《建筑制图》课程教学大纲

建筑制图》课程教学大纲

课程名称：建筑制图（Architecture Drawing 课程编码：07443503 课程性质：专业基础课

理

学时数：54 学分数： 3 考核方式：考查制订单位：广州大学理学院地理系执笔者：邓清华课程类型：专业选修课专业适用范围：03 资源环境与城乡规划管

其中：实验/ 实践学时：0 课外学时：0 先修课程：房屋建筑学

制订日期：2003 年

审核者：周仁言

一、教学大纲说明

1. 课程的地位、作用和任务建筑制图是城镇规划与物业管理方向一门较为重要的基础课程。建筑图样是建筑信息的载体，它能准确地表达建筑的形状、尺寸及其技术要求。学习建筑制图有利于准确、规范地表达设计者的意图，更为重要的是会识一系列的建筑图。

其任务是学习正投影法的基本原理及应用、培养空间想象能力和分析能力、贯彻国标要求、培养绘制和阅读土建图样的基本能力、掌握绘图工具、仪器的正确使用方法、掌握计算机绘图的方法。培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力、创造和审美的能力。

2. 课程教学的目的和要求本课程的基本目的是让学生掌握制图的原理及规范制图的基本步骤、

方法，并能独立绘

制完成一系列建筑图纸。教学内容“精要”、清晰易懂，让学生全面地了解建筑制图的基本内容和基本方法，理解正投影法的原理及建筑上的应用，熟悉掌握建筑制图的全过程。在上

述内容的基础上，教学过程中还有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及

认真负责的工作态度和严肃细致的工作作风，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的。

3. 课程教学方法与手段本课程的教学过程中，尽量采用"启发式"、"少而精" 、"精讲多练"、"举一反三"等教学方法，充分利用计算机多媒体课件、图片等教学手段，调动学生学习积极性和主动性。使学生从感性认识到理性认识，逐步加深对制图原理的掌握。

4. 课程与其它课程的联系

房屋建筑学是本课程的专业基础，而计算机CAD基础则是本课程的技术基础，对本课程的入门与学习有一定的支撑作用。

5. 教材与教学参考书

教材：1）何斌、陈锦昌、陈炽坤主编，建筑制图（第五版）．北京：高等教育出版社，2005 年

2）陈美华等主编，建筑制图习题集（第五版）．北京：高等教育出版社，2005 年

教学参考书：

1）罗康贤主编，建筑工程制图与识图．广州：华南理工大学出版社，2004 年

2）罗康贤主编，建筑工程制图与识图习题集．广州：华南理工大学出版社，2004年

二、课程的教学内容、重点和难点

第一部分画法几何

1．教学内容

1）投影的基本知识

2）点、直线、平面的投影

3）立体投影

4）轴测投影

2．重点、难点

1）重点：各种位置点的投影特性和作图方法、点的相对位置、重影点；各种位置直线的投影特性和作图方法；直线上的点、分割线段成定比、求线段的实长及其对投影面的倾角

2）难点：各种位置平面的投影特性和作图方法；直线与平面的相对位置（平行、相交、垂直）的投影特性和作图方法；平面与平面的相对位置（平行、相交、垂直）的投影特性和作图方法

第二部分制图基础

1．教学内容

1）制图的基本规定

2）绘图工具和仪器的使用方法

3）几何作图

4）制图的一般方法和步骤

2．重点、难点

1）重点：国家建筑制图的标准

2）难点：几何作图

第三部分投影制图

1．教学内容

1）基本视图

2）组合体的视图画法

3）组合体的视图读法

4）剖面图

5）断面图

2、重点、难点

1）重点：视图读法

2）难点：视图画法

第四部分建筑施工图

1、教学内容

1）总平面图

2）建筑平面图

3）建筑立面图

4）建筑剖面图

5）建筑详图

2、重点、难点

1）重点：建筑平面图

2）难点：建筑剖面图

另：总结与考查学时分配

看似短暂的一生，其间的色彩，波折，却是纷呈的，深不可测的，所以才有人拼尽一切阻隔，在路漫漫中，上下而求索。

不管平庸也好，风生水起也罢，其实谁的人生不是顶着风雨在前行，都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?

有时候行到风不推身体也飘摇，雨不流泪水也湿过衣衫，而让我们始终坚持的除了一份信念：风雨总会过去，晴朗总会伴着彩虹挂在天边。

一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们，那就是流动在心底的爱，一份拳拳之爱，或许卑微，却是我们执著存在这个世界上，可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。

人生的途程积累了一定的距离，每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得：低头是为了抬头，行走是为了更好地休憩，不阅尽沧桑怎会大度，没惯见成败怎会宠辱不惊，不历经

纠结怎会活得舒展？

看清才会原谅，有时的无动于衷，不是不屑，不是麻木，而是不值得。有时痛苦，不是怕失去，不是没得到，而是因为自私，不肯放手，不是自己的，也不想给。

人生到最后，有的人把自己活成了富翁，有的人却一无所有。

梭罗说：一个人富裕程度如何，要看他能放下多少东西。大千世界，我们总是想要的太多，以为自己得到的太少。是啊，一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢？到了一定年龄,

才会明白一个人对物质生活的过多贪求，反而让自己的心灵变得愈加贫穷。

人生到了最后，其实活出的只是一个灵魂的高度，清风明月，花香草色，便是一袖山水，满目清澈。放下从前，放下过去，从容地走入当下，和自己的内心交流，和自己的灵魂对话，听时光走过的声音，嗅闻它御风而过的芳香..........................................

如果兜兜转转了大半个人生的你，此刻依然觉得自己很贫穷，那么愿一无所有的你，

看似短暂的一生，其间的色彩，波折，却是纷呈的，深不可测的，所以才有人拼尽一切阻隔，在路漫漫中，上下而求索。

不管平庸也好，风生水起也罢，其实谁的人生不是顶着风雨在前行，都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂？

有时候行到风不推身体也飘摇，雨不流泪水也湿过衣衫，而让我们始终坚持的除了一份信念：风雨总会过去，晴朗总会伴着彩虹挂在天边。

一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们，那就是流动在心底的爱，一份拳拳之爱，或许卑微，却是我们执著存在这个世界上，可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。

人生的途程积累了一定的距离，每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得：低头是为了抬头，行走是为了更好地休憩，不阅尽沧桑怎会大度，没惯见成败怎会宠辱不惊，不历经

纠结怎会活得舒展？

看清才会原谅，有时的无动于衷，不是不屑，不是麻木，而是不值得。有时痛苦，不是怕失去，不是没得到，而是因为自私，不肯放手，不是自己的，也不想给。

人生到最后，有的人把自己活成了富翁，有的人却一无所有。

梭罗说：一个人富裕程度如何，要看他能放下多少东西。大千世界，我们总是想要的太多，以为自己得到的太少。是啊，一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢？到了一定年龄,

才会明白一个人对物质生活的过多贪求，反而让自己的心灵变得愈加贫穷。

人生到了最后，其实活出的只是一个灵魂的高度，清风明月，花香草色，便是一袖山水，满目清澈。放下从前，放下过去，从容地走入当下，和自己的内心交流，和自己的灵魂对话，听

时光走过的声音，嗅闻它御风而过的芳香......

如果兜兜转转了大半个人生的你，此刻依然觉得自己很贫穷，那么愿一无所有的你,