最新浙美版小学二年级美术下册完整精品课件(春季)

童画欣赏：说说对同龄人作品的感受，以及对自己接下来创作的启示。
童画欣赏：说说对同龄人作品的感受，以及对自己接下来创作的启示。
童画欣赏：说说对同龄人作品的感受，以及对自己接下来创作的启示。
对印 步骤
1.将纸对折。
2.用水粉颜料画图形。
3.依折痕折合，压印出倒影。
对印小发现
1.确定表现主题。 2.对折绘画纸张。 3.调好所需颜色。 4.先绘画再对印。 5.合理添加想象。
《红房子》毕沙罗
小练习：
1．学做农民，将画纸当做未开垦的土地，用 线条画出一条弯弯曲曲或笔直的田间小路。 2．继续用线将田埂、小河或小路进行“分 割”，近处田地可以稍大一些，远处略小一点。
有趣的田格子
4 我的爱心卡
用双手来一起做个爱心的形状。
我的爱心卡
找一找：爱心在哪里？
山东潍坊年画
苏州桃花坞年画：
以 粉红、 粉绿为 主，画 面精细、 秀美和 谐，鲜 明中含 有雅致。
苏州桃花坞年画
年画的题材内容：
• 因为产地不同所以年画的题材内容也十分丰 富，大多以喜庆、吉祥为主。
作业
根据年画的风格特点去涂色，涂出色 彩鲜艳、喜庆、红火的年画。
作业要求： 1.选择你喜欢的人物、动物等形象的年画来涂色，也可以自 己临摹绘画一幅年画。 2.涂色均匀，色彩对比强烈，大胆运用红黄蓝，橙绿紫等色 彩。画面整洁，体现出节日喜庆的气氛。
欣赏同学们作品
想一想
你能从同学们的作品中学习到什么？
任务
选择自己喜爱的鲜花，用绘画的方式表现出来。
3 田园风光
郊外的田园景色向我们展现了大自然灵动的韵 律和丰富的色彩。风景如画的田园给你留下了什么 样的印象呢？你喜欢哪幅图？哪几幅图能勾起你对 乡村生活的回忆？
《播种者》凡·高
绘画
雕刻
拼接
先一起看看其他小朋友 的制作吧！
• 请你大胆设计一只独特的笔筒，完 成一只笔筒的设计稿。
要求：设计稿要尽可能详细地描绘 出笔筒的特点（形状、材质和装饰 手法）。
• 展示自己的设计稿，并向同伴介绍 自己的笔筒。
• 互相欣赏交流大家设计的笔筒有哪 些独特之处。
8 倒影
过年的传统习俗：
什么是年画呢？
年画就是过年时张贴的画。用以 增添节日的气氛。又因为一年更换一 次，所以称为年画。
年画的种类
• 中堂画：贴在客厅的中央。 • 条屏和横幅：贴在客厅两边。 • 斗方和门画：贴在大门等一些传统习俗的
地方。
中堂画：
年画的产地：
在中国历史上，四川绵竹年画、天津 杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞的木版年 画在全国最为著名，被誉为中国“年画四 大家”。
看一看蝴蝶的外形
试一试 剪出一只左右对称的蝴蝶
想一想 怎样让蝴蝶又美丽又能舞动翅膀？
作业要求
选择喜欢的方法做一只漂亮花纹的蝴蝶
与同伴玩一玩自己做的蝴蝶，并交流如 何应用到环境装饰中去。
6 小画框
7 笔筒设计
看一看，想一想：这是什么？你在哪儿见 过？它的形状、材质有什么特点？
用于 建筑
用 于 雕 塑
饮水的熊（雕塑）杨白冬
用 于 绘 画
日出印象（油画）1873年莫奈
创意作业：
用对印的方法画一张有倒影的静物画。
秋 秋叶飘飘 叶 飘 飘
红色的蝴蝶， 黄色的小鸟，
在空中飞红翔，色的蝴蝶， 在不风是中蝴舞蝶蹈，。不黄是色小鸟的，小鸟， 是红叶舞，黄在叶空飘，中飞翔， 像告秋诉姑我娘们发秋来天在的已风电经报来中，到舞。 蹈。
1 春天在哪里
春天在哪里？
春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
春天在哪里？ 春天在草地上： 春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来，换上了新衣。
春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨飘飘洒洒， 竹笋从地下探出头来啦。
春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮， 麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
设计笔筒
创 • 笔筒的形状 意 • 笔筒的材质 点 • 笔筒的装饰
• 说一说你想要设计什么形状的笔筒。 • 画一画你要设计的笔筒形状。
看一看你设计的笔筒形状和同伴的相比 有哪些不一样的地方。
比一比谁设计的笔筒形状最奇特。
Fra Baidu bibliotek
木
竹
纸
布
亚克力
小组交流
• 你还知道哪些材料可以做笔筒？ • 你设计的笔筒会选择哪种材料？
脑筋急转弯：
谁能只画一遍就画出两张一样的画？
观察思考： 平静的水面上，倒影有什么特点？
观察思考： 微波的水面上，倒影有什么特点？
观察思考： 夜色灯光里的水面上，倒影有什么特点？
作品欣赏：找出作品中上、下两部分的不同之处，说说是怎样表现出来的。
山山水水（中国画）彦涵
童画欣赏：说说对同龄人作品的感受，以及对自己接下来创作的启示。
63
爱心卡布置
送爱心卡
让我们一起动手来做爱心卡！
方法1：
方法2：
爱心卡欣赏 说一说这些爱心卡的不同特点。
说一说这些爱心卡的不同特点。
说一说这些爱心卡的不同特点。
说一说这些爱心卡的不同特点。
5 折剪蝴蝶
你见过蝴蝶吗？ 能说说蝴蝶的样子吗？
我们来欣赏蝴蝶
了解一下蝴蝶的结构
四川绵竹年画：
以勾、染为 主，彩绘精细， 一气呵成奔放洗 练，颇有大写意 之神韵，也是绵 竹之独特的一种。
绵竹年画
绵竹年画
天津杨柳青年画：
造型夸张、工艺精细有画、刻、印、描 等多种工序与工笔重彩融为一体，别具风采。
天津杨柳青年画
天津杨柳青年画
山东潍坊年画：
主要采用木板套色、以红黄绿为主色彩艳丽、 对比强烈，以反映农村生活为主。
中国画
油画
水粉画
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
任务：
用绘画或制作的 形式表现春天的美丽。
2 盛开的鲜花
细雨微风飘藤花 郭怡孮
国画是如何表现紫藤花串的？
国画中的梅花的枝 干是如何表现的，有什 么特点？
国画中是如何表现
牡丹的花瓣的？
牡丹
红 荷
不是蝴蝶，不是小鸟，
是红叶舞，黄叶飘，
像秋姑娘发来的电报，
告诉我们秋天已经来到。
温馨提示：
1、抓住表现事物的特点； 2、可以用彩笔添画，使作品更加逼真； 3、可以用手指、手掌或其它工具帮助印画； 4、还可以用树叶印画装饰动物。
10 纸版画人像
11 民间年画