球绝不是我当初的意愿。
但在那个时候，用什么方法踢进都行，但求完事大吉!不知道我对着球站了多久，安地拉特很紧张地望着我。
我极力保持清醒的头脑，忘记这球对我、对我的足球生涯、对我的球队的重要性。
我极力放松下来，恢复刚才的冷静。
刹那间，我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有踢进罚球，我又克制自己不去想它。
我告诉自己站得越久，失球的机会越大。
要是踢不进那也无所谓，还有别的机会嘛!当我脑子还在辩论，身子已经等得不耐烦的时候，我发现球已经踢出去了。
我看到球以美妙的弧线，飞过安地拉特张开的手掌，进入球网。
观众的吼声几乎能把滂沱大雨压下去。
摄影师和记者从球门后面冲上来，把我团团围住。
数以百计的观众跳下看台，不理会警察，越过湿地，向我冲来。
我的球衣被人剥了下来，又有人替我套上了另一件——上面印着1000的号码。
我被人抬了以来，绕着场跑，眼中的泪水表现出我是多么激动。
我们经过看台时，观众欢声雷动。
我被放下来之后，大家要我绕场慢跑一周，好让每个人看看我的新球衣。
跑过马拉卡那体育场拥挤的区域时，我的心跳得很快，为这件事终于过去而高兴，为我创造了千球纪录而感到愉快。
在我经过看台时观众都站起来欢呼。
然后，别人替换了我。
我回到更衣室，坐在那儿，一点感觉也没有;我慢慢脱下那件印有1000号码的新球衣，把它叠得整整齐齐的，放在旁边的凳子上，准备带回家，作为珍贵的东西，永远保存起来。
次日，我进了一千个球和美国宇宙航行员康莱特、比恩第二次登上月球的新闻，平分了巴西报纸的头版。
在我看来，这两件事的重要性简直无法相提并论。
不只一次而是两次把人送上月球，比发生在足球场上的任何事当然重要得多。
但在那时候，我还是为自己终于破了千球大关而感到十分高兴。
那个球是在我的第九百零九场比赛中踢进的。
它使我卸下了一个思想包袱，从此可以把注意力集中于一件更重要的事——即将来临的1970年世界杯赛。
慈父与恩师有一天，我和伙伴们坐在远离家门的树阴下，家里人根本看不到我。
小学四年级上册语文球王贝利
贝 利 和 母 亲
贝 利 来 中 国
全文分三部分：
• 第一部分：写贝利从小喜欢踢足球，一 位教练送给他一个足球。 • 第二部分：教练被小男孩的真诚感动， 让他到训练场参加训练。 • 第三部分：三年后小男孩与巴西队球员 一起捧回了世界杯足球赛金杯，他就是 “一代球王”贝利。
贝利的人生真悟
永远不满足，永远不停止前进的步 伐。没有最好，只有更好。不要放松自 己，因为我们应该明白，我们永远是在 逆水。
读了贝利成长为“一代球王”过程中 的这个故事，你得到了什么启示？
“爱好勤奋，
勤奋出人才”
下一个球最好
球王贝利不知道踢进过多少好球，他 那超凡的球技不仅令千千万万的球迷心醉， 而且常常使场上的对手拍手叫绝。有人问 贝利：“你哪个球踢得最好？”贝利回答： “下一个！” 当球王贝利创造进球一千的记录后， 有人问他：“你对这些球中的哪一个球最 满意？” 贝利意味深长地回答：“第一千零 一个！”
写出下面词语的近义词 继续——（ 随意——（ 发现——（ 感动——（ 喜欢——（ 准确—了教练。 把：_________________
被：_________________ （2）小男孩和他的队友第一次捧回了金杯。 把：_________________ 被：_________________
你们喜欢看足球吗？了解足坛 名将吗？知道世界上有“球王”之 的足球运动员是谁吗？他是怎样步 入足坛的呢？
读一读
• 干涸（hé） • 祈祷（dǎo） • 别墅（shù） • 拣（jiǎn）来 膀胱（guāng） 椰(yē)子 铲(chǎn)子 率（shuài）领
贝利，身高1.74米，原名埃德逊· 阿兰
德斯· 纳西门托，贝利是他的雅号。 多· 他1940年1O月12曰出生在巴西的特雷斯 科拉索内斯镇的一个贫寒家庭，小时只 能赤脚踢球。13岁时，开始代表当地的 包鲁俱乐部少年队踢球，使该队连续三 年获包鲁市冠军。这位天才少年引起人 们注目，1956年，著名的桑托斯队邀其 入队，头一年，即攻入 32个球，成为 该队最年轻的射手。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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12 球王贝利
在里约热内卢的一个贫民窟（kū）里，有一个小男孩儿。
他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾（lājī）箱捡来的椰（yē）子壳。
他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸（hé）的小池塘里猛踢一个椰子壳时，被一位足球教练看见了。
教练发现这个小男孩儿球感很好，就送给他一个足球。
小男孩儿得到足球后，踢得更卖劲儿了。
不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的水桶里。
圣诞节到了，小男孩儿的妈妈对他说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷（qǐdǎo）吧。
”
跟妈妈一起祷告完毕，小男孩儿向妈妈要了一把铁锹（qiāo），跑了出去。
他来到教练别墅（shù）前的花园里，挖起土来。
他正挖着，教练从别墅里走出来，问小男孩儿在干什么。
小男孩儿仰起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。
”
教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。
”停了一下，他继续说：“明天你到我的训练场来吧。
”
后来，在1958年，这位当时还不满十八岁的男孩儿和他的队友一起，为巴西第一次捧回了世界杯足球赛的金杯。
男孩儿的名字一下子传遍了世界。
他就是后来被人们誉（yù）为“球王”的贝利。