夏PPT课件

学习目标：
1、感受夏天的特点，体会作者的思想感情。 2、体会文章生动准确的语言特点，感受语
言的魅力。 • 学习重点：学习目标1 • 学习难点：学习目标2
梁衡
试一试
qiān
dài
芊芊 黛色
páng bó zhù
磅礴 贮满
bèng
dàn
迸发 澹澹
zǎi
主宰
púfù
匍匐
mànLeabharlann Baidu
轻飞曼舞
yì
闲情逸致
诵读要求：
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㈠想象文中画面；
㈡读出节奏；
㈢读出感情。
评点朗读：
请从仪态、情感、语音、语速
等方面评价同学的表现。
总结：
朗读应该做到—— 朗读时的轻重缓急应该和 作品思想内容相适应。（还有）
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好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而 终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一 片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了 一堵黛色的长墙。
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细草长成了 一片厚发
夏天的田野全是金黄的
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思考一：
你捕捉到了哪些画面？画面中：
景 [ 美 ] 人[ 勤 ] 紧 张、热 烈、急 促
表达了对夏
天的[ 赞美]
这些画面突出了夏天的什么特点？
思考二：
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本文在语言、内容、结构上有很多优美的地方 （以下简称美点）值得我们细细品味，请思考：
苏教版七年级语文（上）
《夏》 梁衡
（一）诗歌小赏 （四）思考练习一
（二）诵读要求 （三）图片欣赏
（五）思考练习二 （六）扩展练习
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
（打一季节）
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《苦 行》王维
赤日满天地，火云成山岳。 草木尽焦卷，川泽皆竭涸。 轻纨觉衣重，密树苦阴薄。
请用铅笔在文中划出你认为： 1、用得好、贴切、传神的词； 2、富有表现力的句子； 并请加以评点。
生活中不是缺少美，而缺少发现美的 眼睛。只要我们用心去观察，感悟，你 会发现，原来美无处不在！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1、这首诗描写的是哪个季节的景色？ 答： 夏 天
2、诗人对夏天感情是怎样的？ 答：只有怨气，没有赞赏
《水浒传》智取生辰纲歌谣 赤日炎炎似火烧， 野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮， 公子王孙把扇摇。
作者简介：
梁衡，当代作家。 山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学 历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研 究。 主要作品有：《新闻三部曲》（3卷）、 《数理化通俗演义》（两卷），散文集《名山 大川》《人杰鬼雄》。